有關(guān)貼春聯(lián)小學(xué)生作文合集五篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的貼春聯(lián)小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇1
冬天還沒(méi)有過(guò)去，春天的腳步就悄悄來(lái)臨。寒霜夾雜著(zhù)火紅的炮竹，揭示著(zhù)春節的歡慶，喜慶的氣氛仿佛在空氣中都凝結成水。在春節里面有著(zhù)許多的民俗，像什么吃臘八粥、吃年夜飯、守歲、拜年…?但我最感興趣的還是貼春聯(lián)。
家里的大柜子上面堆放著(zhù)大紅的春聯(lián)，這是不讓小孩子去碰的。外公總是對貼春聯(lián)這事特別在意，我們小孩子都猜測，這是因為外公在過(guò)年這一天，他能幫上忙的，只有貼春聯(lián)這回事吧。外公先從柜子里拿出冷卻好的糨糊，再隨手抽出一對春聯(lián)，反面朝上，正面朝下，再拿起毛巾往糨糊里一沾，輕輕地涂在春聯(lián)上。當時(shí)外公的動(dòng)作是那么的小心翼翼，生怕一個(gè)下手重了，把春聯(lián)給弄破了。小妹跑了過(guò)去，外公連忙繃著(zhù)臉把她唬走，嚇的我們都不敢靠近了，只是遠遠地躲在一旁看著(zhù)外公。
一張春聯(lián)的背面涂完后，就會(huì )變得濕漉漉的，仿佛輕輕一碰就會(huì )把它扎破。外公雙手張開(kāi)，兩根手指夾著(zhù)春聯(lián)的兩頭，向門(mén)外走去。這時(shí)候外公總是需要我們的，他把我們叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我們這張春聯(lián)是貼左邊還是右邊。這時(shí)候我們才有了用武之地，一個(gè)個(gè)爭先恐后地說(shuō)出是貼左邊。
每次貼春聯(lián)的時(shí)候，我可以看到外公的.表情總是十分的嚴肅，好像是在做什么非常重要的事情一樣。外公先把春聯(lián)的頭貼上去，再順著(zhù)春聯(lián)的兩邊緩緩地把整張春聯(lián)貼在墻上，在這個(gè)過(guò)程中他有時(shí)候會(huì )皺皺眉頭或者把春聯(lián)往上拉一點(diǎn)點(diǎn)，再往下貼。貼完后，他總是習慣性的從板凳上下來(lái)，再往身后退退，看看春聯(lián)的整體效果。對于一些稍稍有點(diǎn)皺的地方，他會(huì )過(guò)去把那展平，進(jìn)行一番修改。一直到外公滿(mǎn)意為止，他才會(huì )去貼下一張春聯(lián)。
看著(zhù)那貼好了的大紅春聯(lián)，我總會(huì )忍不住往它身上點(diǎn)一下，就會(huì )破一個(gè)口子。嚇得我連忙向四周看去，沒(méi)有人，就偷偷掩蓋一下痕跡，最后溜之大吉。
春節里有著(zhù)許多民俗，但我最感興趣的還是貼春聯(lián)，也許是因為外公不讓我們去貼春聯(lián)吧。畢竟不能做的事情比那些能做的事情更加有誘惑性。
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇2
貼春聯(lián)是中國春節的傳統習俗，當到大年三十的時(shí)候，無(wú)論是農村還是城市，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副對聯(lián)貼在門(mén)上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說(shuō)讓我自己把家里的對聯(lián)和“�！弊仲N好，并且要貼的整整齊齊的，我爽快的答應了。
接下來(lái)，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“�！弊稚厦�，工作一切準備就緒，我先貼“�！弊�，貼的時(shí)候，由于買(mǎi)的時(shí)候無(wú)法放起來(lái)，就先卷成一卷，導致貼的時(shí)候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會(huì )使用工具來(lái)幫忙—磁鐵，有了這位“好朋友”的幫助，我很快克服了困難，看來(lái)我要多多謝謝“他”嘍！
下面，我要開(kāi)始貼春聯(lián)了。當我把雙面膠貼完后，由于春聯(lián)太長(cháng)了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開(kāi)，剛揭到一半時(shí)，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開(kāi)了，我又驚又喜，連忙去接電話(huà)。原來(lái)是媽媽問(wèn)我貼沒(méi)貼完對聯(lián)，我回答媽媽說(shuō)：“還沒(méi)呢？不過(guò)很快就好了！”掛了電話(huà)，我又貼起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃是成功之母”！
接著(zhù)就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關(guān)鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子，我費了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇3
新年的腳步漸漸邁近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子，臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
在除夕，是我寒假中最快樂(lè )，也是最難忘的一天。家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑與朝陽(yáng)，我們家忙也確實(shí)得不可開(kāi)交。下午，我和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián)，并取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。
我馬上拿起春聯(lián)，躍躍欲試。我展開(kāi)春聯(lián)，在背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的紙掀起。隨后，我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對著(zhù)干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不用水？我邊想邊提來(lái)了一桶水，用抹布把舊春聯(lián)抹濕，再用刷子將它刷下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，下一個(gè)又問(wèn)題出現了。哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？我拿著(zhù)春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！卑职种v的頭頭是道，我便把春聯(lián)交給爸爸去貼，我則站在一旁幫忙。忙了一下午，我們終于把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批完好地貼到了門(mén)邊的墻上。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，上聯(lián)是：“一帆風(fēng)順年年好�！毕侣�(lián)是：“萬(wàn)事如意步步高”橫批是：“吉星高照�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩摹对铡�，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？
這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇4
早晨很早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早得起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌就起來(lái)了，“媽媽?zhuān)夷軒湍鷨�？”“當然可以了�！?/p>
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說(shuō)：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的，”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說(shuō)：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)說(shuō)：“孩子說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著(zhù)那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
貼春聯(lián)小學(xué)生作文 篇5
除夕一大早，全家就忙碌起來(lái)。奶奶和媽媽負責燒年夜飯，爺爺負責打掃，我也沒(méi)閑著(zhù)，我幫爸爸貼對聯(lián)。一家人忙的熱火朝天。
我和爸爸先找來(lái)一個(gè)桶，一把刷子，還有一小袋小麥面粉，我們先把面粉倒進(jìn)桶里，然后倒一些溫水，用木棍攪一攪，再倒進(jìn)鍋中不停的攪拌，等燒開(kāi)漿糊就做好了。
我們開(kāi)始貼對聯(lián)了，爸爸先拿了一副“春回大地千山秀，福滿(mǎn)人間百日興”的對聯(lián)，我在反面用刷子涂上漿糊交給爸爸，爸爸把它貼在了大門(mén)上。接著(zhù)我們又貼房門(mén)，這時(shí)，我看到“福如東海，壽比南山”的對聯(lián)，我說(shuō)：“這一定是貼在祖母的房門(mén)上，祖母是我們家的老壽星�！卑职终f(shuō)：“不錯，老壽星雖然已經(jīng)八十八，身體還硬朗著(zhù)呢！一定能活一百歲�！蔽覀冇仲N了廚房、院子大門(mén)等，最后，只剩下幾張福字，我對爸爸說(shuō)：“福字簡(jiǎn)單，就讓我貼吧！你告訴我貼在什么位置就行了�！卑职终f(shuō)：“好吧！”我選了一張金色的福字，在反面涂上漿糊，正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)倒呀！”爸爸說(shuō)：“貼福字應該倒過(guò)來(lái)貼�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么呀？”爸爸笑了笑說(shuō)：“倒和到是諧音，福倒表示福氣到.�！�
原來(lái)貼對聯(lián)也有學(xué)問(wèn)，我們中國人的是豐富多彩��！看著(zhù)年味十足的家，微笑不禁漫上了我的嘴角。
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