拯救地球小學(xué)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的拯救地球小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拯救地球小學(xué)作文1
某一天，我駕駛飛船遨游太空，來(lái)到一顆陌生的星星上……
我打開(kāi)倉，套上科學(xué)家最新發(fā)明的“自由自在空氣氧透明膠囊”環(huán)繞在這星星的四周，這顆星星比普通的星星大得多，而且書(shū)上沒(méi)有記錄的，科學(xué)家們也沒(méi)有發(fā)現的，我懷著(zhù)驚喜心與好奇心遨游在這周?chē)�。突然，�?lái)到了一個(gè)如仙境般的地方。我完全被陶醉了，這里像地球一樣有著(zhù)空氣，并且比地球美上千百倍。
我正沉迷中，突然有一個(gè)奇異的人出現在我面前，還嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆話(huà)，可我卻像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦，我完全聽(tīng)不懂他在說(shuō)些什么，我想：他應該是外星人吧！于是，我拿出娜莉博士的杰出發(fā)明“外星語(yǔ)翻譯器”，按了上面的按鈕，終于明白了，他說(shuō)：“你就是地球人？沒(méi)想到你們現在的科技這么發(fā)達，可是有什么用，你們的地球已經(jīng)奄奄一息了！”我聽(tīng)了慚愧地低下了頭 ，是��！因為人們地不斷亂砍伐樹(shù)木，排放污水，破壞壞境，地球已經(jīng)快支撐不住了，科學(xué)家們不斷的研究與探索，可最后只有一個(gè)辦法：離開(kāi)地球，居住月球�？稍虑蛏夏挠锌諝�？
“如果你們人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們早就和你們做朋友了�！狈g器又發(fā)出聲音。我頓時(shí)從愧疚中醒了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“那你們這個(gè)星球為什么會(huì )有空氣？”他戴上了一個(gè)東西，相必他也聽(tīng)不懂地球話(huà)，那個(gè)應該是翻譯器吧！“其實(shí)地球是我們創(chuàng )造的，我們只是讓給人類(lèi)繁衍后代，我們在用剩下的材料制作了這個(gè)星球，我們觀(guān)察到你們的一舉一動(dòng)，由于你們破壞環(huán)境，地球快毀滅了，想來(lái)月球居住，所以使用了隱形藥水，讓人類(lèi)不能發(fā)現我們，今天隱形藥水剛好過(guò)期了，你就看見(jiàn)了我們�！彼f(shuō)。
“既然地球是你們創(chuàng )造的，你們應該有辦法拯救地球吧！”我著(zhù)急的問(wèn)�！爸挥幸粋�(gè)辦法�！闭f(shuō)完 ，他拿出一瓶藥水遞給了我，說(shuō)道：“用這瓶藥水，讓全世界的人類(lèi)分別沾上一點(diǎn)，阻止他們破壞環(huán)境，，雖然很難，但這是唯一的辦法�！蔽衣�(tīng)了，心里一喜，說(shuō)：“不難�！闭f(shuō)完，拿出一把微型小槍?zhuān)阉幩沽诉M(jìn)去，一按，藥水奔向各地，人類(lèi)們只在僅僅一秒鐘沾上了藥水，外星人驚訝極了，說(shuō)：“厲害厲害！”
我倆交了朋友，可他不和其他人類(lèi)交，他說(shuō)十年以后如果地球變美麗了，就和人類(lèi)和睦相處……
拯救地球小學(xué)作文2
我和同學(xué)何金銳、龔俊成去了2300年旅游，卻在意外之中拯救了地球……
我們來(lái)到未來(lái)世界，各自找到了未來(lái)的自己，每人向“自己”借了一件未來(lái)發(fā)明的科技產(chǎn)品，正準備好好玩一玩的時(shí)候，卻發(fā)生了意外的事情。一個(gè)像蛋的神秘物體從高空落下，就在它落地的一瞬間，整個(gè)城市，不，應該是整個(gè)地球都結上了厚厚的冰，還好我們離神秘物體很近，沒(méi)被凍住，好險哪！這時(shí)，神秘物體裂開(kāi)了，從里面鉆出一只像恐龍玩具一樣的小動(dòng)物，好可愛(ài)��！突然，小動(dòng)物不知怎么的，越來(lái)越大、越來(lái)越兇惡，不一會(huì )兒就從一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物變成了猙獰的大怪物，我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，大怪物已經(jīng)向我們撲來(lái)，這時(shí)，我們卻來(lái)到一棟大樓里，我大惑不解時(shí)，龔俊成笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，從未來(lái)的我那里借來(lái)的‘瞬間轉移器’真是好用啊�！蔽乙宦�(tīng)，立刻明白了，說(shuō)：“對呀！我們還有這些未來(lái)科技產(chǎn)品呢！我這兒有個(gè)飛行器你們呢？”龔俊成說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)了�！焙谓痄J說(shuō)：“我有一個(gè)‘異次元空間’進(jìn)入器�！蔽衣�(tīng)了，開(kāi)始沉思起來(lái)：這些東西怎么才能打敗大怪物呢？還沒(méi)想好，只聽(tīng)“轟”的一聲，大樓倒塌了，我們掉了下去，（不用說(shuō)，一定是大怪物干的。）我大喊到：“龔俊成，用‘瞬間轉移器’吧�！薄昂玫�，”龔俊成說(shuō)，“呀，放在大樓里了，現在已經(jīng)掉下去了吧。這次我們完了！”何金銳說(shuō)：“看我的魔法�！蔽覀儊�(lái)到了一個(gè)陌生的地方，龔俊成說(shuō)：“你真會(huì )魔法？”何金銳頗為得意的說(shuō)：“那當然了�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“哼，你根本不會(huì )魔法，你只是用了‘異次元空間進(jìn)入器’罷了�！闭f(shuō)完我一拍腦門(mén)，興奮的大叫：“我有辦法對付大怪物了！”他倆著(zhù)急的問(wèn)：“什么辦法？”我說(shuō)：“這里沒(méi)食物，只要用‘異次元空間進(jìn)入器’把大怪物關(guān)進(jìn)來(lái)，它不久就餓死了�！焙谓痄J不服氣的說(shuō)：“說(shuō)得輕巧，誰(shuí)去呀？難道你去？”我說(shuō)：“當然是我去�！彼麄z不相信的說(shuō)：“你不會(huì )騙人吧？”我仿照何金銳，頗為得意的說(shuō)：“別忘了我有‘飛行器’啊�！闭f(shuō)著(zhù)從何金銳手中拿過(guò)‘異次元空間進(jìn)入器’，一起退出異次元空間，我和他倆約定好地點(diǎn)，然后戴上飛行器，向大怪物背后飛去。飛到大怪物背后，我按下按鈕，把大怪物送進(jìn)了異次元空間。然后來(lái)到約定好的地點(diǎn)，和他倆一起回到了20xx年。至于被凍住的人們，在大怪物進(jìn)入異次元空間后就解除了冰的封印。
這當然不是真的，知道嗎？這是我把自己的夢(mèng)和動(dòng)畫(huà)片《哆拉A夢(mèng)》結合寫(xiě)出來(lái)的，怎么樣？還可以吧？
拯救地球小學(xué)作文3
恐懼的時(shí)刻越來(lái)越近了，我屏神凝氣，有點(diǎn)像等待過(guò)山車(chē)或災難大片的開(kāi)幕，毛骨悚然卻隱藏了幾分刺激的期待，所不同的是這回我們，每一個(gè)地球人將會(huì )無(wú)可逃脫地成為災難片的主角……
盡管如此，我始終不敢、不愿相信這一刻真的會(huì )到來(lái)。近幾年來(lái)，天氣一反常態(tài)，異�？釤�，讓我幾乎忘卻了那句詩(shī)：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季分明的杭州只剩下夏季，全國、甚至全球氣候都在變暖，專(zhuān)家早己預警：南極的冰川正在消融，全球的海拔正在驟然上升……可是，這一刻真的'會(huì )到來(lái)嗎？
此刻的我正和小伙伴在海邊撿拾貝殼、堆沙城堡，這是我最?lèi)?ài)的度假方式，可現在一切變得索然無(wú)味，我找不到喜愛(ài)的貝殼，堆了一半的沙城堡被的漲潮海水沖走，我仿佛看見(jiàn)了暗流涌動(dòng)，危機四伏！突然間，太陽(yáng)隱沒(méi)了蹤影，黑云聚攏過(guò)來(lái)，將我們頭頂的天空團團圍住。大雨沒(méi)頭沒(méi)腦地向我沷來(lái)，沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)滔天巨浪把我卷進(jìn)了大海。雖然我會(huì )游泳，可在洪流中毫無(wú)用武之地，只好猛烈拍水，我絕望了，完了，真完了，地球末日終于到來(lái)了！
漂流了三天三夜，雨停了，風(fēng)浪平靜了下來(lái)。我吃力地游到水面，烏云消散了，但是陸地卻成了一片汪洋。我很驚奇自己還活著(zhù)，慶幸我的小伙伴們還在！這時(shí)，一艘飛船正向我們的方向飛來(lái)。我們趕忙脫下濕透的衣服，在頭頂揮舞。飛船立即向我們飛來(lái)，平穩地停在一片汪洋之上。在陽(yáng)光下銀色飛船熠熠生輝，我看見(jiàn)飛了船上寫(xiě)著(zhù)“諾亞”的字樣，啊，這原來(lái)就是傳說(shuō)中的諾亞之舟��！我和小伙伴們鉆進(jìn)了船艙，里面空間狹小，卻十分熱鬧，挨挨擠擠地塞滿(mǎn)了床鋪、食物。我們暗無(wú)天日地也不知過(guò)了多久，終于有一天，聽(tīng)到了廣播：現在我們到達了火星，請大家忘卻地球，重新創(chuàng )造新的家園！
我鼻子一酸，差一點(diǎn)落下淚來(lái)。我們己經(jīng)失去了地球，失去了我們的家園！火星上一片荒涼，仿佛回到了天地玄黃、宇宙洪荒的時(shí)代。所有人都沉默不語(yǔ)。大包大包的種子被抬下飛船，動(dòng)物們無(wú)聲無(wú)息地加入進(jìn)來(lái)，火星上沒(méi)有弓劍與、沒(méi)有征戰與伐戮、沒(méi)有歧視與霸權，也沒(méi)有了尾氣與汚染，只有深深的憂(yōu)傷與慘痛的記憶！
“同學(xué)們，這次諾亞拯救地球的演習結束了，請大家回教室繼續上課！”班主任老師的聲音打斷了我的幻想。不知何時(shí)我己淚流滿(mǎn)面，淚光中我貪婪地凝望著(zhù)校園春意盎然的碧草、潔白的玉蘭，吮吸著(zhù)空中的似有若無(wú)的芬芳，眼前的一切如此美好！我突然明白了，我們就是諾亞，拯救地球的就是我們自己！
拯救地球小學(xué)作文4
“嘟——”電話(huà)的電腦熒屏上自動(dòng)顯示出中央電視臺的現場(chǎng)直播：“插播一則緊急新聞，從巨蟹座方向飛來(lái)一顆巨大的流星，以時(shí)速8光年的速度向太陽(yáng)系飛來(lái)，根據運轉情況，天文局預計3天后它將與地球正面撞擊。世界航天局決定明日下午召集五大洲優(yōu)秀宇航員進(jìn)行阻擊——新華社20xx年6月3日電�！�
坐在電腦前的我，心里猛地一驚，忙從辦公椅上跳起來(lái)。整理梳洗好之后便往“傳送帶”上一站，按上旁邊的藍色按鈕，只聽(tīng)“嗖”地一聲，我已來(lái)到了機艙�？戳丝炊喙δ茈娮颖�，時(shí)針已指向“12”我笑了笑，登上艙庫里的“光速機”手指在機器的鍵盤(pán)上敲入目的地等資訊，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，只感覺(jué)到輕微的震動(dòng)，“光速機”升空了。好像是剛開(kāi)動(dòng)，卻已經(jīng)到了，我從北京到了地球的另一端——美國紐約。我又從紐約機場(chǎng)的傳送器來(lái)到了世界航天局，趕到世界航天局，那里已聚集了4位不同國度的宇航員。大伙兒打了個(gè)招呼，官員們正一人一句地告訴我們這次的任務(wù)：“你們這次行動(dòng)可以引爆或阻擊流星，也可以設法使流星加速。但我要提醒大家，只許成功，不許失��！你們的成功關(guān)系著(zhù)整個(gè)地球人類(lèi)，知道了嗎？”我們5個(gè)人交換了一下眼神，堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不用介紹，我是代表亞洲的宇航員，而且是歷史上亞洲第一位女宇航員。
我們5人雖然性格不同，但辦事卻都喜歡速戰速決。下午2時(shí)出發(fā)，我們全副武裝，上了飛船。流星的速度很快，我們商量了一下，決定從側面追趕流星。駕駛員操縱自如，一會(huì )兒便以12光年的時(shí)速輕松地趕上流星，并找到了最佳的著(zhù)陸點(diǎn)。降落后我們采用了促速的方法，適時(shí)張開(kāi)了“促速網(wǎng)罩”。走出機艙，在這只有微弱引力的流星上，我們利用自身的彈跳力輕松地一蹦老高，抓住了被氣流高高彈起的網(wǎng)罩，用它將流星的尾部包住，四周?chē)绹赖蒯斏狭巳硕喔叩牡匦碾姼袘斪�。之后，我們便返回機艙，以最快的速度離開(kāi)了流星，在遠處觀(guān)察著(zhù)�！啊�5、4、3、2、1”砰！“網(wǎng)罩”被氣流越脹越大最后被炸開(kāi)了，那樣子就像一朵綻開(kāi)的菊花。儲存的氣流推動(dòng)了流星，使它加快了速度。按照這個(gè)速度推測，流星將要比地球早大約四五小時(shí)穿撞擊點(diǎn)�！俺晒α�！”5雙不同膚色的手搭在了一起：“耶！——”
等我們回到地球，全球上下歡呼雀躍。我們很高興，因為，我們成功沉著(zhù)地拯救了地球，也拯救了人類(lèi)。
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