【熱門(mén)】清明節小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的清明節小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明節小學(xué)作文1
清明節就是我國重要的傳統民俗節日之一，它有2500年的歷史，此時(shí)它既就是節氣又就是節日。
清明節又被稱(chēng)為掃墓節和踏青節。它在冬至后第106天，公立4月4或4月5日前后。
清明節就是清新而明凈的節氣，這就是氣溫回升，雨量也很多，就是種地的好季節。清明節還就是一個(gè)有風(fēng)俗、活動(dòng)，有紀念意義的節日，每當到清明節時(shí)，就會(huì )有很多人去掃墓，學(xué)校組織學(xué)生去烈士陵園掃墓。人們也來(lái)到死去親人的墓前燒點(diǎn)紙錢(qián)，放點(diǎn)酒食，上前祭拜。
清明節還有一個(gè)傳說(shuō)。在春秋時(shí)，當時(shí)的晉文公受人陷害，過(guò)著(zhù)逃亡的生活，他在路上碰見(jiàn)了一個(gè)人名叫介子推的，他為了保護晉文公，用刀把自己腿上的肉割下來(lái)給晉文公吃，后來(lái)晉文公為了報答介子推，到處找他，有人報告說(shuō)介子推在山上，于就是，他就想燒山讓介子推下山，沒(méi)想到燒死了介子推，晉文公他很后悔，他每年這一天都來(lái)紀念介子推，后來(lái)就流傳下來(lái)了如今的清明節祭拜的習俗。
清明節就是一個(gè)極富特色，很特別的節日。
8、《清明節作文》
清明節小學(xué)作文2
又一個(gè)清明節到了。我們胸前佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛和沉重的心情來(lái)到市烈士陵園，緬懷為了祖國的解放、人民的安寧和利益而英勇?tīng)奚牧沂總儭?/p>
烈士陵園莊嚴、肅穆。迎門(mén)兩側的松柏挺拔、青翠，如同戰士們那堅強的意志。進(jìn)門(mén)第一眼就看到了一個(gè)高大的紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)：英雄烈士永垂不朽!我們排好了整齊的隊伍，緩緩的來(lái)到烈士墓前。周?chē)且恢曛臧菏淄α⒌乃砂�，象征�?zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。在這里，我們舉行了祭奠儀式。最讓我難忘的是為烈士默哀的過(guò)程。在那三分鐘里我在想：我們今天的幸福生活都是烈士們?yōu)槲覀兌窢巵?lái)的，是烈士的鮮血換來(lái)的，我們一定要牢記烈士們的英勇事跡。隨后，我們把白花獻給了烈士。在這一刻，我在心中默默的說(shuō)：“安息吧，烈士們。祖國人民永遠懷念你們!”
通過(guò)這次掃墓活動(dòng)，我知道了許多故事和道理。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習，把祖國建設的更美好!
清明節小學(xué)作文3
今天是清明節，我和家人一起去寮前上墳。
我們8：00從家里出發(fā)。路上看見(jiàn)了很多很多汽車(chē)，交通堵塞。一路上外婆暈車(chē)吐了好幾次。9：50我們到了老家，這里空氣很新鮮，山清水秀。有綠油油的青草，草叢中還有幾朵紅彤彤的野花。草地里有一頭母女，它一邊吃著(zhù)青草，一邊甩著(zhù)尾巴。我沖進(jìn)草地跟母牛打招呼。它向我沖來(lái)，我猛地一下子避開(kāi)。嬸嬸說(shuō)：“別去動(dòng)母�！�。我于是去捉青蛙，青蛙很臟，我不想用手去捉它。我就向嬸嬸要麻袋。嬸嬸從包里掏出麻袋，可是青蛙逃跑了。我就去喂母牛，我拔了幾根小草遞給它，它一下子沖過(guò)來(lái)把小草吞下去。后來(lái)我們到了山上去看太婆，給她燒了紙錢(qián)。
下山的路上我們看到了一條小溪。溪水很清，水里有一群鴨子在洗澡。
吃了中飯我去趕雞。我看見(jiàn)一座建筑物我跑上去看了又看，爸爸覺(jué)得太危險，叫我下來(lái)�；丶业穆飞衔铱匆�(jiàn)一條干干凈凈的小溪，我們還在那里洗了個(gè)手。我們還看見(jiàn)一座高大的房子。我贊嘆到好壯觀(guān)啊。然后我們就回家了。
今天好開(kāi)心哦！
清明節小學(xué)作文4
清明時(shí)節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(cháng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，充滿(mǎn)了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè )趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì )到了農村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè )趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著(zhù)別樣的風(fēng)景。
清明節小學(xué)作文5
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉村。那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節，都是家鄉的人們祭祀祖先的節日。因此一到清明節，我都會(huì )和父親、母親去家鄉掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因為我總想起父親和我說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲那年父母雙亡，從此他和年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的資助念完中學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了師范學(xué)校，當上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的父親。父親是個(gè)堅強的人，沒(méi)有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。父親在我學(xué)習最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，父親是為了讓我明白了：不能因為一點(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節這天，我來(lái)看望我那沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現在過(guò)的很幸福，他用他的堅強換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì )做一個(gè)堅強的人，為自己的理想去拼搏！”
清明節小學(xué)作文6
今天清明節，我、爸爸和媽媽一起去海州灣觀(guān)海。
我們九點(diǎn)鐘出發(fā)，走在路上，爸爸給我講漲潮落潮的知識。爸爸告訴我，漲潮落潮都是由于地球自傳引起的自然規律。
剛去時(shí)，大海是那樣的溫文爾雅。我走下去，第一感覺(jué)是這里好冷啊。媽媽怕我冷，把自己的外衣給我套上。我直接把鞋脫了，讓海水直接撫摸我的腳丫。潔白的浪花追逐著(zhù)人們的腳印，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。我低下頭。哇！好多貝殼啊，我拿了一個(gè)袋子開(kāi)始撿貝殼。
過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)海浪從地平線(xiàn)上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，濺起雪白的浪花，我媽媽在海邊給我照了好多照片。
咦！那是誰(shuí)？原來(lái)是嬸嬸一家也來(lái)看海。我立刻上岸，把弟弟帶到海邊玩。弟弟在挖沙，他把沙放到我的頭上，然后撒腿就跑，不想一屁股坐到沙灘上，我們笑成了一團。我和弟弟又拍了好幾張合影。
海浪相互撲打著(zhù)，好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著(zhù)沖了過(guò)去。漸漸地，一浪比一浪低。這時(shí)，它們好像在策劃者突然襲擊，果然。一個(gè)巨浪騰空撲向大堤……
我們又去了附近的小店，媽媽買(mǎi)了一條貝殼手鏈給我。
��！海，真是太好看了！下次我一定再來(lái)。
清明節小學(xué)作文7
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。當我又邁上了那熟悉的小路上，不禁想起了離我已久的外公，不禁想起了他的音容笑貌。
昔日的外公是多么和藹啊!
我還記得外公在世時(shí)，對我的疼愛(ài)，他的愛(ài)如大海，是那么深沉。
有一次我高燒不退，我敬愛(ài)的外公就時(shí)刻守候在我身邊，還給我喂藥。當我的燒退了，外公露出了久違的笑容。
有一次，我生日。外公忙來(lái)忙去，為我買(mǎi)禮物、蛋糕，在我生日那天給了我一個(gè)驚喜，我如一位快樂(lè )的小公主，享受著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
是外公給了我快樂(lè )，是外公給了我愛(ài)。
來(lái)到了墳前，淚水就在我的眼眶中打轉，我又想起了外公與我平常的小事，想起了我與外公生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
外公走了，我無(wú)法在生活中報答他，把我要把對他的愛(ài)寄托成一種思念。
外公，我深深地想著(zhù)您。
清明節小學(xué)作文8
今天是清明節，我想起了一首古詩(shī)：
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
可是，今年的清明節是個(gè)難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經(jīng)在了。我們分乘了三輛車(chē)去鄉下拜祭祖先。
到鄉下后，我見(jiàn)到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿著(zhù)鞭炮，有的拿著(zhù)一束束鮮花。也有的拿著(zhù)蠟燭、香和紙做的金元寶……。山上樹(shù)木茂盛，有竹子、松樹(shù)、柏樹(shù)等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著(zhù)小朋友下山，走到半路，只見(jiàn)一串串花炮沖向天空，就像打開(kāi)了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來(lái)，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。
我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。
清明節小學(xué)作文9
在一年一度清明節之際，“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展，數百萬(wàn)網(wǎng)友特別是青少年網(wǎng)友通過(guò)獻花留言，表達了對無(wú)數中華英雄與先烈先輩的無(wú)限懷念與敬意。
隨著(zhù)我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為核心的新媒體的出現，改變了人們的社會(huì )生活與工作方式。我國網(wǎng)民已達1。11億人，35歲以下網(wǎng)民占到80％。如何運用網(wǎng)絡(luò )在青少年中開(kāi)展思想道德與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，成為新形勢下青少年工作有待破解的一個(gè)課題。
作為一種環(huán)保、與諧、文明的清明節祭祀新方式，“網(wǎng)上公祭”受到了廣大人民群眾特別是青少年的.歡迎，對于開(kāi)展愛(ài)國主義教育與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育具有重要意義�！熬W(wǎng)上公祭”具有跨越時(shí)空、方便快捷、廣泛參與的優(yōu)勢，它新穎、經(jīng)濟、靈活，有利于激發(fā)廣大青少年愛(ài)國愛(ài)民、知榮明恥的熱情，有利于調動(dòng)青少年參與的積極性，可以起到“以網(wǎng)促學(xué)、以學(xué)促長(cháng)”的良好效果。
“網(wǎng)上公祭”值得提倡。
清明節小學(xué)作文10
今天是傳統節日――清明節。我們一大家子人去山上祭拜老祖宗。
今天的風(fēng)特別大，當我看見(jiàn)奶奶把早已準備好的九龍會(huì )、紙錢(qián)、鞭炮等放入籃中時(shí)，我就對奶奶說(shuō)：“不能再迷信了，不要燒這種東西，你沒(méi)看見(jiàn)村口設了重重”關(guān)卡“，讓我們買(mǎi)水果和鮮花祭祖�！薄叭�、去、去，小孩子懂些什么？不要亂說(shuō)話(huà)”奶奶罵了我。
一路上，我看見(jiàn)杜鵑花開(kāi)滿(mǎn)了山崗，這兒一叢，那兒一簇，大紅色的，紫色的，還有粉紅色的桃花競相開(kāi)放，在風(fēng)中搖擺。雖然風(fēng)景很美，但是我無(wú)心欣賞。因為我一直思考著(zhù)怎樣說(shuō)服頑固不化的奶奶。
在墓地，當她們要燒東西時(shí)，我又極力勸阻，說(shuō)：“今天風(fēng)這么大，如果一不小心，會(huì )引來(lái)一場(chǎng)森林大火，到時(shí)就闖大禍了�！笨伤龥](méi)人理會(huì )我的話(huà)，依然我行我素。忽然，對面那邊濃煙四起，著(zhù)火了，幸好人多沒(méi)闖大禍，總算是有驚無(wú)險。我又說(shuō)了：“我們可以把九龍會(huì )放在墳頭，老祖宗就會(huì )知道了，祭祖只要有心就行了，目的是求祖宗保佑我們平平安安的，假如我們闖大禍，老祖宗地下有知，也不會(huì )安心的�！�
今天我好高興��！我終于說(shuō)服了奶奶，避免了一場(chǎng)火災的發(fā)生，我真希望每年的清明節，大家都能打破傳統，做到文明祭祖。
清明節小學(xué)作文11
清明節到，這是我們祖國的傳統節日。
每到清明節的時(shí)候，會(huì )讓我有一種莫名其妙的傷感，是不是真的應驗唐代詩(shī)人杜牧的那一句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )想起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(cháng)出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過(guò)去。
清明節，是我最有一次傷感的節日，我從來(lái)都沒(méi)有感到過(guò)這樣的傷感，或許這是我對先人的懷念吧。
清明節小學(xué)作文12
清明節的前兩天，班上的一些同學(xué)自發(fā)的來(lái)到了太行太岳革命烈士陵園。我當然也不例外，與同學(xué)們來(lái)到了這神圣的地方。
穿好校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，拿上鮮艷的菊花，大家便向烈士陵園“進(jìn)軍”了。剛踏進(jìn)大門(mén)，一座高大的紀念碑就映入大家的眼簾，碑上還有幾個(gè)醒目的大字——太行太岳革命烈士紀念碑。大家在碑下獻上了一束束美麗的鮮花，又像紀念碑端端正正地行了一個(gè)隊禮。
往里走，就是紀念館了。步入館內，大家不禁“哇”地叫出了聲。這里琳瑯滿(mǎn)目的擺放了許多戰爭時(shí)的資料，并且陳列著(zhù)以前使用過(guò)的武器與衣服，油燈等生活用具。大家的眼睛看的應接不暇，不時(shí)揉揉發(fā)酸的眼睛，接著(zhù)看。大家體會(huì )到了戰爭時(shí)戰士們的勇氣和視死如歸的偉大精神。
大家又來(lái)到了后院的陵墓，這里有上百名烈士在這里長(cháng)眠，大家不禁為犧牲的烈士感到惋惜。他們用生命換來(lái)了我們美好的生活，有誰(shuí)會(huì )不感到惋惜呢？
時(shí)間飛快地流逝，眨眼間就到中午了。大家依依不舍的離開(kāi)了這里。我想：是烈士們換來(lái)了我們安定的生活，我們一定要好好學(xué)習，為祖國的繁榮昌盛添一份力！
清明節小學(xué)作文13
清明時(shí)節雨紛紜，路上行人欲銷(xiāo)魂。這句詩(shī)中所描寫(xiě)的清明就是我國的傳統節日-----清明節。也是二十四節氣之一，冬眠的動(dòng)物們都會(huì )在這一天蘇醒。
清明節前后，人們都會(huì )買(mǎi)來(lái)冥幣，燒給已去世的先人、親人和朋友；還會(huì )用新鮮的菜、水果來(lái)祭奠他們；并買(mǎi)好很多鮮花和紙花向他們獻花和燃放鞭炮。然后還會(huì )向先人們磕頭，并告知他們自己的身份，乞求先人保佑家人平安健康。
4月5日清明節這天早上，我和爸爸媽媽早早的來(lái)到外公眾，外公陪著(zhù)我們一起去給媽媽家的先人們掃墓，我們來(lái)到墳山，首先用鞭炮叫醒他們請安，點(diǎn)燃香開(kāi)始磕頭，插上花，然后開(kāi)始燒冥錢(qián)。在我的腦海里，出現了一個(gè)這樣的畫(huà)面：冥府里，媽媽的先人們分別在三臺點(diǎn)鈔機上，笑呵呵地看著(zhù)機子數著(zhù)錢(qián)，臉上流下了興奮的淚水……。后來(lái)，媽媽和舅舅們在那繼續燒著(zhù)冥錢(qián)，我卻和弟弟、妹妹們去山上瘋玩去了。
清明節小學(xué)作文14
清明節是我國傳統節日。清明節，又叫踏青節，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節，也正是人們踏青的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習俗。直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。
要談清明節，需從一個(gè)已失傳的節日——寒食節說(shuō)起。
寒食節，又稱(chēng)熱食節，禁煙節，冷節，它的日期又距冬至108天，也就是距清明節不過(guò)一天或兩天，這個(gè)節日的主要節俗是禁火，不許生火煮食，只能食備好的熱食，冷食，故而得名。
清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間互相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
從20xx年開(kāi)始，我國將清明節認定為法定節假日，放假一天，至20xx年，又改為三天。一直延續至今。
清明掃墓是我國的傳統風(fēng)俗，它表達了我們對先人的懷念，同時(shí)又是踏青賞春的絕好機會(huì )。
清明節小學(xué)作文15
傳統節日清明節到了，我跟隨我的爸爸到鄉下去上墳。
坐上公共汽車(chē)，我不禁心潮澎湃。是呀，有一段日子沒(méi)去鄉下了，鄉下會(huì )變成什么樣字呢？院子里的棗樹(shù)是否已冒開(kāi)了嫩芽？爺爺養的的那只小花貓是否已當了媽媽了？還有屋檐下的那對小燕子夫婦應該千里迢迢的從南方飛回來(lái)了吧………
這時(shí)汽車(chē)停了，原來(lái)已經(jīng)到站了。我和我的爸爸匆匆下車(chē)，一抬頭便看見(jiàn)了村口那一排熟悉的白楊，這堅毅的白楊，經(jīng)歷了一個(gè)嚴冬的風(fēng)雪摧殘，竟還是那樣的高大挺拔，英俊瀟灑，真令人欽佩！走進(jìn)村子，熱情的街坊四鄰忙著(zhù)打招呼，那股熱情勁兒讓人不忍拒絕。
到大伯家寒暄小坐后，我們就要到先人的墳頭上去上墳。去之前一定要帶上幾個(gè)先人愛(ài)吃的瓜果點(diǎn)心或買(mǎi)上幾枝他們喜歡的花，送給在天有靈的先人們。除此之外，我們還要燒上一些紙與冥幣，把對親人的思念和深情在這里述說(shuō)。完后，我們拔掉墳地上長(cháng)出的雜草，再培上幾掀土，擦拭刻著(zhù)先人名號的碑文，忙碌極了。
一切完畢，我們幾個(gè)上墳的人要集體鞠躬，表示對先人的尊敬。此時(shí)，已到中午，上完墳，我們便又步履匆匆的回到大伯家。
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