我的理想小學(xué)作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文1
每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人的理想也都會(huì )變。我以前想過(guò)當醫生，醫治大家的��；我也想過(guò)當宇航員，航游在太空；我還想過(guò)當教師，教我的同學(xué)們……直到有一天，我肯定了我的理想—橋梁道路設計師。
這天，爸爸帶我去上課。剛進(jìn)入廣渠門(mén)路，映入眼簾的就是一個(gè)“大停車(chē)場(chǎng)”�！斑@，這是馬路嗎？”我很驚訝�！鞍�！”爸爸嘆了口氣，“現在的車(chē)真是越來(lái)越堵了�！薄笆茄�，堵車(chē)會(huì )造成汽車(chē)尾氣排放更多的，前幾天我還聽(tīng)電視報導說(shuō)汽車(chē)尾氣過(guò)多會(huì )造成二氧化碳過(guò)多，引發(fā)溫室效應，破壞環(huán)境呢�！卑职终f(shuō)，“對，你看近兩年，北京的霧霾天氣越來(lái)越嚴重，跟車(chē)多，堵車(chē)都有關(guān)系�！�
爸爸說(shuō)好多時(shí)候都是道路設計不太合理，人為造成了許多堵車(chē)現象。
那怎樣才能讓汽車(chē)尾氣減少呢？我要當橋梁道路設計師，把道路設計漂亮，設計實(shí)用，讓道路暢通，不再堵車(chē)。
不管我的理想是什么，我都要好好學(xué)習，增長(cháng)知識，才能向我的理想靠近，為國家做出貢獻。
我的理想小學(xué)作文2
在我的心中，曾有一個(gè)夢(mèng)想，可是它離我好遠好遠，甚至看不到，摸不清。
夢(mèng)想是什么？是夢(mèng)嗎？是永遠不能實(shí)現的嗎，還是只能用夢(mèng)去實(shí)現的呢？
這時(shí)，一位年紀較老的一位婦女出現在我眼中，她滿(mǎn)臉皺紋，可是那神情體現出了她的仁愛(ài)、慈祥。她撫一摸一著(zhù)我的頭，告訴著(zhù)我："夢(mèng)想并不是不能實(shí)現，而是你不去尋找它。說(shuō)遠，其實(shí)它就在你的身邊，說(shuō)近，而它離你卻很遠。"說(shuō)完后，老奶奶消失了，可是我明白了一個(gè)道理，我知道，我的夢(mèng)想其實(shí)一直陪伴這我，但是時(shí)間還未到，它還沒(méi)能出現，只有在我達到目標的時(shí)候，它會(huì )實(shí)現。
我的理想小學(xué)作文3
有一次我們老師講了一些為人民而犧牲的警察故事。而且這些警察舍己為人的精神感動(dòng)了我，使我有了一個(gè)當警察的夢(mèng)想。
我想等我長(cháng)大了之后我就去當一名人民警察，為人民服務(wù)。無(wú)論人民遇到什么困難，無(wú)論人民受到誰(shuí)的欺壓，我都會(huì )通過(guò)法律途徑來(lái)解決，。不會(huì )因為他是我的朋友， 而放過(guò)他；也不會(huì )因為他是我的親戚而放過(guò)他；我更不會(huì )因為他是我的上司而不告發(fā)他……我一定會(huì )用法律的途徑來(lái)解決。
我現在一定要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后我一定要實(shí)現這個(gè)警察夢(mèng)！
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫生，由于醫生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫生，不僅僅源于我崇敬醫生，更由于我的爺爺也是一名醫生，他從小就培養我對學(xué)醫的濃厚興趣，所以這對我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫院上班，剛進(jìn)醫院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)的鳴笛聲，一會(huì )兒，護士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著(zhù)我去搶救室觀(guān)摩，當我看到醫生們盡職盡責的搶救患者時(shí)，我就暗暗立下了長(cháng)大后要當醫生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，母親帶我去醫院看病，醫生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐母親：“以后少吃涼食多吃熱食！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認識了救死扶傷的醫生。
長(cháng)大為了實(shí)現當醫生的理想，我要好好學(xué)習爭取考上醫學(xué)院，還要多看關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍，創(chuàng )造研究人類(lèi)新的醫學(xué)奇跡。
我的理想小學(xué)作文5
“三百六十行，行行出狀元�！蔽乙惨攤�(gè)狀元。什么？啥狀元？是……他們是穿著(zhù)白大褂的天使，救死扶傷之類(lèi)的事是由他們做，他們給于重病患們第二次生命，為輕病的人們解除痛苦。難道這不是很有意義？正因如此，我要當一名醫生。
但是，它們也不是好當的。打針時(shí)打錯一個(gè)位置，就有可能導致醫療事故。所以，我要好好學(xué)習，等到時(shí)候，考上醫科大學(xué)，好好學(xué)習醫學(xué)知識，當一個(gè)有用的醫生。
現在世界上不是有許多無(wú)法治療的病嗎？“非典”、癌癥、艾滋病……作為一個(gè)醫生，我同時(shí)還要研究這些病毒，把這些病毒的基因密碼一一攻破，讓治療這些病不再是一個(gè)難題，讓有這些病的人們看到生命的曙光！
我還要將中國的傳統醫學(xué)發(fā)揚光大，針灸、推拿、中藥等等等等都是我們中國醫學(xué)文化的精髓，不能讓它們被現代人所遺忘。、
我的理想，就是當一名好醫生。
我的理想小學(xué)作文6
每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大而美好的理想：有的想當醫生，有的想當律師，還有的像當志愿者
而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。 正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導你去學(xué)習。是的，學(xué)習是我自己的事情，通過(guò)老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學(xué)習，長(cháng)大后才知少壯不努力，老大徒傷悲的道理。實(shí)現理想的。
我的理想小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自已的理想，有的想當老師，有的想當醫生，有的想當攝影師，有的想當音樂(lè )家，有的相當大老板，而我想當一名宇航員。
有一天，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，在睡夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了宇航員，和伙伴坐上了宇宙飛船飛上了藍天，在太空中翱翔，最后來(lái)到了土星上執行任務(wù)。
我們穿著(zhù)宇航服在地面上行走，用新研制出的探索器尋找地球上稀有金屬材料，呀，找見(jiàn)了，找見(jiàn)了，我們找到了好多種，并且儲量很大。這時(shí)，另一個(gè)伙伴說(shuō)：“你們快來(lái)，這里有大量的黃金礦石，而且在地表淺層�！傲硗獾幕锇閭兘佣B三的也傳來(lái)了好消息，資源這么多好開(kāi)心��！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”咦，這聲音怎么這么熟悉！怎么覺(jué)得我的頭昏昏沉沉的，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我在做夢(mèng)！
夢(mèng)醒后，我堅定了自己的理想，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后要做一名真正的宇航員，要探索宇宙中的奧秘！
我的理想小學(xué)作文8
理想是燈，照亮我前進(jìn)的道路； 理想是船，將我載向成功的彼岸； 理想是泉，滋潤我枯干的心靈； 有理想才有成功！ 而我的理想是當一位教師。 小時(shí)候，每當我看到老師站在講臺上，聲情并茂地講課，小小的心靈便油生出一種敬佩之情，我要當一名教師！ 漸漸地，我長(cháng)大了一點(diǎn)，我理解了老師：老師所做的一切都是為了學(xué)生，是老師培育出一個(gè)個(gè)棟梁之才，老師為人類(lèi)做出的貢獻是那么的多，我也要當一名老師！ 現在，我明白了，老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是知識的接力棒，是打開(kāi)知識寶庫的一把金鑰匙，我一定要成為一名老師！ 但理想空談是沒(méi)有用的，更加重要的是現在要付出努力，為理想而奮斗。我一定會(huì )成功的！
我的理想小學(xué)作文9
列夫．托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！彼�，我們每個(gè)人就應該有理想。然而，每個(gè)人的理想卻與眾不同。有人想當美麗的白衣天使，去救死扶傷；有人想當偉大的科學(xué)家，為祖國獻出自己的力量。而我呢？卻只想當一名普通的老師，為整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家培養出眾多的棟梁之材。
也許你會(huì )問(wèn)我，為什么想當老師？那么我會(huì )很正重的告訴你，因為老師這個(gè)職業(yè)是偉大的，每一個(gè)優(yōu)秀的人材都是靠老師教出來(lái)的。就像我們所說(shuō)的那樣：“老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師也像一部戲的編劇，總在后臺默默無(wú)聞的付出�！辈⑶颐慨斘铱匆�(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字，給我們批改作業(yè)那專(zhuān)注樣，也讓我不由的羨慕起來(lái)，也讓我當的決心更大。
于是，在這美好的理想中我也做起了美好的夢(mèng)。在一個(gè)班上，肯定會(huì )有成績(jì)好的與成績(jì)差的，那么我一定會(huì )幫助你。
我的理想小學(xué)作文10
我有一個(gè)小小的理想,將來(lái)長(cháng)大了我要做一位 合格的警察.保衛好人民的生把小偷命和財產(chǎn),一個(gè)個(gè)的抓住,讓人民過(guò)上安安靜靜的日子.千里之行始于足下.現在我是一名小學(xué)生我,我的主要任務(wù)是學(xué)習文化知識.
在課堂上 不能說(shuō)話(huà),守紀律,鍛煉好身體,學(xué)好武術(shù),要克服膽小怕事的壞毛病.要勇敢 ,要把種種困難克服掉,要嚴格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,才能為將來(lái)做一位保家為國的好警察.我要為將來(lái)的人民警察做好準備,實(shí)現理想,不實(shí)現理想我也決不放棄 .
我的理想小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，比如成為一名教師、工程師、企業(yè)家……我的理想就是當一名醫生。
我想當醫生的原因有很多。記得在我上幼兒園的時(shí)候，姐姐生病了，我和媽媽帶著(zhù)姐姐去看病。我看見(jiàn)有許多小孩子怕打針，哇哇大哭，有的父母也跟著(zhù)掉下了眼淚。我看見(jiàn)了這些景象，我就想當一名醫生，幫他們減輕痛苦。另外，我在電視上看到有的病人因為看不起病，只能眼睜睜的看著(zhù)親人失去生命�？吹竭@里我心里有說(shuō)不出的難受，這也更加堅定了我當醫生的決心。
我喜歡醫生，因為醫生是神圣的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。小到門(mén)診大到手術(shù)，都關(guān)系到人們的生命。因此，我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大以后爭取成為一名合格的醫生。
如果我當上了醫生，那我一定專(zhuān)心致志的對待每一位病人，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。
我的理想小學(xué)作文12
理想是海中的`風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我劃向勝利的彼岸。我的理想是當一名醫生。
我認為醫生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復，另一方面，因為我爸爸就是一名醫生，每當我看見(jiàn)爸爸救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家屬急匆匆地跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他背著(zhù)一名婦女，那婦女面色憔悴，嘴里還不停地呻吟著(zhù)。
爸爸見(jiàn)了，連忙前去詢(xún)問(wèn)情況，家屬說(shuō)病人不小心骨折了，爸爸將婦女扶到椅子上，把各科醫生召集起來(lái)，俗話(huà)說(shuō)人多力量大。不一會(huì )兒就想出了辦法……一個(gè)月后，病人治好了，家屬感激不盡。我想，要我是一名醫生那該多好呀，我長(cháng)大一定要當一名醫生。
假如我當了一名醫生，我一定堅守我的崗位，救死扶傷，治好每一個(gè)人的病。
為了這個(gè)目標，我一定好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
我的理想小學(xué)作文13
我想把大自然畫(huà)的比花園還要美麗，我把大自然一年四季都畫(huà)成有樣色的，春天我把大自然畫(huà)成綠色的，大自然到處呈現出綠色的嫩芽，預示著(zhù)又是一個(gè)奮斗的開(kāi)始，夏天我把大自然畫(huà)成五顏六色的，每種生命都在盡力的展示自己，玫瑰把自己打扮成紅色的，菊花把自己打扮成黃色的，薰衣草把自己打扮成紫色的，她們盡力的施展自己的才能讓大家喜歡她們。
我要把夏天畫(huà)成金黃色的，這個(gè)季節里大自然的各種生命通過(guò)努力都得到了收獲，路邊的梧桐樹(shù)下落滿(mǎn)了金花色的葉子，梧桐樹(shù)又長(cháng)高了，農民伯伯收獲了金黃色的稻子。我要把冬天畫(huà)成白色的，這是每年的最后一個(gè)季節，厚厚的白雪把大自然鋪上了厚厚的一層白色被子，所有的生命在被子下安安靜靜的在被子里甜甜的休息著(zhù)，養好精神準備新的一輪奮斗。
我還要把蝴蝶畫(huà)的更美麗，吧小鳥(niǎo)畫(huà)的更可愛(ài)，把房子畫(huà)上更美麗的顏色，我還要……
我就是這樣想的。
我的理想小學(xué)作文14
我長(cháng)大了以后相當一名老師。因為老師是知識的來(lái)源，沒(méi)有了老師，自然就沒(méi)有了知識和修養。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，教育我們，讓我們開(kāi)心的、快樂(lè )的成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí)，老師是第一個(gè)為我們加油的人，當我們委屈時(shí)，老師是第一個(gè)安慰我們的人，當我們得到夸獎時(shí)，老師是第一個(gè)說(shuō)：“真棒！繼續努力”的人。
總之，沒(méi)有了老師，我們就無(wú)法長(cháng)成“大樹(shù)”！今后，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國，同時(shí)也要將我的理想變成現實(shí)！
我的理想小學(xué)作文15
我是一個(gè)平凡的人，但我的理想卻很偉大！
我想當一位醫生，想病人所想，急病人所急，小學(xué)五年級 理想。當看到路上有人昏倒時(shí)，我會(huì )立馬跑過(guò)去，為他解除痛苦；當我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫院，到充滿(mǎn)活力地離開(kāi)時(shí)，我會(huì )感到格外高興，一直到心坎里；當我看到病人由于沒(méi)錢(qián)付醫藥費而失望地走出醫院時(shí)，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來(lái)！
我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學(xué)生作文《小學(xué)五年級 理想》。當看到我的學(xué)生不懂時(shí)，我就會(huì )利用自己的休息時(shí)間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過(guò)重的壓力；當看到我的學(xué)生舉著(zhù)獎杯或拿著(zhù)獎狀時(shí)，我為他們感到激動(dòng)，也會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續努力……
我還想當……
為了這些目標，我要努力，努力，再努力！
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