寫(xiě)物的小學(xué)生作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)物的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文1
我有一艘小帆船，名字叫“牛牛號”，那是去年媽媽的一位同事送給我的。當然，它不是一艘真的船，而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號”的構造可特別啦，來(lái)我家的客人沒(méi)有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道，那是一把紅色的直尺。船身上刻著(zhù)“牛牛號”三個(gè)字，“牛�！笔怯脙蓚�(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著(zhù)一根桅桿，那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆，那是兩把三角尺，套在一只塑料袋里，塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號”的標志——牛頭，那是一塊黃色的橡皮�！芭ＥＬ枴睅缀跞怯蓪W(xué)習用具構成的。
我舍不得去用“牛牛號”上的鉛筆和橡皮。不過(guò)，當我要畫(huà)圖案的時(shí)候，就要請“牛牛號”幫一下忙，因為做風(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔，畫(huà)起圖案來(lái)可管用啦！有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了，也請它來(lái)幫一下忙。
我有空的時(shí)候，常常端詳著(zhù)它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。那桅桿上的牛頭也注視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快快長(cháng)大吧，大維，我們一起去周游世界！”又好像在說(shuō)：“你想造一艘真正的船嗎？現在可得好好學(xué)習，有用得著(zhù)我的地方，我一定助你一臂之力�！�
寫(xiě)物的小學(xué)生作文2
我不太喜歡植物，因為他們一動(dòng)不動(dòng)地窩在花盆里，沒(méi)一點(diǎn)生氣。家里到處擺滿(mǎn)了媽媽買(mǎi)的花花草草，我總不屑一顧。直到有一次，一盆一直放在墻角的仙人掌引起了我的注意。
一次暑假，我和爸爸媽媽一起旅游，把家里的鑰匙交給奶奶，讓她有空幫我們照看下花。
只能說(shuō)老年人記性不太好，第二天奶奶就忘了鑰匙放哪里了，但為了不打擾我們的心情奶奶每打電話(huà)告訴我們。直到16天后我們回來(lái)。
一進(jìn)門(mén)，原本一片草綠的生機變成了枯黃的死氣，甚至有的植物已經(jīng)渴死了。唯獨那盆放在墻角的平時(shí)最不起眼的仙人掌依舊很綠。
這使我開(kāi)始注意和敬佩它了。
利用上網(wǎng)時(shí)間我查了一下仙人掌的資料。仙人掌是一種生長(cháng)在沙漠里的植物，需要的水很少，而且很長(cháng)時(shí)間沒(méi)水也可以頑強的生活下去，放在電腦前可以減少電腦的輻射。
我對仙人掌更加敬佩了，它不僅生命頑強，還可以減少輻射，它不僅需要的水少，還給人們帶來(lái)許多好處。
“仙人掌”如它的名子一樣�！罢啤鄙鲜穷B強的生命，是無(wú)私的奉獻，是不屈的意志。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文3
啊，這個(gè)橘子真可愛(ài)！你看，它有一個(gè)黃澄澄的身子，像穿了一件黃色的衣服一樣，在陽(yáng)光下還發(fā)出了金燦燦的光芒。它長(cháng)得圓溜溜的，像一個(gè)小南瓜，但是它很小，我一只手就能把它包起來(lái)，用手掂一掂，它多輕呀，我估計它的重量一定不足一兩。摸一摸橘皮，上面還有凹凸不平的感覺(jué)。它的葉子像一對翠綠色的翅膀，我想：它一定很新鮮，一定很好吃，一定剛從樹(shù)上摘下來(lái)！聞一聞一陣清香撲鼻而來(lái)，還帶著(zhù)一陣酸味。
我剝開(kāi)橘皮，數了數一共有十二片橘瓣，看起來(lái)有一點(diǎn)像含苞欲放的花骨朵，嘗一嘗，感覺(jué)酸中帶甜。
我吃完了橘瓣，剛準備把橘皮丟到垃圾桶里時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，只聽(tīng)她急忙喊道：“別丟，別把橘皮丟進(jìn)垃圾桶里去！”我把手收了回來(lái)，疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁床荒馨验倨G了呢？難道橘皮能吃嗎？”媽媽斬釘截鐵地回答道：“能吃，而且吃了還能治病呢。你可別以為只有橘瓣能吃，才是橘子最大的作用，其實(shí)橘皮給人們的幫助也很大呢，比如用橘皮煮的湯可以治感冒，橘皮和牛、羊肉一起煮，橘皮可以去除掉牛、羊肉的膻味，使煮出來(lái)的牛、羊肉更加鮮美�！�
我現在知道橘子不僅好吃，還能治病呢！橘子真是可愛(ài)的好東西，我喜歡橘子！
寫(xiě)物的小學(xué)生作文4
放學(xué)回家，我在燈下靜靜地寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我開(kāi)始一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊閱讀，那一串串美妙的音樂(lè )傳入我的耳朵里，使我消除了疲勞。不知不覺(jué)的，我睡著(zhù)了，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己在機器人706號的音樂(lè )聲中，我起了床，坐上了飛艇，30秒后我已經(jīng)穿好試驗服開(kāi)始研究了。
我研究的是一件神奇的樂(lè )器。它是長(cháng)方形的，很小，可以隨身攜帶。它上面有幾個(gè)不同顏色的`按鍵 ，每一個(gè)按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的，病人聽(tīng)了病情好轉，連續聽(tīng)一個(gè)月就恢復健康。黃色的是可以提高智力的 ，給一個(gè)人聽(tīng)一段音樂(lè )，一道難題10秒搞定，再給他一張報紙，1分鐘內一字不落地背下來(lái)。綠色的是休息鍵，它會(huì )演奏出讓人放松的音樂(lè )，消除你的煩惱，讓人神清氣爽。
正當我陶醉于我的奇妙樂(lè )器之中時(shí)，一聲呼喚把我從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)是爸爸叫我起床了。我揉了揉惺忪的睡眼，腦子里還在回憶夢(mèng)里的事情。我想，自己一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這個(gè)神奇的樂(lè )器。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文5
小黑，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！就是我奶奶家的一條小黑狗——我的“好朋友”。
今天，我到爺爺奶奶家吃飯，有幸飽覽了小黑吃食的一副模樣。下面且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
與往常一樣，我們都吃完了飯，下面該輪到小黑進(jìn)食了。這是，我手中拿著(zhù)一大把骨頭，故意左搖右擺，仿佛要急死它似的但是，隨之而來(lái)的便是小黑那乞丐似的懇求的“可憐”目光。只見(jiàn)它搖著(zhù)尾巴，瞪著(zhù)大大的眼睛、目不轉睛的盯著(zhù)我手中大把的骨頭，乞求我能大發(fā)慈悲、菩薩心腸，賞給它幾根，讓它一飽口福。我拿著(zhù)骨頭左搖右擺，小黑的大眼睛也隨著(zhù)我的手左搖右擺，嘴里的口水直往外流，并且不停地：“旺、旺、旺�！钡慕兄�(zhù)，四條腿不停地扒著(zhù)地�？礃幼涌煲凹彼馈彼�。最終，它那可憐巴巴的樣子征服了我，我只好無(wú)奈的滿(mǎn)足了他那小小的要求。唉，我在“心理戰”上，敗給了小黑�？粗�(zhù)她那狡猾的“奸笑”，我只好摸摸它的頭。
小黑仿佛餓極了，他狼吞虎咽的解決食物�，F在，如果忽然來(lái)了一條狗和小黑進(jìn)行“搶食大戰”的話(huà)，那么這條狗就是自尋死路，小黑準會(huì )把他咬個(gè)“半死”，讓它直著(zhù)進(jìn)來(lái)，橫著(zhù)出去。
也許將來(lái)很多年過(guò)去了，小黑老了或者已經(jīng)不在了，但它那狡猾的“獲食”方法和它那狼吞虎咽的進(jìn)食模樣將會(huì )永遠的刻在我的腦海里。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文6
那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書(shū)桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。
早晨，當我還在被窩里懶洋洋地享受著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來(lái)，好像在叫嚷著(zhù)：“小主人，快起床了！”我還想再賴(lài)一下床，可是它那囂張的大嗓門(mén)都快把我的耳朵震聾了！沒(méi)辦法，我只好乖乖地起床。
中午，當我還在玩得天昏地黑的時(shí)候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書(shū)桌上傳來(lái)了。它好像催促著(zhù)：“小主人，都12點(diǎn)多了，早點(diǎn)去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。
晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著(zhù)電視。小鬧鐘那大嗓門(mén)又響起來(lái)了！好像提醒著(zhù)我：“小主人，還看電視呢！都九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺(jué)。
一天天過(guò)去了，這個(gè)“會(huì )說(shuō)話(huà)”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著(zhù)，它時(shí)刻提醒著(zhù)我，不要虛度光陰，要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴厲的好管家，陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)！
寫(xiě)物的小學(xué)生作文7
我有一個(gè)橡皮，那是爸爸帶我到文具店我親自挑選的，它每天伴著(zhù)我，成了我愛(ài)不釋手的文具了。
我的橡皮是黃色的，形狀是長(cháng)方形的，上面的花紋是一個(gè)小兔子在酒瓶里，小兔子的頭上戴著(zhù)一頂紅色帽子，手上拿著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果，它正躺在一塊石頭上休息呢，樣子特別可愛(ài)！
我的橡皮雖然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是卻很實(shí)用。在我寫(xiě)錯字的時(shí)候，只要拿它輕輕一擦，錯字就像變魔術(shù)一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤，每當這時(shí)小兔子好像很神奇的對我說(shuō)：“錯字被我消滅，我是不是很厲害呀?”可我知道，再幫我消滅錯字的同時(shí)，小兔子的身體也在一天天的變小，直到自己也漸漸消失。
為了讓小兔子的消失的慢一點(diǎn)，我努力改正自己粗心大意的毛病，盡量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)小橡皮長(cháng)了一對翅膀，帶著(zhù)我一起飛到漢字的海洋，那里有許多有趣的漢字游戲，還有多彩神奇的古詩(shī)文化，真是太棒了！
就是這個(gè)不起眼卻很實(shí)用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜歡我的橡皮。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文8
我的書(shū)桌上有一只不倒翁。那是爸爸送給我的生日禮物。
這個(gè)不倒翁是用硬塑做的。它穿著(zhù)一件黃色的襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開(kāi)，另一只卻調皮地閉著(zhù)，還咧開(kāi)嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它。爸爸說(shuō)送給我這只不倒翁除當生日禮物外，還有別的意思。這個(gè)意思是我后來(lái)逐漸明白的。
那是一次數學(xué)測驗，試卷發(fā)下后，我只有60多分。我的數學(xué)成績(jì)一向不差，而這次卻不好，我憋著(zhù)一肚子氣回到家，看到什么都覺(jué)得不順眼，把書(shū)桌上的書(shū)亂扔一氣，見(jiàn)到不倒翁咧開(kāi)嘴在向我笑，像是在嘲笑我，一把抓起它把它扔在床上，“看你還笑不笑！”我氣憤地想。我望著(zhù)不倒翁，發(fā)現不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來(lái)，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺(jué)得不倒翁在嘲笑我了，��！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來(lái)，永遠也不會(huì )倒下。而對比我自己呢，只是在學(xué)習上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學(xué)習不倒翁那種精神。這時(shí)，我猛然想起爸爸說(shuō)送不倒翁給我的意義，就是要我學(xué)習不倒翁頑強的精神。
爸爸送給我的禮物真好，我心里想：謝謝您，爸爸；謝謝您，不倒翁。是你們鼓勵我，即使跌倒了，也應該站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文9
前幾天，我的外公從鄉下帶來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小白兔。我十分喜愛(ài)它。
瞧！小白兔身披著(zhù)一件“白絨襖”，看上去可漂亮了！又大又長(cháng)的耳朵總是愛(ài)豎起來(lái)，像是在探聽(tīng)什么秘密似的，一雙像“紅寶石似”的大眼睛“鑲嵌”在眼眶里，一只淺紅色的小鼻子時(shí)刻不停地抽呀抽呀的；一張三瓣嘴兒時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，就連幾根小胡須也跟著(zhù)三瓣嘴兒微微抖動(dòng)。小白兔長(cháng)得多么可愛(ài)呀！
小白兔吃食物時(shí)候的表現常常逗得我忍不住發(fā)笑。吃食物之前，小白兔會(huì )用那只靈敏的小鼻子嗅一嗅，檢測完食物的新鮮度之后，小白兔便放心地享受著(zhù)它的美味。
假如你伸出手指頭逗小白兔玩兒，它就會(huì )立刻跑上前去，輕輕地咬上一口你的指甲頭，再用柔軟的小舌頭舔一舔你的指甲，然后，小白兔還會(huì )用它那靈敏的小鼻子再嗅一嗅，最后，小白兔才無(wú)趣地走開(kāi)了。但是，等小白兔再回來(lái)時(shí)，它好像已經(jīng)忘記了自己剛才的舉動(dòng)，還會(huì )再來(lái)舔一舔你的手指甲。
嗯，最快樂(lè )的時(shí)光還是要數我和小白兔一起嬉戲、玩耍了。每當我回到家里，小白兔就會(huì )跑到我身邊來(lái)，纏著(zhù)我一起玩耍呢。我們經(jīng)常一起盡情地嬉戲著(zhù)、玩耍著(zhù)。在陽(yáng)光的照射下，在微風(fēng)的吹拂中，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)樓層。
它----就是我最喜愛(ài)的小白兔，它，又是多么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀！
寫(xiě)物的小學(xué)生作文10
我有一盒顏色各種各樣的蠟筆。它是36色的，五彩斑斕，特別適用于畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常用它來(lái)進(jìn)行美術(shù)課、在課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，做這些事情可都得靠它呢！蠟筆的包裝是可愛(ài)的米妮，米妮頭上的蝴蝶結、身上穿的裙子以及它穿的鞋子，都是粉色系列的。
記得有一次，我捧著(zhù)蠟筆正準備將它放在書(shū)包里的時(shí)候，妹妹正好在這時(shí)候跑來(lái)了。它看到我捧著(zhù)的蠟筆，立馬狡黠地一笑，我懵懵懂懂地望著(zhù)她，抓抓頭。
下午，我便看到她以前的黑皮膚白了很多，而且變得都白過(guò)我了。當我正在細細地研究她的“白皮膚”時(shí)，突然發(fā)現上面有一種淡淡的香味，上面還有一層薄薄的蠟，分散得一點(diǎn)都不均勻。啊，這是我的蠟筆！三秒鐘過(guò)后，我的情緒立即由驚訝轉化為哈哈大笑。妹妹不解地問(wèn)道：“你笑什么？”我捧著(zhù)肚子說(shuō)：“你······你……你竟然把白顏色的蠟筆涂在了自己的臉上，你知不知道，會(huì )中毒的！”“��？糟了糟了，那我趕快去洗掉�！庇谑�，她的黑皮膚又換回來(lái)了。
妹妹很可愛(ài)，但這一切都源于蠟筆！
寫(xiě)物的小學(xué)生作文11
在我外公老家里，有一條大狗，人們都叫它“龍大”。
“龍大”的樣子和名字簡(jiǎn)直絕配。它身披一身黑斗蓬，亂雜雜的黑毛夾著(zhù)幾根黃毛，陰森森的綠眼睛，隨時(shí)冷不丁瞄你一眼，滿(mǎn)嘴鋒利的牙齒，西瓜皮都經(jīng)不住它啃，四只天生強健有力的大腿，跑起來(lái)像安裝了火箭一樣。
別看它長(cháng)相有點(diǎn)令人害怕，但它奔跑起來(lái)可快得很，我對它是情有獨鐘。
周末是龍大的自由日，一放它出門(mén)，龍大便近乎瘋狂，撒起腿來(lái)就狂奔。一會(huì )兒跳到石頭上，一會(huì )兒又去追蝴蝶，又過(guò)了一會(huì )兒全身團成了一個(gè)肉球在草地上亂打滾。這時(shí)一輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，龍大見(jiàn)狀，呆呆地坐在地上，突然它頭輕微抬起，兩眼緊盯汽車(chē)，大叫一聲“旺”，隨后身體高高挺起，四條腿在不停地蓄力，準備和汽車(chē)來(lái)一場(chǎng)跑步比賽�？催@架勢，就好像一個(gè)很有經(jīng)驗的田徑運動(dòng)員，已經(jīng)把勝局牢牢鎖定。龍大的臉部突然抽搐了幾下，“唰”龍大就像一支離弦的箭一樣飛奔了出去，四只腳飛速擺動(dòng)，整齊劃一，好似機器在快速運轉。抬頭遠望龍大就像一團黑旋風(fēng)，正勇往直前。它跑了好幾分鐘，卻一直精力旺盛，一邊跑一邊還興奮地向路人“旺，旺”幾聲，把尾巴甩得左搖右晃，好像自己是被大王派來(lái)巡山的，一直到晚上龍大才哼著(zhù)自己的快歌回外公家了。
龍大雖然長(cháng)相兇惡，但我還是很喜歡它。它可不止跑步快這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有什么忠誠呀，負責呀，聽(tīng)話(huà)呀……簡(jiǎn)直是三好狗狗，下次我再一一道來(lái)吧！
寫(xiě)物的小學(xué)生作文12
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《含羞草》。我也因此而認識了含羞草。
含羞草原名叫得意草，因為它太驕傲了，主人便將外表不起眼的它和別的美麗多姿的花放在一起，它羞愧極了，所以只要別人一碰它，它就會(huì )“害羞”。真是一個(gè)有錯必改的可愛(ài)的小草，我不由自主地喜歡上了它。
含羞草真的會(huì )“害羞”么？我覺(jué)得很神奇，正好，暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一盆，讓我仔細觀(guān)察。果然，我一碰，它就把葉子收攏。過(guò)了一會(huì )兒，我再去觀(guān)察，發(fā)現它的葉子松開(kāi)了。為什么它會(huì )“害羞”呢？難道它真的像人一樣有思想、有感情么？這當中有什么科學(xué)的奧秘呢？
我從書(shū)中找到了答案，原來(lái)，含羞草在葉柄基部有一個(gè)葉枕，充滿(mǎn)水分，脹得鼓鼓的。受到震動(dòng)，葉枕下部的細胞里的水分就會(huì )立即向上部和兩側流去，于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會(huì )合攏。但過(guò)一會(huì )兒，就會(huì )恢復了。
原來(lái)如此，這個(gè)外表樸實(shí)無(wú)華的小草身上還蘊藏著(zhù)深奧的自然科學(xué)道理呢。真是有趣，可愛(ài)的含羞草。
寫(xiě)物的小學(xué)生作文13
提起螃蟹，大家都會(huì )想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六，我吃完晚飯，爸爸下夜班回家還給我帶了兩只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起來(lái)，還不安地走動(dòng)著(zhù)�？赡軗Q了“新房子”，心里很害怕，我想�！斑^(guò)幾天就好了�！卑职衷谝慌哉f(shuō)�！澳撬鼈兂允裁茨�？”我問(wèn)爸爸。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，螃蟹是節肢動(dòng)物門(mén)甲殼綱的動(dòng)物，全世界有6000多種。它們并不挑食，是雜食性的動(dòng)物。
第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃東西了！”我一下子從床上起來(lái)，問(wèn)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“不信，你瞧�！蔽疫B衣服也沒(méi)穿，跑到盆子那一看，螃蟹正對著(zhù)一塊饅頭發(fā)起“圍攻”，而且我發(fā)現螃蟹吃飯的時(shí)候先用鉗子夾住一塊食物，用眼睛看看周?chē)袥](méi)有人，生怕有人搶似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗，那一塊饅頭很快就吃完了，我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。
它們吃飽了飯，就開(kāi)始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子，誰(shuí)也不相讓?zhuān)@樣僵持了大約10分鐘。大概覺(jué)得沒(méi)意思了，它們又玩起“疊羅漢”來(lái)了。趁我走開(kāi)去喝水的時(shí)機，最上面的螃蟹竟然跑了。我發(fā)現少了一只，急忙四處尋找那個(gè)逃兵。突然，我聽(tīng)到門(mén)后傳來(lái)一陣“噠噠噠”的聲音，跑過(guò)去一看，果然是那個(gè)逃兵。我抓住它的腳，把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害，還有些“詭計多端”呢！
寫(xiě)物的小學(xué)生作文14
隨著(zhù)科技的發(fā)展，現在人們的生活都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，于是就出現了五花八門(mén)的網(wǎng)名，當然我也有網(wǎng)名。
我只有一個(gè)網(wǎng)名，因為我喜歡看“偷心九月天”這個(gè)動(dòng)畫(huà)，雖然蒼月是個(gè)小人物，而且有時(shí)很冷漠，但是她又是冰凍族的冰皇，所以我的網(wǎng)名叫“冰皇蒼月”。
哥哥的網(wǎng)名叫“穿越火線(xiàn)”，一次，我和哥哥聊天時(shí)他說(shuō)：“你的網(wǎng)名叫什么?”我說(shuō)“我的網(wǎng)名說(shuō)出來(lái)一定嚇死你!”他說(shuō)“不可能吧?”我說(shuō)：“是‘冰皇蒼月’!怎么樣?”他說(shuō)：“哈哈……，有這么傻的網(wǎng)名呀?”我一看，非常生氣，在他的QQ農場(chǎng)里放了“無(wú)數”條蟲(chóng)子，我再說(shuō)：“你的網(wǎng)名才像幼兒園里的小寶寶寫(xiě)的網(wǎng)名呢!”一怒之下，沒(méi)等他回話(huà)我就掛話(huà)，真氣人!哼!
還有一次，我在公園里玩看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，她們都有網(wǎng)名，分別是“神馬都是浮云”、“唐僧僧”、“我學(xué)著(zhù)睡云”、“貓和魚(yú)的戀愛(ài)”、我一聽(tīng)，可真是五花八門(mén)呢，我一說(shuō)我的網(wǎng)名是“冰皇蒼月”!他們都說(shuō)我網(wǎng)名還真好，真有氣派!
這就是我的網(wǎng)名，它帶給生氣、麻煩、開(kāi)心，我的網(wǎng)名雖普普通通，也與眾不同!
寫(xiě)物的小學(xué)生作文15
“小黃！小黃！”你們不要有疑問(wèn)，我是在叫我家養的小狗小黃呢！
小黃有一對水靈靈的大眼睛，像黑珍珠一樣，它的鼻子和嘴都黑黑的非�？蓯�(ài)，它還有一對大耳朵摸起來(lái)軟軟的！她的后背是黃色的，胸前有一些白毛，兩只小前爪上長(cháng)著(zhù)白白的毛，但后爪卻沒(méi)有，它聰明伶俐、活潑可愛(ài)！
小黃也特別奇怪，有一次我們吃飯的時(shí)候小黃叫了叫，我想：它一定是餓了，就給了它半根香腸，沒(méi)想到它不愛(ài)吃，連聞都沒(méi)聞一下。我又給了它一點(diǎn)西紅柿皮，它居然吃了，我沒(méi)想到它愛(ài)吃西紅柿的皮，我挑了好多西紅柿的皮給它，它吃的可香了。它還愛(ài)吃魚(yú)，很多人都會(huì )奇怪：狗還愛(ài)吃魚(yú)？它就是這么怪！有一次，小黃趴在床上，我把床單給小黃蓋上了，它沒(méi)動(dòng)靜了，我掀開(kāi)一看，它睡著(zhù)了。它就像我家的一個(gè)小寶寶一樣！
要說(shuō)玩耍的話(huà)，你跑它就和你跑；你坐下它就和你一起坐下；你睡覺(jué)它就和你一起睡覺(jué)；總之你干什么它就和你一起干什么。除了玩電腦、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、上學(xué)……
如果你覺(jué)得我家小黃可愛(ài)的話(huà)，就來(lái)我家看看吧！
【寫(xiě)物的小學(xué)生作文15篇】相關(guān)文章：
梅花的寫(xiě)物作文01-12
寫(xiě)物作文：手鐲12-09
菊花寫(xiě)物作文12-02
寫(xiě)菊花狀物的作文12-23
新華字典-小學(xué)生寫(xiě)物作文600字01-05
小學(xué)生五年級作文寫(xiě)物01-12
寫(xiě)兔子的作文800字-寫(xiě)物作文范文12-26
高三寫(xiě)物作文08-21