【精華】四季小學(xué)生作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四季小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學(xué)生作文 篇1
昨天，媽媽告訴我怎樣炒四季豆。她說(shuō)：“炒四季菜要四季豆、油........還要把四季豆給折成短一些�！�
我先把東西給放好了，再把它折成短一些的四季豆洗干凈。我把火開(kāi)了起來(lái)，先把油給倒進(jìn)鍋里，媽媽說(shuō)：“倒得太少了�！蔽矣值沽艘恍�，我把四季豆往鍋里倒的時(shí)候水好像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，一下子鍋里就冒起了白氣，我怕得都不敢倒四季豆了，我不管三七二十一了趕快把四季豆倒入鍋里，然后我用手上的鏟子，把四季豆鏟來(lái)鏟去，油忽然跳倒我的手上來(lái)，接二連三地跳到我的手上，我可不歡迎它們。然后，我把它們給耍了下來(lái)，最后我把鍋給蓋起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，做好了！
我吃這自己做的四季豆，感覺(jué)好極了！
嘿嘿，我學(xué)會(huì )了一種新本領(lǐng)了！
四季小學(xué)生作文 篇2
春姑娘。
3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過(guò)，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著(zhù)腳和他們玩著(zhù)千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著(zhù)大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地揚起，落下，她露出恬靜的微笑，沒(méi)有人不被她吸引，我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著(zhù)一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著(zhù)把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。
就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的`聲音：“原來(lái)你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我帶你去洗洗！”于是，我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手，順便把那“寶藏”扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應該體會(huì )得到吧？孩童時(shí)代的無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿(mǎn)地的花瓣。
不知道走后，孤獨的薔薇是否會(huì )在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷？
夏精靈
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話(huà)，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習并且活潑的孩子。每天下午，我被著(zhù)小書(shū)包回家后都會(huì )和爸爸媽媽牽著(zhù)手，邊背著(zhù)剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著(zhù)活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會(huì )發(fā)光，會(huì )快樂(lè )的，這花兒在我眼里似乎也是泛著(zhù)微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話(huà)書(shū)里的金銀器，但又沒(méi)他們那般傲氣�；ㄈ锛�，長(cháng)。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著(zhù)漂亮時(shí)尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個(gè)晚上，小屋里都溢滿(mǎn)了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚。說(shuō)不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季小學(xué)生作文 篇3
四季是美好的。春夏秋冬交替出現，裝點(diǎn)著(zhù)人們的生活。
春天，陽(yáng)光清掃著(zhù)那未融盡的積雪。梅花倔強的挺了挺腰桿，表示著(zhù)對春的不滿(mǎn)。燕子歸來(lái)，個(gè)個(gè)忙著(zhù)筑巢。柳樹(shù)抽新芽，楊樹(shù)上新裝，懶上的人們也勤快起來(lái)。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好一副生機勃勃的景象！春，就這樣來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)一返往日的溫柔，火熱地炙烤著(zhù)大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹(shù)也開(kāi)出了美麗的花兒。夏弟弟很暴躁，時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)瓢潑大雨，動(dòng)不動(dòng)鬧個(gè)電閃雷鳴。夏，就這樣來(lái)了。
秋天，樹(shù)木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹(shù)桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹(shù)都成熟了，到處是收獲的場(chǎng)面和農民的歡笑。菊花盛開(kāi)，冒出沁人心脾的香氣。大雁開(kāi)始遷徙，去往他們的另一個(gè)家。習習的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開(kāi)雙臂迎接。秋，就這樣來(lái)了。
冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團。娃兒都睡著(zhù)了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著(zhù)的蹤影。在冬天里許多孩子們在一起堆雪人，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語(yǔ)。冬，就這樣來(lái)了。
春夏秋冬各有樂(lè )趣，各有模樣，讓我們享受著(zhù)這美好的四季吧！
四季小學(xué)生作文 篇4
我喜歡十里飄香的桂花，喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡雍容華貴的牡丹，但是我更喜歡嬌嫩、美麗的玫瑰花。
春天，萬(wàn)物復蘇，河水上的冰融化了，小草悄悄的鉆出了頭，各種花兒也冒出了芽?jì)�，玫瑰也不甘示弱，它長(cháng)出了一點(diǎn)小芽，過(guò)了幾個(gè)月，玫瑰慢慢地長(cháng)出了灰褐色的莖、墨綠色的葉子。又過(guò)了一段時(shí)間，玫瑰偷偷從挺拔翠綠的葉子中鉆出了一個(gè)小小的花蕾，像一個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地鉆出了花苞，在炎炎夏日中，一點(diǎn)點(diǎn)，一層層地綻放開(kāi)來(lái)�；▓@中，紅色，白色，黃色，粉色，藍色，黑色……各種顏色的玫瑰花五彩繽紛，美不勝收。紅色的，紅的勝火；白的，白的如雪；粉色的，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一顆顆鉆石藏在紅色的地毯上。微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，嬌嫩的玫瑰隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)美麗的小姑娘跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。淡淡的清香漸漸散開(kāi)來(lái)，味道雖比不上桂花，但幾十米以?xún)榷寄苈劦�。惹�?lái)饞嘴的蜜蜂煽動(dòng)著(zhù)翅膀，飛到花叢中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下來(lái)。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，還拍了拍肚子，好像在說(shuō)：“這兒的蜜真好吃�！睈�(ài)美的蝴蝶也在花叢中東飛飛，西飛飛……玫瑰園中呈現出一派繁忙的景象。
秋天，萬(wàn)物凋謝了，樹(shù)葉變黃了，一片片葉子傷心的從樹(shù)上掉下來(lái)，在空中翩然起舞。最后一聲不響的落在了地上。各種花兒也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的葉子黃黃的，沒(méi)有以前那么美麗了，也沒(méi)有以前那么神氣十足了，個(gè)個(gè)都顯得蔫蔫的。秋的氣息越來(lái)越濃，慢慢地，玫瑰花瓣隨著(zhù)無(wú)情的秋風(fēng)飄然而下，一片片的飄落，最后落到了土地上�？粗�(zhù)滿(mǎn)地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永遠不凋謝��！
冬天，玫瑰停止了生長(cháng)，她們帶著(zhù)甜美的夢(mèng)睡著(zhù)了，靜靜地等待春天的到來(lái)……它的花朵、葉子悄悄的撫摸著(zhù)大地，滋潤著(zhù)土地，心甘情愿的做大地的養料，就是為了讓明年的玫瑰花開(kāi)得更漂亮。這可真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”啊。
【【精華】四季小學(xué)生作文四篇】相關(guān)文章：
【精華】四季風(fēng)作文六篇01-31
【精華】四季風(fēng)作文五篇01-30
【精華】四季作文4篇01-20
【精華】四季作文10篇01-20
四季的雨小學(xué)生作文01-11
【精華】樹(shù)林四季作文三篇01-31
【精選】四季小學(xué)生作文4篇01-08
關(guān)于四季的小學(xué)生英語(yǔ)作文11-21
四季小學(xué)生作文600字八篇01-22