我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 1
苦與樂(lè )就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們的學(xué)習也是如此：只有經(jīng)受學(xué)習之苦，才能收獲學(xué)習成功之樂(lè )。
記得有一次，由于我的粗心，考試成績(jì)并沒(méi)有那么理想。書(shū)包里放著(zhù)的那張試卷，像一塊沉重的石頭壓在心頭。由于怕被父母責罵，我遲遲不敢回家。漫無(wú)目的地走進(jìn)街邊公園，坐在長(cháng)椅上盯著(zhù)草地發(fā)呆。突然，我被長(cháng)椅下的情景吸引住了。一只小螞蟻抬著(zhù)一塊大大的面包皮，正吃力地往前走著(zhù)。由于面包皮太重，不時(shí)地從它口中滑落，每次掉落，它都又重新銜起來(lái)，反反復復，從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)行走。十多分鐘后，小螞蟻終于到達洞口。
看到這一幕，我被感動(dòng)了。連小螞蟻都可以堅持走下去，那我為什么不能呢？在后來(lái)的學(xué)習中，不管遇到多大的困難，我都永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。沒(méi)有誰(shuí)的人生只有苦或永遠是甜，我們要先嘗過(guò)苦，才能品到甜的醇美。
我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 2
在那個(gè)生機勃勃的校園里，生活著(zhù)一群人，他們是新時(shí)代的接班人，也是新時(shí)代的創(chuàng )始人，他們?yōu)榱诉@個(gè)目標努力的學(xué)習著(zhù)，可是，他們在學(xué)習的過(guò)程中又包含了多少苦與樂(lè )。天，永遠是藍色的，苦與樂(lè )是永遠的，互相協(xié)調的。
功課功課作業(yè)作業(yè)，從朝五干到晚九，從雞叫干到鬼叫……這就是學(xué)校80%的含量，它不含半點(diǎn)馬虎，也不含半點(diǎn)空閑，永遠是忙碌的，緊張的，大腦的根根神經(jīng)飛速地運轉著(zhù)，血管的血液時(shí)刻地沸騰著(zhù)。誰(shuí)說(shuō)“學(xué)生好��！“，誰(shuí)又說(shuō)學(xué)生“什么都不用操心��！“上一輩的人，讀書(shū)就是去玩玩，耍耍，看看書(shū)，還有什么呢？大多數人不是混完初中或者高中就去打工啦？他們沒(méi)有我們的這種壓力，我們知道，現在要是不讀好書(shū)，以后就不可能適應這個(gè)殘酷的社會(huì )，只有讀書(shū)，才是唯一的出路！
天，永遠是藍色的，但是我們的苦卻是永恒的。樂(lè )？只是以后的事了。
我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 3
同學(xué)們在學(xué)作文時(shí)發(fā)生了許多事情，有受到老師的表?yè)P，有受到老師的批評，今天我要寫(xiě)的是即受到老師表?yè)P，又受老師的教育.
有一次，上二課堂的作文，老師講完課把作文本發(fā)了下來(lái)，我上二課堂的.第一篇作文就打B，我想：以后的作文會(huì )打C呢？老師發(fā)完本子說(shuō)：“這次作文有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好，不過(guò)不要灰心，以后要寫(xiě)好一點(diǎn).‘‘
老師的話(huà)激勵了我，但我每次看到的“杰作‘‘我就很傷心，老師這幾天總在批評我.
還有一次，我正在打作文草稿，老師就把作文本發(fā)了下來(lái)。我正準備翻開(kāi)本子時(shí)，老師說(shuō)：“上次那篇作文，一些平時(shí)作文寫(xiě)不好的同學(xué)，都寫(xiě)好了.
我想：我肯定還是沒(méi)有寫(xiě)好.我便翻開(kāi)作文本準備寫(xiě)作文，我翻到了上一篇作文，我竟然打了A，A可是我夢(mèng)寐以求的，我都快興奮得暈倒了.
通過(guò)努力終于達到了自已的要求，我很高興，但我知道這只是起點(diǎn)，而不是終點(diǎn).我需要加倍努力，以便自己在寫(xiě)作和學(xué)習上能漸漸提高.
我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 4
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂(yōu)。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì )是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂(yōu)慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺(jué)得讀書(shū)是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著(zhù)放學(xué)，一放學(xué)就早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開(kāi)心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時(shí)候，就在桌子上畫(huà)一個(gè)小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實(shí)是在算還有多少天放假，這樣就可以解開(kāi)綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現在，我不這么想了。上了六年級以來(lái)，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績(jì)。好成績(jì)是要有付出的，這個(gè)付出了，也就是我們說(shuō)的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來(lái)的時(shí)候，雖然你已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個(gè)好成績(jì)的時(shí)候，你很開(kāi)心……這一切的一切，都是靠努力的來(lái)的，雖然過(guò)程很苦，但是苦后的樂(lè )卻是永久的，是你一輩子都會(huì )記住的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè )中摻帶著(zhù)一絲辛酸，在苦澀中夾雜著(zhù)一縷甘甜。
我的苦與樂(lè )小學(xué)作文 5
期末考試快到了，復習真苦��！
回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復習好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！真煩！
來(lái)到學(xué)校，我們像開(kāi)飛車(chē)似的，非放學(xué)是停不下來(lái)的。你瞧，不是測試，便是朗讀，還有聽(tīng)寫(xiě)�？疾缓�，還得到辦公室接受老師的“親切接見(jiàn)”，無(wú)數個(gè)“為什么”“怎么會(huì )這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習上出點(diǎn)差錯便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦��！
可是，等測試結果一出，我考個(gè)“班級狀元”。媽媽便會(huì )“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表?yè)P“你進(jìn)步很大”，讓你頓覺(jué)春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學(xué)用羨慕的目光看著(zhù)你，說(shuō)：“哇！好厲害��！”這時(shí)的我，仿佛是九天上的風(fēng)箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分數線(xiàn)來(lái)控制。
期末復習，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既須勤奮，有長(cháng)知識，讓你回味無(wú)窮！
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