放風(fēng)箏小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習習，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
小灰熊拿著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到綠油油的草坪上，迫不及待地放起了風(fēng)箏。小灰熊一只手高舉著(zhù)風(fēng)箏，另一只手緊緊地抓著(zhù)線(xiàn)，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏乘著(zhù)微風(fēng)飛上了天空。小灰熊放了一會(huì )兒，一不小心手沒(méi)抓緊風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏掉下來(lái)，卡在了樹(shù)上。
小灰熊很著(zhù)急，用力地拉風(fēng)箏線(xiàn)，可是風(fēng)箏拉不下來(lái)。小灰熊又去搖大樹(shù)，可是風(fēng)箏搖不下來(lái)，小灰熊坐在草坪上，傷心地哇哇大哭起來(lái)。
這時(shí)，長(cháng)頸鹿大叔路過(guò)這里。他看到小灰熊坐在草坪上哭，就問(wèn)小灰熊：“小灰熊，你為什么哭呀？”小灰熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，我夠不到�！遍L(cháng)頸鹿大叔來(lái)到大樹(shù)下，他用長(cháng)長(cháng)的脖子把風(fēng)箏拿了下來(lái)，遞給了小灰熊。小灰熊激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，長(cháng)頸鹿大叔�！遍L(cháng)頸鹿大叔笑著(zhù)說(shuō)：“不客氣�！�
小灰熊拿到了風(fēng)箏，高興地笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
今天上早上，我和媽媽去梵天寺放風(fēng)箏。因為是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗，放了很多次都飛不起來(lái)，還把線(xiàn)一次給放完了。后來(lái)我就請教旁邊的一們志愿者叔叔，他不但教我方法，還親自示范給我看。我慢慢的就學(xué)會(huì )了，媽媽也會(huì )了。開(kāi)始，風(fēng)箏飛得很低，我們一次又一次的練習，終于，風(fēng)箏越飛越高，我們終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
從這件事當中，我學(xué)會(huì )了兩個(gè)道理：一 、 不懂的問(wèn)題要向別人請教。二、 做什么事都要有恒心，不怕失敗，最終取得成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天到了，百花齊放。一天，陽(yáng)光明媚，小明，小華和小麗一起到公園放風(fēng)箏。
等到了公園小明和小華就一起商量誰(shuí)來(lái)放風(fēng)箏——小華說(shuō)：“我不會(huì )放風(fēng)箏我幫你舉著(zhù)，你來(lái)放吧�！毙∶鞔饝�。小黃瞇著(zhù)眼，微笑著(zhù)把燕子風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，小明一只手握著(zhù)線(xiàn)軸一只手扯著(zhù)線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)跑一邊說(shuō)：“小華，你把風(fēng)箏再舉高一點(diǎn)，就要準備放手了�！毙∪A說(shuō)：“知道了，你也要跑慢點(diǎn)，小心腳下�！本瓦@樣在小明和小華共同的努力下，燕子風(fēng)箏飛上了藍藍的天空。一旁的小麗抱著(zhù)風(fēng)箏用羨慕的眼神看著(zhù)天上的燕子風(fēng)箏。眨著(zhù)眼睛對小明說(shuō)：“小明，你能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上天嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)他們幫小麗把風(fēng)箏放上了藍天。
正在他們準備開(kāi)始放蝴蝶風(fēng)箏時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)不遠處小男孩說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛匆幌挛业娘L(fēng)箏，飛起來(lái)了，飛得好高好高�！�
過(guò)了一會(huì )兒，天空變成了風(fēng)箏的天堂。草地上到處都是孩子們奔跑的聲音，這兒成了孩子們歡笑的天堂。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。
我的風(fēng)箏放著(zhù)放著(zhù)，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。
我們在放風(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿(mǎn)結束。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
班隊活動(dòng)課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到那兒時(shí)，我才發(fā)現那已經(jīng)人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著(zhù)許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風(fēng)箏。有蝙蝠風(fēng)箏、有飛機風(fēng)箏……有的風(fēng)箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。
我趕緊把自己的五彩風(fēng)箏架好。因為我放過(guò)幾次風(fēng)箏，而且每次都放的很高，所以我覺(jué)得很容易，沒(méi)想到它第一次就給我來(lái)了個(gè)下馬威。我看到每個(gè)人放風(fēng)箏時(shí)，剛開(kāi)始都是跑，于是我也使勁跑起來(lái)�？墒遣恢獮槭裁达L(fēng)箏還是不聽(tīng)話(huà)。這時(shí)風(fēng)婆婆來(lái)助我一臂之力，我剛把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當我高興之時(shí)，突然沒(méi)風(fēng)了。我那高興勁兒頓時(shí)煙消云散。我左拉右扯也止不住風(fēng)箏下來(lái)的腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風(fēng)箏被樹(shù)枝給纏住了，我叫一個(gè)同學(xué)幫忙，硬是把風(fēng)箏給拉了下來(lái)。
下課鈴響了，雖然沒(méi)把風(fēng)箏放上去，可我還是很開(kāi)心，因為我親眼目睹了這么多美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
春天來(lái)了，孩子們跟著(zhù)父母去鄉下放風(fēng)箏。
農村多美��！草是綠色的，樹(shù)上的小花是盛開(kāi)的粉紅色的。他們在隨風(fēng)起舞！
因為第一次放風(fēng)箏，孩子們不太擅長(cháng)放風(fēng)箏。后來(lái)，在父母的幫助下，他們終于把風(fēng)箏放在了天上。
天空中的風(fēng)箏形狀各異，有的是會(huì )飛的燕子，有的是長(cháng)尾巴的金魚(yú)，有的是五顏六色的蝴蝶
天空中的風(fēng)箏似乎有生命�？凑l(shuí)飛得高是競爭！孩子們玩得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，天黑了，孩子們不得不勉強回家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
春天的上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅，他們一起來(lái)到郊外放風(fēng)箏。
一到郊外就看到了人山人海，他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞，十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線(xiàn)團，打上死結，再去放風(fēng)箏，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，小剛拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小剛隨風(fēng)而跑，小剛一邊跑一邊對小明說(shuō)：“快放手，風(fēng)箏飛起來(lái)了�！毙∶髀�(tīng)后立即把風(fēng)箏拋向空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚，越飛越高。
不一會(huì )兒，小紅也拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí)，小紅、小明和小剛看見(jiàn)遠處有一家三口放的風(fēng)箏很高很高，小剛他們也不甘示弱，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧！”小剛他們加快速度，風(fēng)箏越飛越高，飛向藍天，飛翔白云，仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧��！
多么美好的春天��！今天他們玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。小明和小紅拿著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏，來(lái)到了一片廣闊的草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草，有五彩繽紛的野花，還有又高又壯的大樹(shù)。小明說(shuō)：“小紅，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高�！毙〖t說(shuō)：“好啊�！毙〖t和小明開(kāi)始放風(fēng)箏了，小紅一手拿著(zhù)牽引線(xiàn)，小明也拿著(zhù)牽引線(xiàn)。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地吹起來(lái)，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓，還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚(yú)。小明和小紅的風(fēng)箏一會(huì )兒飛得很高，一會(huì )兒飛得很低。今天誰(shuí)也沒(méi)有比出勝負，但今天他們玩得很開(kāi)心。
小明和小紅就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春天到了，小花露出笑臉，小草露出它的小綠頭。小明和小芳一起去草原放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著(zhù)風(fēng)箏，小芳拿著(zhù)線(xiàn)，瘋狂地跑著(zhù)。我看到風(fēng)箏隨風(fēng)漂浮。小芳趕緊放下線(xiàn)，然后拿著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏放了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏緩緩飛起，飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的鳥(niǎo)。
抬頭一看，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，比如美麗的鳳凰風(fēng)箏，可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，金色的蝴蝶風(fēng)箏等等。小芳和小明仰望天空，看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛舞。他們非常高興。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天是周末，天空萬(wàn)里無(wú)云，我拿著(zhù)我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小明從后面托著(zhù)風(fēng)箏，我跑的和兔子一樣快，然后
我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的`像子彈一樣快，小明照樣在后拿著(zhù)風(fēng)箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點(diǎn)了，趕快回家吧，我連忙收起風(fēng)箏，只聽(tīng)“啪！”的一聲，線(xiàn)斷了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快樂(lè )��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
星期天早上，春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
當我們到達廣場(chǎng)時(shí)，我們看到廣場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來(lái)，但是我怎么能跑，怎么放線(xiàn)，他們不能把它放高。我去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō):“你要頂著(zhù)風(fēng)跑才能飛得高�！蔽艺諣敔斦f(shuō)的做了。果然，風(fēng)箏飛得很高，我迎著(zhù)風(fēng)向前跑去。但是當我走到一半的時(shí)候，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步，然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來(lái)了，好像是為了逗我開(kāi)心。我只是看著(zhù)自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏�？打唑押兔鄯涞拿利愇璧�。奧斯曼人和大角獸互相看著(zhù)對方，好像馬上就要開(kāi)戰了。
不知不覺(jué)已是中午了，我們拿著(zhù)風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
星期日，我吃好午飯，就和媽媽、外公、小弟弟一起去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的顏色有紅的、藍的、粉的、紫的、綠的，五顏六色，真好看，風(fēng)箏的形狀像一只美麗的蝴蝶。
我們來(lái)到郊外，外公把風(fēng)箏組合起來(lái)，我幫外公拿著(zhù)風(fēng)箏，外公拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)說(shuō)：“放�！蔽揖头砰_(kāi)手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏在微風(fēng)中徐徐上升了，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞，美 麗極了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，雖然只分放了一會(huì )兒，但是很有意義，春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節，有機會(huì )一定要多放幾次。
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
在清明節假期，我的父母帶我去公園玩。當我來(lái)到公園，我抬頭看到金魚(yú)，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們在放風(fēng)箏。
他們在草地上奔跑，風(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時(shí)間內掉下來(lái)，像一只巨大的鷹，但他們的朋友仍然快樂(lè )地奔跑著(zhù)……
我纏著(zhù)父母幫我買(mǎi)了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著(zhù)，享受著(zhù)放風(fēng)箏的興奮，微風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，風(fēng)箏在空中自由地飛翔。
每個(gè)人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
今天，我來(lái)到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。
一路上，我看到了許多樹(shù)上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書(shū)琦一組。老師給了我們一個(gè)沒(méi)有畫(huà)面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。其它小組都是畫(huà)畫(huà)，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色，但當它飛上天空時(shí)，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著(zhù)線(xiàn)跑在前面，一人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，不一會(huì )兒就成功了。我一邊握著(zhù)把控制方向，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就像一只鳥(niǎo)兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，臉上便露出了燦爛的微笑。
一轉眼，到了下午，我們該回去了。今天過(guò)得好開(kāi)心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
今天下午，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們老師給我們的風(fēng)箏照相，頓時(shí)，小草和小花們好像都想跟我們合影似的，所以才靠攏過(guò)來(lái)！
開(kāi)始放飛風(fēng)箏了！我和小伙伴帶著(zhù)美好的憧憬放飛了手中的風(fēng)箏。哦！對了，我的風(fēng)箏是一架立體飛機，上面有四門(mén)大炮，它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個(gè)人的風(fēng)箏，五顏六色，各種各樣，有蛇、鳥(niǎo)、飛機……
我拉著(zhù)線(xiàn)，很快就讓它飛起來(lái)了，而且飛得最高呢！它在天空中翩翩起舞，多么威風(fēng)��！
風(fēng)箏帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛上藍藍的天空。
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