有關(guān)小學(xué)生作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文400字 篇1
親愛(ài)的爺爺奶奶：
您們好，近來(lái)生活好吧！
爺爺，聽(tīng)爸爸說(shuō)您有胃病，一定要按時(shí)吃藥。加強鍛煉身體，多吃蔬菜、水果可提高您對疾病的抵抗力。一日三餐定時(shí)定量，多喝湯，少吃硬食對您的胃有好處。早晚各喝一袋牛奶既可養胃又可補鈣防止骨質(zhì)疏松。希望您的病能早日好起來(lái)。
奶奶，聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)您講故事。我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事啦，好想聽(tīng)奶奶講的故事，啥時(shí)見(jiàn)到您一定好好聽(tīng)一回您講的故事。
前一段的期中考試，我考的不很理想，語(yǔ)文88。5分，數學(xué)94分，英語(yǔ)100分。不過(guò)也有好消息，今天我剛剛得了優(yōu)秀小記者獎，前一段我的博文《我學(xué)會(huì )了感恩》被校信通推薦，作文《觀(guān)校慶有感》也在校報上發(fā)表。
這一學(xué)期我特別忙，書(shū)畫(huà)班、小記者班、英語(yǔ)班連回姥姥家的空兒都沒(méi)有。寒假我還要補習英語(yǔ)音標，我們可能不回您們那兒過(guò)春節，爸爸說(shuō)計劃到暑假回去，望爺爺奶奶諒解。
這里有一張我近期的照片，您們想我的時(shí)候可以看一看。我也很想您們——爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸和妹妹。
敬禮
身體健康 生活幸福
您們的孫女 琰琰
20xx年12月18日
小學(xué)生作文400字 篇2
那是一件很久以前發(fā)生在數學(xué)課上，對我來(lái)說(shuō)是多么刻骨銘心��！
“叮鈴鈴——”，上課鈴聲頓時(shí)響了起來(lái)，我們像箭一樣地奔回自己的座位上，然后開(kāi)始手忙腳亂準備課堂上要用的書(shū)、文具等，可發(fā)現老師已經(jīng)在講臺上等我們了。
我心想：糟糕！數學(xué)老師在開(kāi)學(xué)初就交代我們下課十分鐘要把上課用的東西準備好，再去玩，可我們……她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的，這下，我們完蛋了。我們都把頭低了下來(lái)，臉都漲得紅紅的。課堂上出其的靜，大家都沉默，等待老師的批。
吳老師語(yǔ)氣溫和，給我們講了一個(gè)故事：有一個(gè)人他和同學(xué)們打架了，后然，他發(fā)現自己做錯了事，于是就去同學(xué)家里道歉，他的同笑瞇瞇地對他說(shuō)：“做錯了事，能夠認真到自己的錯誤，可以原諒，但以后要改�！�
老師對我們說(shuō)：“希望你們也能認識到自己犯的錯，并即時(shí)改正，我會(huì )原諒你們的�！�
我們喜出望外，開(kāi)心地笑了！
接著(zhù)，老師又問(wèn)我們知道自己犯了什么錯嗎？
我們說(shuō)：“上課時(shí)，一定要準備好上課用的東西，不能讓時(shí)間白白浪費，我們知道錯了！”也許，老師看到了我們的內心很想承認錯誤，就說(shuō)：“時(shí)間是很寶貴的，我也不想浪費時(shí)間，上課吧！”
說(shuō)完，就上課了。
后來(lái)，我們每次下課都早早準備好下一節課要用的東西。因為“時(shí)間是很寶貴的”，老師的話(huà)，我們銘記在心里！
小學(xué)生作文400字 篇3
今天，我在教室里上了一節有意思的作文課。
上課了，我們的彭老師神秘的對大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我今天要干什么嗎？”同學(xué)們議論紛紛，不知道老師要干什么。這時(shí)，老師說(shuō)：“我要煎雞蛋給你們吃！”說(shuō)著(zhù)老師就拿出了電餅鐺。老師首先把電源插上，接著(zhù)就打開(kāi)了電餅鐺，把手放到電餅鐺的上空，過(guò)了一會(huì )，電餅鐺熱了，于是老師輕輕地拿出了一個(gè)雞蛋，在電餅鐺的邊緣處輕輕一敲，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，蛋殼上就裂了一道縫。老師小心翼翼的把蛋清和蛋黃倒入電餅鐺里，蛋清和蛋黃立馬變成了熱鍋上的螞蟻四處逃竄，過(guò)了一會(huì )，蛋清的表面就像吹泡泡一樣漲起來(lái)，頓時(shí)雞蛋像一朵盛開(kāi)了的`向日葵。老師接著(zhù)捏起一點(diǎn)鹽，向攤開(kāi)的雞蛋餅上面灑去，像零星的小雪一樣落在雞蛋餅上，雞蛋像得到了營(yíng)養素一樣，變得金燦燦得，香氣布滿(mǎn)整個(gè)教室。緊接著(zhù)老師拿起鏟子，把雞蛋翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，這時(shí)的雞蛋像一個(gè)頑皮的孩子正在玩翻跟頭。老師又拍了拍它像一位慈善的母親正撫摸著(zhù)孩子的額頭。過(guò)了一會(huì )，雞蛋的香氣一個(gè)勁地往我鼻子里鉆，饞得我口水直流。老師終于把雞蛋盛了起來(lái)，然后端給我，讓我細細品嘗她的勞動(dòng)果實(shí)�！把�！真好吃�！�
今天的作文課真有意思，我以后還想上這樣邊學(xué)邊玩的作文課。
小學(xué)生作文400字 篇4
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校有一場(chǎng)足球比賽，媽媽給我報了這個(gè)比賽。在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候我還只是替補。
上場(chǎng)的有六名同學(xué)，我們的隊伍是藍隊。在比賽場(chǎng)上每個(gè)隊伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場(chǎng)的六名同學(xué)中有一個(gè)是我們班的足球王。因為我們班里有一位足球王和一個(gè)讓我們班拿過(guò)冠軍的教練，所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的時(shí)候，一不小心就讓紅隊進(jìn)了一球。后來(lái)因我們一時(shí)著(zhù)急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見(jiàn)快要輸了，就拿出他的獨門(mén)絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏(yíng)了第一場(chǎng)比賽。后來(lái)我們不斷地努力，終于來(lái)到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏(yíng)了這一場(chǎng)，我們就能成為冠軍。在這一場(chǎng)的隊伍里當然少不了我了。雖然我只是一個(gè)替補，但是我的足球實(shí)力可不是蓋的�？墒呛臀覀儗Q的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個(gè)平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺(jué)得我可以用這個(gè)帶球把球帶給前鋒�？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開(kāi)始倒計時(shí)！裁判一聲令下，全體同學(xué)從10開(kāi)始倒數。還好前鋒的速度快，把球踢進(jìn)了球門(mén)。我們歡呼著(zhù)大叫著(zhù)：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。
我們舉著(zhù)獎杯在那里，還有校長(cháng)為我們發(fā)獎牌，這就是我們學(xué)校的足球賽。
真希望以后還有足球比賽。
小學(xué)生作文400字 篇5
我個(gè)子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著(zhù)“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。最有特點(diǎn)的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻傾聽(tīng)著(zhù)各種美妙的聲音。
我聰明、活潑，還愛(ài)管點(diǎn)“閑事”！
有一次放學(xué)回家，走到小區大門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了樓下的張奶奶提著(zhù)一袋水果，腳邊還有一個(gè)大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著(zhù)氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見(jiàn)到我就叫我“小精怪”，還向別人稱(chēng)贊我說(shuō)：“這孩子真懂事，真乖�！蔽衣�(tīng)了雖然有點(diǎn)不好意思，但心里美滋滋的。
我整個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，上課時(shí)，我積極舉手發(fā)言，老師不點(diǎn)我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點(diǎn)也不少，每一次，一個(gè)完美的句子可就是因為有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上的小女孩，大家聽(tīng)了這么多介紹后，想不想知道我是誰(shuí)呢？猜猜看！
【有關(guān)小學(xué)生作文400字合集五篇】相關(guān)文章：