實(shí)用的小學(xué)生作文400字7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文400字 篇1

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚,彎彎的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一個(gè)個(gè)小星星在調皮的眨著(zhù)眼睛,它們和月兒妹妹玩起了捉迷藏�？梢婚g屋子里面響起了七嘴八舌的吵鬧聲，咦？這是怎么回事，我們去看看吧！

　　一間屋子里書(shū)桌上的一把破舊的尺子上的吵鬧聲，它打破了夜的寂靜。原來(lái)是尺子上的幾個(gè)圖形在爭論怎樣改進(jìn)各自的生活。

　　一個(gè)肥胖的圓形舉手提議：“最近小議：“最近小主人老是破壞我們的家，我們應該修理一下我們共同的家園！”“對！我們的家已經(jīng)是一片廢墟了，我們去找修理工吧！”小不伶叮的三角形以雙手贊同。

　　“不！不止只修房子，我們還要好好的報復小主人，讓他不能畫(huà)圖形！”圖形當中長(cháng)的最魁梧的長(cháng)方形有一個(gè)意見(jiàn)�！昂�！就按照你那樣做！”圖形的長(cháng)者——六邊形對大家說(shuō)，可怎樣報復他呢？”大家聽(tīng)了之后都陷入了沉思。

　　“我有一個(gè)意見(jiàn)！”咦？這個(gè)“第一個(gè)吃螃蟹的‘人’”是誰(shuí)？哦！原來(lái)是多角形��！“我們最好用這個(gè)辦法：罷x！看他還敢破壞我們的家！”多角形忿忿地說(shuō)。

　　“不！我們應該把他的家也破壞了，讓他沒(méi)法兒��！”平形四邊形說(shuō)�！安弧�…”“不……”……

　　“我覺(jué)得應該把他最心愛(ài)的teddy bear扔掉，讓他也嘗嘗丟東西的味道！”

　　圓形為自己的家憤憤不平。

　　“你們就別再為我憤憤不平了，我們?yōu)槿藗兎��?wù)是我們的職責，又何必去管自己呢？”尺子媽媽和藹地說(shuō)。

　　圖形們陷入了沉思，周?chē)�又恢復了原�?lái)的寧靜。

小學(xué)生作文400字 篇2

　　未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。

　　在校門(mén)口，有一個(gè)智能擋人器，與其他擋人器不同的是：它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機，它會(huì )將學(xué)校里所有師生的.面貌、身體特征記錄下來(lái)，供同學(xué)們在不同的時(shí)間進(jìn)出學(xué)校，防止別人進(jìn)入學(xué)校，它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。

　　一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng)，可同時(shí)容納全校師生活動(dòng)，教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現在學(xué)校的門(mén)房那么大。再仔細看，操場(chǎng)上還有許多部分：標準足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng)，應有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體，多學(xué)技能。

　　進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班，你看不到黑板，取代它的是一塊多功能電子板，老師可以在上面寫(xiě)字、講課，不是用粉筆，而是用激光筆，這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看，更是吃驚：每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌，每個(gè)桌子上都有一臺電腦，難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎？

　　是的，每臺電腦上都安裝了上億個(gè)游戲，這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡，里面涉及了所有課內和課外的知識，只有學(xué)完了知識，才能玩下一關(guān)，讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識，比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本，在玩中學(xué)習，樂(lè )趣無(wú)窮。

　　當然，這些電腦對人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害，它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的。

　　未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校，一定會(huì )學(xué)的更好，使他們的童年變得更加快樂(lè )！

小學(xué)生作文400字 篇3

　　過(guò)年是我覺(jué)得又高興又討厭的是，其中有非常多事讓我高興，但又有非常多東西讓我覺(jué)得討厭，過(guò)年我覺(jué)得可以用甜，苦，辣來(lái)記敘。

　　甜，當然是和親人們坐在一起吃飯聊天，因為我和爸爸媽媽生活在長(cháng)沙，每年只回去一次，所以任何親戚都希望我們去他家做客。我去走親戚只為了三個(gè)目的，第一當然是想見(jiàn)見(jiàn)隔了一年的親人到底有什么變化。第二是想和弟弟妹妹玩。第三是我認為最重要的。就是拿紅包，我想這是每個(gè)孩子過(guò)年最樂(lè )意做的事吧。每次我拿到紅包，口頭上總是推辭說(shuō)：“我不要，”但是心里總是想：我當然要了，不過(guò)拿完紅包一定要說(shuō)聲：謝謝，這樣才有禮貌

　　苦，就是我過(guò)年中最不愿意做的事，那就是喊人，到了親戚家里，按照禮儀小輩們都要喊長(cháng)輩，而我卻最不愿意，因為在非常多人面前非常怕羞，每次都是爸爸叫我喊我才喊的。每當我走進(jìn)親戚家門(mén)，主人都會(huì )歡迎，但是我想喊又喊不出來(lái)，每次就是那幾個(gè)字堵住了。

　　辣，是象征著(zhù)紅色，過(guò)年是新的開(kāi)始，過(guò)年時(shí)一派紅色氣象，人穿的，門(mén)上貼的，都是紅色。過(guò)年是新的開(kāi)始，過(guò)年的味道有非常多非常多種，要我們切身感受，才會(huì )有不同的感覺(jué)。

小學(xué)生作文400字 篇4

　　時(shí)光流逝匆匆，我已是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想以前，既后悔又無(wú)奈……

　　如果時(shí)光能到流，能再給我一個(gè)機會(huì )的話(huà)，我第一件事就是把我的一手“狂草”（我的字）改好，張老師總是說(shuō)：“鵬翔，把字寫(xiě)好！看看你現在的字，大不如以前了。

　　“可我從不該改，還一直報怨您，說(shuō)：“字有什么重要的？”

　　一直到這次期中考的作文上，我才知道把字寫(xiě)好是多么重要��！

　　如果時(shí)光能倒流，我第二件事就是把英語(yǔ)學(xué)好。我英語(yǔ)一塌糊涂，連個(gè)問(wèn)好說(shuō)的都很別扭。也許你會(huì )說(shuō)問(wèn)好這么簡(jiǎn)單都不會(huì )說(shuō)？虧你還是六年級的？哎，是��！如果我能認認真真得聽(tīng)英語(yǔ)老師講課，也許就不會(huì )這樣了。

　　如果時(shí)光能倒流，我第三件事就是把體育練好，我從不怎么注重體育，跑步時(shí)總是假裝跑兩下。如果時(shí)光真的能倒流，我一定天天練字，把字改好。然后，上課認認真真的聽(tīng)講。天天早上起來(lái)晨跑，加強鍛煉。四千多日子已經(jīng)從我手上溜去，從現在開(kāi)始，我一定好好好珍惜時(shí)間。

　　成龍，周建華，李宗盛，黃耀明唱的《真心英雄》里面說(shuō)，把握生命中每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)錯，生活不正是這樣嗎？我希望我的希望不會(huì )變成我的奢望……

小學(xué)生作文400字 篇5

　　縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子構成了中國象棋。

　　小時(shí)候，我很喜歡下象棋，所以爸爸就教我下象棋了。

　　平常，我喜歡和爸爸，朋友下象棋。因為“棋”樂(lè )無(wú)窮就是這個(gè)意思。我之所以對象棋的喜愛(ài)，是因為他對我有啟發(fā)和幫助。

　　一次，我和爸爸下棋，開(kāi)始攻勢勻稱(chēng)。漸漸的，爸爸的局勢有些不穩定了。但我還很自信，我坐在椅子上，翹著(zhù)腿，輕輕哼著(zhù)流行歌。而爸爸沉著(zhù)身。目光從每個(gè)棋 子上掃過(guò)，又直起身。忽然他眼里露出喜悅的目光，但有很快嚴肅起來(lái)。他把“將”前面的“象”挪開(kāi)。哈哈！我正盼爸爸走這步棋呢！我把“車(chē)”挪到爸爸“象” 的位置上，我想這下我贏(yíng)定了，剛要說(shuō)，“沒(méi)辦法了吧！”只見(jiàn)爸爸又把“象”挪了回來(lái)，吃掉了我的“車(chē)”我大驚失色。結果，我沒(méi)想到竟然輸了。

　　我體會(huì )到：無(wú)論做什么事都要小心謹慎，絕不能草率行事，下棋也不能玩偷梁換柱的把戲，名不符實(shí)的虛榮是要不得的。

　　棋，能陶冶人的情操，鍛煉思維敏捷，對我有很大的啟發(fā)和幫助。我非常喜歡下棋。

小學(xué)生作文400字 篇6

　　我家有許許多多的水晶，那許許多多的水晶中，其中有一塊是我最珍貴的。

　　記得我小的時(shí)候，有一次爸爸出差回來(lái)給我帶回了一塊上面刻著(zhù)我的生肖的水晶，那一塊水晶在陽(yáng)光下是那么的美，閃爍著(zhù)五彩的光芒，我喜歡得不锝了，我于是把那塊水晶當成寶貝似的收著(zhù)深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)的“閃失”。

　　天我的鄰居靈靈來(lái)到我家玩，我小心翼翼的把那一塊水晶從我的柜子里拿出來(lái)讓她看看。她看后就馬上愛(ài)不釋手，不愿放下。我一看急了，就馬上伸手過(guò)去搶?zhuān)�她硬不讓�(zhuān)�結果她一拿不穩水晶便摔在了地上，成了“粉身碎骨”。我一看自己的“寶貝”碎了就哭了，而且我發(fā)誓我在也不理靈靈了。

　　子一天一天的過(guò)去，一天靈靈來(lái)到我家，手里那著(zhù)一樣東西，她見(jiàn)到我就對我說(shuō)這塊水晶是我還給你的，雖然沒(méi)你那塊那么美，那就算是我送給你的紀念品吧！我就要搬家了。有機會(huì )我會(huì )送你一個(gè)更美的。說(shuō)完她就走了。沒(méi)過(guò)幾天她就搬走了，我們就在也沒(méi)聯(lián)系了。

　　現在我長(cháng)大了，家里也有蠻多的水晶，比以前摔壞的那一塊更美，自然也比靈靈送的那一塊美�？晌胰匀徽洳刂�(zhù)那塊靈靈送的那塊水晶。因為那是我記憶中永遠忘不了的水晶！

小學(xué)生作文400字 篇7

　　餐桌上，擺著(zhù)碗、筷子、盤(pán)子、勺子……我想：這一次，我終于可以體驗一下洗碗了。因為吃完飯后，爸爸媽媽有急事，顧不上洗碗就出去了，只有我一個(gè)人在家。

　　我收起碗和盤(pán)子，摞起來(lái)，小心翼翼地走進(jìn)廚房，輕輕地放到水槽旁，一擰開(kāi)水龍頭，水娃娃就滑著(zhù)滑梯沖下來(lái)了，“嘩——嘩”像是在說(shuō)：“嗨，不要浪費我哦，珍惜我喲!”我左手拿起一個(gè)油乎乎的碗，右手拿起抹布，再拿出我的秘密武器——洗潔精。讓洗潔精和水娃娃“合體”，又用抹布亂抹，約10秒后，我把這個(gè)碗放到旁邊，開(kāi)心地拿起另外一個(gè)碗，一不小心，手一滑，哎呀，差點(diǎn)打碎，這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。

　　媽媽驚喜地走進(jìn)廚房，把碗拿起來(lái)，說(shuō)：“不要太急，讓我來(lái)吧�！�

　　“可是，我想幫你分擔家務(wù)�！蔽艺f(shuō)

　　“你看，這個(gè)碗也沒(méi)洗干凈，”媽媽嚴肅地說(shuō)，“心急吃不了熱豆腐�！�

　　我聽(tīng)了之后，苦苦哀求媽媽?zhuān)骸敖探涛野?”

　　“好!”媽媽說(shuō)，“先用抹布擦里面，再擦外面，還要注意，是在里面畫(huà)圈圈……”我按媽媽說(shuō)的，一個(gè)又一個(gè)的餐具被我和媽媽擦干凈了，最后碗呀、筷呀、勺呀……都干干凈凈地站在那兒，像是在對我說(shuō)：“你真棒!”

　　我第一次洗碗還是有驚無(wú)險，我的心里美滋滋的。