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十年后的我小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-14 10:33:39 小學(xué)生作文 我要投稿

十年后的我小學(xué)作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的十年后的我小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

十年后的我小學(xué)作文15篇

十年后的我小學(xué)作文1

  我酷愛(ài)打電子游戲,每一個(gè)游戲到我手上都是小菜一碟,于是我就有了一個(gè)理想――那就是做個(gè)游戲工程師,制作出好玩的游戲

  二十年后的我已經(jīng)是一名著(zhù)名的游戲工程師,并擁有一家著(zhù)名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司,每天早上有個(gè)英俊瀟灑的年輕人,從寶馬車(chē)上下來(lái),戴著(zhù)一副無(wú)框超薄眼鏡匆匆走上一棟高級設備樓,那人就是我!

  我的辦公室設在6樓603,可以透過(guò)透明玻璃看到外面的一棟棟大樓……陽(yáng)光也照耀在寬敞豪華的辦公室里,坐在椅子上向機子指了下手印,人工智能主機小姐”為我們啟動(dòng)了所有的電腦,于是我也進(jìn)入了工作的狀態(tài)。

十年后的我小學(xué)作文2

  20xx年的我已經(jīng)是一個(gè)成年人了。這天,我正用prs(也就是現在的電腦)在購物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然,我發(fā)現了一個(gè)長(cháng)得像電視一樣的機器人,它 頭上還有兩根電線(xiàn)。我又看了看保質(zhì)期和價(jià)錢(qián),都很實(shí)惠,于是,我就定了一個(gè)。不一會(huì )就有人敲我家的門(mén)了。打開(kāi)門(mén)一看,一個(gè)機器人就在我面前了。我把它帶回 我家后,帶著(zhù)它參觀(guān)了我的家。當到我的臥室的prs桌時(shí),它居然把我的prs給吃了。正在我著(zhù)急的時(shí)候,它腦袋的屏幕上出現了這幾個(gè)字;“你不用著(zhù)急,我可以代替它的!边@我放下了心。

  它在我生病的時(shí)候,它照顧我,安慰我,吃藥端水就更少不了了。在我不高興的時(shí)候,它為了不讓我傷心,就給我表演節目逗我笑。在我感到無(wú)聊的時(shí)候,它就陪我 說(shuō)話(huà),還給我朋友發(fā)信息,讓我的朋友來(lái)發(fā)郵箱來(lái)安慰我,陪我說(shuō)話(huà)。

  這就是20xx年的我的生活,這就是我的保姆,一個(gè)誠實(shí)、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂(lè )、幸福。

十年后的我小學(xué)作文3

  二十年后,我要當一名科學(xué)家,發(fā)明一架航母,我發(fā)明它的原因:不讓外國人小看我們祖國。

  我發(fā)明的航母是飛在天上的,很大,它的外形是三角形的,里面還可以讓很多小形飛機進(jìn)去掩護。里面還設計有很多按鈕,還有一個(gè)大屏幕可以看見(jiàn)我們在什么地方?敵人在什么地方?還有一個(gè)發(fā)射子彈的按鈕。敵人靠近它就會(huì )說(shuō):“警告警告有敵人靠近”。他就會(huì )把敵人給解決掉了,我按藍色的按鈕他就會(huì )隱形,讓敵人看不見(jiàn)它。

  正當我想的“津津有味”的時(shí)侯,媽媽突然叫我去吃飯。打斷了我美妙有趣的幻想。從現在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習,這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

十年后的我小學(xué)作文4

  轉眼間,二十年已經(jīng)過(guò)去了。請大家猜一猜這時(shí)候的我是干什么的。答對了!我就是一名小學(xué)老師。在當老師的這幾年中,我當過(guò)美術(shù)老師和語(yǔ)文老師,下面,我就告訴大家我當老師的經(jīng)歷吧!

  首先,我要告訴大家我當美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上,我會(huì )教同學(xué)們畫(huà)花、畫(huà)草、畫(huà)車(chē)、畫(huà)房、畫(huà)學(xué)校、畫(huà)衣和畫(huà)他們憧憬的未來(lái)…課下,我會(huì )陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫(xiě)毛筆字…

  其次,我要告訴大家我當語(yǔ)文老師的經(jīng)歷。我當語(yǔ)文老師時(shí)并沒(méi)有當美術(shù)老師時(shí)那么放縱他們,而是抱這上課時(shí)認真昕講。

十年后的我小學(xué)作文5

  “我是一條小魚(yú),我生活在長(cháng)江河,這兒以前的空氣很好,沒(méi)有污染?涩F在,河里到處可見(jiàn)塑料袋,河里的水黑乎乎的,什么也看不見(jiàn)。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河,可是這很快就要被污染了,哎,我還是趕緊游吧。

  我游著(zhù)游著(zhù),突然一道光把我帶到了十年之后,世界煥然一新。我變成了一個(gè)人,我現在是一個(gè)環(huán)保員工,我正處在一架太陽(yáng)能飛機上。我和我的工作伙伴們現在要去長(cháng)江河里治理河水。

  一會(huì ),到了目的地,我們利用了降落傘,降到長(cháng)江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的品種放進(jìn)垃圾桶里,再把可回收的垃圾烘干,送到再生工廠(chǎng)里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠(chǎng)里。

  接著(zhù),我們又坐飛機來(lái)到了內蒙古自治區,我們這次的任務(wù)是把這變成綠地…”

十年后的我小學(xué)作文6

  “大家好,我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱,很高興能回到湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校給大家演講!鳖D時(shí),臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。

  這次回到母校,是校長(cháng)邀請我來(lái)的,主要是帶來(lái)幾本我寫(xiě)的書(shū)跟大家分享。我帶來(lái)了《茉莉花女孩》、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品,其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛(ài),因此獲得了冰心文學(xué)獎的金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩,她非常非常喜歡茉莉花。冬天來(lái)了,茉莉花枯萎了,傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過(guò)程中,雖然有困難,有挫折,但通過(guò)她不斷的努力與堅持,終于找到了永不凋謝的茉莉花。

  我為什么會(huì )取得今天的成就,是因為我小時(shí)候很愛(ài)看書(shū),因此二十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實(shí)。

十年后的我小學(xué)作文7

  轉眼間10年過(guò)去了,我現在是在一家奇妙農場(chǎng)中做老板,前一年我剛讀完博士后,我本想開(kāi)家大公司,可后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)非常辛苦,便開(kāi)了一家奇妙農場(chǎng)。

  以我的智慧,開(kāi)家農場(chǎng)是完全沒(méi)問(wèn)題的,可一開(kāi)始,這里農場(chǎng)多,我的生意一點(diǎn)也不紅火?墒呛髞(lái),我發(fā)現很多東西賣(mài)不了的時(shí)候,全爛了,又因質(zhì)量不好,怎么賣(mài)也賣(mài)不出去。最后我自己種了東西,做到二個(gè)標準:無(wú)毒、有營(yíng)養,再加上我聰明的大腦生意十分紅火,與剛開(kāi)始截然不同,每月收入不小于8位數。

  到最后我又在世界各地開(kāi)了奇妙農場(chǎng)每月收入大于9位數,生意十分火爆我到了最后,把擔子扔給了副老板,我天天去世界各地旅行。

  十年了,我與上學(xué)那時(shí)的性格一點(diǎn)也沒(méi)變,活潑、大方,每天把笑臉掛在臉上。

  不和你說(shuō)了,我要坐我的私人飛機去非洲玩了。

十年后的.我小學(xué)作文8

  十年后的我,已經(jīng)二十歲了,我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。享受著(zhù)豐富多彩的大學(xué)生活,每天都沐浴著(zhù)知識的泡沫,在校園里快樂(lè )地穿行,還利用節假日進(jìn)行勤工儉學(xué)。

  十年后的我,已經(jīng)是一名合法的公民了,我一定要努力學(xué)習,成為建設祖國的棟梁之材,為祖國建設增添一抹最絢麗的色彩,讓我們的祖國變得更加繁榮富強。

  十年后的我,已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)大姑娘了,我的性格非常開(kāi)朗,在哪里都能聽(tīng)見(jiàn)我爽朗的笑聲,我還結交了很多的好朋友呢。

  十年后的我,也許學(xué)的是文科,也是學(xué)的是理科。如果我學(xué)的是文科,那我或許是一名記者,或許是一名作家,也或許是一名演員;如果我學(xué)的是理科,那我或許是一名科學(xué)家,或許是一名生物學(xué)家,也或許是一名醫生。

  十年后的我,會(huì )做飯了,會(huì )化妝,會(huì )打扮自己,也會(huì )照顧自己了。會(huì )留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子,會(huì )跳各種各樣的舞蹈。也或許,我的成績(jì)非常好,老師們都非常喜歡我這個(gè)學(xué)生呢!

  十年后的我……

十年后的我小學(xué)作文9

活潑的昕昕:

  你好!

  當你看到這封信是,已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧,一定上大學(xué)了吧!你應該記得十年前的自己,現在我就給你寫(xiě)一封信。

  現在的我還是一名三年級的小學(xué)生,十年后你應該在上大學(xué)了吧,你最好是在哈佛大學(xué),因為能在舉世聞名的大學(xué)中上學(xué),是多么的光榮!

  對了,那時(shí)你有一份什么樣的工作呢?是音樂(lè )家,還是小提琴家?或者是一名普通的工人呢?那時(shí)的你長(cháng)相又是如何呢?是是漂亮的小姑娘,還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢?不管怎樣,我都希望“音樂(lè )”這兩個(gè)都不會(huì )離開(kāi)你的生活,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。還有,你也要多多鍛煉,不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中,要加強鍛煉才可以不生病!

  最后,我祝你身體健康,萬(wàn)事如意,學(xué)業(yè)有成,高高興興!

  永遠愛(ài)你的昕昕

  20xx年2月17日

十年后的我小學(xué)作文10

  十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫生。在手術(shù)臺前,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時(shí)我要發(fā)明一種藥,讓殘疾人重新長(cháng)出新的肢體,我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的人見(jiàn)到光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院,運用高科技醫療技術(shù)救死扶傷,使病人早日康復, 盡早出院過(guò)上美好生活。

  十年后的我也可能是一位服裝師,我要設計出一種漂亮的衣服,運動(dòng)時(shí)很方便,一年四季都會(huì )有適當的溫度來(lái)改變體溫,使人們更好的工作,生活。這件衣服是不是很生氣?

  十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著(zhù)我我們自己制造的大飛機,在那浩瀚的藍天上翱翔,保衛者我們的祖國不受外來(lái)侵擾,作為一名飛行衛士我很自豪。

  磯磯咋咋,一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我穿上衣服疊上被褥,洗洗臉拿起書(shū)本學(xué)習,我深深地知道光靠想象是不行的,我要好好學(xué)習,通過(guò)進(jìn)步再提高,學(xué)習高科技知識,我的愿望才能變成現實(shí)。

十年后的我小學(xué)作文11

  十年后的果果:

  你好嗎?沒(méi)想到會(huì )是我給你寫(xiě)信吧?我是十年前的你,這個(gè)時(shí)候,你應該已經(jīng)參加完高考,在家里等錄取通知書(shū)吧?不知道你考上理想的大學(xué)了嗎?是北京,還是青島?十年奮斗,才迎來(lái)今天的成績(jì)。祝賀你!

  爸爸媽媽這會(huì )兒應該在為你準備行李嗎?這十年,爸爸在部隊沒(méi)日沒(méi)夜地忙,媽媽每天下班之后忙里忙外,照顧著(zhù)我和弟弟,自己總是省吃?xún)用,幾年舍不得買(mǎi)一件新衣服,可是給我們報輔導班卻從不吝嗇,總是選最好的。你道路大學(xué)以后,一定要每天給媽媽打電話(huà)。掙到了獎學(xué)金,記得給媽媽買(mǎi)禮物哦。

  弟弟考入外國語(yǔ)高中了嗎?弟弟那么愛(ài)學(xué)習,我想肯定沒(méi)有問(wèn)題。

  號樓,就寫(xiě)到這里吧,祝你一切順利,學(xué)業(yè)有成。

十年后的我小學(xué)作文12

  二十年后的我是一個(gè)什么樣的人呢,可能是一個(gè)小偷,還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道,那就讓我想象一下,來(lái)介紹我二十年后的我。

  二十年后的我可能是一名科學(xué)家,我要為人類(lèi)造出一個(gè)別人沒(méi)有造過(guò)的東西,我想制造一種能變成汽車(chē),也能變成飛機的自行車(chē)。這樣人們就不用排著(zhù)老長(cháng)的隊去汽車(chē)票和飛機票了。

  我要把這種自行車(chē)發(fā)給每個(gè)人,讓他們也可以自由自在的飛來(lái)飛去。

  這就是我想象的二十年后的我,你們覺(jué)的怎么樣,也把你們的理想說(shuō)出來(lái),想象一下二十年的后的我。

十年后的我小學(xué)作文13

  二十年后的我,已經(jīng)是中國科學(xué)院一名杰出的天文學(xué)家。

  近年來(lái),人類(lèi)一直在破壞環(huán)境,地球上已經(jīng)一棵樹(shù)也沒(méi)有了。一天,我的同事陳家喻給我來(lái)了個(gè)電話(huà),她說(shuō)她想制造出第二個(gè)地球。我非常贊同她的想法,并且還想幫助她。于是,第二天一早,我們早早來(lái)到了實(shí)驗室,開(kāi)始埋頭苦干。經(jīng)過(guò)半年的努力,我們終于制造出了第二個(gè)地球!人們高興極了,和我們全體科學(xué)家把它抬到發(fā)射器上!稗Z”地一聲,第二個(gè)地球飛向了太空,便迅速長(cháng)大。兩個(gè)月后,第二個(gè)地球已經(jīng)和地球基本上差不多一樣大了。我們用載人飛船把地球人送到第二個(gè)地球上。人們到了第二個(gè)地球上后,馬上蓋起一幢幢高樓大廈。不過(guò),亂砍亂伐的缺點(diǎn)還是改不掉。我看見(jiàn)了,就跑到法院,創(chuàng )建了一條新法律:亂砍亂伐,罰款五千元!這法律一出,人們開(kāi)始保護環(huán)境了。種種樹(shù),栽栽花,第二個(gè)地球上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了。

十年后的我小學(xué)作文14

  二十年后的我作文小學(xué)三年級會(huì )是什么樣子呢?

  我的愿望是當個(gè)科學(xué)家。二十年啦,我的愿望實(shí)現啦,我發(fā)明了個(gè)機器保姆。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),機器人動(dòng)起來(lái)啦它把家里打掃得干干凈凈,每天給我做飯,洗衣服這實(shí)在太好啦。而且我每天發(fā)明東西的時(shí)候它總是給我幫忙。

  這些日子,我每天都很清閑,這太好啦!每天都能有時(shí)間工作 。

  我長(cháng)得也很帥,別人也叫我“名星”,他們叫我明星就是因為我太帥啦。

  我還發(fā)明了很多東西,有電燈,電鋸,雷······

  二十年后的我作文小學(xué)三年級可真好!

  這就是二十年后的我作文小學(xué)三年級,每個(gè)人都有愿望,不止我一個(gè)人。 我的同學(xué)們一定也都實(shí)現了自己的愿望了!

十年后的我小學(xué)作文15

  也許20年后的我,已經(jīng)成為了一名著(zhù)名的醫生。

  今天,需要幫6位病人做世界第一次由我來(lái)施行心臟移植手術(shù)(不使用任何藥劑),還要參加小學(xué)同學(xué)的生日party。

  今天,我的朋友小高(我小學(xué)同學(xué),現在已經(jīng)成為了世界著(zhù)名發(fā)明家,曾發(fā)明過(guò)概念手機,手掌電腦)獨家幫我研制了一堆新式機器人,比如說(shuō):掃地機器人、做事機器人……

  我騎著(zhù)隱形魔毯,身穿無(wú)敵防PM0·1(新的微小性病毒)。來(lái)到了手術(shù)室幾千萬(wàn)個(gè)微攝像頭注視著(zhù)我。額頭上也冒出了細細的汗珠。做完了6臺這樣驚心動(dòng)魄的手術(shù)。去參加了party放松心情

  今天真開(kāi)心!

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