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春小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-22 14:10:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】春小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的春小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】春小學(xué)作文

春小學(xué)作文1

  每到寒風(fēng)凜冽的嚴冬,我望著(zhù)白雪皚皚的世界,不禁想起了溫暖舒適的春日,我情不自禁地喊出:“春天啊,快快來(lái)到人間吧,讓我們好好享受這春暖花開(kāi)的季節!

  花兒想要呼喊春天,因為她們經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉睡,睜開(kāi)了眼睛,希望能趕快享受春日的暖陽(yáng),再下一場(chǎng)春雨,讓她們盡情地吸收甘甜的雨露,長(cháng)得更茂盛更嬌艷。

  樹(shù)兒草兒想要呼喊春天,他們脫去雪白的衣裳,等候春姑娘的到來(lái)。春雨撒過(guò),綠油油的小草探出小腦袋,尋找春姑娘的身影。強壯的樹(shù)苗挺直了腰板,一個(gè)勁兒地向上鉆,想要成為一棵參天大樹(shù)。風(fēng)兒吹過(guò),他們隨著(zhù)春風(fēng)的旋律,打著(zhù)風(fēng)的節拍,跟著(zhù)風(fēng)兒一起舞動(dòng)。

  河水里的小魚(yú)小蝦也要呼喊春天。冬天漸漸遠去,小河的窗戶(hù)緩緩打開(kāi)了,水底的魚(yú)兒蝦兒都快樂(lè )地跳出水面,慶祝春天的到來(lái)。流淌的河水說(shuō)笑著(zhù),向著(zhù)大海跑去。水滋潤著(zhù)河邊的小草,讓它們更加茁壯。

  我們更要呼喊春天。春天是一個(gè)百花盛開(kāi)萬(wàn)物復蘇的季節。我們多想脫去厚厚的外衣,在春光的照耀下奔跑哇!

  我們向春天呼喊:“春天,請快來(lái)到我們的身邊吧!”

春小學(xué)作文2

  物轉星移,春臨故地,攜友踏青,此樂(lè )何極?

  東風(fēng)輕拂兮,楊柳之依依;湖波之微漾兮,游魚(yú)其歷歷。岸上倩男,舟中淑女,談天地以?shī)是,覽古今而擷趣。日和煦之普照,林幽深而靜謐。賞古木之萌動(dòng),悅飛鳥(niǎo)之歡啼。老幼其參差兮,粗細其有致,苔痕之滿(mǎn)地兮,嫩芽之繁翳。

  小橋蜿蜒,河水澄碧,金光下泄,銀鱗簇起,臨清流以賦詩(shī),對紅粉而成詞。農婦三五,相邀浣衣,聲朗朗而時(shí)笑,鴨無(wú)懼而閑怡,童天真而戲水,波盡碎而驚魚(yú)。

  華夏窈遼,荒徑草長(cháng),暢野外之空曠兮,知宇宙之無(wú)際。紅衣馳騁兮,紙鳶疾飛,仙女翩翩兮,如萬(wàn)花之攢聚,袍袖并舉兮,似纏綿而悱惻。

  離城三二里,群芳爛漫,異香撲鼻,登巔峰而吟嘯,看春色之到人家。千葩競艷兮,蜂蝶亂舞,香風(fēng)陣陣兮,片片之落紅。牡丹之妖嬈兮,翠荷其娉婷,待明月之上中庭兮,設酒宴而歡慶,享天倫之樂(lè )兮,話(huà)世間之瘡痍。

  風(fēng)悠雨細,朱傘初撐。雙燕弄險,孤鵲繞桐。千街行者盡匆匆,萬(wàn)戶(hù)家人皆融融。老屋破壁,藏書(shū)為之起色;華堂凈幾,彩燈因而生輝。

  愿得殘生三之一,遍賞神州萬(wàn)里春。

春小學(xué)作文3

  冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

  隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。

  在這一個(gè)溫暖的季節里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相使,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù),高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著(zhù)小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。

春小學(xué)作文4

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,在陣陣春風(fēng)的催促下,我不禁跑出家門(mén)去追逐春的腳步。

  我看見(jiàn)過(guò)潔白如雪的梨花,觀(guān)察過(guò)凌風(fēng)獨立的菊花,卻從沒(méi)注意過(guò)江邊的迎春。這迎春可真細呀,枝條長(cháng)長(cháng)的、細細的,好像輕輕一碰就會(huì )斷掉似的;這迎春可真嫩呀,片片葉子蒼翠欲滴;這迎春可真多呀,遠遠望去,好像一片綠色的海洋,讓人看了不禁贊嘆:“!真美!”

  “呷呷!睅茁?shū)喗幸鹆宋业淖⒁,我扭頭一看,原來(lái)是一群小鴨子在南門(mén)江里拍打著(zhù)浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)翅膀浮在水面上飛跑,為了表達心中的快樂(lè ),還不時(shí)扯開(kāi)喉嚨大喊幾聲。古代詩(shī)人所說(shuō)的“春江水暖鴨先知!惫灰稽c(diǎn)不虛。

  春天的空氣可真清新啊,我不禁來(lái)了一次深呼吸。忽然,一對小燕子從遠處飛來(lái),他們貼著(zhù)水面,越飛越近。這么早就來(lái)啦 ?我想,也許它們也在找春的足跡吧!

  春天來(lái)到了,的確來(lái)到了。

  也許,春天美的不僅僅是景色,還有人們一顆顆火熱的愛(ài)心。

春小學(xué)作文5

  冬,是寒冷的,是殘酷的,是無(wú)情的,是可怕的,冬,有時(shí)又是可愛(ài)的,美麗的,讓人喜歡的,復雜的冬天就這樣悄悄地過(guò)去了!

  天空變得更藍了,冬婆婆走后,披著(zhù)綠紗衣的春姑娘,來(lái)到了人間,人間處處可以看到春的氣象,聞到春的氣息,聽(tīng)到春的聲音!

  在路邊的樹(shù)木上可以看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嫩芽,已經(jīng)偷偷地把頭鉆了出來(lái),有些已經(jīng)長(cháng)出了一些嫩葉,有些則象一個(gè)害羞的小姑娘一樣沒(méi)有開(kāi)開(kāi),美麗的花兒,有些已盛開(kāi),有些正含苞欲放,十分美麗,誘人;森林里,許多正在冬眠的動(dòng)物都已醒來(lái)!整個(gè)世界簡(jiǎn)直是煥然一新!一場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上,花上,樹(shù)上都以撒滿(mǎn)了露珠,清晨的陽(yáng)光照在露珠上,那小小的,本不起眼的露珠,猶如變成了一顆價(jià)值連城的珍珠!一場(chǎng)春雨不僅洗刷了大自然,也洗刷了我們,春的到來(lái),代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始,春雨洗刷了我們以前的錯誤,現在的我們就猶如一張干凈的白紙,在以后的生活里等著(zhù)我們去涂畫(huà)!

  春天已經(jīng)到來(lái),讓我們以嶄新的自己迎接今后的喜,怒,哀,樂(lè )吧!讓我們以開(kāi)心面對每一天吧!

  春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節,是如此的讓人喜歡,讓人念念不忘!

春小學(xué)作文6

  春姑娘帶著(zhù)暖的氣息來(lái)到大地上。她宛如一位披著(zhù)綠裝的少女,用自己婉轉的聲音喚醒了大地,以自己美麗的雙手,把萬(wàn)物打扮成一個(gè)個(gè)“綠仙子”。

  春姑娘踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)以了野地,樹(shù)伯伯展出了一片綠葉,春姑娘用自己的微笑引出了鮮紅可愛(ài)、只有拇指頭大的小草莓。

  春姑娘的美麗容貌引出了一種又一種的花兒?窗!水仙花穿著(zhù)紅衣昭顯得自己亭亭玉立,水仙的妹妹月季花也不甘示弱,雖不及水仙的枝枝秀,但嬌艷嬌媚與之不想伯仲。

  桃樹(shù)像戴著(zhù)粉色頭巾的新娘,羞羞答答地開(kāi)出了媲美的桃花。梨樹(shù)姑娘見(jiàn)鄰居都這么開(kāi)放,大展風(fēng)姿,自己也開(kāi)始打扮,一夜之間頭上戴滿(mǎn)了雪白的花環(huán),多么美呀!

  春姑娘將自己的最后一份美麗獻給了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂從桃叢中采了桃蜜又去和月季花聊聊天。蝴蝶在迎春花的頭上歡樂(lè )跳舞歌唱。

  !置身于這美景中,我不禁對春姑娘充滿(mǎn)敬佩!她叫醒了沉睡的大地,將大地變的多么美好?芍^:“春入大地,萬(wàn)物復蘇!贝禾,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有多姿多彩的大地。

  春天!我贊美你!

春小學(xué)作文7

  今年的春天又特別又普通。說(shuō)它特別,就特別在今年的春天特別的熱;說(shuō)它普通,就普通在今年的春天和往年一樣,有著(zhù)美麗的景色。

  為了欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景,我上了山,因為只有山上是春天氣息最濃郁的地方。放眼看去,是一片綠色白色交織的景色。綠色的是綠油油的嫩草和樹(shù)葉:柳 樹(shù)嫩綠的葉子,顯現出勃勃生機;嫩草才長(cháng)到一寸左右,卻綠得發(fā)光,綠得鮮亮;在嫩草叢里也許能找到幾朵小野花,仿佛在綠色的地毯上涂上了幾撇鮮艷的彩色。 白色的`是一朵朵白里透紅的梨花:梨花一開(kāi),香味異常濃郁,引來(lái)了許多蜜蜂,這使我想把“桂子花開(kāi),十里飄香”這句話(huà)改成“梨花一開(kāi),春天到來(lái),山上山下, 十里飄香”。人們脫去了那厚厚的冬裝,顯得輕松極了,紛紛領(lǐng)著(zhù)家人、朋友到山上游玩。我呼吸著(zhù)山上清新的、帶著(zhù)春天氣息的空氣,觀(guān)賞著(zhù)美景,心里無(wú)比的舒 暢。

  果樹(shù)是人種下的,卻是大自然賦予了它們生命,在這美麗的春天里,大自然顯得更富有生機。

春小學(xué)作文8

  我們家陽(yáng)臺上廢棄的花盆里長(cháng)滿(mǎn)了狗尾草,我們也不知道它什么時(shí)候把家悄悄地安在了那里,并長(cháng)成了一大片,生機勃勃的。

  初生時(shí)是小小的細細的一到兩片的嫩葉,遠望去幾乎不見(jiàn)。然而只需要一場(chǎng)微雨,便足以讓它蓬勃成燎原之勢。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上,然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里,那么依舊是不能置它于死地的,只需要一夜的露水,便足以讓它生出新芽或者復活,其生命力之強,讓人驚嘆不已。待到稍長(cháng)大一些,便拔節生出一根細長(cháng)的穗來(lái),結滿(mǎn)了千百顆籽粒,毛茸茸的搖曳在風(fēng)里,仿佛調皮的小狗在抖動(dòng)著(zhù)尾巴。

  我蹲在那兒,仔細端詳那一片狗尾草。它的葉子長(cháng)長(cháng)的、尖尖的,像一把寶劍。它的顏色綠綠的,兩邊鑲上了一道金邊,越細的地方就越黃,黃得發(fā)紅,我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細細的,很有彈性,我可以把它彎成一個(gè)圈。莖的頂端是它的勝利果實(shí),在微風(fēng)中傲然挺立。

  它們隨著(zhù)風(fēng)兒舒展著(zhù)自己的姿態(tài),全然不管置身于荒涼的廢廢棄的花盆,自顧自地生長(cháng),遵循著(zhù)自己的節奏,開(kāi)放,不顧影自憐。就這樣,靜靜地,于天地間,完成生命的過(guò)程,那深藏在拙樸之中的美便成了這個(gè)春天永恒的點(diǎn)綴。

春小學(xué)作文9

  我是一顆小小的種子。陽(yáng)春三月,雷公公轟隆隆地敲響了象腳鼓,春雨姑娘吟唱著(zhù)清脆的歌,紡出絲絨似的雨點(diǎn)兒,滴滴地灑在我的身上。于是,我披上一件漂亮的“綠外套”,充滿(mǎn)期待地鉆出了地面。

  不遠處,滿(mǎn)樹(shù)的桃花正在舞蹈。粉紅色的花瓣猶如雪花似的紛紛揚揚地飄落在蜿蜒的小路上。不一會(huì )兒,這里就出現了一條美麗的“桃花徑”。

  光陰似箭,煥然一新的四月如火如荼地到來(lái)了。我已經(jīng)長(cháng)成了一顆臨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)嫩葉的小樹(shù)苗。眼下正是牡丹花盛開(kāi)的時(shí)候,到處都彌漫著(zhù)迷人的香氣,正如“四月牡丹國色香”,完全一致。一朵朵艷麗的牡丹花展開(kāi)花瓣,笑盈盈地看著(zhù)我,仿佛在鼓勵我快點(diǎn)長(cháng)大。

  柳樹(shù)姑娘輕輕地甩動(dòng)著(zhù)她的長(cháng)發(fā),微風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)她婀娜地彎著(zhù)腰,把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)浸入清澈見(jiàn)底的小溪中,就像一位正在梳妝打扮的姑娘…

  明媚的陽(yáng)光照在我的身上,我拼命地吸收著(zhù)大自然賜予我的養分,迅速長(cháng)大。不久便會(huì )長(cháng)成一顆枝繁葉茂的大樹(shù)。那時(shí),我會(huì )站在高高的山崗上,自豪地喊道:“我長(cháng)大了!”

春小學(xué)作文10

  冬去春來(lái),春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái),也給我們傳遞了許多消息。

  春的消息在森林公園里。瞧,一棵棵小草沖破泥土,舒展著(zhù)腰肢,一朵朵花兒爭奇斗艷,露出了笑臉,就連幾只小蝸牛和小螞蟻都在大樹(shù)下賽跑呢。

  春的消息在風(fēng)雨中。清晨,毛毛細雨從天上灑落下來(lái),好似一顆顆珍珠;ú輼(shù)木沐浴著(zhù)風(fēng)雨的滋潤,使我不由想起了孟浩然《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的詩(shī)句。

  春的消息在泥土里。春姑娘走過(guò)的地方,腳下的土地就變得更肥沃了,農民老伯伯的皺紋里都笑開(kāi)了花,看到了收獲的希望。公園里、田野里都飄著(zhù)泥土的芳香,飄著(zhù)綠色的味道。

  春的消息在小孩子的心里。周末,春光明媚,我和小伙伴在公園里歡樂(lè )的玩耍,仿佛春姑娘也在和我們一起做游戲似的。一會(huì )兒突然下起了雨,我們急忙跑到大樹(shù)下躲雨,一會(huì )兒,雨又停了,天空出現了一道美麗的彩虹……

  春姑娘的消息傳達給你沒(méi)有?如果沒(méi)有,趕快去找一找吧!

春小學(xué)作文11

  我一愛(ài)一春,因為春讓我成長(cháng);

  我一愛(ài)一春,因為春讓我自豪。

  我是個(gè)一愛(ài)一春的小姑一娘一,

  我愿與它一起成長(cháng),一起飛翔。

  那枝頭的迎春花,

  和我一起捉迷藏;

  那飄香的玉蘭花,

  給我帶來(lái)奔放;

  那大樹(shù)下的柳樹(shù),

  邀請我蕩秋千;

  那草地上的蒲公英,

  飄到了我的身旁。

  那輕柔的春風(fēng),

  撫一摸一著(zhù)我的臉龐。

  又巧,

  春姑一娘一又把那甜蜜的微笑,

  裝進(jìn)了我的心房。

  從遠處,

  慢慢飄來(lái)了桃花的清香。

  走進(jìn)聞,

  又沖來(lái)了一陣山茶花的芬芳。

  春的模樣,

  并非那樣繁忙。

  加了燕子的鼓掌,

  鳥(niǎo)兒的飛翔,

  花兒的激昂,

  小溪的歌唱,

  比原先更加熱鬧!

  我一愛(ài)一春,我一愛(ài)一我的春!

春小學(xué)作文12

  冬走了,一年過(guò)去了。春來(lái)了,新的一年又來(lái)了。一切都是新的開(kāi)始。

  春?jiǎn)拘蚜舜蟮,她讓大自然的精靈展現出了它們原本的美。

  春?jiǎn)拘蚜擞筒嘶,她讓油菜花頂?zhù)它的黃色小帽子爬起來(lái),并給予它那芬芳的香味,招來(lái)了一波又一波的昆蟲(chóng),為它起舞,讓她的芳香飄向四方。

  春?jiǎn)拘蚜颂一,她讓桃花結出了花苞,并開(kāi)花,讓那股清香,香飄十里。春等的就是這一刻,讓準備了一個(gè)冬天的花放出光彩,給游人欣賞。春開(kāi)花也是為了秋,一年之計在于春!

  春是一個(gè)不冷也不熱的季節,大多數的人都喜歡春,因為春給人一種溫暖,不信你去山間,山間的水是溫的,水庫的水是溫的,觸摸春天,你會(huì )有種說(shuō)不出來(lái)的奇妙,“吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的風(fēng)也是暖暖的。

  春天是一個(gè)美好的季節,你可以去看春、觸春、聞春,來(lái)感受春的美。

春小學(xué)作文13

  當春天要來(lái)臨,冬天悄悄的離去,朋友們,你是否察覺(jué)到了呢?在天使的神話(huà)中,只有懷著(zhù)一顆像孩子一般純真的心,就能感受到春天的來(lái)臨,感受到春的氣息。

  什么是感受春天,是看到冬天的積雪融化,冰慢慢變成一條小河。是燕子帶著(zhù)已經(jīng)學(xué)會(huì )飛的小燕子,飛回冬天天寒地凍的北方。是金色的陽(yáng)光不再像冬天的那么刺眼而不會(huì )帶來(lái)一絲溫暖。

  什么是感受春天,是春雨綿綿的下,滋潤著(zhù)大地。是小草探出了腦袋,好奇的看著(zhù)外面美麗的世界。是堅強的春筍熬過(guò)了一冬天的黑暗,鉆破泥土,重見(jiàn)天日。是花兒開(kāi)滿(mǎn)遍地,一片花的海洋。

  什么是感受春天,是春風(fēng)吹過(guò),桃花穿上了粉紅的長(cháng)裙,羞澀的張開(kāi)了美麗的笑臉。是春雨下過(guò),喚醒了沉睡的梨花,披上雪白的披風(fēng);ㄏ泔h十里。

  什么是感受春天,是冬眠的小動(dòng)物們,鉆出泥土,走出洞穴,爬出河床,跑出山洞,感受春天的氣息。

  這就是春天,這就是感受一個(gè)春天,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。朋友們,用心去感受,一個(gè)美好,獨特的春天吧!

春小學(xué)作文14

  當春燕銜著(zhù)一片綠葉,在我的窗前輕輕呢喃的時(shí)候,當春雨悄悄引出鵝黃的柳芽在枝頭搖曳的時(shí)候,當春風(fēng)偷娜給大地換上新裝的時(shí)候,我再也按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待地撲向了春的懷抱,去尋找春的活力。在陽(yáng)光和煦的春天里,‘彌望的是布滿(mǎn)勃勃的生機—叢叢芳草之芽,簇簇百花新蕾,潺潺解凍溪流……我凝望著(zhù)柔嫩的春芽,心里微微地顫抖。它們是那樣的弱小、那樣的稚嫩,怎能經(jīng)受得住料峭的春寒?怎能經(jīng)得起自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨?哦!春芽,是,你方興未艾,你的名字雖然嬌嫩,可具有無(wú)限的生命力。我聽(tīng)說(shuō):一粒種子,能沖破厚厚的巖層萌發(fā)新芽,它以頑強的姿態(tài)與山花媲美,它以昂揚的斗志抖擻在懸崖深谷之中。

  春寒終于過(guò)去,風(fēng)雨何足畏懼。哪一朵春花,不經(jīng)受霜凍寒流的考驗;哪一顆秋實(shí),不頂住風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘。堅強地抗爭、執著(zhù)地追求,催發(fā)著(zhù)春芽茁壯地成長(cháng),成長(cháng)!長(cháng)成參天大樹(shù),成為大廈棟梁。.、年輕人,是祖國的春芽,要自強不息,奮發(fā)向上,用火一般的熱情去擁抱社會(huì )主義的春天,用鋼鐵般的意志去追求共產(chǎn)主義的理想!

春小學(xué)作文15

  光陰如流水,日復一日,年復一年,四季輪回。當我們漸漸地脫掉身上的棉衣,邁著(zhù)輕松的腳步,踏著(zhù)柔柔的草地,聞著(zhù)淡淡的花香,驀然發(fā)覺(jué),春來(lái)了,春悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,”一場(chǎng)綿長(cháng)細雨滋潤著(zhù)大地,使大地煥然一新。它擊打著(zhù)冬的含蓄,喚醒冬眠的生靈,使自然生機勃勃。春雨洗刷著(zhù)房頂的灰塵。順著(zhù)房柱像斷線(xiàn)的珍珠落下滴滴的雨珠,發(fā)出“嗒嗒”的響聲,像是春的奏章。院里頑皮的孩童,在雨中張開(kāi)手掌,接著(zhù)空中飄落的雨點(diǎn),笑臉綻放著(zhù)。雨點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,宛如一顆顆璀璨的寶石,被孩童小心翼翼地接在手心中。

  清早,伴著(zhù)枝頭鳥(niǎo)兒的叫聲,放眼望去,是何時(shí),窗前的柳樹(shù)發(fā)芽了?又是何時(shí)窗下的小草伸展著(zhù)腰身隨風(fēng)舞動(dòng)?推開(kāi)窗,一股春風(fēng)迎面撲來(lái),涼涼的帶著(zhù)暖意。是春風(fēng),吹綠了小草,使它舒展一冬的疲憊身軀;是春風(fēng),喚醒了沉醒的知了,使它一展千年不變的歌喉;又是誰(shuí)在空中與春風(fēng)為舞?是彩蝶婀娜的舞步,羞澀的面容,像位少女,讓人愛(ài)憐。春,天才的畫(huà)家。它妙筆生花,繪畫(huà)出姹紫嫣紅的畫(huà)卷,粉的桃花,黃的迎春花,白的海棠花……

  悄悄地,春來(lái)到了我的身邊,我們靜靜地感受著(zhù)……

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