顏色·飲料·成長(cháng)

　　從小時(shí)候到現在，我喜歡的顏色一直在變，恰巧都是飲料里的顏色。

　　在我三歲的時(shí)候，最喜歡的顏色是橙汁的顏色�，F在想起來(lái)，那是多么可愛(ài)的顏色，不帶一絲憂(yōu)傷，永遠那么快樂(lè )，那么積極，正符合我當時(shí)的心境，飲料的味道也向兩只小蜜蜂采的蜜，甜甜的。那時(shí)沒(méi)有成績(jì)、作業(yè)的壓力，才剛剛上幼兒園，天天小小的書(shū)包里總是裝滿(mǎn)了爸爸媽媽買(mǎi)的好吃的。在幼兒園里吃的時(shí)候，總有小朋友眼巴巴地看著(zhù)，因此顯得我更加幸福。

　　當我長(cháng)大一點(diǎn)的時(shí)候，橙汁的顏色不再是我的最?lèi)?ài)，最喜歡的顏色變了，變成了雪碧的顏色——透明，在我六歲的時(shí)候。純潔、清澈的顏色，如同水一般，充滿(mǎn)了好奇，可以與任何顏色融合。而雪碧的味道無(wú)法形容，十分清新，咽下后只有一個(gè)字可以形容，就是爽！踏入小學(xué)的校門(mén)，心中有無(wú)限的好奇，希望結交更多的新朋友。

　　又過(guò)了三年，我已經(jīng)九歲了。仿佛一個(gè)規律，每三年我都要換一個(gè)自己最喜歡的.顏色。今年，我最?lèi)?ài)的顏色又換了，換成了醒目的綠色。跳躍的顏色，醒目的綠色果真很醒目，醒目的綠很耀眼，給人一種氣勢。正處于三年級的我開(kāi)始寫(xiě)作文，自恃讀過(guò)不少書(shū)的我文筆自然不錯，寫(xiě)出的作文已超出了三年級的范圍。因此，老師很器重我。每次寫(xiě)作文我的作文總是范文，老師是要讀給大家聽(tīng)的。那一年，我幾乎是班里乃至年級的新星。

　　眨眼間，又過(guò)去了三年，十二歲的我在六年級。奶茶的顏色是我的最?lèi)?ài)，那淡淡的肉色，淺淺的，像調色盤(pán)里的顏色，棕色加多了，又加了更多的白色來(lái)補助，仿佛是一個(gè)壞人變成了個(gè)好人。我六年級的上半學(xué)期太貪玩，耽誤了學(xué)習，成績(jì)呈現了下滑的趨勢。但是我在下半學(xué)期終于以雙倍的努力趕了上來(lái)。

　　我的最?lèi)?ài)的顏色和最?lèi)?ài)的飲料寄托在我的成長(cháng)里，隨著(zhù)逐漸的成長(cháng)，它們也在不斷變化。

　　又一個(gè)三年過(guò)后呢？

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