小學(xué)生美麗的校園作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生美麗的校園作文1
我愛(ài)生我養我的家鄉，更愛(ài)伴著(zhù)我成長(cháng)的校園。
走進(jìn)大門(mén)，門(mén)頭上工整的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大金字————幸福路小學(xué)，門(mén)兩側的柱子上棕色的底，金色的字，刻著(zhù)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，“家事國事天下事，事事關(guān)心”，它讓我們想起了要心懷天下，為中華之崛起而讀書(shū)。
進(jìn)入大門(mén)，左側是一幅笑臉墻，我們學(xué)校的許多學(xué)生和老師都在此留下了絢麗的笑容，這是開(kāi)心、快樂(lè )的一瞬間，同時(shí)也是幸福的象征。他們的`微信在我心里留下了深刻的印象，仿佛在告訴我們遇到困難時(shí)要以微笑勇敢去面對。
離開(kāi)笑臉墻，正前方是一條漂亮的長(cháng)廊，它大概有50多米長(cháng)，綠漆的柱子，紅漆的涼棚，紫藤盤(pán)繞在上面，現在正是春天，紫藤已經(jīng)抽出新葉，它們在陽(yáng)光的照耀下生機盎然，好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。再過(guò)一段時(shí)間，紫藤的藤條上便會(huì )開(kāi)滿(mǎn)淡紫色的小花，一串串的，像是一個(gè)個(gè)小風(fēng)鈴，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“叮、�！弊黜�，引來(lái)了許多小蜜蜂。
穿過(guò)走廊，來(lái)到南邊的小操場(chǎng)，這兒不大，只有兩個(gè)籃球場(chǎng)那么大，但是很美，很實(shí)用。地上鋪著(zhù)深綠色的塑膠地板。上體育課的時(shí)候，男生們會(huì )在這里打籃球，女生們則在這跳皮筋，這里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，這里留下了童年的身影。
我們的校園真美呀！我愛(ài)這美麗的校園。
小學(xué)生美麗的校園作文2
遠遠的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門(mén)口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現在我們眼前。大字的左邊，掛著(zhù)一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護衛軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著(zhù)我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的.石頭，它有時(shí)還會(huì )噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì )時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著(zhù)口令，這里可真是同學(xué)們的天地��！
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習各種知識。語(yǔ)文課上，你會(huì )聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè )課上，你會(huì )聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專(zhuān)心致志地汲取著(zhù)知識，感覺(jué)好極了！
我們在早晨沐浴著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走出校園，我們永遠以一小為榮！
小學(xué)生美麗的校園作文3
我是烏魯木齊市五十九小學(xué)五年級1班的一名小學(xué)生，五十九小學(xué)是水磨溝區一所很好的學(xué)校。因為這所學(xué)校離我家很近，在上幼兒園的時(shí)候，老師曾帶我們去參加過(guò)五十九小學(xué)的升旗儀式，從此，我就對這所學(xué)校充滿(mǎn)了向往。
終于開(kāi)學(xué)了！我可以上學(xué)了，那時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)地上都是灰土，每次跑步的時(shí)候，操場(chǎng)上塵土飛揚，回到班里，我們都是灰頭土臉的。
教學(xué)樓只是一座普普通通的四層樓，每個(gè)年級最多只有四個(gè)班，學(xué)生們在那里面讀書(shū)、學(xué)習。我們把教學(xué)樓打掃得干凈整潔，同學(xué)們都把學(xué)校當成自己的家。
在我上二年級的一個(gè)暑假，當開(kāi)學(xué)來(lái)到學(xué)校，哇！學(xué)校變了，操場(chǎng)鋪上了瀝青，感覺(jué)變大了，活動(dòng)場(chǎng)所更大了，下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情玩耍，大課間，同學(xué)們在干凈整潔的操場(chǎng)上做操做得很有勁。旁邊又蓋起了一座很大的教學(xué)樓，那座樓很大，一個(gè)教室就可容納80多人，同學(xué)們坐在寬敞、明亮的教室里上美術(shù)、微機課，感到無(wú)比幸福。還有一個(gè)活動(dòng)大廳，地面鋪著(zhù)平滑光亮的大理石，墻面潔白無(wú)暇，玻璃像隱形的一樣透亮，顯得大廳更加寬敞、明亮。它可容納幾百人的合唱團，還可以舉辦各種大型的活動(dòng)，并配有嶄新的鋼琴、乒乓球比賽的臺子、可供學(xué)習的桌子和休息時(shí)坐的'椅子。另外還有、地下室也裝修的很好，在那里可以跳舞、練乒乓球等等……
經(jīng)過(guò)幾年的栽培，校門(mén)口的丁香樹(shù)、李子樹(shù)高大茂盛，每當春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪一片，我們都會(huì )在樹(shù)下盡情玩耍。
��！我愛(ài)我的校園，校園的景色一年四季都美不勝收，校園��！可愛(ài)的校園，陪伴我們一起茁壯成長(cháng)！
小學(xué)生美麗的校園作文4
當我步行到學(xué)校的路途中，一陣陣的微風(fēng)徐徐吹在我的臉上，頓時(shí)讓我精神百倍，睡意漸漸淡去。當我一踏入校門(mén)口時(shí)，或千或百的花草樹(shù)木盡收眼底，此時(shí)讓我印象最深刻的就是那一棵充滿(mǎn)生機的橄欖樹(shù)。
它那褐色的樹(shù)干直挺挺的矗立在操場(chǎng)的旁邊，許多毛毛蟲(chóng)在它身上不停的來(lái)回蠕動(dòng)著(zhù)身體，編織出各式各樣、多采多姿美麗的絲。
當寒冷的冬天慢慢走遠時(shí)，溫暖的春天來(lái)臨了，橄欖樹(shù)上的花朵爭奇斗艷的盛開(kāi)著(zhù)，好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著(zhù)華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使，有的又像亭亭玉立的美少女，也有的像調皮又快樂(lè )的小女孩一般、開(kāi)心的嬉戲、玩耍。
和煦的.春天漸漸離我們遠去，酷熱的夏天就像一位魔法師一樣，將花仙子們一一收進(jìn)神奇的魔法盒內，魔法棒一揮，橄欖樹(shù)瞬間結實(shí)纍纍。而充滿(mǎn)好奇心的我，便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗，微苦中又帶點(diǎn)甜味，與我的生活真是不謀而合��！
涼爽的秋風(fēng)將葉子逐一的吹落在地上，彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆，讓我們舒服的坐在上面，細細聆聽(tīng)這場(chǎng)動(dòng)人的音樂(lè )饗宴。此時(shí)的橄欖樹(shù)就像一把寬大的傘，替我們遮陽(yáng)擋雨，使我們可以安閑自在的聽(tīng)完這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。
在我的心目中，橄欖樹(shù)是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角！
小學(xué)生美麗的校園作文5
我的校園 —永吉縣實(shí)驗小學(xué)，座落在永吉縣中心，環(huán)境優(yōu)美。今天就讓我這個(gè)小導游帶領(lǐng)你去參觀(guān)一下吧！
走進(jìn)校園首先會(huì )看到門(mén)洞四個(gè)柱子上的學(xué)習格言。在褐色瓷磚的映襯下格外醒目。門(mén)洞前面就是學(xué)校的操場(chǎng)。7.13洪水將操場(chǎng)沖的面目全非，而今紅色的塑膠跑道，中間是綠色的草坪，美麗極了！每到下課后，大家都來(lái)到操場(chǎng)上，追逐嬉戲，好不熱鬧��！大家有的跳皮筋，有的打籃球，有的打乒乓球還有的玩游戲，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)校園。操場(chǎng)的左側是幼兒園，右側是升旗臺。每周星期一的早上，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，和老師一起參加升旗儀式，看著(zhù)那鮮紅的國旗冉冉升起，我想起了老一輩的革命先烈們，是他們用鮮血換來(lái)了我們今天的.幸福生活��！
我的校園不僅美麗，而且文化氛圍濃厚。操場(chǎng)的兩側有兩個(gè)教學(xué)樓，在陽(yáng)光的映襯下顯得那么雄偉壯麗。新教學(xué)樓上面展示了我們學(xué)校的校訓“個(gè)性飛揚，自強成長(cháng)”。老師希望我們能成為有特長(cháng)、有個(gè)性、自強、自信的好少年。舊的教學(xué)樓有四座浮雕分別寫(xiě)著(zhù)“儒師”“強者”“書(shū)香”“慧生”，這就是我們到處充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的校園。
我的學(xué)校多么美麗呀！它為同學(xué)們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，那么多敬業(yè)的老師為祖國培養了一代又一代的優(yōu)秀少年，我愛(ài)美麗的校園。
小學(xué)生美麗的校園作文6
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(cháng)勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養育著(zhù)她的兒女們�？邕M(jìn)校門(mén)，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，好像在捉迷藏。池水倒映著(zhù)藍天白云，真是"魚(yú)在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著(zhù)小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的`是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側著(zhù)身子看著(zhù)自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵學(xué)、弘德！穿過(guò)公共活動(dòng)區讀書(shū)角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當上課鈴一打響，便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道圍著(zhù)中間的足球場(chǎng)，美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺和一個(gè)小籃球場(chǎng)，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著(zhù)，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細長(cháng)的身體，做出各種各樣的姿勢來(lái)，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機。
我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生美麗的校園作文7
我們的實(shí)驗小學(xué)，位于開(kāi)發(fā)大道258號，景色美麗，不亞于一座公園。
首先映入眼簾的是一塊紅花崗巖石板，上面刻著(zhù)醒目的“實(shí)驗小學(xué)北校區”七個(gè)大字。走進(jìn)學(xué)校，桂花香撲鼻而來(lái)。綜合樓一樓傳來(lái)熱鬧的聲音，走近一看，航模教室在做航模呢！除了航模教室，綜合樓還有陶藝教室、舞蹈教室。圖書(shū)館、綜合電教室、美術(shù)教室、電腦教室，還有兩個(gè)展覽廳，一個(gè)是科技展覽廳，里面有同學(xué)們做的科學(xué)發(fā)明，另一個(gè)是陶藝展覽廳，里面存放著(zhù)同學(xué)們做的動(dòng)物、器具、人物的陶藝品，有五十多種。
離開(kāi)了綜合樓，站在連接教學(xué)樓的`天橋向下望，綜合樓、行政樓、教學(xué)樓，圍成一個(gè)大“口”字形的操場(chǎng)，大課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在跳繩，有的在做廣播操，有的在往返跑，有的在滾鐵環(huán)。繼續向前走，就是教學(xué)樓了！我們有30間教室，每一間都傳出朗朗的讀書(shū)聲。
下了教學(xué)樓，沿著(zhù)宣傳欄徑直走過(guò)去，就來(lái)到了后操場(chǎng)。在這里，我們可以打籃球、羽毛球、排球、乒乓球，踢足球。后面是同學(xué)們吃飯的食堂。最美麗的要數小花園了，從鵝卵石鋪的石子路上走過(guò)去，一路都是杜鵑花、雪松、銀杏樹(shù)和紅花灌木叢在陪伴我們；走下去，芭蕉、棕櫚、海棠花、柳樹(shù)又來(lái)打招呼；最后，櫻花收尾。這里面如同仙境，一年四季各不相同。
你看，我們的學(xué)校美麗吧？我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生美麗的校園作文8
今年九月，我們搬入了新校區。一切的一切，都變得熟悉又不熟悉的了。
大門(mén)比原來(lái)擴大了許多倍，以至于我對它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓，等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候，我就有>勇氣凝視這扇大門(mén)了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像，卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè )寄存在了小學(xué)的梧桐上，那么，我年少的倔強便會(huì )寄存在你的葉間了嗎，梧桐？
教室寬敞明亮了許多，雖然我不知道這是不是心理作用，但我的心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的'窗簾外是假山，草坪和小水塘--它們給靜穆的校園平添了一份活潑和生動(dòng)�；剡^(guò)神，心思收了回來(lái)，輕輕用指尖擊打著(zhù)嶄新的書(shū)本，考慮著(zhù)作文--“美麗的校園我的家”，心里突然泛起漣漪，出現了一句話(huà)：
“校園從現在便是你們的家，請愛(ài)護，尊重她。她越過(guò)了世紀年輪，請你們將她變得更加美麗，用最好的成績(jì)來(lái)證明--這個(gè)校園，永遠不老�！�
一直都忽略了，我早已變成了學(xué)姐�？粗�(zhù)初一的新生高叫著(zhù)亂跑，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著(zhù)：
“這個(gè)校園，永遠不老，因為我相信你們會(huì )讓她變得更加有活力，更加美麗�！�
我們既然來(lái)到了這所學(xué)校，就要將它當做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因為，她既然有責任包容我們，我們就有責任把她像家一樣愛(ài)護。美麗的校園的確是我們的家！
小學(xué)生美麗的校園作文9
時(shí)光如水，一眨眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校是什么樣子，請隨我一起來(lái)逛一逛吧。
當您一走近我們的學(xué)校，您就會(huì )聞到一陣誘人的清香。再往里走，您會(huì )看到學(xué)校里的一些花草樹(shù)木，您一定會(huì )大吃一驚的：那兒有北方的樹(shù)，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子樹(shù)；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學(xué)校把植物都種植到這里了！不僅使我們有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境，也美化了我們可愛(ài)的校園。真是一舉兩得呀！
讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個(gè)大大的游泳池。炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，輕輕按它一下就會(huì )變成一個(gè)大大的`操場(chǎng)。課間，同學(xué)們可以在這里奔跑，嬉戲，運動(dòng)，健身。
學(xué)校左邊還有一個(gè)引人注目的展示欄，上面懸掛著(zhù)很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個(gè)繪畫(huà)展區，同學(xué)們可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，旁邊還有臺練字機，同學(xué)們可以用它來(lái)提高寫(xiě)字水平！
學(xué)校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門(mén)口左邊有一臺機器，如果你想吃什么，您只用語(yǔ)音告訴這臺機器，您想要的東西就會(huì )出現在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢(qián)請高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
聽(tīng)，教室里，傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，那是和藹可親的機器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)呢！這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀！不僅能做到抑揚頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優(yōu)秀的教師了！
哇，我未來(lái)的學(xué)校，您就像一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家園！
小學(xué)生美麗的校園作文10
我喜歡夏天的校園，因為它烈日炎炎； 我喜歡秋天的校園，因為它碩果累累； 我喜歡冬天的校園，因為它白雪皚皚；但是，我更喜歡春天的校園，因為它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學(xué)校的標志性建筑——一座高大、精致而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學(xué)組成的，只見(jiàn)那女同學(xué)手捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，正專(zhuān)心致志、孜孜不倦的讀著(zhù)；那位男同學(xué)呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專(zhuān)注、如此入神，好像他一松手，那小飛機就會(huì )騰空飛翔似的.....真是美妙極了！ 穿過(guò)雕塑，就來(lái)到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱里好奇地探出頭來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界。它們一會(huì )兒隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，一會(huì )兒又揮舞著(zhù)雙手，友好地向我們表達春天的`問(wèn)候！真是可愛(ài)極了！
站在草坪往右邊望，會(huì )看到一個(gè)美麗的小花園，這里簡(jiǎn)直是花的海洋！每當鮮花盛開(kāi)的季節，這些花兒競相開(kāi)放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁著(zhù)中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑著(zhù)一串串水珠，偶爾也會(huì )招來(lái)幾只小鳥(niǎo)和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收！
你說(shuō)，這樣的校園能不美嗎？有機會(huì )，歡迎你到我們的校園來(lái)！
小學(xué)生美麗的校園作文11
我們的校園豐富多彩，有花草樹(shù)木，有升旗臺，還有乒乓球臺……
一進(jìn)門(mén)，我們就會(huì )看到一位老爺爺，他是唐爺爺，他每天為我們守衛著(zhù)校門(mén)，使我們有一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習環(huán)境。我們的校門(mén)是半圓形的，旁邊還有一扇小門(mén)，那是專(zhuān)供人走的，中間的大門(mén)是車(chē)行的，進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)和人有規律地走著(zhù)，好像一首美妙的交響曲。
大門(mén)的前面有一條長(cháng)80多米、寬約6米的水泥建成的通道，通道四周有很多的花草樹(shù)木，有柏樹(shù)、樟樹(shù)……。
通道的左邊還有一個(gè)很大的橢圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球架。操場(chǎng)周?chē)�有一圈黑色的跑道，跑道周?chē)�有一些樟樹(shù)。那一排排樟樹(shù)站得筆直的，就像衛士守衛著(zhù)我們的學(xué)校。
操場(chǎng)的`正前方是升旗臺，旗臺是用水泥筑成的，每邊都鑲了潔白的瓷磚，周?chē)貌讳P鋼欄桿圍著(zhù)，很干凈，很漂亮。旗桿高約6米，每天都飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。
旗臺的后面就是我們高大、雄偉的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有三節，成階梯形排列。上下共有五層，一共有三十間教室。教學(xué)樓的前面墻上掛著(zhù)16個(gè)鮮紅的大字，左邊是：勤學(xué) 守紀 求實(shí) 創(chuàng )新；右邊是：愛(ài)國 立志 團結 進(jìn)取。那是我們的校訓。每天，我們就坐在這些寬敞、明亮的教室里認真地學(xué)習。
穿過(guò)教學(xué)大樓，就來(lái)到我們的后花園了。后花園可漂亮了。中間的花壇是橢圓形的，里面有喇叭花、牽�；�、杜鵑花、桂花……，還有玉蘭、紅桎木等各種各樣的花草樹(shù)木。這些花和樹(shù)錯落有致的排列著(zhù)，經(jīng)過(guò)園藝工人的修整，使人看上去格外地舒服。
這就是我們的學(xué)校，一所寬敞、美麗的學(xué)校。我愛(ài)我們的學(xué)校！
小學(xué)生美麗的校園作文12
我見(jiàn)過(guò)花園，是噴香撲鼻的；我見(jiàn)過(guò)菜園，是人們勞動(dòng)后的成果；那校園呢，當然，校園是美麗的。
從大門(mén)進(jìn)來(lái)，左邊有一簇又一簇的淡綠色的茂密的葉叢，最左邊第一簇葉叢是淡綠色的，右邊是棕紅色的葉叢，再右邊是深綠色的.。一棵棵高大的樹(shù)矗立在葉叢后。這樣一簇又一簇的葉叢，一棵又一棵的大樹(shù)，雨水滴在上面時(shí)，摸上去感到很涼爽、滋潤。
走到教室外面，呼吸一下空氣，感到很清涼，從前面看，不遠處大概有六七棵樹(shù)挺立在草坪邊，上面的樹(shù)葉一搖一晃的，像魚(yú)兒在游動(dòng)一樣。人們都說(shuō)綠色養眼，還真是呀。
再往里走，教學(xué)樓前面有個(gè)草坪，遠遠望去，像是鋪了一層綠色的地毯�！熬G毯”上栽了許多花草，有桑葚樹(shù)，一顆顆桑葚像一串串小葡萄似的，紅紅的。還有像一個(gè)個(gè)小紫球球那樣的樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花，它的形狀就像麥田里紫色的麥穗兒一樣。綠樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了像小扇子似的綠葉，樹(shù)杈就像一個(gè)樹(shù)媽媽一樣，托著(zhù)一個(gè)個(gè)樹(shù)葉寶寶。樹(shù)媽媽熱了，樹(shù)葉寶寶就晃動(dòng)自己的身體，一搖一動(dòng)，給樹(shù)媽媽扇風(fēng)。樹(shù)媽媽看著(zhù)樹(shù)葉寶寶們玩得那么歡快，仿佛在對它們說(shuō)：“孩子們，看看你們自己玩得多么歡快呀�！睒�(shù)葉寶寶們不禁笑了起來(lái)。草坪內有個(gè)池塘，是個(gè)橢圓形的，里面有許多魚(yú)兒在水里游，三五成群，它們在碧綠的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，青綠的荷葉漂浮在水面上。
如果你問(wèn)我喜歡花園、菜園，還是喜歡校園，我最喜歡校園，因為校園是美麗的。
小學(xué)生美麗的校園作文13
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調清雅的校園。
來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門(mén)右墻上則繪制著(zhù)三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的.長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁桃花盛開(kāi)，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(cháng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開(kāi)了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長(cháng)辮子上鑲滿(mǎn)了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。
從逸志軒下來(lái)，你會(huì )看到三個(gè)臺階，這是“三思臺”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著(zhù)“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì )在那里學(xué)習一些課外知識和琴棋書(shū)畫(huà)，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。
我的校園處處美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生美麗的校園作文14
我的學(xué)校位于東南角，那里花草樹(shù)木茂盛，空氣清新宜人，這里一年四季如春，在這里學(xué)習，每天我都會(huì )心曠神怡。
當你從環(huán)城東路進(jìn)入縣城，走五十米的路，你就會(huì )看見(jiàn)路東兩扇很氣派的大門(mén)，大門(mén)是用一根根細長(cháng)鐵矛頭做成籬笆式的大門(mén)，門(mén)上的每一根鐵矛好像一個(gè)個(gè)威武的將軍在站崗。這就是我們學(xué)校的大門(mén)了，從這里走進(jìn)，一條筆直的甬路直通我們的教學(xué)樓，甬路兩旁是芳香宜人的花草樹(shù)木，這時(shí)兩只蝴蝶從你的眼前飛過(guò)，看著(zhù)它們擺動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上，此時(shí)，你是不是感覺(jué)到特別的心情舒暢啊!
這時(shí)你放眼望去，我們的教學(xué)樓呈現了一個(gè)倒“7”字形在你的'眼前，豎著(zhù)的一棟樓是“德馨樓”，橫著(zhù)的一棟樓是“書(shū)香樓”。教學(xué)樓寬敞明亮，我們學(xué)校的四五六年級和一二三年級分別在這里快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。知道特火的“書(shū)馨讀寫(xiě)社”這個(gè)博客圈嗎?它的名字就來(lái)來(lái)源于我們的兩棟教學(xué)樓。能在這里學(xué)習，我感覺(jué)到特別自豪。
教學(xué)樓的后面就是我們的運動(dòng)天地，每年我們的田徑運動(dòng)會(huì )就在這里舉行。這里有200米的大跑道，同學(xué)們曾經(jīng)一次次的在這里揮灑汗水，取得了優(yōu)異的成績(jì)。課間十分鐘同學(xué)們還會(huì )在這兒扒雙杠，有一次我還在這里制造了一個(gè)“特有”的高難度動(dòng)作，差點(diǎn)摔個(gè)鼻青臉腫。有的同學(xué)體育課上在草地上忘形的打滾，好不痛快。這里與其說(shuō)是我們的操場(chǎng)，還不如說(shuō)是我們課下的“樂(lè )園”。
我們的學(xué)校每個(gè)角落都布置的如此合理，不管你在哪個(gè)角落留下你的足跡，你的心情都會(huì )特別舒暢。
我喜歡我們的學(xué)校，在這里每天我都幸福的成長(cháng)著(zhù)，在這里將會(huì )培養出一代代出人頭地的人才，你喜歡我們的學(xué)校嗎?歡迎你來(lái)參觀(guān)!
小學(xué)生美麗的校園作文15
我們的學(xué)�！獧M扇小學(xué)，在整個(gè)橫扇的東面，它很美，很大。
步入學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一座藍色的雕塑，雕塑的下面有“養正求真”四個(gè)大字，這是我們學(xué)校的.校訓。雕塑的后面是“仁園”�！叭蕡@”其實(shí)就是一個(gè)美麗的大花園，里面有一條“羊腸小路”（石子路），真有點(diǎn)曲徑通幽的意味。
既然是花園，當然少不了花草樹(shù)木�；▓@里，有桂花、青楓、五針松……甚至還有假山�；▓@的地，就是草坪，草坪上有五顏六色的小野花。春天，這里一片生機勃勃�；▓@的周?chē)�，是一顆顆高大挺拔的香樟樹(shù)，它們就像士兵一樣保衛著(zhù)花園。
再往東走幾步，就是籃球場(chǎng)，同學(xué)們常常到這兒來(lái)打籃球。
繞過(guò)正心樓，來(lái)到“智園”，里面有一個(gè)噴泉，噴泉有時(shí)噴得高，有時(shí)噴得低，還時(shí)快時(shí)慢。噴池中有荷花、睡蓮，還有五顏六色的可愛(ài)又漂亮的小金魚(yú)，噴池周?chē)�有一些花花草草。整個(gè)智園顯得優(yōu)美而又靈動(dòng)。
再往西走，是師陶廊。師陶廊里展覽著(zhù)各種各樣同學(xué)們的作品，有毛筆字、畫(huà)畫(huà)、照片……
穿過(guò)正智樓，便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道，中間是一個(gè)圓形草坪，草坪其實(shí)是用塑料做的，踩上去很舒服。同學(xué)們每天就在這個(gè)操場(chǎng)上跑步、做操，上體育課。
走到學(xué)校的最南面，是紫藤長(cháng)廊，紫藤花很漂亮，近看像一只只紫色的蝴蝶，遠看，又像一片紫加綠的彩霞。同學(xué)們經(jīng)常在這里散步、靜靜地閱讀。夏天，很多同學(xué)會(huì )一起到這兒來(lái)乘涼、寫(xiě)生等。在紫藤花開(kāi)、香氣撲鼻的長(cháng)廊里，無(wú)論做什么，都顯得那么詩(shī)意。
操場(chǎng)的右邊是體育館，體育館外面是一些草木，還有孔子、孔融等名人雕像。他們被雕刻得惟妙惟肖，遠看，還以為那是真人呢！
我愛(ài)美麗的校園！
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