我的煩惱小學(xué)生作文12篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱小學(xué)生作文1
前陣子，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本字帖，之后我每天晚上都會(huì )堅持著(zhù)練上一頁(yè)鋼筆字。
在這之前，我一直有一個(gè)小煩惱，不管是在學(xué)習上，還是在有些時(shí)候的生活中，每當我要寫(xiě)字的時(shí)候，我的煩惱就來(lái)了。因為我寫(xiě)的字可真不好看，有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我，說(shuō)每次看到我寫(xiě)的字，就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀(guān)我之前寫(xiě)下的字，并且還有我身邊熟悉的人對我的字的看法，我的小煩惱也就冒了出來(lái)。有一陣子，我會(huì )將朋友寫(xiě)的字與我寫(xiě)的字放一起比較，但是每一次的比較，都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上，我看著(zhù)老師在我作文本上用紅筆寫(xiě)下的那一行字。與之對比一下我寫(xiě)的字，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這之后，也就更加劇了我要練字的決心。
因為我的字寫(xiě)得不好，學(xué)習上，生活中也總會(huì )有人會(huì )說(shuō)上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了，畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎。所以，在一個(gè)周末，我去了書(shū)店買(mǎi)了一本字帖，還買(mǎi)了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫，我的字也一定能夠寫(xiě)得更好的。
還記得當父母看到我主動(dòng)練字的時(shí)候，臉上的表情又驚又喜。最后，還鼓勵我道只要我堅持了，過(guò)一陣子，我就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)步了。
如今，我的字帖在我每晚的堅持下，一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)。我發(fā)現練字不僅能夠讓我們練得一筆好字，更重要的是還會(huì )讓我們靜心，穩定我們的心緒。
我的這一本字帖，已經(jīng)被我練了一半了，我也顯然發(fā)現自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化，最起碼一點(diǎn)我的字不再彎彎扭扭，而是變得正直了。
我堅信，我的小煩惱很快的就會(huì )在我的努力之下消散了。
我的煩惱小學(xué)生作文2
每一個(gè)人都有著(zhù)自己夢(mèng)幻般的生活，而我，卻是一個(gè)人獨自走過(guò)來(lái)。
在我的記憶中，我總是一個(gè)人守著(zhù)空空的大房子，那時(shí)的我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家之后，就面對的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因為我像得到愛(ài)，我需要愛(ài)。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己、。我的生活每天都這樣上演著(zhù)，一直延續著(zhù)
我本來(lái)以為我的生活會(huì )因此而更加精彩，可是現在的我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅持，輸給了信念，因為我們害怕冬天的寒冷，而不愿意享受冬天的快樂(lè )；因為害怕最后的死亡，而不愿意堅持登上最后的頂峰。為什么不能樂(lè )觀(guān)積極的面對呢，也許現在正在面臨著(zhù)空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì )看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì )更加努力，每天上一個(gè)臺階，最終翱翔在屬于我的藍天上，自由的翱翔。
每當我想到要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)的時(shí)候，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，您為什么要這么的無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開(kāi)。也許，我無(wú)法與命運抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開(kāi)這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開(kāi)的地方。但離開(kāi)終究要離開(kāi)，于是我重新跑到昔日游戲的地方操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著(zhù)以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著(zhù)樓梯拾級而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險、刺激的鏡頭；
在晚上，熄燈休息的時(shí)候，我反復地想為什么會(huì )有這樣的煩惱，也許是因為我太愛(ài)這所學(xué)校了，太愛(ài)我的老師了，太愛(ài)我的那些同學(xué)了吧！
我的煩惱小學(xué)生作文3
在成長(cháng)中，我們肯定會(huì )遇到數不盡的煩心事兒，但是，既來(lái)之，則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現了我煩惱。
“你看你，別人家的××，成績(jì)都比你好，還那努力刻苦地學(xué)習，你還感到……”“不可以！必須每科做四張紙！不行！不可以！”瞧，媽媽動(dòng)用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語(yǔ)文第一單元復習資料……”我在讀了三遍（共十五分鐘）的復習資料后，看看了時(shí)鐘，發(fā)現時(shí)間到了，就“啪”地關(guān)燈，并像彈簧一樣跳起來(lái)一邊大聲說(shuō):“Yeah！可以下去玩了！”可那料事如神的媽媽見(jiàn)了蹙著(zhù)眉說(shuō)：“哈，你沒(méi)讀夠時(shí)間就罷工了嗎？才讀了十分鐘就想玩？哼，門(mén)兒都沒(méi)有！重新讀過(guò)！”說(shuō)手便揚手要打我的趨勢。我被嚇了，只好無(wú)奈地重新讀過(guò)。還好多讀書(shū)對即將期終考試“多乎哉，不多矣”，不然我就會(huì )被無(wú)底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假，我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺(jué)自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來(lái)的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來(lái)？但是，在我費勁做完后還“竹籃打水一場(chǎng)空”，被老媽說(shuō)我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差，質(zhì)量差的話(huà)我無(wú)話(huà)可說(shuō)，但那八十來(lái)分鐘的時(shí)間也太短了吧！還好我沒(méi)受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨��！
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇，但還是那句老話(huà)“既來(lái)之，則安之”。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，媽媽這“兩寶”對我學(xué)習確實(shí)有很大幫助，不過(guò)長(cháng)期用它們，我就會(huì )受不了！
我的煩惱小學(xué)生作文4
戴上眼鏡，是不是看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，像個(gè)小博士？不！有知識的人懂得愛(ài)護眼睛，不會(huì )落得近視的下場(chǎng)。戴上眼鏡，是不是顯得文質(zhì)彬彬，斯文帥氣？不！離開(kāi)冷氣房，或吃面時(shí)，一陣熱氣襲來(lái)，起霧的眼鏡，會(huì )讓人視線(xiàn)模糊，模樣狼狽而可笑！但不幸的是，今年我收到了“視力不良通知單”，所以搶救視力大作戰，就成了我最艱巨的挑戰，也是我最大的煩惱。
有人說(shuō)：“眼睛是靈魂之窗”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯。近視使得我視線(xiàn)不清，不管是看黑板、看電腦，或是看電視，模糊的影像都讓我分辨不清，有時(shí)候同學(xué)迎面而來(lái)，我都得瞇著(zhù)眼睛，才能吃力的看清楚他是誰(shuí)，就像掩上窗扉的小屋，只能依靠熙微的光影，十分不方便！
媽媽帶我去眼科掛號，醫生很仔細的為我看診后，下了一個(gè)結語(yǔ)──假性近視。近視也有假的？沒(méi)錯，醫生說(shuō)這種類(lèi)似近視的情形可能只是暫時(shí)性的，只要我從現在開(kāi)始，做好視力保健，或許還可以恢復到正常，��！這個(gè)消息真是讓我喜出望外，原來(lái)我的眼睛還有救，可以免除“四眼田雞”的魔咒！
回家的路上，媽媽告訴我：“看完眼科，不是近視診治的結束，而是視力保健的開(kāi)始，如果沒(méi)有切實(shí)做好，你的眼睛要怎么逃過(guò)一劫？”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，就下定決心要遵守正確的護眼守則。
現在我每天都會(huì )抽出時(shí)間望遠凝視，看看遠方的青山、綠樹(shù)，讓眼睛的小肌肉放松，不要只是近距離聚焦；也會(huì )少看電腦和電視，必要時(shí)也不超過(guò)三十分鐘，就會(huì )讓辛苦的眼睛休息；還會(huì )多吃胡蘿卜、蕃茄，補充維他命A，提供眼睛需要的營(yíng)養；最后就是在睡前，要記得請媽媽幫我點(diǎn)散瞳劑，雖然會(huì )有一點(diǎn)不舒服，但是為了做好視力保健，這些小小的不方便都是值得的。
假性近視是我現在最大的煩惱，但是我有信心，多管齊下，相信不久就可以恢復清晰的視力，重新擦亮我的“靈魂之窗”！
我的煩惱小學(xué)生作文5
我想，每個(gè)人或多或少都有自己的煩惱吧！當然，我也不例外。我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。為什么我討厭作業(yè)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我細細道來(lái)吧！
那天晚上，指針已經(jīng)指向十點(diǎn)了，可我還在抬頭寫(xiě)作業(yè)。你大概不知道，我已經(jīng)做了三個(gè)小時(shí)的作業(yè)啦�？墒�，我的旁邊還有一堆作業(yè)，都快堆成小山了，估計還要做一個(gè)小時(shí)才能完成。這時(shí)，我早已疲倦不堪，就打算放松一下，去看會(huì )兒電視。
我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，可腳剛踏出一步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽冷冰冰地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？你出來(lái)想干什么？”頓時(shí)，我的背后冒出了冷汗。我結結巴巴地說(shuō)：“做……做完了�！薄白鐾炅�？那你還不快去睡覺(jué)！現在都已經(jīng)十點(diǎn)了�！眿寢尨舐暤卣f(shuō)。我忍不住嘀咕著(zhù)：“都超過(guò)睡眠期了還睡覺(jué)�！眿寢尣唤獾貑�(wèn)：“什么叫睡眠期？”“就是晚上八九點(diǎn)�！蔽业男睦锿蝗挥辛说讱��！凹热荒悴蝗ニX(jué)，那就繼續寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽一下子火冒三丈，把我嚇了一大跳。我只好一聲不吭地跟著(zhù)媽媽到了書(shū)房。
只見(jiàn)媽媽拿出了一本《黑馬閱讀》�！皨寢�?zhuān)隳膬簛?lái)的這書(shū)��？”我有些崩潰�！吧購U話(huà)，你快去做吧！”我心不甘情不愿地接過(guò)書(shū)，然后回房間了�？粗�(zhù)“小山”上又加了《黑馬閱讀》這塊“巨石”，我煩躁不已�！拔乙龅绞裁磿r(shí)候才是個(gè)頭��！”媽媽大吃一驚，連忙走過(guò)來(lái)，指著(zhù)“小山堆”說(shuō)：“你不是說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)完了嗎？”“我就是想休息一下！”“我看你就是想偷懶！快寫(xiě)！”霎時(shí)間，在我的房間里只剩下筆發(fā)出的沙沙聲了。
指針指向十二點(diǎn)時(shí)，我終于寫(xiě)完了。我晃晃腦袋，又伸了個(gè)懶腰，不知道明天還能不能準時(shí)起床。唉，作業(yè)多真是令人心煩！
老師，求您大發(fā)慈悲，幫我消除一下煩惱吧！
我的煩惱小學(xué)生作文6
“書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦”這句話(huà)一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對我說(shuō):“你的書(shū)寫(xiě)很糟糕，下去多練練�！苯又�(zhù)她說(shuō)錯的題，便很細心給我講解。
我很失落地拿著(zhù)作業(yè)，回到座位上，坐下來(lái)，我便想自己的字為什么寫(xiě)的不好呢？腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話(huà)，我不想再想那句話(huà)了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴(lài)著(zhù)不走，那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō)，說(shuō)了我幾句，建議我買(mǎi)本字帖練一練，我很不耐煩的答應她。第二次被父母說(shuō)，說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，字都比你寫(xiě)的好，感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō)，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了，老天爺你怎么了怎樣對我。從那以后，我并告誡自己，從此寫(xiě)字要一筆一畫(huà)，工工整整的寫(xiě)，還為了寫(xiě)字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì )羨慕的，字好老師會(huì )夸獎，字好會(huì )給別人很舒服地感覺(jué)，更重要的是出了社會(huì )，領(lǐng)導會(huì )欣賞你。
我一直堅持練字，過(guò)了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯了。"書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草”這句話(huà)終于不在我的耳邊了，現在應該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
我的煩惱小學(xué)生作文7
如果我問(wèn)你們世界上誰(shuí)最忙，誰(shuí)的煩惱最多，大家一定會(huì )頭頭是道地說(shuō)出各種各樣的答案。而我認為，只有我們小學(xué)生最忙，煩惱最多。
我認為只有我們小學(xué)生最忙，煩惱最多，有的人可能會(huì )提出諸多事例來(lái)反駁。但我認為他們的事例跟我們小學(xué)生煩腦的事例比起來(lái)，那可真是小巫見(jiàn)大巫了！
看，最近我正在準備參加鋼琴八級考試的曲目。一回家，我就得馬上扔下書(shū)包，開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我也只能休息幾分鐘，就得三步并作兩步地跑道鋼琴前，開(kāi)始專(zhuān)心致志地開(kāi)始彈琴。
我只上四年級，就讓我考八級，何況，老師還晚讓我做準備呢！就因為這樣，我一周就要彈六個(gè)小時(shí)琴。周末，我寫(xiě)完作業(yè)，不能馬上和同學(xué)一起玩，只能在家里彈琴。每當同學(xué)打電話(huà)約我去玩兒后，我就很難認真地彈琴了，心早就飛到九霄云外去了。琴彈完了，也錯過(guò)了玩耍的最佳時(shí)機，根本沒(méi)人要和我玩兒了。
快要期末考了，父母常常對我說(shuō)：“快要期末考了，你要抓緊時(shí)間，你就想著(zhù)：考完就可以痛痛快快玩了。你們考試結束后的'一周，不是不用寫(xiě)作業(yè)嗎？”話(huà)雖這么說(shuō)，可事實(shí)并不是這樣��！爸爸媽媽就趁著(zhù)那一周沒(méi)作業(yè)，讓我一天彈四小時(shí)琴。一天彈四小時(shí)，我的天��！瞧瞧，我都快趕上李云迪了！你說(shuō)有多煩��！
氣憤歸氣憤，我還是敢怒不敢言。面對爸爸媽媽施加給我的彈琴任務(wù)，我只能忍氣吞聲。唉，爸爸媽媽呀，就因為你們讓我常常彈琴，我都近視三百多度了！如果再這樣下去，可憐天下父母心，改稱(chēng)為“可惜天下父母心”了。
“整日”彈琴只是我的煩惱之一，我的煩惱，要是件件細數起來(lái)啊，三天三日也說(shuō)不完。今天沒(méi)時(shí)間啦，其它煩惱以后再說(shuō)吧！
我的煩惱小學(xué)生作文8
“小小少年，煩惱一片，我的世界烏云滿(mǎn)天……”我哼唱著(zhù)自己編的歌，以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現。
期中數學(xué)考試結束，我回到家自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：”今天考的數學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，差不多都是平時(shí)練習過(guò)的，做完我還認真的檢查了一遍，不得滿(mǎn)分，也能得個(gè)99分、98分�！皨寢尯芷届o的看我一眼，沒(méi)說(shuō)什么�？荚嚱Y果下來(lái)了——94.5分，兩道計算出現失誤。媽媽生氣的說(shuō)：”怎么算的，你整天’稀里糊涂‘的。唉——“
記得還有一次寫(xiě)作業(yè)，遇到一個(gè)詞語(yǔ)不懂什么意思。我問(wèn)媽媽?zhuān)诿β档膵寢寘s說(shuō)讓我，說(shuō)動(dòng)手可以加深記憶。我心想：哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機查完詞語(yǔ)剛要退出，看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞，好奇心驅使我點(diǎn)開(kāi)看看。突然，背后傳來(lái)媽媽低沉的聲音”寫(xiě)作業(yè)呢怎么玩上手機了？你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“
如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象，下面這件事足以讓媽媽對我失望透頂。
想到明天是妹妹的生日，我想給妹妹買(mǎi)一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢(qián)匆匆上學(xué)去了，卻遇到學(xué)校搜查零食，那一百元被老師發(fā)現，我也覺(jué)得有些不妥，放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰(shuí)知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對我旁敲側擊的詢(xún)問(wèn)，我就差把班里上課時(shí)誰(shuí)放了一響屁的事說(shuō)了，就沒(méi)說(shuō)一百元的事。結果，媽媽鐵青著(zhù)臉批評我”膽大妄為“。
其實(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的�？蔀槭裁纯偸鞘屡c愿違呢？我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢？唉，真臭呀！
我的煩惱小學(xué)生作文9
大人們常說(shuō)：“你們小孩子不用上班，不用賺錢(qián)，只要好好學(xué)習，就沒(méi)有煩惱�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)就來(lái)氣，可又不知該如何反駁，因此就產(chǎn)生了逆反心理。
記得在期末考的時(shí)候，我忐忑不安，生怕成績(jì)一落千丈，被媽媽責罵。但是我知道，如果太緊張的話(huà)，成績(jì)也許更不好。所以，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)，準備考試。
考卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我會(huì )做的題！我頓時(shí)心花怒放，便“唰唰唰”地寫(xiě)了下去。你們以為我是瞎寫(xiě)的嗎？錯，大錯特錯！這上面的每一題都是我用信心填補進(jìn)去的，因此我很有把握，覺(jué)得自己能考90分以上，達到媽媽的要求。做完閱讀題，就該寫(xiě)作文了。我仔細看了看，有兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是編童話(huà)故事，就和《小象奇奇》差不多，另一個(gè)是寫(xiě)人。你們猜我會(huì )選哪個(gè)，我當然會(huì )選童話(huà)故事啦！你們想想，童話(huà)故事多好編��！
很快就到發(fā)考卷的時(shí)候了，雖然考試時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣，一刻也不得安寧。當我拿到卷子時(shí)，先深呼了一口氣，應該能達標吧！我這樣安慰自己�？僧斘蚁崎_(kāi)分數那一面時(shí)，一下子就崩潰了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的錯題，不少是因為馬虎而失分，真是太不應該了！我做完應該好好檢查一遍的。
回家后，我就用頭去撞車(chē)上的座椅，嘴里不斷嘀咕道：“為什么考這么差？為什么考這么差？”媽媽見(jiàn)我這么難過(guò)，便沒(méi)有罵我，還安慰我，讓我別太自責�？晌乙粫r(shí)受不了這個(gè)打擊，就想了一個(gè)好辦法。我找來(lái)沒(méi)用的紙和筆，然后用筆把煩惱寫(xiě)在廢紙上面，接著(zhù)撕成兩半，再對折著(zhù)撕，直到那張紙成了碎片，考試帶給我的煩惱才消失了。
讓我們把煩惱“撕掉”，永遠保持快樂(lè )的心情！
我的煩惱小學(xué)生作文10
煩惱，像調味瓶，酸甜苦辣感麻澀，這中的滋味你嘗過(guò)才知道;像七音符，哆咪咪索拉西，零散無(wú)章但也能譜成美妙的樂(lè )章;像彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖普通但也讓人著(zhù)清世界。我就是煩惱的主人，把它轉化為我的樂(lè )趣。
因成績(jì)的批評和嘮叨
窗外那刺眼的陽(yáng)光照在大樹(shù)上，干燥的空氣讓人喘不過(guò)氣。眼神憂(yōu)傷的我，抱著(zhù)頭，看著(zhù)窗外寥寥無(wú)幾的行人。又考成這樣了!唉!
“你看你，天天不好好學(xué)習，成績(jì)就給你個(gè)眼色看看!”媽媽那句話(huà)，刺入我心。是我沒(méi)好好學(xué)習嗎?是我還是不夠認真仔細嗎?“我不是吵你，你就這成績(jì)，怎么考中!”一句句批評像颶風(fēng)一樣向我刮來(lái)，勢不可當。我嘴里想解釋些什么，可這怎么有用呢?終究到還是我的錯。我只好低著(zhù)頭承受這一切，也思考著(zhù)怎么學(xué)習才能讓自己的成績(jì)提高些。其實(shí)成績(jì)差沒(méi)什么可怕，只要認真慢慢向你走來(lái)的!
因作業(yè)的繁多與復雜
那個(gè)下午，我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)那堆積成小山樣的作業(yè)，心里是一片空白。頭皮不禁一陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
怎么辦?只有做題了，無(wú)奈的我拿起那已褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”的寫(xiě)著(zhù)。
本來(lái)不想寫(xiě)作業(yè)的我，又遇到了一道道難題，這可太麻煩了，必須要復習一下功課了!我心里想著(zhù)，把書(shū)包翻了個(gè)遍，用了半個(gè)小時(shí)看了一遍。雖然用了一些時(shí)間，但還是有效果的。我拿起我的“搶”，一個(gè)一個(gè)“敵人”被擊落，兩項作業(yè)已經(jīng)完成了�？纯磿r(shí)間，還不到5點(diǎn)，我又高興地拿起另一本作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了。
當學(xué)習的煩惱來(lái)到你的身邊時(shí)，掌握學(xué)習的技巧，這樣的話(huà)，它就被你趕跑了!
煩惱煩惱，我不再認為你是那么討厭了，因為這個(gè)種方法，讓你變成了我的快樂(lè )。
我的煩惱小學(xué)生作文11
說(shuō)到我的煩惱，可多的呢！每天都忙得不可開(kāi)交，空閑時(shí)除了讀書(shū)還是讀書(shū)，每天都要抱著(zhù)書(shū)，我都快要變成兩腳書(shū)櫥的書(shū)呆子了。
我第一個(gè)煩惱是大家都叫我“丑小鴨”。因為我戴著(zhù)牙套，我一張開(kāi)嘴巴，大家不是叫我“丑小鴨”就是“鋼牙妹”，那時(shí)的我真的是憤憤不平，真想給他們一頓“竹筍炒肉絲”或是讓他們嘗嘗我鐵齒鋼牙的厲害。但是想到媽媽說(shuō)丑小鴨長(cháng)大后會(huì )變成人人羨慕的美麗白天鵝，我的心思才稍為寬心，不和他們一般見(jiàn)識。
我的第二個(gè)煩惱是我想當一個(gè)出色的網(wǎng)球選手，但是常常被教練念說(shuō)體態(tài)不好、姿勢不對……讓我好傷心！前幾天我還聽(tīng)到弟弟妹妹要去比賽，只有我不能去，使我的心情變得很難過(guò)，也讓我的心中產(chǎn)生一大堆的問(wèn)號——為什么我不能去？為什么？……聲音和問(wèn)號一直在我的腦海里重復，如日夜不停的波濤，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的腦海里翻攪！
我的第三個(gè)煩惱是我常常被人家叫成“矮個(gè)兒”因為我們班有很多已經(jīng)成大高個(gè)了。這個(gè)形容詞真不該是我的，因為班上同學(xué)比我矮小的大有人在，為什么偏偏惰我如此的加冕？根本名不副實(shí)，讓我很煩惱！
我的第四煩惱是我是班上的長(cháng)跑高手，八百米三分二十七秒的紀錄保持人，所以運動(dòng)會(huì )來(lái)臨時(shí)，我要背負著(zhù)全班對我的寄予厚望在跑道上奔馳。萬(wàn)一全校第一名我會(huì )被叫成“黑馬”，但萬(wàn)一滑鐵盧的話(huà)，又會(huì )被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，這讓我的壓力很大也很矛盾，我是“既期待又怕受傷害”！想到這，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，煩惱的很呀！
但仔細想想，平凡的我，何必為了芝麻蒜皮小事而有了那么多的壓力和煩惱呢？其實(shí)被叫成“丑小鴨”、“鋼牙妹”，表示他們注意到我的存在；太矮我就拼命喝牛奶，一定可以長(cháng)高長(cháng)壯；體能不好，我就多做運動(dòng)訓練體能。還沒(méi)發(fā)生的事，我擔心啥？還是敞開(kāi)胸懷，自由自在的生活吧！把那微不足道的煩惱，遠遠的拋到九霄云外去吧！
我的煩惱小學(xué)生作文12
在成長(cháng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì )說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習，玩，你長(cháng)大后，成長(cháng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著(zhù)工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì )兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì )說(shuō)起我的學(xué)習之類(lèi)的事，但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履�？我也不小了，幫大人做家�?wù)還能成長(cháng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)作文，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著(zhù)，你們偷看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫(xiě)的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話(huà)傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地煩惱。
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