有關(guān)成長(cháng)小學(xué)生作文400字四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成長(cháng)小學(xué)生作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇1
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，總有一些寶貴的回憶伴隨著(zhù)我，讓我的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
我記得有一天，好像是正月初五，年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來(lái)了。途中在經(jīng)過(guò)一個(gè)小水庫時(shí)，見(jiàn)到有幾個(gè)小孩在那里玩。正百聊無(wú)賴(lài)的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會(huì )，就看見(jiàn)一只全身披著(zhù)紅甲的龍蝦從一個(gè)石洞里爬了出來(lái)。我們一行四個(gè)小孩，眼睛都死死盯著(zhù)龍蝦，似乎都冒出光來(lái)了。我們都想要抓住這條龍蝦，好回家炫耀去。于是，我們都光著(zhù)腳丫下了水。
與其他小孩相比，不同的是，小時(shí)的我總是“不走尋常路”，因此時(shí)常想出超出常規的方法，也老是鬧笑話(huà)，這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
這一次我仍然我行我素，想到了“釣蝦”的方法。正當我在尋找釣竿時(shí)，其余三個(gè)小孩也行動(dòng)了起來(lái)，他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來(lái)越小，拿蝦卻任然紋絲不動(dòng)。我也耐不住性子了，拾起一片碎瓦朝那里扔去，龍蝦似乎被驚醒了，馬上朝我這里游來(lái)。我已找到了釣竿……一根掃帚草，龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿，龍蝦就從水里飛了出來(lái)。我一把手抄起龍蝦，飛快地跑著(zhù)。至于我身后，馬上響起了三個(gè)孩子的叫喊聲。
在溫暖的陽(yáng)光下，四個(gè)孩子正在游戲。這或許就是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了吧……
在我童年的記憶中，充滿(mǎn)了這樣樂(lè )趣橫生的生活記憶，這些記憶可以讓我的人生更加多彩！
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇2
在我呱呱落地的時(shí)候，父母是第一個(gè)陪伴在我身邊的，他們看到我的到來(lái)，紛紛露出了開(kāi)心的笑容。
在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，姑姑們都要我叫：“媽媽。媽媽�！蔽冶隳搪暷虤獾亟辛寺暋皨寢尅�。雖然還沒(méi)那么標準，但是大家聽(tīng)了還是開(kāi)心的哈哈大笑。
姑姑們都會(huì )輪流教我走路，使我很快就學(xué)會(huì )了走路。當我學(xué)會(huì )走路時(shí)，我都會(huì )慢慢地走在媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“抱抱�！眿寢屝α似饋�(lái)：“妹妹學(xué)會(huì )走路了啊，好厲害�！�
在我七歲時(shí)，我步入了學(xué)堂。我開(kāi)始學(xué)習了，我長(cháng)大了。所以輪到我教弟弟走路了。每當我放學(xué)后，姑姑就會(huì )教我寫(xiě)字。寫(xiě)完之后，我會(huì )去教弟弟走路，陪弟弟玩。
在我遇到挫折時(shí)，姐姐就會(huì )鼓勵我：“妹，別灰心。要加油，你一定能闖過(guò)這個(gè)挫折的。只要你勇敢、堅強地去面對，這樣你就能都打敗挫折。如果你一直退縮的話(huà)，那挫折就會(huì )擋在你前面，你只能原地踏步。還是說(shuō)你想當個(gè)膽小鬼？”有時(shí)被姐姐這么一激，我便會(huì )不服氣地反駁，然后勇敢地戰勝挫折，也從中積累到經(jīng)驗。
在我因考到好成績(jì)而驕傲時(shí)，爸爸就會(huì )適時(shí)地提醒我：“別以為考到了好成績(jì)就驕傲起來(lái)，要知道驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！庇谑俏也辉衮湴�，而是找出自己還有什么不足之處，然后去完善。
……
在我成長(cháng)的過(guò)程中，家人不但一直陪伴在我身邊，而且還教會(huì )我很多事情，使我懂得了很多道理，我也能勇敢地面對挫折，從而一步一步走向成功。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的'第一天，也是農歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習慣，我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(cháng)”猜謎的活動(dòng)。
早晨，一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿(mǎn)了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來(lái)震”，“曲項向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂(lè )老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了，就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書(shū)和上面寫(xiě)著(zhù)許多名人名言的小卡片，小卡片可以當書(shū)簽呢！
拿到了這些獎品，同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(cháng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀！
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇4
煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺(jué)了！常說(shuō)“減負減負”，我看呀，負倒沒(méi)減多少，體重倒減了幾斤�；丶矣悬c(diǎn)煩！好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽(tīng)的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩！告別了父母的埋怨，又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷，望著(zhù)那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當學(xué)生可真倒霉呀！上課有點(diǎn)煩！天哪！又是背誦，為了記那詞語(yǔ)，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！考試有點(diǎn)煩！試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動(dòng)作，早已浮現在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運如此“殘酷”，天理何在呀？哎！煩歸煩，煩惱過(guò)后，還得好好學(xué)習，誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著(zhù)呢？一切為學(xué)習服務(wù)嘛！
【有關(guān)成長(cháng)小學(xué)生作文400字四篇】相關(guān)文章：
有關(guān)成長(cháng)小學(xué)生作文錦集十篇01-18
有關(guān)寫(xiě)成長(cháng)作文11-13
有關(guān)寫(xiě)收獲成長(cháng)作文12-24