描寫(xiě)動(dòng)物的小學(xué)生作文_那一只黑天鵝
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的'小學(xué)生作文_那一只黑天鵝，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友張路小今天過(guò)生日。我、張路小和霍欣玉一起去小江南吃飯，我們吃完飯后，便去一起去玩。我們玩了一會(huì )兒，就又回去吃飯了。我們吃了好多菜，一會(huì )兒吃這個(gè)，一會(huì )兒又吃那個(gè)，都吃不過(guò)來(lái)了。吃完后，我們又去探險了。
這一次由霍欣玉帶頭，我在中間，張路小則在最后面。一開(kāi)始，我很害怕，因為那里陰森森的�？墒钱斘业搅艘粋�(gè)探險地，居然發(fā)現了一個(gè)我們看了，以為是一個(gè)用石頭雕成的天鵝。但是我發(fā)現它的羽毛正在顫抖，我很驚訝。天吶�。�！我叫了一聲，仔細一看，居然是一只黑天鵝。我覺(jué)得很稀奇。我們看它一只腳站著(zhù)，以為它正在練功，很好玩�？墒�，沒(méi)有想到的是它只有一只腳。我想：這是誰(shuí)干的？為什么要這樣？難道這只黑天鵝失去一條腿對他/她有好處嗎？我的心酸了，我想哭我雖然不知道那些路過(guò)的人有沒(méi)有看到這只可憐的黑天鵝，但我知道這黑天鵝有多么的痛苦、難過(guò)、傷心我們喂了它許多樹(shù)葉，它也吃了。它吃了很多很多，我知道，它餓極了。當然，它也渴極了，它喝了許多水，最讓我擔心的是這水能不能讓它喝很長(cháng)時(shí)間。我真的是太同情它了，我也真想變成一只可愛(ài)的小天鵝，一起陪著(zhù)它，不讓它再孤獨。我知道，一個(gè)人呆在一個(gè)地方，當沒(méi)有人陪你時(shí)，你不也會(huì )感到孤單，需要人同情嗎？難道這時(shí)孤獨的你不想找一個(gè)人好好陪陪你嗎？嗯，這只黑天鵝也是一樣的，動(dòng)物也有感情，當一只小貓，失去它唯一的親人，不也會(huì )傷心嗎？
我希望這不是見(jiàn)到它最后一面，我希望下次來(lái)還能見(jiàn)到它，最不希望的就是它不要成為人們的盤(pán)中餐。
我希望人們不要再捕殺那些無(wú)辜的動(dòng)物吧！一起動(dòng)起手來(lái)保護動(dòng)物吧。
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