落葉小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的落葉小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落葉小學(xué)作文1
秋天來(lái)了，大雁從北向南飛去。農民在果園了摘水果，收蔬菜。
秋，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，它們就紛紛揚揚地落了下來(lái)。金色的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好似一只只在飛舞的金色蝴蝶，美麗之極。
秋風(fēng)停了，金色的樹(shù)葉落在了地上，一簇對在一簇上，好似一片金色的地毯鋪滿(mǎn)大地。一群可愛(ài)的孩子奔跑在那片金色的地毯上，地毯也時(shí)而發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。
當冬天來(lái)臨時(shí)，它們就鉆進(jìn)了肥沃的土地里。慢慢的，慢慢的它們化成了肥料，去回報大地媽媽。
有時(shí)我曾想：大地養育了樹(shù)木，樹(shù)木長(cháng)出了片片綠葉。秋天來(lái)臨時(shí)，葉子落下來(lái)鉆入泥土里，使自己化作肥料報答大地母親的養育之恩。來(lái)那些小小的綠葉都懂得報答母親。更何況我們呢？
“落葉飄臨的秋天，帶不走的是夏傷"歌曲唱得真好，長(cháng)大后我以定報答母親！
落葉小學(xué)作文2
“呼~(yú)”清涼的秋風(fēng)迎面而來(lái),頓時(shí)幾片樹(shù)葉掉了下來(lái)。大地像鋪了一層金色的地毯。我走上前去撿起來(lái)一片落葉,細細地觀(guān)察起來(lái)。
這是一片銀杏樹(shù)的葉子,它是扇形的,猶如一把小扇子。仔細一看無(wú)數道葉脈從樹(shù)葉的莖一直伸到葉子的邊緣,像煙火噴出的火花。
銀杏的樹(shù)葉剛剛發(fā)芽的時(shí)候碧綠碧綠的,看上去一棵大樹(shù)顯得格外清爽。逐漸到了夏天,銀杏的樹(shù)葉開(kāi)始稍微變得綠中透出一丁點(diǎn)黃。等到了秋天樹(shù)葉就變得金黃金黃。一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹落了,它們如同蝴蝶一樣在空中飛舞,然后像一頑皮的小孩子一樣落在人們的臉上,身上或腿上。
銀杏的葉子就像一個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞:銀杏葉子又像一個(gè)創(chuàng )造家給人們一個(gè)個(gè)聯(lián)想:銀杏葉子更像一個(gè)教育家讓人們知道了一個(gè)個(gè)道理。
秋天的落葉真美,真令人喜愛(ài)!
落葉小學(xué)作文3
人們總是贊美春天，因為春天柳暗花明，因為春天萬(wàn)紫千紅，因為春天欣欣向榮。但我贊美不知名得秋天，不僅是因為秋天碩果累累、天高云淡、秋涼如水，更重要得是它的落葉之美，它得那種值得我們學(xué)習的精神。
我喜歡看那落葉時(shí)得一幕，它徐徐地、緩緩地落在地上。它不會(huì )唉聲嘆氣；它不會(huì )頹廢中結束生命；它不會(huì )感嘆生命得短暫。它很快樂(lè )，很幸福地離開(kāi)樹(shù)……
落葉那種精神，非常值得我們去學(xué)習。
許多人在得知自己行將就木時(shí)，總是自暴自棄，整天唉聲嘆氣，在頹廢中結束生命；許多人在年老時(shí)，只會(huì )感嘆生命的短暫，最終心不甘情不愿地做向死亡。
但是，落葉在死之前也要歡樂(lè )地舞一段。它會(huì )自己自然地脫落，不會(huì )去影響大樹(shù)地生長(cháng)。
美不僅時(shí)賞心悅目，美還是堅強，美還是永不言棄。但你想放棄時(shí)，就去看看落葉之美吧！
落葉小學(xué)作文4
還沒(méi)到深秋，樹(shù)林里已滿(mǎn)是落葉。人道：“天涼好個(gè)秋！”可老根的肚子里卻在煮開(kāi)水。
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，秋天又到了，小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一，馬上就要讀高二了。老根在要走前對他說(shuō)：“孩子，你要好好學(xué)習！不要一輩子都呆在這窮山旮旯里��！以后要移民，要開(kāi)公司，要賺大錢(qián)！懂不懂？”小根似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛亮了亮，并沒(méi)有出聲。老根目送著(zhù)小根遠去的背影，充滿(mǎn)了希冀！
小根走了，他去學(xué)校了。在他走的那一刻，滿(mǎn)樹(shù)的紅葉落了一地，其中有一片，悄然落在了他的書(shū)包里，存了一段歲月……
落葉小學(xué)作文5
人們常說(shuō)：“一年之計在于春�！蔽艺f(shuō)：“一年之美在于秋�！彪m然秋天早已過(guò)去了，但是我腦海里還記著(zhù)落葉翩翩起舞的樣子。
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉。
秋天，我最喜歡漫步在那秋葉飄舞的小路。小路的盡頭是一片幽靜的小樹(shù)林，只見(jiàn)各種落葉給大地鋪上了一層厚實(shí)的地毯，也許是秋伯伯為寒冬的來(lái)臨在做準備吧。一陣秋風(fēng)掃來(lái)，一大片一大片的落葉便紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯展翅，又似舞蹈演員在空中輕盈地旋轉。瞧，那邊飄然落下了一片片樹(shù)葉有著(zhù)夕陽(yáng)般的金色，金色里夾雜著(zhù)淡淡的橘紅，仿佛夕陽(yáng)的余暉染紅了整片小樹(shù)林。我急忙伸手接住了一片秋葉，輕輕的，涼涼的，薄薄的，穿著(zhù)彩色的花衣�？善亮�！在夕陽(yáng)的映照下，還發(fā)著(zhù)金光呢！我仔細地聞了一下，它散發(fā)著(zhù)一股淡淡的香氣。
我置身于隨風(fēng)盤(pán)旋著(zhù)的秋葉之中，也情不自禁地旋轉起來(lái)。我興奮地喊道：‘我喜歡你，秋葉！”
落葉小學(xué)作文6
上次，我和媽媽一起去撿落葉。媽媽正在細心地尋找美麗的葉子，而我卻慢悠悠地跟在媽媽身后，東看看，西看看。突然，好像有一片東西掉到我頭上又滑了下來(lái)，我仔細一看，哇，原來(lái)是一片漂亮的葉子！我小心地從地上拿起，捧在手中。
回家后，我把葉子放在桌上，我發(fā)現它好像一把扇子，它的紋路是豎著(zhù)的，我第一次看見(jiàn)紋路豎著(zhù)的葉子，它的顏色很明亮，是淺綠和深綠混起來(lái)的顏色，它身上還有傷口呢！
我想，它可能長(cháng)在高處，能看見(jiàn)遠方。有時(shí)葉子不開(kāi)心時(shí)，還會(huì )有小鳥(niǎo)飛來(lái)作伴，聽(tīng)它們唱歌；下雨時(shí)，可能還會(huì )有幾只來(lái)不及回家的蟲(chóng)子來(lái)躲雨......
這么美，這么漂亮、淘氣的葉子，怎么能忍心扔了呢？我要一直陪伴它，只有一個(gè)辦法：做成書(shū)簽，好好的保管、珍藏。
我希望，明年春天我還能撿到一片一模一樣的葉子，陪伴著(zhù)我，一直不枯萎。
落葉小學(xué)作文7
我手中的落葉已經(jīng)枯黃的無(wú)法形容了。它那副土黃的樣子，使我想起了一個(gè)人生命中的艱難和努力奮斗。
它一身褐黃色，好似一團已經(jīng)熄滅的火苗。像一個(gè)大手掌沉沉地落下來(lái)。它的脈絡(luò )一根一根的，很清晰，它這幾根脈絡(luò )里聚集著(zhù)它一生的心血、成功和輝煌。
它雖然被秋天奪去了綠的歡樂(lè )，變成了一個(gè)衰落的老人，可它的內心卻蘊藏著(zhù)一種精神，即那種默默無(wú)聞的精神隨著(zhù)風(fēng)遠去、遠去，帶給每一個(gè)人，讓人學(xué)習讓人深思。
那枯葉上“人”字形的脈絡(luò )仿佛敘說(shuō)著(zhù)：頑強的精神。它是一個(gè)非常頑強的“人”，它的一生都不斷給人類(lèi)帶來(lái)好處，春天和夏天讓人們欣賞、乘涼，秋天還可以變成化肥，讓花朵變得更美麗。
我們一定要學(xué)習落葉，勇敢地站起來(lái)，精神地去迎接嶄新的明天！
落葉小學(xué)作文8
啊，又落葉了！門(mén)前的那棵老梧桐樹(shù)又到了它落葉的季節了。
夏去秋來(lái)，那梧桐樹(shù)的葉子漸漸地由綠變黃，像那黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。這又代表著(zhù)新的季節即將來(lái)臨。照理說(shuō)這是一個(gè)秋高氣爽，碩果累累，辛勤收獲的季節，對于農民來(lái)說(shuō)這又是一個(gè)令人高興的季節，因為他們即將分享那勞動(dòng)果實(shí)。
但我總覺(jué)得心里有一絲凄涼，也許是因為那棵梧桐樹(shù)的緣故吧！的確，你看：一只只“黃蝴蝶”在那樹(shù)枝上搖搖欲墜，有的已經(jīng)離開(kāi)了樹(shù)枝在空中飛舞，也預示著(zhù)它們將要落葉歸根。雖然這并不代表著(zhù)它們的滅亡，因為在明年的春天，你依然可以看到一棵綠葉蒼翠的梧桐樹(shù)。然而眼前的這棵梧桐樹(shù)又有一絲的凄涼——落葉歸根，只有那一棵枯萎的樹(shù)干挺立在那兒……
落葉小學(xué)作文9
我們揮手告別那炎熱的夏季，迎來(lái)了落葉紛紛的秋天�？�，那金燦燦的銀杏樹(shù)葉掛滿(mǎn)枝頭，看那火紅火紅的楓葉正熱情地向人們微笑這都是秋姑娘給我們的訊號��！
某天，我在人民醫院里散步，望著(zhù)那一片片已被秋色熏染過(guò)的枝葉，我不禁贊嘆：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的還是那獨特的銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉似像非像一把小扇子，千萬(wàn)片銀杏樹(shù)葉合并起來(lái)就如同金子掛上了枝頭般。一陣微風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù)的臉龐，銀杏樹(shù)葉便如同那一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣從天上飛舞下來(lái)。
當然，最具有秋天代表性的還是那火紅火紅的楓葉。它的形狀好似手掌，樹(shù)葉上還了一絲的斑紋，遠遠望去，那楓葉就如同一團正在燃燒的火，它燃燒著(zhù)對秋天的熱愛(ài)與喜愛(ài)。
一片片已泛黃的散落在地，給大地蓋上了一張金綢般的被子，一群小朋友踩著(zhù)葉迎面跑來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沙沙沙的聲音而又伴著(zhù)他們那爽朗的笑聲。仿佛讓我覺(jué)得秋天的.氣氛原來(lái)是如此的溫馨。
秋，這個(gè)讓人驚艷的季節。
落葉小學(xué)作文10
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，隨風(fēng)飄落。
秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，你看楓葉的顏色是火紅色的，遠遠望過(guò)去，像一團團燃燒的火焰，它的形狀像張開(kāi)的手掌，你看，為了迎接秋天的來(lái)到，拍紅了手掌，又像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)像一只蝴蝶，翩翩起舞。滿(mǎn)地的落葉，像紅色的地毯。銀杏葉是黃色的，遠遠看上去，像一片金色的云彩，又像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，還像大象的耳朵，貝殼。它隨風(fēng)飄落時(shí)候想一個(gè)個(gè)小精靈，在空中飛舞，好像在說(shuō)：“你們看，我們飛起來(lái)了�！�
梧桐葉的顏色是金黃色的，梧桐葉像皇冠，帽子、城堡，紋理清晰，但很脆弱，踩上去，發(fā)出“咔嚓”的聲音，好像在和我們依依不舍地告別。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的落葉飛飛。
落葉小學(xué)作文11
周三下午，楊老師帶我們來(lái)到公園講故事。
講完了以后，老師讓我們去撿落葉。我發(fā)現葉子的形狀是不同的，有扇形的、有五角形的……它們的顏色也是不同的，有紅色的、黃色的、綠色的……我彎腰撿起一片，又發(fā)現有一種花叫“白屈菜 ”。它的葉子形狀很奇怪，像一把把鐮刀，而且邊上還有鋸齒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們回到了學(xué)校，滿(mǎn)載而歸。
通過(guò)這次外出，我發(fā)現秋天的“顏色”一點(diǎn)也不單純，而是五彩繽紛的。它擁有奇形怪狀的葉子，各種各樣的樹(shù)木，秋天真美啊。
落葉小學(xué)作文12
秋天的陽(yáng)光是溫暖的，秋天的色彩是繽紛的，秋天的收獲是喜悅的。為了讓孩子們在真實(shí)的自然環(huán)境中體驗秋天的特征，我們利用散步的機會(huì )帶著(zhù)孩子們撿落葉。他們在撿落葉時(shí)，發(fā)現有的落葉 大、有的落葉小、有的是紅色、有的是黃色；他們有的邊撿邊說(shuō)：“老師，葉子落下來(lái)時(shí)，就像一群美麗的蝴蝶在快樂(lè )地跳舞�！边�有的孩子把樹(shù)葉擺放在地上，趴下來(lái)大聲地數了起來(lái)�？粗�(zhù)孩子們一 個(gè)個(gè)認真而專(zhuān)注的樣子，心里感到無(wú)比的幸福。 這一次活動(dòng)是短暫的，而留給孩子們的卻是無(wú)限的，他們真正感受到了大自然的無(wú)限魅力。
落葉小學(xué)作文13
天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經(jīng)發(fā)生了變化。 走在秋天里，不由得發(fā)現，葉子都變了色彩。
銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來(lái)。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發(fā)現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個(gè)個(gè)小鈴鐺。仔細一觀(guān)察，才發(fā)現銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風(fēng)吹來(lái)，落地的銀杏葉隨風(fēng)飛揚。 楓葉，遠看似一團團熊熊烈火，在陽(yáng)光的沐浴下，冒著(zhù)紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強大的生命力。望著(zhù)手掌般的楓葉，由感而發(fā)，想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著(zhù)一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著(zhù)出眾的特點(diǎn)：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會(huì )卷起來(lái)，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時(shí)，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進(jìn)大自然，你會(huì )發(fā)現大自然的奧妙，大自然的美。
落葉小學(xué)作文14
在秋天里，最常見(jiàn)的便是落葉。
無(wú)論你走到哪里，腳下的落葉都會(huì )發(fā)出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來(lái)看看銀杏樹(shù)的葉子吧！銀杏樹(shù)的落葉是金色的，撿一片葉子仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現銀杏樹(shù)的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細細的葉脈。風(fēng)兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風(fēng)頓時(shí)吹遍了整座校園，它們便像一個(gè)個(gè)金色的小精靈，開(kāi)始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機會(huì )。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來(lái)……
看著(zhù)漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會(huì )找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺(jué)，做著(zhù)甜甜的夢(mèng)。
是��！冬去春來(lái)，“落葉化作春泥更護花”，等到春天時(shí)，大樹(shù)媽媽的小寶寶又會(huì )長(cháng)得嫩嫩的，綠綠的……
落葉小學(xué)作文15
刮了一夜的北風(fēng)，路邊的大樹(shù)不時(shí)掉下金黃的葉子，就像蝴蝶在翩翩起舞，掉在地上的葉子鋪成一條金色的小路，早上晨練的人們踩著(zhù)一地金黃的樹(shù)葉，就像踩在地毯上。也許是樹(shù)葉留戀大樹(shù)媽 媽不想離開(kāi)，隨著(zhù)人們跑過(guò)的腳步，又試圖再次飛起，想要回到媽 媽的懷抱，結果像折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，只能輕輕地飄起又輕輕的落下。
我最喜歡的就是在樹(shù)下?lián)旄鞣N各樣的葉子。楊樹(shù)的葉子就像一把把寬大的蒲扇，給忙碌的人們帶來(lái)陣陣清涼；楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)五角星，又像小孩兒被熱水燙紅的手，就連手掌上的“血管”都清晰可見(jiàn)呢；細長(cháng)的柳樹(shù)葉子就像那水中穿梭的魚(yú)兒，不斷追逐著(zhù)即將分開(kāi)的姐妹；銀杏樹(shù)的葉子最可愛(ài)了，就像美麗的姑娘手中那一把把小扇子，漂亮極了……
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