看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文1
春暖花開(kāi)，小鳥(niǎo)在公園里嘰嘰喳喳地叫。小文和小明在公園里植樹(shù)。
他們先挖樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗小心移入樹(shù)坑，最后小文扶住樹(shù)苗，小明揮鍬填了幾鍬土，然后又給小樹(shù)苗澆水。他們擔心暴風(fēng)雨把小樹(shù)苗吹倒，就用三根木棍把小樹(shù)苗固定好�？吹阶约悍N的小樹(shù)苗像劍一樣筆直地站在那里，他們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物們去參加森林運動(dòng)會(huì )。
天空中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“我也要參加，我也要參加！”
動(dòng)物們興高采烈地走著(zhù)。突然，一條小河擋住了它們的去路。老虎縱身一躍，跳到了對岸；河馬跳進(jìn)水中痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因為太小，又不會(huì )游泳，不能過(guò)河。它們急得快要哭了。
這時(shí)候，大象和長(cháng)勁鹿想出了一個(gè)好辦法。大象用長(cháng)長(cháng)的鼻子和長(cháng)頸鹿的脖子連接起來(lái)，形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然，小刺猬轉過(guò)身叫了起來(lái)：“哎呀，我的比賽號碼牌落在家里啦，要回去一趟�！贝笙蟛烷L(cháng)勁鹿姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們等你，這座橋永遠不會(huì )塌！”
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文3
星期六，小飛在足球場(chǎng)上踢足球，踢了還不到幾分鐘，就滿(mǎn)頭大汗了，小飛就用紅領(lǐng)巾擦了擦汗。這時(shí)候走來(lái)了一位姐姐看見(jiàn)小飛用紅領(lǐng)巾擦汗，就趕快跑到小飛面前對他說(shuō)：“小朋友，紅領(lǐng)巾是國旗的象征，我們要愛(ài)護它！”小飛聽(tīng)了感到非常慚愧，低著(zhù)頭心里想：自己的確做錯了。小飛戴上紅領(lǐng)巾說(shuō)：“你借給我一塊毛巾，謝謝你！”于是，小姐姐便借給了小飛一塊毛巾，小飛擦了汗，對小姐姐說(shuō)：“下回我一定不這樣做了！”
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文4
藍藍的天空上飄著(zhù)白白的云朵，下面是一望無(wú)際的大草原。草原里有一個(gè)農場(chǎng)，雞媽媽正在孵小雞。它的小雞寶寶馬上就要出生了，雞媽媽無(wú)比的喜悅，嘴里不停地說(shuō)：“孩子們快點(diǎn)出生吧，我好領(lǐng)著(zhù)你們一起闖天下�！�
雞媽媽太累了，不一會(huì )就睡著(zhù)了。旁邊的兩只小老鼠可高興壞了，看著(zhù)雞蛋口水流出來(lái)了，它們慢吞吞的靠近雞媽媽?zhuān)e起一只雞蛋飛快地往家跑。忽然，“咔嚓”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，雞寶寶出生了。把兩只小老鼠嚇得坐到了地上。雞寶寶毛茸茸的，嘰嘰喳喳的喊著(zhù)“媽媽”。媽媽聽(tīng)見(jiàn)喊聲，醒了過(guò)來(lái)，趕緊向雞寶寶沖過(guò)來(lái)，嚇的小老鼠撒腿就跑。最后雞媽媽抱住了雞寶寶，它們開(kāi)心地笑起來(lái)了。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文5
秋天，懸崖對面的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅撲撲、沉甸甸的蘋(píng)果，把樹(shù)枝都壓彎了。老鼠兄弟眼巴巴地望著(zhù)那棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，垂涎欲滴，決定去采蘋(píng)果。于是，它們去找來(lái)了一根木條，齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。
鼠哥哥讓鼠弟弟壓著(zhù)木條，自己去采蘋(píng)果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點(diǎn)吃到蘋(píng)果。鼠哥哥走到木桿末端，說(shuō)壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個(gè)蘋(píng)果，摘下來(lái)就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松開(kāi)了腳，想去搶蘋(píng)果，鼠哥哥猝不及防，差點(diǎn)滑下去。
木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。
這個(gè)故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文6
冬天快到了，小螞蟻們在外面找過(guò)冬的食物，它們找到了很多食物。一個(gè)大力士舉著(zhù)一顆大杏仁，一只最小的螞蟻吃力地背著(zhù)一個(gè)又大又紅的櫻桃，還有一些小螞蟻在抬一條大肥蟲(chóng)。最前面有一只大螞蟻舉著(zhù)一面紅旗為它們加油！經(jīng)過(guò)大家的努力，食物運回了家。
過(guò)了幾天，下雪了，它們在家里吃著(zhù)美味的食物。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文7
我的爺爺家住在東風(fēng)廣場(chǎng)。一想起寒假在那度過(guò)的美好時(shí)光里，我還是喜歡院子里的蒼天大樹(shù)。
春天，這棵樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出嫩芽，一顆顆芽?jì)涸跇?shù)上顯得那么不一般，它們是樹(shù)上新生的萌芽，新生的希望。
夏天，炎熱無(wú)比。大樹(shù)的枝上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，再也容不下一片葉子了，它們緊挨在一起，不給陽(yáng)光半點(diǎn)射過(guò)去的機會(huì )，這樣一來(lái)，它便成了人們避暑的好地方。
秋天，樹(shù)上結了許多數不清的、圓鼓鼓的果實(shí)，似乎隨時(shí)都有可能爆裂開(kāi)。它們隨風(fēng)擺動(dòng)，那樣子十分逗人。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，寒冷刺骨。樹(shù)上變得光禿禿，葉子都飄落下來(lái)了，它們給大樹(shù)充當肥料，讓第二年春天長(cháng)出新的`、嫩綠的嫩芽。
我真喜歡這棵留給我美好回憶的樹(shù)��！
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文8
星期天的中午到了，小東和小狗一起在公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù)小東覺(jué)得很熱，于是他把帽子脫了下來(lái)，隨手放在地上了。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，小東的帽子不見(jiàn)了。小東心里很著(zhù)急，找來(lái)找去都找不到。這時(shí)小狗過(guò)來(lái)了，他用鼻子聞了聞小東的衣服，用它敏銳的鼻子向花叢走去，果然發(fā)現了小東的帽子，小狗興高采烈地把帽子送回給小東。小東撫摸著(zhù)小狗的頭，高興極了。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文9
一天，小張的帽子不見(jiàn)了，他跑到玲聞那里去，玲聞是一只可愛(ài)的小狗，它有一身黃瑩瑩的毛，還有一雙動(dòng)人的大眼睛，最重要的是它有一個(gè)敏銳的鼻子。
小張著(zhù)急地問(wèn)：“你有看見(jiàn)我的帽子嗎？”玲聞?chuàng )u搖頭，小張見(jiàn)了有點(diǎn)不高興了，于是他說(shuō)：“那你幫我找一找吧！”玲聞?dòng)妹翡J的鼻子嗅來(lái)嗅去，終于把藍藍的帽子找出來(lái)啦！他們不知不覺(jué)地來(lái)到美麗的花園，他們看著(zhù)美麗的花兒和青青的小草，心里無(wú)比的暢快，看著(zhù)美麗的日落，看著(zhù)如此壯觀(guān)的日落，小張輕輕地撫摸著(zhù)玲聞的小腦袋。
小張心里樂(lè )開(kāi)了花，因為他終于找到了他最心愛(ài)的帽子啦！
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文10
一天，天氣晴朗，小東帶著(zhù)他的小狗來(lái)到一片綠油油的草地上，玩著(zhù)玩著(zhù)，小東發(fā)現他的帽子丟了。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的帽子丟哪兒了呢？”小東東尋西找，但就是找不到，突然他好像想到了什么，眉頭一皺，計上心來(lái)，原來(lái)他忘了他的小狗有一個(gè)特別敏銳的鼻。小東對小狗說(shuō)：“我的帽子丟了�！毙」窙](méi)聽(tīng)懂，小東做了一個(gè)帽子丟的手勢。小狗看明白了，它用鼻子一聞，果然聞到了小東的帽子的氣味，小狗順著(zhù)氣味走，小東跟著(zhù)小狗走，小狗走到了一片草叢里，一下子就看見(jiàn)了小東的帽子。小東跑過(guò)去撿起自己的帽子。然后撫摸著(zhù)小狗的頭，對它說(shuō)：“你真厲害�！毙」仿�(tīng)了心里美滋滋的。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文11
今天是植樹(shù)節。小明和小麗一起來(lái)到公園里植樹(shù)。小明先把坑挖好，小麗找來(lái)了小柏樹(shù)苗，小心地移入坑內，小明把旁邊的泥土埋進(jìn)坑里，最后小麗提來(lái)一桶水，小明把水澆到泥土里。一棵綠油油的小樹(shù)種好了，就像戰士一樣。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文12
一個(gè)晴朗的早上，小杰帶著(zhù)小狗去樓下的公園玩。
玩著(zhù)玩著(zhù)，小杰突然發(fā)現他戴在頭上的帽子不見(jiàn)了，他找來(lái)找去還是找不著(zhù)。
他攤著(zhù)手無(wú)奈地對小狗說(shuō)：“哎呀！帽子找不到啦，怎么辦��？”小狗用它敏銳的鼻子，嗅了嗅小杰的手，然后撒開(kāi)腿就往草叢里跑。不一會(huì )兒，小狗就叼著(zhù)帽子跑回小杰身邊，小杰一邊撫摸著(zhù)小狗的頭一邊說(shuō)：“謝謝！你真棒！”
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文13
在一個(gè)春光明媚的日子里，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。
穿著(zhù)綠衣服的平平一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手引著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來(lái)！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準備好了！”
小歡兒拿著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)小明、平平兄弟倆。
遠處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著(zhù)五歲的樂(lè )樂(lè )，說(shuō)：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂(lè )樂(lè )笑笑，說(shuō)：“我只不過(guò)會(huì )放風(fēng)箏！”
天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚(yú)瞪著(zhù)大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風(fēng)箏載著(zhù)人們的歡笑聲，越飛越高。
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文14
今天，是星期一，我們全校又舉行升旗儀式。
打鈴了，我們系好紅領(lǐng)巾，排好了隊，就向升旗儀式的地方走去，到了前草坪，我們立定站在那里，過(guò)了一會(huì )升旗手說(shuō)：“敬禮”，國歌響起來(lái)了，國旗也升起來(lái)了，同學(xué)們，老師們，升旗手們都看著(zhù)國旗慢慢地上升。
你們知道每周的星期一為什么要升國旗嗎?
國旗，國歌是一個(gè)國家和民族的象征，要做一個(gè)和格的中國公民，就要維護國家榮譽(yù)，尊敬國旗，國微，會(huì )唱國歌，每周的星期一升國旗唱國歌是要讓我們尊敬國旗。
升旗儀式終于結束了，但我的心久久不能平靜，國旗我再次向你致以崇，高的敬禮，我愛(ài)你…
看圖寫(xiě)話(huà)小學(xué)作文15
今天，老師帶學(xué)生去動(dòng)物園看猴子。
來(lái)動(dòng)物園，哇！真的是大開(kāi)眼界。假山上有許多猴子。猴爸爸坐在高高的山頂上，津津有味地吃著(zhù)梨，十分悠閑。一只小猴子依偎在小猴子媽媽的懷里，小猴子媽媽仔細的看著(zhù)小猴子的頭發(fā)，大概是為了幫小猴子抓虱子吧！一只猴子非常調皮地在鼻子上玩香蕉！有很多猴子在追逐，在這里跳來(lái)跳去一會(huì )兒，很有意思。
學(xué)生們站在假山周?chē)�，津津有味地看�?zhù)。有的扔香蕉，有的扔橘子，有的扔花生給猴子吃。幾只猴子蹦蹦跳跳搶著(zhù)吃東西，學(xué)生們看到它們活潑可愛(ài)的樣子都笑得很開(kāi)心。
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