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小學(xué)景物作文

時(shí)間:2021-10-25 11:16:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)景物作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)景物作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)景物作文15篇

小學(xué)景物作文1

  天氣慢慢變涼,蟬鳴變得弱了,秋天終于到了!

  秋,是個(gè)成熟的季節?!遠處的小山上紅一片,綠一片,真好看。果園里,梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù),紛紛結出碩大的果實(shí),農民伯伯在清爽的風(fēng)中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板,像一個(gè)個(gè)打過(guò)勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰,它們在微風(fēng)中輕輕地向人們點(diǎn)頭,仿佛在向人們道謝呢!

  秋,是個(gè)多彩的季節。八月,楓葉紅了,遠遠望去,就像一團團火掛在枝頭。到了九月,菊花爭先恐后地開(kāi)放。瞧!花園里的菊花紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪。好一派千姿百態(tài),五彩繽紛的景象。

  秋,是個(gè)深情的季節。在河岸的兩旁,有一排排參天大樹(shù)。樹(shù)上的葉子漸漸黃了,一陣風(fēng)拂過(guò),葉子隨風(fēng)飄動(dòng),有幾片葉子打著(zhù)旋飄落下來(lái),輕輕地落在水中,慢慢地向河中心移去,它們好像不忍心和樹(shù)媽媽告別呢!大雁們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“人”字飛向南方,一朵朵白云在后面追著(zhù)他們,仿佛在向他們道別。大雁撲著(zhù)翅膀,好像在說(shuō):“到了春天,我一定還會(huì )再回來(lái)的!

  所以,我要大聲說(shuō),我愛(ài)你——秋天!

小學(xué)景物作文2

  我的家鄉在千島新城——舟山。那里四面環(huán)海,在海島的邊上,有一個(gè)美麗的朱家尖南沙。

  沙灘上的沙子金燦燦的,好像是美麗的仙女從天空中灑下來(lái)的碎金。它又松又軟,猶如踩在海綿上行走一般舒適。細軟的沙子按摩著(zhù)我的小腳丫,多么舒服!

  沙灘上還有小動(dòng)物呢!它們情不自禁地爬到沙灘上湊熱鬧。小螃蟹們有的在曬太陽(yáng),有的在爬行比賽,還有的在泡日光浴。淺水洼里偶爾還能看見(jiàn)小小的,可愛(ài)的魚(yú)兒在淺水洼里自由自在地游來(lái)游去。最美麗的要數沙灘上的貝殼了。紅的、黃的、藍的、紫的……顏色各種各樣,美麗極了,為沙灘增添了色彩。

  隨著(zhù)天氣不斷變熱,沙灘上開(kāi)出了美麗的小傘花,它們在陽(yáng)光下?tīng)幤娑菲G。孩子們在沙灘上搭城堡,捉螃蟹,挖沙洞……玩得樂(lè )辭不疲。有些大人把身體埋在沙子里,接受免費的沙子按摩。有些人們挽起褲腿,追逐浪花。還有些人們像魚(yú)兒一樣遨游在海中。

  每當夜幕降臨,沙灘就披上了神秘的面紗,海水輕輕地撫摸著(zhù)沙灘,發(fā)出輕柔的“嘩嘩”聲,像一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。月亮高高地掛在空中,沙灘不知不覺(jué)的入睡了。

  美麗的朱家尖南沙,你那么美麗,誘人,我愛(ài)你!

  

小學(xué)景物作文3

  南灣湖是河南信陽(yáng)的著(zhù)名湖泊,它那波光粼粼的湖面可以與杭州的西湖媲美。

  南灣湖的茶島上種著(zhù)一望無(wú)際的茶葉,毛尖可是這里的貴客,因為信陽(yáng)就是以這毛尖出名的,當然還有鐵觀(guān)音、大紅袍等好喝的茶葉。島上還有許多的板栗樹(shù),因為是在秋天,所以遍地都是紅紅的、亮亮的板栗,拾幾個(gè)回家炒炒,可是非常好吃的。 茶島上還有一個(gè)十多米的小瀑布,小瀑布的前邊有一條窄窄的茶路,茶路旁邊還有一個(gè)小小的觀(guān)魚(yú)臺,坐在觀(guān)魚(yú)臺里欣賞小魚(yú)和瀑布,是一種享受,這般美景真是不容錯過(guò)。

  過(guò)了茶島,就到了猴島,猴島上有許多猴子,剛一進(jìn)門(mén)就有幾只猴子來(lái)迎接我們,我突然發(fā)現一只猴子的懷里還抱著(zhù)一只小猴子,真是有愛(ài)極了!聽(tīng)當地人說(shuō),猴子們還有自己的管理機構—“派出所”,它們的生活規矩跟人類(lèi)都很相似,哈哈,真有點(diǎn)原始人的味了。

  過(guò)了猴島就到了鳥(niǎo)島,鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)真多啊!多得似一片鳥(niǎo)海;鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)真美啊!美得好像天鳥(niǎo)下凡。我最喜歡的鳥(niǎo),肯定是美的`跟鳳凰似的白孔雀啦。

  過(guò)完鳥(niǎo)島,去吃了點(diǎn)淡淡的農家飯,我們就坐著(zhù)船,依依不舍地離開(kāi)了美麗的南灣湖。

小學(xué)景物作文4

  下雪前,烏云密布,外面刮起了風(fēng),天氣很不好,整個(gè)世界像黑暗一樣,每個(gè)人都知道是要下雪了,天氣預報說(shuō)有中雪的到來(lái)。

  果然,像天氣預報說(shuō)的那樣下起了雪來(lái),那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像天使賞贈的小白花,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作。

  雪花從遠看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘,像仙女一樣撒下雪白的花朵,為世界留下了一股淡淡的清香,讓心靈凈化了。

  我把雪花捧在手里仔細地看,有六角形的雪花,它各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像小花一樣玲瓏剔透,晶瑩透明,煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花,踩一下,發(fā)出聲音,小精靈在雪中玩耍,望著(zhù)天空,聞著(zhù)新鮮的空氣,真是感覺(jué)像在皇宮一樣。雪給人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

  雪,冰冷潔白,像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下,戶(hù)外那粘滿(mǎn)霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛,瓊枝花玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

  我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。

小學(xué)景物作文5

  天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長(cháng)堤把湖分為東湖,南湖和北湖。

  天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著(zhù)藍藍的天,白白的云,綠的樹(shù),紅的花……

  早晨,湖面上飄著(zhù)一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話(huà)世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò),水唱著(zhù)歡快的歌拍打著(zhù)湖岸,想知道這首歌好聽(tīng)嗎?河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你,看著(zhù)它那動(dòng)人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。

  天井湖不但美,美得如詩(shī)如畫(huà),而且奇,奇得另人百思不得其解。

  南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀(guān)。

  我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)美麗的天井湖!

小學(xué)景物作文6

  秋天來(lái)了,到處瓜果飄香,碩果累累,絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季,描繪出一幅秋天的圖畫(huà)。

  天空藍得像一塊透明的藍玻璃。一朵朵白云有時(shí)像一群群歡樂(lè )的綿羊,有時(shí)像一匹匹奔騰的駿馬,有時(shí)像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著(zhù)隊往南方飛,它們一會(huì )兒排成“人”字,一會(huì )兒排成“一”字。還邊飛邊鳴,好像在說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)了,我要到南方過(guò)冬了,明年春天我還會(huì )飛回來(lái)!

  遠處的山上長(cháng)滿(mǎn)了楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái),像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。

  山腳下一望無(wú)際的田野里,稻子笑彎了腰。遠遠望去,田野像金色的海洋,有時(shí)還能看見(jiàn)農民伯伯割稻子運稻子的景象。

  果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋(píng)果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,一個(gè)個(gè)梨子你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢。

  菊花仙子的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了。菊花仙子的現狀也很好看,有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個(gè)大大的絨球。

  我愛(ài)秋天這個(gè)美麗而豐富的季節,又是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的季節。我畫(huà)的秋天的圖畫(huà)是不是很美!

小學(xué)景物作文7

  我的家鄉在南陽(yáng),南陽(yáng)有一條美麗的白河。白河是南陽(yáng)的掌上明珠,那里一年四季風(fēng)景秀麗,是南陽(yáng)人游玩的場(chǎng)所。

  早上,沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽(yáng)睜開(kāi)了眼睛,把朝霞灑向整個(gè)河面。河水很清,清得可以看見(jiàn)河底石頭,河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊的柳樹(shù)正在對著(zhù)大鏡子梳妝打扮呢!花兒張開(kāi)了笑臉,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的在跑步……

  中午,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上,河水隨著(zhù)微風(fēng)起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣,刺得人睜不開(kāi)眼睛。河邊的小花耷拉著(zhù)腦袋,河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭發(fā)。游人劃著(zhù)小船在河中游來(lái)游去。知了在柳樹(shù)上不停地唱歌,好像在唱:“好熱呀!好熱呀!”

  傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的鏡子,映照著(zhù)月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上,人和車(chē)來(lái)往穿梭著(zhù),河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹,美麗極了。

  我愛(ài)我家鄉的母親河——白河!

小學(xué)景物作文8

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉眼間,秋姑娘買(mǎi)這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口,那調皮的秋風(fēng)拉著(zhù)我的衣角把我帶到了窗邊,啊,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了整個(gè)院子,樹(shù)木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著(zhù)整齊的隊伍向南方飛去,他們有節奏的寫(xiě)出了四個(gè)大字:秋天來(lái)了。

  走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著(zhù)嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽(tīng):“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農民伯伯在開(kāi)著(zhù)拖拉機收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。

  樹(shù)林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹(shù)葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了校園……

  !秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因為你是迷人的,你沒(méi)有夏天那么火辣,你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

小學(xué)景物作文9

  隨著(zhù)一抹夕陽(yáng)下的農舍屋頂升起的裊裊炊煙,又回到八年前,又聞到那綴滿(mǎn)枝頭的桑葚香……

  ——題記

  在我的心靈深處,總有一道這樣的風(fēng)景:一個(gè)瘦弱的老人踩著(zhù)一把和他年紀差不多的木椅,抬著(zhù)頭用拐棍敲打著(zhù)桑樹(shù)枝,那是我年邁的姥爺。而只有6歲的我站在樹(shù)下興奮地指手畫(huà)腳。有時(shí)桑葚太多,姥爺的衣服兜不下了,就叫我回到老屋去一個(gè)大碗來(lái),把桑葚裝進(jìn)碗里?粗(zhù)紫紅紫紅的桑葚,我的口水都快流到碗里了。我還朦朧的記得那時(shí)姥爺的衣襟總是紫黑紫黑的。我見(jiàn)二姨家的妹妹不在,就趁機大口大口的吃桑葚,,吃得滿(mǎn)臉都紫了。妹妹回來(lái)一看就生氣了,生氣我沒(méi)給她留桑葚吃。老桑葚樹(shù)雖然結了很多桑葚,但每次都被我們吃的如同“風(fēng)卷殘云”。

  大桑樹(shù)、打桑梓、還有紫紅紫紅的桑葚……都已成為過(guò)眼云煙。隨著(zhù)年齡,閱歷的增長(cháng),記憶的行囊日漸鼓脹。而每每出道這心底最柔軟處,就會(huì )感覺(jué)到過(guò)去的東西尤為美麗、綿長(cháng)、悠遠。

  不知不覺(jué),春風(fēng)、春雨、;ㄩ_(kāi)。

  已經(jīng)八次了。

  姥爺家老屋的窗前院子里,已泛著(zhù)一層淡淡的新綠。只是不見(jiàn)了姥爺衣襟上得漬、吱吱作響的老木椅。和那顆粗壯的,老屋前面的大桑樹(shù)……

小學(xué)景物作文10

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。

  果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的枝葉,

  樹(shù)葉下,掛滿(mǎn)了許多又紅又大的蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹(shù)上,多么像黃色的小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來(lái)味道是甜甜的,也很不錯哦!

  小明用一只手提著(zhù)籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋(píng)果,它累得滿(mǎn)頭大汗,想:哇!這些蘋(píng)果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋(píng)果,不肯停下來(lái)休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著(zhù)裝滿(mǎn)蘋(píng)果的車(chē)子說(shuō):“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

  那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,

  小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

  這時(shí),小剛揚起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái),他一邊跑,一邊說(shuō):“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”

  這就是秋天,一個(gè)豐收的季節,讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧!

小學(xué)景物作文11

  我們的校園很美,最直的觀(guān)賞的就是升旗臺這一帶的景色。

  走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺。

  升旗臺有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺,共有5層的價(jià)梯,在平臺的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù),樹(shù)枝很粗大,樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋,樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里,還有很多的花草樹(shù)木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細細的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹(shù),樹(shù)根很粗很壯。

  升旗臺右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹(shù),長(cháng)著(zhù)白色的鮮花,美麗極了!升旗臺的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊,葉子很細嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因為葉子長(cháng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。

  我真喜歡我們的學(xué)校!

小學(xué)景物作文12

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著(zhù)名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)然而我十分難忘,那就然而------天涯海角。

  聽(tīng)導游說(shuō),在古代,天涯海角然而朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,然后那里每一天吸引著(zhù)眾多來(lái)自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,然后有一塊渾圓的巨石上刻著(zhù)“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來(lái),海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽?zhuān)骸爸灰B活了它們,就能夠拿出珍珠來(lái)了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著(zhù)那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就然而天涯海角,這次旅游我十分開(kāi)心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見(jiàn)了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱(chēng)為“山水甲天下”的桂林了。

小學(xué)景物作文13

  冬爺爺剛走,春姑娘提著(zhù)百花籃,伴著(zhù)春風(fēng),帶著(zhù)春雨,悄悄地來(lái)到人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現出一派生氣。龍潭公園也變得多姿多彩。

  走進(jìn)了龍潭公園,只見(jiàn)一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來(lái),才冒出一點(diǎn)兒芽,嫩嫩的,綠綠的,這使我想到了“離離原上草,一歲一枯榮”的詩(shī)句。沿著(zhù)湖邊走,在湖邊的花壇上,長(cháng)著(zhù)各種各樣的野花在花壇中也睡醒了,太陽(yáng)照耀下來(lái),像眼睛,像星星,還眨呀眨的。只見(jiàn)它們爭先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。小蜜蜂成群結隊的飛到花叢中采蜜,它們真勤勞呀!

  春風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰,撫摸著(zhù)我的頭發(fā)。風(fēng)走到了湖面上,使湖面蕩起了波紋,只見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。一群小鳥(niǎo)飛到了松樹(shù)上,唧唧地叫著(zhù),然后又飛去了,歌聲嘎然而止了。我抬頭望著(zhù)那棵松樹(shù),那棵松樹(shù)是那樣的翠綠,葉子長(cháng)長(cháng)的,平平的和其他樹(shù)不同。

  春天是那么美麗,我希望春天長(cháng)駐人間,更希望人們的心靈一如春天盛滿(mǎn)美麗和喜悅!

小學(xué)景物作文14

  我的家鄉宛如一幅風(fēng)景畫(huà),在風(fēng)的吹拂下顯得那么美麗,又好似一片遼闊的原野。青草在泥土中昂首挺胸,小腦袋不時(shí)地探出來(lái),巡視著(zhù)草原。又仿佛是一片桃源仙境,顯得那么美妙動(dòng)人。

  黎明,太陽(yáng)還未掛在高高的天空,可地上卻也已經(jīng)有了一縷縷太陽(yáng)的微笑。樹(shù)林中,天空上,云朵一層層的在那(家鄉的景物作文400字)調皮玩耍的云朵中,太陽(yáng)的光芒已經(jīng)在云朵中徘徊。

  清晨已經(jīng)在我們不知不覺(jué)中慢慢來(lái)臨。太陽(yáng)也在天空中若隱若現,給人帶來(lái)一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

  太陽(yáng)終于露面了,那金燦燦的陽(yáng)光灑落在樹(shù)枝的空隙中,照射在泥土地上。泥土那原來(lái)黑灰的,如同黑暗的顏色,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,有了一層蒙蒙亮的金黃。樹(shù)葉也那么繁多,每一片都受到光芒的照耀,顯得那么生機勃勃。

  一眼望去,不論是青草還是花兒,都十分嬌嫩。而旁邊的大樹(shù)則是守護家鄉的士兵,直挺挺地立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),生怕會(huì )有壞人來(lái)入侵。

  中午終于來(lái)到了,太陽(yáng)公公那么無(wú)情,不像早晨那么溫柔,像一位少女。遠方,家鄉的一片湖泊“翡翠湖”卻顯得那么興高采烈,她喜歡頭頂的太陽(yáng)似火,烤著(zhù)大地,她卻有了充足的水分。太陽(yáng)的光芒給湖面鍍上了一層金光,遠望,原來(lái)翠綠已經(jīng)變成了金燦燦的黃色,那么惹人喜愛(ài)。

  傍晚,一切已經(jīng)臨近尾聲。但周?chē)木吧是那么引人注目,似乎被涂上了黑色,夜終于來(lái)到,所有都沉浸在了無(wú)邊的夜色。

小學(xué)景物作文15

  我家住在郭店小區,郭店小區位于郭店中心的北邊。因為它一年四季景物誘人、非常美麗,因此,它成了我最喜歡的地方。

  春天,小區里的柳樹(shù)、還有一些不知名的樹(shù)木,都冒出了嫩綠的新芽;樓前草坪上的小草也長(cháng)出了嬌嫩的葉子;花壇里的花張出了花骨朵。整個(gè)小區都顯得生氣勃勃。夏天,柳樹(shù)和那些不知名的樹(shù)比春天時(shí)更綠更茂盛了,人們在樹(shù)蔭下乘涼、聊天,花壇里的花也不再是花骨朵了,它們成了又大又香的鮮花。小草的葉子長(cháng)長(cháng)了,小草也長(cháng)高了許多。秋天,柳樹(shù)和其它樹(shù)木的葉子都落了。樹(shù)枝光禿禿的,花兒也凋謝了,小草都枯黃了,整個(gè)秋天每天都有葉子落到地面上。葉子在地上堆起了一個(gè)個(gè)金黃色的“大饅頭”。冬天,天空下起了雪,樹(shù)上,房頂上,枯黃的小草上都蓋上了銀白色的“棉被”,我和小伙伴們在雪地里玩耍,可以堆雪人,還可以打雪仗,玩的可高興了。整個(gè)小區都變成了銀白色的。

  這就是我的家――郭店小區,我愛(ài)我的家,我愛(ài)郭店小區,不僅因為它有美麗的景色,更因為這兒有我難忘的童年。

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