實(shí)用的我是小學(xué)生作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我是小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小學(xué)生作文 篇1
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最光榮�！币蚨�，不管是在家里還是在學(xué)校里，我都爭做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
有一次，老師要在班上選幾位同學(xué)給大家打菜，我聽(tīng)到后，心想：這是我為班級作貢獻的時(shí)候了。所以我和好幾位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，我在心里想：老師你一定要選我，我一定會(huì )好好為同學(xué)們服務(wù)的。當老師把目光投向我的時(shí)候，我有點(diǎn)兒緊張，因為我怕老師又換成別人�？墒亲詈�，老師居然把這個(gè)寶貴的名額給了我，我特別開(kāi)心。當中午來(lái)臨的時(shí)候，我拿上勺子，帶上菜桶，開(kāi)始為同學(xué)們分菜，有的同學(xué)不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學(xué)要多點(diǎn)兒菜鹵，我只好按照每位同學(xué)的要求給他們盛，而且經(jīng)常盛完菜后，我的膀子都是酸酸的，盡管如此，當我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，我也感到很開(kāi)心。
在家里，我也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人
一天，我阿婆送我一個(gè)洗衣盆，并且對我說(shuō)：“洪宇，以后你就用這個(gè)盆來(lái)洗自己的小衣服吧！”我聽(tīng)了，立刻來(lái)了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的臟衣服都拿來(lái)讓我洗。爸爸和媽媽拿來(lái)了一堆臟衣服，我一件一件認真地洗，洗得干干凈凈：白衣服洗得白白的，其它衣服上的污漬都被我洗掉了。媽媽看到后會(huì )心地笑了，說(shuō)道：“兒子，你真能干�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心極了。
同學(xué)們，你們說(shuō)我是不是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小能手��？
我是小學(xué)生作文 篇2
“太好啰！”我們在一片歡聲笑語(yǔ)中來(lái)到了家樂(lè )福超市。隨后，我們被分成了四個(gè)小分隊，開(kāi)始了“我是賣(mài)場(chǎng)小能手”拓展活動(dòng)。
作為第一小分隊，我們率先出發(fā)，首個(gè)任務(wù)是市場(chǎng)調查。我帶領(lǐng)著(zhù)隊員們仔細地聽(tīng)著(zhù)阿姨的`講解，拿著(zhù)問(wèn)卷和筆四處尋找要調查的顧客。開(kāi)始我們都還有一些害羞，每次想要上前調查的時(shí)候，便因為一些顧客疑惑的眼神而退了回去，眼看活動(dòng)都快進(jìn)行了一半兒，這時(shí)才放開(kāi)膽子，找了幾個(gè)面相和善的顧客進(jìn)行調查。很快，首個(gè)任務(wù)就順利完成了。
第二個(gè)任務(wù)是體驗收銀員工作。我們先被安排在收銀臺前學(xué)習簡(jiǎn)單的裝袋，然后就在收銀臺前排隊體驗收銀。馬上就要輪到我了，我心里還有一點(diǎn)小緊張，原本以為收銀和裝袋一樣簡(jiǎn)單，沒(méi)想到收銀員的工作其實(shí)還是蠻復雜的。收銀員首先要掃條碼，并問(wèn)顧客有沒(méi)有會(huì )員卡，如果有先要輸入會(huì )員卡號，然后要報錢(qián)數，最后才把錢(qián)數輸進(jìn)去，看來(lái)收銀也并不簡(jiǎn)單呀！
最后一項闖關(guān)任務(wù)是“賣(mài)場(chǎng)尋寶”。我們先抽取了任務(wù)卡，然后在限定的10分鐘里飛快地記好要找的商品，接著(zhù)快速找到商品所在的區域，仔細尋找商品。等到所有商品找到后，要在老師那兒仔細驗證。最終，我們通過(guò)了驗證，獲得第一名的好成績(jì)！
臨走時(shí)，我們每個(gè)小記者都獲得了一份開(kāi)學(xué)獎品！這次小記者闖關(guān)活動(dòng)讓我十分開(kāi)心，我不僅收獲了獎品，更收獲了快樂(lè )……
我是小學(xué)生作文 篇3
期末考試剛結束，寒潮緊跟著(zhù)就來(lái)了。
媽媽和她的義工隊友們這下可忙碌開(kāi)了。她們在義工隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，要去大溪鎮上的太湖敬老院為孤寡老人們送溫暖。
“媽媽?zhuān)乙哺銈內プ鲂×x工�！蔽覍寢屨f(shuō)，“好啊，我代表義工隊歡迎駱寧同學(xué)參加慈善活動(dòng)�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
到了義工集結點(diǎn)，我發(fā)現，隊伍里還 有幾位和我一樣的小朋友，我很快就和他們結成了“小義工同盟軍”，有說(shuō)有笑地上路了。
進(jìn)了太湖敬老院的大門(mén)，我才知道，比我們來(lái)得更早的是醫生義工，他們早就忙碌開(kāi)了：有的在為老爺爺、你那測血壓、有的為他們量體溫、還 有的為他們講解醫學(xué)知識。老人聽(tīng)力不好，醫生們耐心地多次講解，讓他們個(gè)個(gè)聽(tīng)得清清楚楚、明明白白。老人們臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。那些身穿橙色義工服的叔叔阿姨們有的在給你那剪頭發(fā)、有的在給老爺爺剃胡子，還 有在打掃衛生，敬老院里一片忙碌，老人們的臉上全是開(kāi)心的笑容。
義工隊的一位阿姨拿來(lái)了印有“慈善義工”字樣的紅背心和紅帽子給我們這些小義，我們穿上衣服、戴上帽子，顯得更加神氣了。這時(shí)候，我看見(jiàn)一位小義工哥哥正在敬老院門(mén)前往大紅春聯(lián)上抹膠水。我想，貼春聯(lián)應該是件簡(jiǎn)單的事，我能行。此時(shí)，小義工哥哥已經(jīng)在春聯(lián)橫批的背面抹上了膠水。我急忙跑了過(guò)去，接過(guò)那幅橫批，爬上凳子，仰著(zhù)頭，把橫批貼到門(mén)楣上。但當我從凳子下來(lái)，轉身一看，橫批卻沒(méi)有貼在門(mén)楣正中位置。我紅著(zhù)臉，又爬上凳子，小心翼翼地把橫批揭下來(lái)，再涂了點(diǎn)膠水，又把橫批貼到門(mén)楣上，但還 是把它貼得靠左了，我皺了皺眉頭，又把它揭了下來(lái)。心里想，我怎么連個(gè)橫批都貼不好，還 當什么小義工。我站在凳上，尋思著(zhù)，貼哪個(gè)位置好呢。這時(shí)，敬老院里的一位老爺爺邊看著(zhù)邊說(shuō)：“閨女，你把橫批貼左邊點(diǎn)！貼右邊點(diǎn)！好，可以了！”我在老爺爺的指點(diǎn)下，將“福滿(mǎn)人間”這幅橫批，端正地貼到了門(mén)楣上。
我爬下凳子的時(shí)候，這位老爺爺正慈祥地看著(zhù)我。老人的頭發(fā)全白了，臉上的皺紋密而深，這一條條的皺紋里有老人的慈愛(ài)，有老人生活的艱辛，有老人此刻的歡笑，也許還 有老人的辛酸？這一刻，我想到了爺爺，想到了你那，想到了外公，想到了外婆，想到了許多街上看過(guò)的陌生的老人們。
一種我說(shuō)不出的感情，在心里泛起。我想，小時(shí)候，媽媽帶我去外婆家時(shí)，外婆看我的時(shí)，我也有這樣的感覺(jué)。我依偎著(zhù)這位老人。老爺爺笑了。
我拉著(zhù)老爺爺的手走向敬老院前的空地上。此刻，義工隊的大隊友們仍在忙碌。和我一樣的小義工們在給爺爺你那們唱歌、表演相聲，幾個(gè)小義工還 靠在爺爺你那們的膝前給老人們扮笑臉，老人們撫著(zhù)小義工們的頭，笑得很開(kāi)心。
整個(gè)敬老院彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
我是小學(xué)生作文 篇4
同學(xué)們，你們想知道計算機的來(lái)源嗎？下面我就來(lái)帶你們看看。第一臺計算機是在1946年誕生的，它的名字叫ENIAC，一秒可以計算5000次加法。它最開(kāi)始運用于計算導彈的彈道，因為當時(shí)有些國家發(fā)射導彈，不知道導彈會(huì )落到哪里，于是發(fā)明了計算機。令人驚奇的是，現在最快的計算機——“銀河2號”，已經(jīng)達到一秒可以計算兩千萬(wàn)億次加法了。
我剛接觸電腦時(shí)，是在三年級的信息課上。當時(shí)，老師教我們打字。我在信息課上認真聽(tīng)講，勇于發(fā)言，還用業(yè)余時(shí)間練習指法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我打字的速度漸漸地提高了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在一次班級打字比賽中，我獲得了第一名！
現在，我已經(jīng)有了自己的電子郵箱，可以在郵箱里和別人交流了，還學(xué)會(huì )了給別人發(fā)送文件。我給他們發(fā)送信息時(shí)，他們也會(huì )回復我。我感覺(jué)自從有了電子郵箱，我和同學(xué)交流變得更方便、快捷了。
暑假里，我和爸爸學(xué)習計算機編程。我學(xué)了一個(gè)月，還編了一個(gè)小游戲。當成功時(shí)，我欣喜若狂，高興萬(wàn)分。
計算機無(wú)處不在，我愛(ài)計算機！以后我要多學(xué)習相關(guān)知識，成為電腦小能手。
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