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等待小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-07-04 22:13:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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等待小學(xué)生作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的等待小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

等待小學(xué)生作文(集合15篇)

等待小學(xué)生作文1

  在這個(gè)世界上,有很多事物需要等待,池塘的小魚(yú),等待著(zhù)有一天,烏龜先生來(lái)拜訪(fǎng),能有一位不一樣的新朋友,星星等待著(zhù)夜晚的降臨,好讓它能夠展現自己閃亮的顏色。那么,人也會(huì )有許多的事物,需要等待。

  而有些的等待,是需要有恒心與耐心還有很長(cháng)的時(shí)間才能換來(lái)一個(gè)好的結果;有些,卻只要一下下,就有如一個(gè)微生物一樣,那么小,那么少的時(shí)間。我等待最久最久,從小等待到現在都還沒(méi)等到的東西,那就是─實(shí)現我的夢(mèng)想,沒(méi)錯!夢(mèng)想要等待它完全實(shí)現,不是一件容易的'事,因為人的每一個(gè)階段都有不一樣的夢(mèng)想,所以,不一定每一次的夢(mèng)想,都能“等待成功”,但是,雖然每一次要等待一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得像是在跑馬拉松一樣,而且好像永遠永遠都跑不完一樣,可是,在跑馬拉松的時(shí)候,不管再怎么汗流浹背,再怎么累,都會(huì )有一股想要奪冠的心情與力量,要求你繼續往前跑。

  而在等待夢(mèng)想實(shí)現也是一樣的!不管時(shí)間再怎么漫長(cháng),中間的過(guò)程中,遇到再多的挫折與困難,都有一股力量,叫你絕絕對對不可以現在就放棄,就半途而廢,一定要繼續堅持下去,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就自我放棄,一定要努力下去,把困難打倒,就能突破重重關(guān)卡,而我,則是很喜歡等待,因為只要堅持下去就能夠等待成功,等待成功就能夠得到許多勝利的果實(shí),自己也會(huì )很高興自己能夠突破重重關(guān)卡“等待成功”!

  等待,總是使人生氣,而等待的結果有好也有壞,好是“等待成功”而壞卻是令人難過(guò),或許不好的結果大家都不想要,但是,好的結果,卻是讓人高興,所以,一定要打倒困難,品嘗勝利的果實(shí)!

等待小學(xué)生作文2

  每個(gè)幸福的家里都會(huì )有著(zhù)這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會(huì )留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖,曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!

  父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的,可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的,回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎

  一開(kāi)始,我并不大在意父親,因為他是那么少與我見(jiàn)面,會(huì )有多少對他的'思念呢可是到后來(lái),《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著(zhù)五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè ),該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢他真是不該配做我的父親!

  漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑賽中,一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨自滑下來(lái)。作為父親,怎么可能讓她去冒險呢可是她的父親田亮答應了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著(zhù)滑板一起跑下去!

  父親,這個(gè)詞在我心中因為種種原因,使我感到如此陌生了。

  平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。

  其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請多陪陪我好嗎。

  每一個(gè)有你在的地方,。是我心中最美的港灣。

  《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨寂寞的心田,是如此幸福,美好&&看完這首詩(shī)以后,我時(shí)常會(huì )暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著(zhù)我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。

  漸漸轉變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。

等待小學(xué)生作文3

  人的一生要勇于追求,為實(shí)現自己的理想而不懈奮斗。但是有時(shí),人生也同樣需要等待。

  屈原在汨羅江邊徘徊很久,乃賦《離騷》,司馬遷在獄中屈辱半生,才撰《史記》。姜子牙隱居鄉野,選擇了等待,得到了文公重用;蘇武忍辱負重,等了十九年,報效了國家。

  等待是一個(gè)過(guò)程,是一種堅持。

  他——是那個(gè)曾被叫叫作越王的勾踐。當他被吳國囚禁,萬(wàn)般屈辱折磨著(zhù)他的肉體和精神時(shí),他卻坦然面對,默默激勵自己。那天,他開(kāi)始臥粗薪,嘗苦膽,暫未作任何反抗,他清楚的知道,現在做,只是徒勞。多年的等待,粗薪已爛,苦膽已干,越王終于劍指吳王,洗刷雪恥,這一切源于等待。

  合上厚厚的史書(shū),不覺(jué)凝了眉,亦鎖了心,我不由得想到了自己,我曾是個(gè)急性子,去年養了幾條小金魚(yú),想讓他們快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),一次喂了整天的魚(yú)料,結果都撐死了。

  是啊,慢工出細活。沒(méi)有不懈的堅持,愛(ài)迪生也不能被尊稱(chēng)為“發(fā)明大王”,沒(méi)有長(cháng)久的等待,居里夫人也發(fā)現不了震驚世界的鐳。唯有堅持,唯有等待,才能見(jiàn)到人生最絢麗的風(fēng)景。

  等待不是停滯。在等待中,你應該積蓄力量,磨練耐心,等到你可以戰勝困難之時(shí),勇往直前,不應該一直坐在原地,滿(mǎn)于現狀。于是,我們在等待中品嘗生活的苦澀與甘甜,在等待中分享生活的歡笑與淚水,更在等待中體驗生命的感動(dòng)。

  “成功的花,人們只驚險它現時(shí)的美麗,然而當初它的芽,卻浸透了奮斗的.淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”追求的過(guò)程并不索然無(wú)味,發(fā)芽、開(kāi)花、結果,完美的一生。而我,學(xué)會(huì )了等待,慢慢執筆繪丹青——心中那幅美好的藍圖。

等待小學(xué)生作文4

  當紫燕的尾梢劃破陰霾的天空,荒蕪的山坡生出亮眼的色彩,我知道這個(gè)春暖花開(kāi)的季節來(lái)了。而我常常沉思,我的春天到哪去了呢?什么時(shí)候花香會(huì )縈繞著(zhù)暖人的.陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈?

  我住進(jìn)了北極村,那里一年四季寒冷,沒(méi)有春暖花開(kāi),嚴寒和冽風(fēng)讓我永遠把頭低低垂下。我的淚凝結成了冰,憂(yōu)傷了整片北極冰洋。

  于是我開(kāi)始近乎瘋狂的愛(ài)戀昆明,那個(gè)“三冬無(wú)雪落,四時(shí)有花開(kāi)”的春城。

  數學(xué)老師找我時(shí)曾跟我說(shuō)“說(shuō)話(huà)一點(diǎn)也不痛快……”在他們眼里我一直是一個(gè)柔弱的人,事實(shí)上我是個(gè)極其硬朗的孩子,至少性格是。只是太自卑,在比自己高的人面前總是唯唯諾諾。

  封閉的四堵墻總是把陽(yáng)光拒之門(mén)外,我住在里面過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的冷生活。那些花的種子,沒(méi)有陽(yáng)光永遠不會(huì )萌芽、綻放。

  就這樣墻外是春,墻里是冬。我一直在瑟瑟發(fā)抖。

  也許是閉久了的緣故,都不會(huì )開(kāi)窗子了,或許根本就沒(méi)有窗。我很自閉的蜷縮在自己的冰房子里,癡癡的等待春暖花開(kāi)。

  那天爸爸在晚飯時(shí)說(shuō)我太內向,我才突然發(fā)現自己的寒冷以侵到別人,我才開(kāi)始思考我是不是要改變一下。

  似乎橫很困難,可我好像已經(jīng)厭倦了等待,因為不曾有雙手拉起我。我要靠我自己啊傻瓜!我要灌溉我的種子,即使它們因長(cháng)久的黑暗而腐爛!我不要在夜里哭泣,雖然我有著(zhù)憂(yōu)傷的面孔。我要陽(yáng)光!我要陽(yáng)光!

  我要在陽(yáng)光下酣然入睡,要陽(yáng)光也點(diǎn)綴我修長(cháng)的睫毛!蒸發(fā)我的淚!

  這是亞洲,北溫帶,所以一定會(huì )有春天!不要再等待好不好?好不好好不好好不好……

等待小學(xué)生作文5

  每當看到窗臺上那一盆盛開(kāi)的茉莉花,我的心都會(huì )為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾,為我那三天漫長(cháng)的等待而值得。

  那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買(mǎi)來(lái)的,茉莉花是我最喜歡的花,所以盡管它并沒(méi)有開(kāi)花,只是一棵像小樹(shù)一樣的綠色植物,我依舊對它“愛(ài)不釋手”,費了極大的力氣把它移植到另一個(gè)大花盆,慢慢地等它開(kāi)花。

  第一天的等待,是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹(shù)枝為它松土后,我驚喜地發(fā)現茉莉花結了幾個(gè)花苞,珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著(zhù),俏皮地立在枝頭;花柄周?chē)由斐鰜?lái)的青色的“觸手”包裹著(zhù)珍珠底部,好似一個(gè)美人的臉蛋上抹了一抹獨特的綠妝。一綠一青一白,好不可愛(ài)!

  第二天的等待,是沮喪。今天一大早,我興沖沖地跑到窗臺上,可映入眼簾的卻是讓我無(wú)比吃驚的一幕:原本在枝末結出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風(fēng)大還是什么緣故,我不得而知。最后,我只能懷著(zhù)郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起,看著(zhù)躺在手心里的“尸體”,再看看昨日還結了珍珠今日卻空空如也的花柄,原本激動(dòng)雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬(wàn)分。

  第三天的等待,是感動(dòng)。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的,感覺(jué)到我昨天的沮喪失落,竟然結出了三個(gè)新花苞。我想沒(méi)有人能夠知道我在發(fā)現那三顆結在同一枝頭、小的可憐的珍珠時(shí),那激動(dòng)無(wú)比的.心,為它的新生而重新雀躍的心;另一方面,我看見(jiàn)前兩天沒(méi)有掉落的花苞長(cháng)大了,而且已經(jīng)綻放了一半,外面白色的兩層花瓣已經(jīng)展開(kāi),我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊含的美麗,我的嗅覺(jué)似乎也感覺(jué)到空氣中那絲絲似有若無(wú)的清香。無(wú)論是新生還是成長(cháng),小茉莉的堅強都讓我感動(dòng)。

  第三天的夜晚,當當懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時(shí),我倚著(zhù)窗臺邊,看著(zhù)那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵,聞著(zhù)那一陣陣清新的沁香,露出會(huì )心一笑。我等到了——收獲。

等待小學(xué)生作文6

  在漫漫人生路上,我們難免遇到各種各樣的困境,有時(shí)候我們需要迎難而上,沖破困境,但一味的向前并非是一種理智的行為,有時(shí)即使撞得頭破血流,也不見(jiàn)得有所成效,對此,我們應該沉著(zhù)冷靜,學(xué)會(huì )等待。

  千里之堤并非一日之功,成功也需要時(shí)間和汗水的澆灌,倘若你想要收獲蘋(píng)果,你得先種下種子,為它澆水,施肥,等待著(zhù)看它長(cháng)成樹(shù)木,結出果實(shí),整個(gè)過(guò)程都需要你倚在樹(shù)旁,靜靜等待。

  等待并不意味著(zhù)坐在原地,無(wú)所事事。想要樹(shù)結果,你得給他呵護。倘若你忘記了給它澆水,樹(shù)苗就會(huì )枯死,又或者你疲于給樹(shù)兒施肥除蟲(chóng),結出的果實(shí)也必然是苦澀或者被蟲(chóng)蛀的。在等待的過(guò)程中,也要去解決所面臨的種種困難,為你的下一步做好計劃。

  等待,需要耐心。倘若你在等待過(guò)程中就失去了耐心,在果實(shí)還未結出時(shí)就離開(kāi)了,想去尋找一棵結滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)。那么,即便你翻越了整座森林,卻找不到一棵果樹(shù);又或者你找到了,等待你的也不是樹(shù)上的青枝綠葉。當你垂頭喪氣回到屬于自己的'果樹(shù)旁,看到的卻是果實(shí)爛在了樹(shù)上。而他人,有耐心去等待的人,早已有了一份令人滿(mǎn)意的收成。

  等待也是解決問(wèn)題的一種方式。倘若在你面前的是一條大江,你又不得不渡過(guò)它,該怎么辦呢?有的人會(huì )選擇自己,造一條竹排,飄到江的對岸,但如果運氣不好,不見(jiàn)一縷風(fēng),就只能停在河中,即使不停的用手拍打著(zhù)水波也無(wú)濟于事。水性好的人會(huì )選擇游到對岸,但水深難料,誰(shuí)又知道此行會(huì )不會(huì )葬身魚(yú)腹。這時(shí)你大可不必如此費力,只需要在原地等待,等待著(zhù)經(jīng)驗豐富的擺渡人將你載到對岸,這是在眾多方法中最省力也最安全的方法了吧。

  面對困難冷靜下來(lái),學(xué)會(huì )等待,又何嘗不是一種選擇。

等待小學(xué)生作文7

  湛江,這個(gè)美麗富饒的城市,是祖國的一顆掌上明珠,也是個(gè)有著(zhù)悠久歷史的旅游勝地。在改革開(kāi)放的今天,它正用那美麗而又全新的面貌期待著(zhù)你的到來(lái)……

  湛江坐落于廣東省東西部。以前,是非常落后貧窮的地區,景物蕭條,更談不上它的物產(chǎn)了。新中國成立后,在人類(lèi)無(wú)窮智慧加結晶的創(chuàng )造下,湛江發(fā)生了巨大變化,往日的蕭條變成了現在的旅游勝地,面貌全新,展示在你面前的是一個(gè)全新的世界。你不相信嗎?那你就聽(tīng)我來(lái)為你介紹吧!

  湛江,一座座如雨后春筍、拔地而起、款式多樣的高樓大廈真是使人想象不到的變化。這些迷人的景色使湛江充滿(mǎn)生了機勃勃,名副其實(shí)的景象。

  但我國有名的水果是離不開(kāi)我們這個(gè)物產(chǎn)豐富的水果之鄉。如那甜蜜無(wú)比的紅橙、晶瑩剔透的荔枝、鮮美可口的菠蘿、奇味異常的香蕉、順口爽涼的龍眼、拳頭大似的石榴,黃黃綠綠,密密麻麻,任你品嘗,讓你情不自禁地瞬間愛(ài)上湛江。

  湛江,這個(gè)美麗的海濱城市不但物產(chǎn)豐富而且風(fēng)景迷人。

  觀(guān)海長(cháng)廊,這個(gè)引人注目的名字,使你猛然耳目一新。它就是我們湛江名勝古跡旅游勝地之一。在那湛藍的天空下,是無(wú)邊無(wú)際的海洋。海洋的水是純清的',有的地方清澈得可以看見(jiàn)海中的魚(yú)、蝦快樂(lè )地游來(lái)游去。海岸是一望無(wú)際的一片綠色的草地。那蒼天翠綠的風(fēng)景樹(shù)在那碧綠的草地旁邊整整齊齊地圍繞著(zhù),真像無(wú)數的士兵保衛著(zhù)觀(guān)海長(cháng)廊這片綠色天地。它的綠,是綠的可愛(ài)、綠得誘人。在那綠中又加了一個(gè)繁花似錦的花壇,花壇里的話(huà)形態(tài)萬(wàn)千,數也數不清。有紅的、黃的、白的等等。紅的似火,黃的如金、白的像雪。在那百花爭艷的花壇中,還加上淡淡的清香,引來(lái)了無(wú)數的蝴蝶和蜜蜂。蝶兒圍著(zhù)它翩翩起舞、蜂兒繞著(zhù)它奉起歡樂(lè )之歌!罢媸侵坌斜滩ㄉ,人在畫(huà)中游!

  來(lái)吧!別等了。千萬(wàn)不要失去這個(gè)美好的機會(huì )。美麗的湛江一定會(huì )帶給你一個(gè)新奇的感覺(jué)。會(huì )使你耳目一新、流連忘返;會(huì )使你心曠神怡,心馳神往。

等待小學(xué)生作文8

  一個(gè)寂寞的夜晚,佇立著(zhù)孤單的燈塔,我們相視著(zhù),笑著(zhù)彼此的心照不宣。此時(shí),唯有計程車(chē)醒目的黃色,刺激著(zhù)我的視覺(jué)神經(jīng),但眼看著(zhù)一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò),卻漸漸麻?了,我無(wú)視于此景,因為此情已占滿(mǎn)了我的全部。不遠處的小吃攤正準備收攤,也許是因為疲憊吧,大家的步調漸趨緩慢,一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁,緩緩趴下睡起覺(jué)來(lái),連口袋里的手機,也跟著(zhù)呼呼大睡了起來(lái),我有點(diǎn)倦 了,但仍站在原地,今晚,我一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)此地,就只是在期待,不停地等,現在想想,似乎有些愚蠢,夜深人靜的午夜,像嘲諷著(zhù)我的等待。

  此時(shí)此刻,萬(wàn)籟俱寂,與我的心呈現強烈對比,內心的世界,充斥著(zhù)過(guò)往的紛紛擾擾,一刻也不得安寧,“紛亂的心該怎么回復平靜如水的境界呢?”我暗自忖著(zhù),也 許答案要慢慢體會(huì )吧,至少現在的我無(wú)法給予自己一個(gè)肯定的回覆,我只能放任思緒如針線(xiàn)般不停地糾結,那束縛著(zhù)我,好痛苦,但我卻無(wú)能為力。

  現在我甚至不了解自己,就像最熟悉的.陌生人,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的,至少我認為是如此!斑要繼續等待嗎?”我問(wèn)著(zhù)自己,“算了吧!”我對自己喃喃地說(shuō),因 為即使再等,也終究只能換來(lái)一場(chǎng)空,這種虛無(wú)飄渺,令我十分不安,此刻,我突然懂了,一直以來(lái)囚禁自己的,不是別人,正是我的放不下,景物依舊,我的等待永遠都是等待,從未改變,但是至此刻為止,也夠了吧,是時(shí)候該放下了,舊守著(zhù)無(wú)謂的執著(zhù)是種幼稚,人要向前走吧,我突然能用另一種角度看待這場(chǎng)錯誤,今晚 的等待是有價(jià)值的,因為在等待中,我想得比以前都深入,其實(shí)不過(guò)如此而已,松開(kāi)捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍的海,浩瀚的蒼穹,我應該放自己自由飛翔了!

等待小學(xué)生作文9

  期中考試,兩科我打了198分,媽媽十分高興,決定獎勵我一套書(shū)——《查理九世》。經(jīng)過(guò)一番比較、選擇,媽媽在網(wǎng)上拍下了這套書(shū),就盼著(zhù)早日收到了。

  今天是星期五,拍后發(fā)貨已經(jīng)二天了,書(shū)是不是該到了?放學(xué)后,我欣喜地奔回家,等待我的卻是失望——郵件還沒(méi)到呢。我心想,這郵件走得也太慢了吧!我不由自主地在屋里來(lái)回走著(zhù),心里想像著(zhù)書(shū)上有趣的故事。突然,有人敲門(mén),難道是快遞送貨來(lái)了!我幾步跑到門(mén)口,趕緊打開(kāi)門(mén),原來(lái)是有人敲鄰居家的門(mén)。我自言自語(yǔ)道:“唉,還不是,什么時(shí)間能到呀!”回到客廳后,我坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視看了起來(lái),可今天就是不能專(zhuān)心看下去,腦子里總想著(zhù)書(shū)的事。又站了起來(lái),在屋里來(lái)回走著(zhù),不時(shí)地看看門(mén)口。媽媽見(jiàn)我急成這個(gè)樣子,就對我說(shuō):“兒子,今天肯定不能到貨,咱們買(mǎi)完才二天呀,怎么會(huì )這么快就送到家里來(lái)呢?”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我無(wú)奈地嘆了口氣:“哦,我知道了!

  一天過(guò)去了。

  第二天早上,媽媽向我宣布了了一個(gè)好消息:“兒子,如果沒(méi)有意外的話(huà),書(shū)今天就會(huì )送到咱家了!蔽衣(tīng)了,情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。媽媽微笑著(zhù)又強調:“到貨的前提是沒(méi)有意外哦!”我那興奮的心情又被冷卻了一下。真氣人,竟被媽媽說(shuō)中了,真的被“意外”又給耽擱了,我再一次等到了傍晚,仍然沒(méi)有接到書(shū)。

  又過(guò)去了一天。

  星期天中午,媽媽高興地對我說(shuō):“兒子,我在網(wǎng)上查了,貨已經(jīng)到綏化了。剛才我給快遞員打電話(huà)了,他說(shuō)下午一點(diǎn)就能送來(lái)!编,終于到了,但愿不要再有“意外”了!我在心里默念。

  下午,快遞員叔叔把郵件送來(lái)了,我接過(guò)書(shū),捧在手里高興地在屋里轉了幾圈,好像是自己中了大獎似的。然后急切地打開(kāi)包裝,見(jiàn)到了這份期待“已久”的禮物。

  終于結束了這份焦急地等待,我專(zhuān)心地看起了書(shū)。

等待小學(xué)生作文10

  “她什么時(shí)候才來(lái)?慢烏龜!”在校門(mén)口,我不耐煩的等同學(xué),我們約好一起去騎車(chē),她怎么遲到了呢?真令人生氣!可是她一向不遲到的啊,怎么今天遲到了快一個(gè)小時(shí),令人擔心。在大太陽(yáng)下等人很難受,希望她快點(diǎn)來(lái),我東看看,西望望,都沒(méi)有她的蹤影,她實(shí)在令人感到失望。突然,她慢慢的走來(lái)了,我高興的'跳了 起來(lái),趕緊跑過(guò)去,發(fā)現她沒(méi)騎自行車(chē)!原來(lái)她的自行車(chē)壞了,她試著(zhù)修好,沒(méi)想到越弄越糟。這樣子,應該沒(méi)法去騎車(chē),害我等了一下午,真氣人。

  一早,又是去等公車(chē)上學(xué)的時(shí)候了。走到了公車(chē)站才發(fā)現我搭的那班公車(chē)才剛走!笆裁?走了?下班車(chē)要四十分鐘后才來(lái)!”我很擔心上學(xué)遲到了怎么辦呢?我很緊張,心想:“慘了慘了!我死定了!”突然,我的“救星”出現了!是媽媽?zhuān)寢尠l(fā)現我太晚出門(mén),騎著(zhù)車(chē)要載我去上課,好險!化解了一場(chǎng)“危機”。

  在坐火車(chē)之前,要先買(mǎi)票,我在火車(chē)站,要坐火車(chē)回奶奶家,可是買(mǎi)票的人潮這么多,好擔心買(mǎi)不到票,站在這人山人海之中,真擁擠,好煩躁!“怎么這么慢 !”好多人不耐煩了,抱怨聲從四周傳來(lái),好吵雜。終于輪到我時(shí),想不到售票員要上廁所,雖然只是一小段時(shí)間,我卻覺(jué)得過(guò)了一世紀這么久,最后我終于買(mǎi)到 票了。我看到有些火車(chē)的票已經(jīng)賣(mài)光了,有很多失望的人走,幸好我買(mǎi)到票了,真是“皇天不負苦心人”!

  期中考考完,我等待著(zhù)成績(jì)公布,我很努力的準備考試,會(huì )得到幾分呢?好期待!看看周?chē)娜说谋砬,有些傷心,有些高興,還有人自信滿(mǎn)滿(mǎn)。在公布成績(jì)的那一刻,有人大聲歡呼,有人哭喪著(zhù)臉,真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”!

  等的滋味有時(shí)苦,有時(shí)樂(lè ),只是難免會(huì )有不耐煩的時(shí)候,只要有耐心,或是在等的時(shí)候做一些事來(lái)轉移注意力,等的滋味也就沒(méi)有那么難受了。

等待小學(xué)生作文11

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),初中生活已過(guò)去了一大半。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),那恐懼的家訪(fǎng)也悄悄來(lái)臨了。

  近日,我們班有很多同學(xué)都家訪(fǎng)了,可我依然沒(méi)有。于是,我便在這付水東流的日子里,等待家訪(fǎng)。

  每當周末時(shí),凡是家里的門(mén)鈴響起,我便會(huì )飛快地跑去,因為我的直覺(jué)肯定:老師來(lái)家訪(fǎng)了。但,我的直覺(jué)還是錯誤的。因為那根本就不是老師。

  當然了,我也有想象老師來(lái)我家時(shí)的`情景:老師優(yōu)雅的走上前來(lái),莞爾一笑,很溫柔地與家長(cháng)交談。那情景是如三月風(fēng)吹散了那微微薄霧。神秘中透出溫柔,高雅中透出一絲親切。當然,我也有想到不好的一面:老師會(huì )把我喜歡趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)告訴家長(cháng)嗎?會(huì )把我上課走神告訴家長(cháng)嗎?會(huì )把我的粗心大意告訴家長(cháng)嗎……盡管家長(cháng)知道,但我還是不愿老師說(shuō)出來(lái)。

  于是就這樣,在這忙忙碌碌的日子中,一天一天地等待家訪(fǎng)。在這等待中我自己也思考了好久:如果不想老師挑出自己的壞毛病,就得自己改正,并且認真地去完成老師布置的每一件事物。并且做一個(gè)乖巧的好學(xué)生。談到好好學(xué)習,如果不認真地去聽(tīng)講,那就根本不會(huì )考好。并且要接受挫折,于是我對自己說(shuō)了這樣一句話(huà):人生有很多挫折,如果自己不接納它,那么你就永遠站在原點(diǎn),甚至連步也沒(méi)有踏一下。所以,我得努力,光說(shuō)不練假把式,所以,等會(huì )兒我便去復習、預習……

  等著(zhù)等著(zhù),我正在等待老師家訪(fǎng)的到來(lái)。一天又一天,一周又一周。這次,我已感覺(jué)到老師向我家走來(lái),帶著(zhù)慈祥的笑容,邁著(zhù)輕松的腳步,一步再一步,一步又一步,正向坐在涼臺上的我奔來(lái)……

等待小學(xué)生作文12

  原來(lái)等待是最痛苦的,每天我都會(huì )想起那一幕幕曾經(jīng)我一起玩過(guò)的,走過(guò)的地方,不知是我多疑還是痛苦已在我心里變成難以解開(kāi)的心結,每當想起這些曾經(jīng)我都會(huì )淚如雨下,本來(lái)我以為忙碌能忘卻一切,可這反而讓我更難割舍,每當我身邊的同學(xué)互相以兄弟相稱(chēng),我都會(huì )心酸,每當唱起那些曾經(jīng)一起唱過(guò)的.歌,我都會(huì )退避,雖然你會(huì )看到我在學(xué)校里那開(kāi)心的快樂(lè )的樣子,但那并不是我,因為我的身邊已經(jīng)沒(méi)人能真正聆聽(tīng)我的心痛。

  慢慢回憶這14天的等待,我試圖改變,但這讓我更們悲傷,看見(jiàn)朋友那些空間里寫(xiě)給兄弟的話(huà),看見(jiàn)大街上的人都以兄弟相稱(chēng),我都退避,我不知道該如何熬到等你改變的那一天,或者那一天并不會(huì )到來(lái),這14天每天的難以入眠,白天的精神恍惚,都讓我已經(jīng)到了崩潰的邊緣,雖然我們已經(jīng)不兄弟相稱(chēng),但我永遠把你當作曾經(jīng)的你,我知道以后我還要等待,或許你已經(jīng)完全忘記了與我的過(guò)往,我這種等待已經(jīng)毫無(wú)意義,我還將接受給痛苦的事實(shí),14天經(jīng)歷了太多太多,我不愿讓更多的人為我的事而牽連,我想如果曾經(jīng)的我們都不能找回,那我只能忍讓?zhuān)氵x擇是對的,記得上個(gè)星期的今天,你對我說(shuō)了很多,我也清楚了我哪里錯了,14天的今天我也變了。

  我不愿再讓他人遷就我,我不愿再讓他人為我事情而煩惱, 我不想失去曾經(jīng),更不想失去兄弟,曾經(jīng)我沒(méi)法從腦海抹去,我會(huì )慢慢的去接受這不能變 的事實(shí),但我曾經(jīng)答應 你的我并不會(huì )忘記,如果我還是難以接受這事實(shí),我只能退出這繁華的世界。

等待小學(xué)生作文13

  生命中總會(huì )有許多等待讓人難以忘懷。

  ——題記

  NO1:第一次等待 危險指數:三星

  時(shí)間:20xx年3月25日下午

  地點(diǎn):團部

  天氣:燥熱

  晌午時(shí)分,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一棵大樹(shù)遮住了烈日,小河在潺潺流淌,遠處偶爾傳來(lái)汽車(chē)喇叭的聲音,接著(zhù)又是一片寂靜……

  我和肖浩然約定,下午在團部集合,一起去學(xué)校踢足球。我準時(shí)到達,開(kāi)始焦急的等候,烈日照的我嗓子想冒煙,可不知怎么回事兒,許久不見(jiàn)肖浩然的身影,我不禁有些厭煩起來(lái):這個(gè)肖浩然,真不守承諾。

  就在這時(shí),遠處出現了一個(gè)模糊的身影。

  近了,近了。我看到的.卻是一位陌生的小男孩。這究竟是怎么回事?難道肖浩然生病了嗎?我正準備走時(shí),心里就矛盾起來(lái),萬(wàn)一我走了,肖浩然出來(lái)了怎么辦?我只能繼續等待著(zhù)。

  我等到滿(mǎn)頭大汗,還是不見(jiàn)肖浩然的身影,這時(shí),一位軍人叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你是不是在等肖浩然,它已經(jīng)走了!甭(tīng)了叔叔的話(huà),我趕忙向學(xué)校騎去……

  NO2:第二次等待 危險指數:二星

  時(shí)間:20xx年3月26日下午

  地點(diǎn):團部

  天氣:清爽怡人

  我等了五分鐘,見(jiàn)沒(méi)有人,也沒(méi)有勇氣問(wèn)叔叔,就索性走開(kāi)了,我不曾想,還未到學(xué)校,一個(gè)身影就從后邊追了上來(lái),我定睛一看,正是同學(xué)肖浩然……

  NO3:第三次等待 危險指數:無(wú)

  又是一次等待,我鼓起勇氣,先向軍人叔叔詢(xún)問(wèn),叔叔回答:“他沒(méi)走!蔽也澎o靜地等待,終于,遠處草壇上出現一道身影,是肖浩然,我倆終于不再玩“捉迷藏”的游戲了。

  呼!漫長(cháng)的等待真不好受呀!

等待小學(xué)生作文14

  那是一只弱小的毛毛蟲(chóng),由于一次大風(fēng),它被吹到了一棟高樓的樓頂上。寒風(fēng)刺骨,它的身上傷痕累累,它四處蠕動(dòng)著(zhù),渴望找到一處能逃生的地方。天上下起了鵝毛大雪,那冰冷的雪花把它求生的'心給撲滅了。毛毛蟲(chóng)蜷縮著(zhù)它的身子,拖著(zhù)它那快要凍僵的身軀倚在了墻角。它頓時(shí)覺(jué)得自己是那么的凄慘,那么的悲涼,那么的無(wú)能為力。疲憊和痛苦也使它在絕望地顫抖著(zhù)。毛毛蟲(chóng)似乎已經(jīng)到了生和死的臨界點(diǎn),但它始終咽不下這口氣。它是否在等待,等待著(zhù)一片小小的枯葉,為它提供溫暖,度過(guò)嚴冬,等到春暖花開(kāi)之時(shí),破繭成蝶,離開(kāi)這個(gè)不毛之地?

  那是一個(gè)在監獄里的健壯、年輕的人,他的名字叫岳飛。就再它即將率軍收復中原的時(shí)候,宋高宗趙構卻連發(fā)十二道金牌,下令收兵。岳飛也知道是誰(shuí)在從中搞鬼——那個(gè)奸臣秦檜,讓他以本該不屬于他的罪名“莫須有”入獄。岳飛在獄中仍然在想著(zhù)如何抗金,吃飯吃不安穩,睡覺(jué)睡不踏實(shí);白天心神不寧,晚上輾轉反側?粗(zhù)金軍再次猖狂了起來(lái),他的心里除了憤怒還是憤怒。無(wú)奈之下,他只好寫(xiě)詩(shī)來(lái)泄憤!熬缚祼u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!彼欠裨诘却,等待著(zhù)高宗能夠以大局為重,將它赦免,讓他重新馳騁沙場(chǎng),趕跑金人?

  那是一個(gè)小男孩,他正在比賽現場(chǎng)彈奏著(zhù)一首很長(cháng)的鋼琴曲,但他并不重視這次比賽,每天都只是潦草地彈過(guò)一遍就和鋼琴說(shuō)“拜拜”了。所以這首曲子他音該彈的不彈,腳該踩的不踩,一首本該行云流水、有板有眼的曲子卻被他彈得磕磕絆絆、亂七八糟。他也知道自己彈得不好,所以臉都紅到了耳朵根,汗都浸滿(mǎn)了全身,連鋼琴都濕的和水里撈出來(lái)的一樣了。聽(tīng)眾們都在笑小男孩,小男孩只能咬咬牙忍受著(zhù)他們著(zhù)“熱情”的嘲諷。他是否也在等待,等待著(zhù)時(shí)間的流逝,好讓他盡快遠離這個(gè)地方,抹去這段傷感的回憶?

  因為等待,人生被詮釋著(zhù)多姿多彩:坎坷路上,我們在等待;幸福時(shí)刻,我們也在等待。因為有了等待,就說(shuō)明有希望。因為等待,人生才會(huì )綻放光芒。

等待小學(xué)生作文15

  我和玉玉是好朋友,我們經(jīng)常去大隊玩,那是個(gè)開(kāi)滿(mǎn)紅艷艷花的美麗地方。那是一個(gè)人多的地方。

  有一次,我們像往常去哪里。陽(yáng)光明媚,楊柳舞動(dòng)它那婀娜的柳枝,鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。我們邊走邊談,突然,她甩開(kāi)我的手,跑到前面撿起一個(gè)包,小心翼翼吹去上面的泥土,輕輕地放在手里想得兒寶貝似的。我也趕到那。我問(wèn):“這是誰(shuí)的?”

  “我也不知道,在這里撿的,里面有四千元!崩咸鞝斠膊恢缽哪脫斓揭桓蹦R,突然下起毛毛細雨.我說(shuō):“我們回家吧,要不來(lái)不及了!

  “不行,萬(wàn)一那個(gè)人急需要錢(qián)怎么辦,我要在這里等!彼龍远ǘ辛Φ幕卮。

  “你快走吧,要不待會(huì )下大了,回不了家!

  “不,我不走我要等失主回來(lái)找錢(qián)!

  雨水濕透了她的襯衣,與從她臉頰流了下來(lái)。但她還是堅持不走。我說(shuō):“你快拿起來(lái)走吧!薄安恍,媽媽不讓我隨便拿走別人的東西。況且,我又不認識他!蔽仪椴蛔越南肫鹨皇住秾W(xué)習雷鋒好榜樣》......剎那間,我決定了,決定和她一起等。

  等失主回來(lái)找錢(qián)才知道,他兒子病了,拿給他治病。半路丟了,這四千元是借了一天才借到的,要不是我們,他兒子早就沒(méi)希望了。失主為了感謝我們從包里拿了五百元給我們;氐郊,她病了,從紅潤潤的臉,變成了極痩極瘦的`臉,但臉上依舊掛滿(mǎn)笑容,失主還特意去看望她,送給她一條紅領(lǐng)巾......

  雖然這件事已久,但是玉玉這拾金不昧的精神在我心中留下了永不滅的痕跡---雨中久久的等待......