有關(guān)描寫(xiě)的小學(xué)生作文合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我的爺爺有一米八高，國字臉。雖然臉上皺紋很多，不過(guò)依然擋不住他眉宇間的英氣。爺爺年輕時(shí)當過(guò)兵，所以身體很好。也因為當過(guò)兵，所以心系祖國，每天都看軍事新聞，還喜歡講給我聽(tīng)。聽(tīng)新聞時(shí)，爺爺會(huì )因為好事而高興的直鼓掌；因為不好的事而直跺腳�；叵肫饋�(lái)，覺(jué)得爺爺太可愛(ài)了。爺爺很體貼，有一次我生病了，爺爺被媽媽委托到醫院照顧我。爺爺在路上買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的紅豆餅。爺爺照顧我時(shí)，一直問(wèn)我：“渴不渴？冷不冷？餓不餓？”這樣的話(huà)。當時(shí)還覺(jué)得爺爺很啰嗦，我感覺(jué)很不耐煩，現在想起來(lái)，覺(jué)得爺爺很體貼。
爺爺還很節儉。每次去買(mǎi)菜都要討價(jià)還價(jià)。什么東西都是省著(zhù)用。為此，他還專(zhuān)門(mén)準備了兩個(gè)桶子，只要是洗菜水拖地水，洗腳水，洗臉水，都要存到桶子里，用來(lái)沖馬桶。但是對于家人，他一點(diǎn)都不節儉，只要我們一來(lái)，他就會(huì )用最好的水果和零食來(lái)招待我們。有這么一個(gè)爺爺，我很慶幸。 不光如此，爺爺還很正直。
有一次，爺爺在小區里看見(jiàn)兩個(gè)醉鬼打架，報了警。后來(lái)另一個(gè)先動(dòng)手打人的醉鬼找到爺爺，想讓爺爺改了目擊人證詞。還送了很多禮物，爺爺卻堅持不改證詞，不管對方是威逼還是利誘，爺爺都不妥協(xié)；由此，我深深地敬佩爺爺。我敬愛(ài)我的爺爺，不論他對我有多嚴厲的要求，我都深深地敬愛(ài)著(zhù)他。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
每當我吃著(zhù)清爽可口的涼拌菜時(shí)，總會(huì )不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個(gè)星期天傍晚，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，便趴在窗臺口看媽媽做飯，媽媽總是說(shuō)做飯不容易，可我看起來(lái)，不就這么回事嗎?這時(shí)，媽媽好像看穿我的心思似的，說(shuō)：“昕昕，你來(lái)幫我砸蒜吧!”我高興地一口答應下來(lái)，不就是幾瓣小蒜嗎!對我來(lái)說(shuō)，張飛吃豆芽，小菜一碟!
于是，我擼胳脯挽袖子，準備大干一場(chǎng)�？墒�，當我把那個(gè)小木棒砸下去的時(shí)候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的滿(mǎn)心歡喜一下子跑到九霄云外，高興勁再也提不起來(lái)了，正當我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，是不是沒(méi)成功?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“別灰心，誰(shuí)也不可能第一次就成功。試著(zhù)往蒜罐里撒點(diǎn)鹽，增加磨擦力，就容易了�！甭�(tīng)到這兒，我好像受到了啟發(fā)，一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，往鹽盒里抓了一點(diǎn)兒鹽撒到蒜罐里，又開(kāi)始了新一輪的戰斗。
這時(shí)，這些蒜瓣們好像被施了魔法一樣，安靜地任我擺布。沒(méi)一會(huì )兒，一大把蒜就被我干掉了，看著(zhù)碗里泥漿似的蒜泥，再甩甩酸了的胳膊，卻會(huì )心地笑了。
吃著(zhù)爽口的涼菜，我明白了一個(gè)道理：“做什么事情都不容易，但只要你認真去做，動(dòng)腦筋想辦法，持之以恒，就一定能成功!”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
生活中，我最了解和親近的人是我的爸爸。在我的記憶中，在我很小的時(shí)候，爸爸就特別喜歡吃龍蝦，只要一喝酒，他準要吃上兩只大龍蝦。不過(guò)那是以前的事了，如今龍蝦“身價(jià)百倍”，我家已很少問(wèn)津了。
可是前不久的一天下午，我放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)，就聞到一股誘人的蝦香，往餐桌上一看，盤(pán)子里盛著(zhù)幾只大龍蝦，那模樣威風(fēng)極了。嗬，今天爸爸回家準會(huì )樂(lè )壞的。
正在這時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)，把公文包一放，說(shuō)：“我在樓道里就聞到這家伙的香味了！你媽今天怎么舍得買(mǎi)這么貴的龍蝦呢？”爸爸一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊走向廚房去洗手，我知道爸爸又嘴饞了，著(zhù)急得要立刻向這些龍蝦“動(dòng)武”哩。媽媽這時(shí)回答說(shuō)：“聽(tīng)小阿姨說(shuō)，今天上午來(lái)了兩個(gè)人，拿來(lái)兩瓶酒、一袋蝦……”爸爸不等媽媽說(shuō)完，馬上翻了臉，他肯定以為這餐桌上的龍蝦是別人送來(lái)的。只聽(tīng)見(jiàn)他生氣地大聲說(shuō)：“不是說(shuō)過(guò)不許收別人送的禮嗎？”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“就你明白？這盤(pán)里的龍蝦是我怕你見(jiàn)了蝦又吃不到，眼饞難受，下午用我單位發(fā)的獎金買(mǎi)的，別人送的還在水池里呢。那是小阿姨收的，你看該怎么處理吧！”
“待會(huì )兒送回去！”爸爸正要開(kāi)口，我已搶先說(shuō)了出來(lái)�！鞍职�，您是這意思吧？”我又調皮地沖他一眨眼。爸爸笑著(zhù)拍拍我的腦袋，說(shuō)：“就你鬼機靈！”看來(lái)，我的話(huà)說(shuō)到了他的心坎上啦，爸爸的怒氣全消啰！
“快洗手，吃蝦！”爸爸迫不及待地說(shuō)道，我家的餐桌上又充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽一起回到家鄉探親。
踏上家鄉的土地，一眼望去，只見(jiàn)一片綠油油的田野，開(kāi)滿(mǎn)黃燦燦的油菜花，一陣風(fēng)輕柔地拂來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)油菜花特有的花香味，令人倍感親切。家鄉的田野，是伴我成長(cháng)的好伙伴，春天，它是最可愛(ài)的最美麗的，田地里綠色的秧苗，菜苗，像是給大地鋪上了一層綠地毯。田間農民伯伯在辛勤勞作，專(zhuān)心致志地插秧，汗珠一顆顆地滴進(jìn)田地里。
在我的印象中，夏天的田園也很迷人。在明媚陽(yáng)光的照耀下，田壟上的.一排排柳樹(shù)在風(fēng)中跳起了歡樂(lè )的舞蹈，柳梢像樹(shù)的辮子飄了起來(lái)。路旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花，像是為夏日的田園鑲上了美麗的花邊。到了秋天，稻田豐收了，一片金黃色，果子成熟了，空氣中也飄著(zhù)濃濃的水果香甜味。而冬天的田園像一位白衣天使，小樹(shù)頭上覆蓋著(zhù)厚厚的冰雪，因為它要睡覺(jué)了，田野也要冬眠了，為了下一個(gè)春天的到來(lái)，好好地睡吧。
這就是我家鄉的田園，富饒、美麗。這一幅幅生機勃勃的迷人畫(huà)卷，久久地縈繞在我腦海里，一輩子都不會(huì )忘記。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
雨——水的精靈，那么迷人，那么可愛(ài)。她是從天而降的天使，是人類(lèi)心靈的凈化劑。
春天的雨，纏纏綿綿。她像一只愛(ài)撫的手，拍拍冰冷的大地，把小草叫醒；拍拍光禿禿的枝頭，把樹(shù)葉喚醒；拍拍沉睡的花蕾，讓它們綻放；拍拍行人的頭，告訴他們，春天已經(jīng)來(lái)了�！按河曩F如油”，她那么羞澀，總不肯把自己完全展現。我喜歡春雨的纏綿。
夏天的雨，如張飛的性格那么豪放，想來(lái)就來(lái)，想停就停，剛才還是大雨謗沱，轉眼間就成了晴朗的天空。雨隨著(zhù)云跑遠了，似乎還在笑著(zhù)說(shuō)：這樣多么爽快，你們的莊稼有救了！夏天的雨下起來(lái)是那么有力，一個(gè)個(gè)的小水點(diǎn)從天上跳下來(lái)，完全不顧及會(huì )摔得粉身碎骨。她打在葉子上，把那昔日張揚的塵土沖洗下來(lái)；她落在花瓣上，讓花朵更加鮮艷迷人；她打在小草上，鞭策著(zhù)小草，讓它更加堅強；她打在行人的脊梁上，催促他們不要浪費大好時(shí)光。我喜歡夏雨的豪放。
秋天的雨是溫柔的，她從天而降，輕輕地飄著(zhù)，輕輕地唱著(zhù)。她來(lái)到小草身邊，告訴他們準備好過(guò)冬；她讓樹(shù)葉落下，為了來(lái)年樹(shù)木更加旺盛；她讓美麗的花朵凋落，讓它們沉沉睡去……最后她也鉆人了大地，為萬(wàn)物提供甘露。我喜歡秋雨的溫柔。
冬天的雨活潑。她害怕孤獨，害怕寂寞。她有著(zhù)不一樣的身姿，她喜歡在空中停留，隨風(fēng)曼舞。她調皮地落到行人的脖子里，讓人感到?jīng)鼋z絲的。她為莊稼的豐收帶來(lái)了希望，為天真的兒童帶來(lái)了歡樂(lè )……她是那么的嫵媚、活潑、快樂(lè )。我喜歡冬雨的活潑。
我喜歡雨——水的精靈，愛(ài)的天使。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
在獨自的清晨，看潔白的日光緩緩漫過(guò)我的窗欞。聽(tīng)一曲如水的鋼琴，“丁丁東東”是鋼琴的神情或寂寞，又一個(gè)平凡的日子，在我眼前真實(shí)地展開(kāi)。這一刻，只想靜靜地和大自然依偎，溫馨，陶醉，一縷蘭香裊裊撲鼻，云影淡淡;這一刻，什么也不想說(shuō)，只細細地品味曼妙的聲音，在青蔥的歲月放歌，淺吟，醉了枝頭的百靈;這一刻，只愿悠悠的，忘卻世間的輕愁，感受一墨畫(huà)，傾聽(tīng)一弦曲，讓高山流水的溫情，伴我守候一灣靜水深流。
如果“傾聽(tīng)”有形有色，它一定奔走如大河，穿越千里，穿越歲月�！皟A聽(tīng)”在月光下涌動(dòng)，累了，倦了，便暫停下匆匆的腳步，于是有了湖泊的魅力和寧謐。
當簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。當裴多菲說(shuō)“作為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值。當魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，我懂得了人應該具有反抗精神。當白朗寧說(shuō)“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳墓”，于是，我懂得了為他人傾聽(tīng)愛(ài)心的重要。
有時(shí)，“傾聽(tīng)”又讓我感到寂寞。忘記了曾經(jīng)是哪一位詩(shī)人的墓碑上刻著(zhù)：翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，寂寞;合上書(shū)頁(yè)，寂寞。仿佛上天又在向人類(lèi)透露著(zhù)信息，天才總是屬于寂寞的人。只有寂寞的人，才能深深地傾聽(tīng)一切，聽(tīng)到一些不屬于人類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，于是，我又想成為一個(gè)寂寞的人了。
獨自做著(zhù)同樣的事情，坐在窗前，看那可愛(ài)的雨，看那雨的靈魂，看那雨的細膩，傾聽(tīng)它那渴望的心靈，傾聽(tīng)它細細的憂(yōu)愁……有時(shí)，我竟會(huì )懷疑自己，懷疑在生命的最深處藏著(zhù)另一個(gè)自己。她哭泣，號叫;她微笑，頷首。溫一壺酒，卻又等待著(zhù)熱度散去，再獨自一飲而盡，時(shí)而瘋狂，時(shí)而溫婉。
我把你藏得很深，很深，好像一句不忍說(shuō)出的誓言，如此矜持到頑固的隱藏。我喜歡你是寂靜，仿佛消失了一樣。你從遠處聆聽(tīng)我，我的聲音卻無(wú)法企及你。我愿意枕著(zhù)自然地恬夢(mèng)，依偎我的大棉被，在寒夜里傾聽(tīng)你。你是屬于天地的吟唱，不加修飾，卻近似完美。
給心靈一個(gè)自由呼吸的窗口，給思想一片自由飛翔的天空，傾聽(tīng)人間的真善美!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我在沈陽(yáng)長(cháng)大，特別喜愛(ài)沈陽(yáng)的春天，那碧綠的青草，阿娜的垂柳，靜謐的湖水，尤使我鐘愛(ài)。
當春天回到了人間，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)撫過(guò)不久，大地一派生機，小草也偷偷地鉆出來(lái)，一下子鋪滿(mǎn)了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著(zhù)嫩綠的身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼。作為春天的信使，它有著(zhù)迎著(zhù)困難，不屈服的精神。小草的根深深地扎進(jìn)土里，伸向四面八方，可謂根深蒂固，腳踏實(shí)地�！凹诧L(fēng)知勁草”，小草承受著(zhù)各種考驗。
當狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨瘋狂地沖過(guò)來(lái)時(shí)，盆花早已搬進(jìn)屋里，曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上，而小草卻無(wú)遮蓋，一片片，一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著(zhù)卷來(lái)，雨箭一般射來(lái)，小草決不向暴雨低頭，折腰，迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨，不屈不服地俯伏著(zhù)。風(fēng)雨終于弱了，消失了，小草更加蔥郁，生機勃勃。
沈陽(yáng)的草生命力是多頑強呀!
沈陽(yáng)的樹(shù)點(diǎn)綴著(zhù)春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠的云飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細的小手，愉快地接受美麗春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨著(zhù)美麗春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲，時(shí)而直垂向地面表演著(zhù)精彩的雜技，每一個(gè)動(dòng)作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。
還有湖呢!
湖水藍藍的，真靜！靜得讓你看不出它在流動(dòng)，輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著(zhù)雪白的云，鼓起的浪花吻著(zhù)流云的倩影，明極了，亮極了。這云，這水，這漣漪，好一派優(yōu)美的景致，使人心曠神怡。
朋友，到沈陽(yáng)來(lái)吧！看沈陽(yáng)的青草，觀(guān)沈陽(yáng)的垂柳，賞沈陽(yáng)的湖水，你會(huì )深深?lèi)?ài)上沈陽(yáng)的春天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)……”對一分鐘，有的人會(huì )說(shuō)：人生中的一分鐘太多太多，所以說(shuō)沒(méi)有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實(shí)不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬(wàn)個(gè)，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘里，除去睡覺(jué)、休息的那十幾個(gè)小時(shí)，你再想著(zhù)：反正一分鐘有這么多，休息一會(huì )也沒(méi)關(guān)系。就算今天過(guò)去了，明天不是還有1440個(gè)一分鐘嗎？那么，你如果再天天都這么想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認為把握好時(shí)間，別虛度光陰，才是上上之策。
同時(shí)，我還認為：浪費別人的時(shí)間，即便是浪費一點(diǎn)點(diǎn)，也是不好的行為。因為如果浪費了別人的時(shí)間，不僅僅是浪費了他人有限的生命，更是浪費了自己那看似許多，卻為數不多的一分鐘，因此，我認為浪費他人的時(shí)間，是下下之策。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)異于謀財害命的�！备枨姓f(shuō)的也不錯，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
清晨，伴隨著(zhù)由遠而近的夏風(fēng)，——“呼呼呼”，把不遠處的芭蕉葉吹得飄來(lái)飄去，把翠竹的細桿吹得沙沙作響，這時(shí)候，從烏云密布的天空中滴落下一顆顆珍珠似的小露點(diǎn)，雨，悄無(wú)聲息地來(lái)了。
上學(xué)了，我打著(zhù)傘，背上書(shū)包，一邊傾聽(tīng)大雨的淋漓，一邊踏著(zhù)輕盈的步伐走向學(xué)�！�(tīng)聽(tīng)看，秋雨是那么的奔放，沒(méi)有一點(diǎn)兒遮掩，“嘩啦啦，嘩啦啦”，它和輕風(fēng)兒一起演奏了一曲美妙的歌謠，令人百聽(tīng)不厭，樂(lè )融其中！到了中午的時(shí)候，雨絲毫沒(méi)有要減弱的意思，還在大地上"翩翩起舞“，但它這一次可不一樣了，”啪嘩嘩，啪嘩嘩“，它們不停地猛擊著(zhù)地上的萬(wàn)物：大樹(shù)，青草，花朵，各種植物經(jīng)過(guò)大雨的淋漓，全部都是綠油油的一片，我看到了，頓時(shí)覺(jué)得十分的舒適�？赡钦{皮的風(fēng)兒卻又趁這個(gè)機會(huì )又去湊個(gè)熱鬧，——”呼呼嘩嘩啦啦“，不少過(guò)路人頭上好好撐著(zhù)的雨傘立刻被大風(fēng)的突襲也”開(kāi)花了“，終于，連豆大的雨點(diǎn)也是因為風(fēng)的緣故被吹斜了，”啪啪啪“地刮在我的臉上，又冷又疼，唉……過(guò)了好一會(huì )兒，瓢潑的大雨才停止了攻擊，雨后的天空再次露出了蔚藍的色彩，潔白的云朵在天空悠悠的飄浮著(zhù)，花草樹(shù)木也是一片生機勃勃，煥然一新的景象！
我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲，丁——咚——丁——咚……那是大自然的余韻。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10
今天老師帶我們到操場(chǎng)進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊參加比賽。每個(gè)小隊平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開(kāi)始做準備活動(dòng)，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)活動(dòng)腰，還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想：這一次我們小隊一定爭得第一名，朱老師說(shuō)：‘各就各位�！泵啃￡牭牡谝粋�(gè)同學(xué)站在起跑線(xiàn)上左手在后，右手在前拿著(zhù)接力棒，身子向前傾著(zhù)，眼睛目視前方。朱老師又說(shuō)：“預備——跑！”第一個(gè)人魚(yú)二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊的第二個(gè)都跑出去了，我們的第二個(gè)人才把棒撿起來(lái)。我想：照這樣我們還不得倒數第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的努力，快要追上其他小隊了，沒(méi)想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑�？梢矡o(wú)濟于事，當我跑到東邊時(shí)，第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí)，第二小隊也跑完了。結果我們得了個(gè)倒數第一名，不過(guò)我們鍛煉了身體。
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