美好的回憶小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的美好的回憶小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶小學(xué)作文1
每個(gè)人都有美好的回憶,特別是最高興的事,我也有美好的回憶。這件事,是我不能忘懷,直到現在還依舊歷歷在目。
那天,爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑氣,涼爽涼爽。我們來(lái)到河邊,只見(jiàn)河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水,有的在打水仗,有的鉆貓兒,真的很有趣。
我對爸爸說(shuō):“咱們也下河玩水仗吧!卑职忠豢诖饝骸靶邪!”于是,我和妹妹規劃為統一戰線(xiàn),和爸爸展開(kāi)了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人,一點(diǎn)也不念及兒女之情,奮勇就站,雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰術(shù),怕打著(zhù)水面,水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水,又被爸爸打來(lái)的水花,搞得睜不開(kāi)眼,喘不上氣來(lái),妹妹又嗆了幾口河水,敗下陣來(lái),便向岸邊游去。
在岸邊,我和妹妹商量了一個(gè)計劃,來(lái)一個(gè)反攻戰術(shù),又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸見(jiàn)妹妹弱小,根本沒(méi)放在眼里,放松了警惕,妹妹裝著(zhù)被嗆了很多水的樣子,捂著(zhù)眼睛,又敗下陣來(lái),爸爸依舊窮追不舍。這時(shí),我從爸爸手后,來(lái)個(gè)突然襲擊,“沖”了上去,一陣“排槍”,給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí),妹妹又來(lái)了一個(gè)急轉彎,向爸爸開(kāi)始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻,他值得舉手投降,這就是所謂的“兵不厭詐”!
這次的美好回憶,我永遠不能忘記。
美好的回憶小學(xué)作文2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多往事在我腦海里慢慢模糊了。唯有一件事,像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠,閃閃發(fā)亮,讓我感受著(zhù)師生之間的情誼,情誼中的溫暖,溫暖中的快樂(lè )。
那時(shí),我還在上五年級,教我們的是劉老師,她有著(zhù)一雙小眼睛,一笑會(huì )變成一條縫,頭發(fā)就像初秋的樹(shù)葉,落掉了許多,風(fēng)一吹就可以看見(jiàn)頭皮。她有些胖還有些矮。盡管這樣,她還是每天臉上都掛著(zhù)笑容。下課時(shí)還與我們說(shuō)笑話(huà)。所以,她就像我們的親人一樣。
教師節快到了同學(xué)們都想為老師獻一份禮物。幾天后,九月十日——這個(gè)激動(dòng)人心的日子到來(lái)了,我們早早地到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)十分鐘的商量后,終于有了一條妙計!袄蠋焷(lái)啦,老師來(lái)啦!蓖ㄓ崋T“小李子”一邊隔著(zhù)窗戶(hù)查探老師的行蹤,一邊焦急在地沖大家喊著(zhù)。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位,腰板倍兒直。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
忽然,門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,老師像往常一樣邁著(zhù)輕盈的步伐,夾著(zhù)教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒(méi)察覺(jué)到,完全不知道會(huì )有驚喜發(fā)生。
“起立!卑嚅L(cháng)用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛!袄蠋,教師節快樂(lè )!蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。一切都進(jìn)行的那么順利。老師被這突如其來(lái)的驚喜所驚呆了。也高興的說(shuō):“謝謝大家,你們的心意老師心領(lǐng)了,至于你們的禮物都拿回去吧!留給你們自己。老師也祝你們天天快樂(lè )!敝,還是在笑著(zhù)。
千里送鵝毛,禮輕情意重,有時(shí)候老師需要的不是那些物質(zhì)方面的,更需要的是一句發(fā)自?xún)刃牡淖80!因為我們懂老師,讀懂了老師。
之后,每當想起此事,我都會(huì )細細地品味很久,多么濃厚的師生情,多么高興的節日,多么美好的回憶!
美好的回憶小學(xué)作文3
在五月份,如果你進(jìn)入我們的校園,一定會(huì )被這歡快的氛圍所感染的,因為我們的《獅子王》童話(huà)劇馬上就要公演了,大家都在緊張地排練呢!
五月初,大家就開(kāi)始為童話(huà)劇作準備了,從選角到集體排練,經(jīng)過(guò)了許多汗水與辛酸,每個(gè)演員都十分辛苦,我也當上了主角。每次排練下來(lái)都精疲力竭。
馬上就要演出了,我既激動(dòng)又緊張,心也像小兔子一般亂蹦亂跳,到了后臺,望著(zhù)臺下的人山人海,不禁倒吸了一口涼氣。開(kāi)場(chǎng)舞的音樂(lè )響起,看著(zhù)舞臺上收放自如的小演員們和臺下也跟著(zhù)一起舞動(dòng)起來(lái)的爸爸媽媽們,忽然覺(jué)得輕松了許多?吹狡渌嗟男⊙輪T們精彩的表現,完美地詮釋了《獅子王》這部童話(huà)劇。我剛放下的心又像石子似的被人拉了起來(lái)。很快輪到我上臺了,我懷著(zhù)我的“小兔子”走上了舞臺,但聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )后立馬嗨了起來(lái),現場(chǎng)的氛圍立刻被我們調動(dòng)了起來(lái)。就這樣我們五年級的所有演員們都超常發(fā)揮,演完了這部童話(huà)劇。
最后結束的那段舞蹈令大家興奮不已。音樂(lè )開(kāi)始了,活潑而又熱烈,心情也好了起來(lái)。除了舞臺上跳舞的演員,其他演員從四面八方圍住舞臺。大家做著(zhù)活潑的動(dòng)作,連觀(guān)眾都跟著(zhù)一起舞蹈起來(lái)。那熱鬧的場(chǎng)面不亞于春節聯(lián)歡晚會(huì )。
這次童話(huà)節是我們小學(xué)階段最后一次演出,大家都全力以赴,盡力把這次童話(huà)劇做到完美。還有一年小學(xué)生活即將結束,這將是我們畢業(yè)之前最美好的回憶。
美好的回憶小學(xué)作文4
“哈哈哈”的笑聲把我帶回了美好的回憶中,這笑聲像一幕幕電影,出現在我眼前。使我又想起那次難以忘懷旅行。
記得八歲那年,放暑假的第一天,媽媽說(shuō)“明天我們去海南島沙灘玩”。我們聽(tīng)了,一蹦三尺高。
到那天,我們著(zhù)裝整齊,精神抖擻地。我們坐在爸爸的車(chē)上。與爸爸有逗有笑,不知過(guò)了多久就來(lái)到了海南島的海灘,我興奮地歡呼起來(lái)便與爸爸撲進(jìn)大海的懷抱中,波浪聲,歡笑聲,響成了一片。突然一個(gè)白色的浪花洶涌地撲過(guò)來(lái),我還來(lái)不及躲避,“嘩”的一聲越過(guò)了我的頭頂,可我一點(diǎn)也不在乎,還美滋滋地笑。這時(shí),爸爸猛豎起大拇指。
海灘上有許多閃爍迷離的貝殼,我又快樂(lè )地拾著(zhù)各總美麗多彩的貝殼,拾得高興時(shí),我抬頭一望,隱隱約約地看見(jiàn)離我不遠的地方有一個(gè)紅色的小東西,在海灘上慢慢地爬動(dòng)著(zhù)。我躡手躡腳地走過(guò)去,“哇”。原來(lái)是一只又肥又大的紅螃蟹。我用最快的速度伸手一捉,如同老鷹抓小雞一般輕而易舉!鞍 焙鋈,捉大螃蟹的手猛地一陣疼痛,我連忙把手一甩,那只螃蟹的一只鉗,像一把有力的夾子仍然緊緊地咬在我中指前端中的嫩肉里。我那手指便鉆心地痛。我嚇得汗流滿(mǎn)面,站也站不穩,爸爸趕快走過(guò)來(lái),拿起我的手,這螃蟹鉗子死死地夾住我的手,它自己便趁機脫身,安然的逃走了。
回憶,童年的回憶是多么美好啊。
美好的回憶小學(xué)作文5
打開(kāi)那扇記憶的窗,迎面撲來(lái)如絲如絮的霜,清晰中朦朧,朦朧中清晰……
……看,花花綠綠的教室:玻璃上掛著(zhù)五顏六色的氣球;黑板的四周、電燈上纏繞著(zhù)金光閃閃的彩條;墻壁上貼滿(mǎn)了豐富多彩的壁紙,一切的裝飾,不亞于聯(lián)歡晚會(huì )的場(chǎng)景,讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè )園。這,是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì )。
生日會(huì )正式開(kāi)始了,同學(xué)們多才多藝,能歌善舞。有的演小品,有的變魔術(shù),有的彈奏樂(lè )器,有的跳街舞。演的小品很搞笑;變的魔術(shù)很奇妙;樂(lè )器表演得很動(dòng)聽(tīng);精湛的舞藝,飄飄欲仙,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí),燈,一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí),突然亮起了十四只蠟燭,我們借著(zhù)微弱的燈光,看到了……啊,那不是李老師嗎?她捧起了一個(gè)大蛋糕,均勻地分成了五十一塊,然后,小心翼翼地將每一塊遞給我們,我的心里好一陣感動(dòng)……
就在這時(shí),我的思路被打斷了,已經(jīng)是很久以前的事情了,卻使我如此難忘。每當想起這件事,就會(huì )感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè ),多么幸福!然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶,有多少個(gè)這樣快樂(lè )的故事啊。去的已經(jīng)去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng),我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè )童年,但現在才發(fā)現,小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話(huà),我想挽回流逝的一切時(shí)間,可惜這個(gè)童話(huà)只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了!
哎……!可悲也已!
美好的回憶小學(xué)作文6
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭,一晃而過(guò)?墒,那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里,我參加了一個(gè)博客夏令營(yíng),這個(gè)博客夏令營(yíng)使我收獲了很多。
在這個(gè)博客夏令營(yíng)中,我記憶猶新的當然是去參加廈門(mén)日報社印刷廠(chǎng)及廈門(mén)網(wǎng)參觀(guān)!
我們一進(jìn)入印刷廠(chǎng),一些古代的印刷物品就全部展現在我的眼前。當然,我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的身軀應現在我們眼前,我們的眼睛都瞪大了!仿佛生怕錯過(guò)哪個(gè)好鏡頭。
中午,這臺超大號的機器開(kāi)始工作了,只見(jiàn)它那血盆大口,而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候,它仿佛故意要給我一份驚喜似的,掉下了一份晚報給我,我高興地接過(guò)它給我的禮物。
我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,興高采烈走到它的另一張大嘴旁,我嘴里喃喃著(zhù):“呀!你們都是認真工作的好職員!”而它們如同聽(tīng)見(jiàn)我的稱(chēng)贊,發(fā)出“隆隆”的回應:“是!我是一個(gè)稱(chēng)職的好職員!”
參觀(guān)了下其他的古代印刷工具,我心想:“古代的偉人們,可真是偉大,能創(chuàng )造出這么多種的印刷技術(shù)!薄盎钭钟∷ⅰ薄皾h字轉盤(pán)”“鑄字機”……
臨近中午了,我輕輕的向它們說(shuō)聲:“再見(jiàn)!這里的朋友們!你們熱情的款待我會(huì )深深地記住的!
雖然這次的活動(dòng)結束了,可我依然是意猶未盡,我在這次的博客夏令營(yíng)中我的收獲也不少,我在博客夏令營(yíng)中寫(xiě)的一篇文章,也被登上了博客首頁(yè)!
在這次的博客夏令營(yíng)中,也算是一件美好的回憶吧!
美好的回憶小學(xué)作文7
這件事發(fā)生在暑假,爸媽帶我去青島旅游。短短的幾天時(shí)間里,讓我印象最為深刻的就莫屬于威海國際海水浴場(chǎng)了。
那是幾日游中唯一的一個(gè)艷陽(yáng)天。我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,一路趕到那里。哇!大海!雖說(shuō)在青島的那幾日天天都可以看到大海,可是,當時(shí)陰雨綿綿,再加上薄霧,映入眼簾的只有一片淺藍,F在,終于清晰的地看見(jiàn)它了。溫暖的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地灑在蔚藍的大海上,調皮的浪花不住地往沙灘上撲,啪啪的聲音極為好聽(tīng)。我脫了鞋,奔向沙灘。和妹妹蓋起來(lái)沙堡,并以形形色色的貝殼做裝飾。沒(méi)一會(huì )兒,一個(gè)尖頂沙堡就完成了!翱靵(lái)呀!你們兩個(gè)想不想做快艇?”爸爸一聲呼喊,我們急忙跑了過(guò)去,要知道。我夢(mèng)寐以求的就是坐快艇了!坐上快艇以后,駕駛員以飛快的速度開(kāi)了出去。瞬間,海風(fēng)迎面撲來(lái),浪花像急雨一樣飛濺在我們快艇上每一個(gè)人的身上。好爽!好刺激!我超喜歡這種感覺(jué)。特別是轉彎的時(shí)候,快艇幾乎是側面貼著(zhù)海的,我似乎躺在了海平面上。我高興的、忘形的大聲高喊?蓩寢寘s在一旁因為快艇的急速心驚膽戰;氐缴碁┥,她還一直不停的說(shuō):”以后再也不坐快艇了”。笑得我和妹妹直不起腰來(lái)。
夕陽(yáng)西下,我們該返回了,看著(zhù)這美麗的大海以及金色的沙灘,真有點(diǎn)戀戀不舍的感覺(jué)。所以只好在心里對它說(shuō):“再見(jiàn)了,威海國際海水浴場(chǎng),以后有機會(huì ),我們還會(huì )來(lái)的”。
美好的回憶小學(xué)作文8
每個(gè)人都有或多或少的小秘密,有人的秘密比萬(wàn)里長(cháng)城還要長(cháng),但是我只有一個(gè)小秘密,而我每天晚上都會(huì )回想著(zhù)這個(gè)秘密,每天都可以跟“它”分享我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在那里,我有許多美好回憶,可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你,我的秘密就是我發(fā)現了一個(gè)秘密基地……
第一次發(fā)現它的時(shí)候,我才一年級。我等不及寫(xiě)進(jìn)我的日記里,自從那天以后,我每天都去那邊祈禱,把心中的不愉快說(shuō)給它聽(tīng)。
回想起以前,有一次,我帶著(zhù)姐姐去我秘密基地時(shí),天空馬上下起傾盆大雨,我和姐姐淋成了落湯雞。我的秘密基地更慘,整個(gè)基地都被狂風(fēng)過(guò)境,光是看到,都叫人慘不忍睹。還有一次,那天下著(zhù)大雨,還打雷呢!真的是雷電交加!樹(shù)上的葉子被狂風(fēng)吹得亂七八糟,好巧不巧,一陣雷打中了一棵松樹(shù),傾倒的松樹(shù)不偏不倚的命中我的秘密基地,頓時(shí)我心如刀割。聽(tīng)到上課鐘聲,叫我不得不離開(kāi)。但上課中的我,實(shí)在是坐立難安!一下課我馬上快馬加鞭,沖到不成原形的秘密基地,不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地?自從那天開(kāi)始,學(xué)校來(lái)了一個(gè)超級大反轉,經(jīng)過(guò)半年的修整,我的秘密基地才起死回生,又恢復往日生機了。
雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,美好和痛苦的回憶也已遠走高飛,但我希望在新的基地里有更多美好的回憶,我在這里,抱著(zhù)希望和夢(mèng)想,可以飛得更高、更遠……
美好的回憶小學(xué)作文9
一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )漫不經(jīng)心地翻著(zhù)相冊,第一頁(yè)的相片立刻映入我的眼簾,看著(zhù)第一張照片,一段美好的回憶便在我腦海里慢慢浮現開(kāi)來(lái)。
那是一張已經(jīng)有些發(fā)黃的照片,照片上有三個(gè)人,爸爸媽媽和我,爸爸媽媽站在我身旁牽著(zhù)我的小手,像天使一樣時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我,而我就像鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)享受著(zhù)吃喝玩樂(lè )。那時(shí)的我年僅六歲,留著(zhù)短頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛睜得大大的,我想也許當時(shí)年紀太小,攝像機讓我好奇地睜大了眼睛,而爸爸媽媽卻帶著(zhù)幸福的微笑注視著(zhù)攝像頭。
記得那一天是星期天,爸爸媽媽帶著(zhù)我出去外面玩,我們去了市中心的公園里玩,活潑可愛(ài)的我高興得活蹦亂跳的,看著(zhù)公園里各式各樣的花朵兒爭先恐后地來(lái)參加春天的宴會(huì ),它們五顏六色、姿態(tài)不一,讓我對花兒產(chǎn)生喜愛(ài)之情。雖然那時(shí)候沒(méi)上小學(xué),但是我也不會(huì )隨意采摘小花小草,也許是因為那是膽小,我總會(huì )用那纖細的手輕輕地撫摸著(zhù)花朵兒的小腦袋,爸爸媽媽看我可愛(ài)卻又膽怯的樣子,不由自主地笑了起來(lái)。
夕陽(yáng)西下,不知不覺(jué)中,一下午就過(guò)去了,我們也該回家了。于是,爸爸說(shuō)一起拍張照片,留作紀念。
“一、二、三,茄子——”一陣尾聲在延續著(zhù),美好的記憶就永遠定格在那一瞬間。
歲月悠悠,悠悠歲月。這學(xué)期我們學(xué)習了朱自清的一篇散文《匆匆》,如今看著(zhù)照片的我不禁心生感慨。
是啊,我一天天在長(cháng)大。今天的我已不是昨天的我了,而明天的我也將與今天的我有所不同。我凝視著(zhù)照片中的我,望著(zhù)那雙充滿(mǎn)希望的眼睛,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那是我對未來(lái)的憧憬,對父母希望的肯定回答。
美好的回憶小學(xué)作文10
前天,天氣非常熱,爸爸就開(kāi)著(zhù)車(chē),帶著(zhù)我、表姐、媽媽和阿姨到金水湖游樂(lè )城去游泳避暑。
車(chē)剛在大門(mén)口站穩,我就迫不及待的走出車(chē)門(mén),帶上游泳帽和游泳鏡,像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向刷卡處。人可真多呀,欄桿外站得都是人,水里人頭攢動(dòng),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)五顏六色的游泳圈漂浮在水面上。刷完卡,我像離弦的箭一樣跑到深水區的岸邊準備跳水。為什么要跳水呢?因為我覺(jué)得從欄桿下水不刺激。哎呀,我都忘了!再著(zhù)急,跳水之前,也應先做做熱身運動(dòng)。做完后,只聽(tīng)“撲通”一聲,我就跳了下去,感覺(jué)好清爽,這和外面真是天壤之別呀!在水中,我像只快樂(lè )的魚(yú)兒一樣東游西竄,還時(shí)不時(shí)找找我的同伴——表姐。表姐不會(huì )游泳,她每次下水只能帶上游泳圈。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí),開(kāi)始沖浪了,我馬上招呼表姐去沖浪。到了沖浪區,我和表姐都一致認為在淺水區好玩,我們先踏著(zhù)浪花向前走去,有時(shí)還會(huì )摔下去,但是不痛,因為有水這個(gè)軟軟的海綿墊子?斓缴钏畢^的時(shí)候,一個(gè)大浪打來(lái),我們大呼小叫的又被沖了回來(lái)。就這樣我們盡情的玩著(zhù)。沖浪很快結束了,我懷著(zhù)意猶未盡的心情又回到了游泳池。
這時(shí),表姐說(shuō):“咱倆比賽,看誰(shuí)先游到對岸!蔽艺f(shuō):“好”。我努力的游啊游,終于功夫不負有心人,我取得了勝利。這時(shí)候,我才深刻體會(huì )到:孫楊哥哥和葉詩(shī)文姐姐獲得游泳冠軍是多么不容易!
天越來(lái)越黑,媽媽一遍又一遍的催促我和表姐回家,我們只好依依不舍的走了。
美好的回憶小學(xué)作文11
童年,是用七彩繩織成的夢(mèng),那充滿(mǎn)了甜蜜的往事常?M繞在我的腦海。
那是一年的一個(gè)夏天,我和姐姐、弟弟一起在外婆家玩捉迷藏,我們用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定誰(shuí)找誰(shuí)。嘻嘻, 第一輪是姐姐來(lái)抓我們。不過(guò)姐姐可不好對付,她呀,是個(gè)鬼精靈。我左思右想,對了,藏在衣柜里。不好!這里是放鞋襪的,充滿(mǎn)了臭味,可姐姐一數到“三”了,我只好忍著(zhù)。這時(shí),姐姐伴隨著(zhù)腳步聲,朝外婆的房間走去,我也屏著(zhù)呼吸,姐姐邊唱歌,邊朝里面望了望:“小兔子乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),我正在喝著(zhù)可口的飲料、吃著(zhù)雞翅呢!”姐姐的一番說(shuō)唱便把我這只小饞貓的胃口給勾了上來(lái)。想吃雞翅和飲料,我的口水直流?墒,又不想當姐姐的俘虜。對了,姐姐怕貓,這樣不就把姐姐嚇跑了。于是,我學(xué)起了貓叫,但一不小心,我把貓叫成了狗叫。我連忙叫“喵喵,喵喵,”可姐姐非但沒(méi)走,還聽(tīng)著(zhù)聲音朝我走了過(guò)來(lái)。遭了,已經(jīng)是此地無(wú)銀三百兩,徹底的露餡了,我連忙從柜子里爬出來(lái),可姐姐卻捏著(zhù)鼻子跑了。原來(lái),姐姐問(wèn)到了我身上的臭味,連忙跑了。沒(méi)想到我身上的臭味還幫了我一個(gè)大忙!過(guò)了一會(huì )兒,姐姐認輸,我得意洋洋地走了出來(lái),說(shuō):“見(jiàn)識到了我”小螞蟻“的厲害了吧!”
如今姐姐都快考大學(xué)了,可每當我想起這件趣事,我都會(huì )被那份甜、那份美所陶醉。
美好的回憶小學(xué)作文12
過(guò)年了,爸爸買(mǎi)了許多煙花,有“黑蜘蛛”、“紅蜘蛛”、“蝶舞飛揚”、“降落傘”……
吃完年夜飯,我回到家,急忙叫爸爸帶上弟弟去放煙花,我看著(zhù)各種各樣的煙花,不知道先玩哪個(gè),弟弟似乎看穿了我的心思,便提議道:“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘紅蜘蛛’吧!這名字聽(tīng)起來(lái)好像很好玩啊!蔽掖饝。我拿出了一支,不知怎么玩,于是就觀(guān)察了一下盒子,原來(lái)這里有一層砂紙啊,我用力地擦了一下那層砂紙,哇,這“紅蜘蛛”起火花了,我連忙跑開(kāi),“轟”的一聲,煙花爆炸了,我嚇得心都跳了出來(lái),弟弟也嚇壞了。不過(guò),這種煙花還可以用香點(diǎn),但是,剛才的驚嚇使我打消了再來(lái)一次的念頭。
我拿出了“蝶舞飛揚”,叫媽媽給我一枝已經(jīng)點(diǎn)燃了的`香,我拿一個(gè)“蝶舞飛揚”,用香點(diǎn)燃引線(xiàn),過(guò)了一會(huì )兒,他開(kāi)始旋轉了,轉的時(shí)候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶,美極了。它轉得越來(lái)越慢,不一會(huì )就停了,我以為已經(jīng)完了,就走過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),“噼噼啪啪”就像油剛剛炸開(kāi)了鍋,火花四處飛散,我連忙跑進(jìn)屋里“避難”了……就這樣,一盒“蝶舞飛揚”被我和弟弟玩光了。
不知不覺(jué),大部分煙花被我們放完了,只剩下“降落傘”了,只有六個(gè),我和弟弟平分了。我點(diǎn)燃引線(xiàn),連忙跑開(kāi),一團火苗升上天空,隨后掉下來(lái)一個(gè)降落傘,這可能就是名字的來(lái)源吧。那掉下來(lái)的降落傘很漂亮,一條白色的線(xiàn)帶著(zhù)一個(gè)小紙筒,紙筒里面裝的都是火藥,那條線(xiàn)還穿著(zhù)一張紅色的紙呢,往上一拋,落下來(lái)的時(shí)候還真的挺像降落傘的。不一會(huì )兒,我的那三個(gè)也玩光了。
雖然春節已經(jīng)結束了,但是,過(guò)年放煙花卻成了我美好的回憶。
美好的回憶小學(xué)作文13
每個(gè)人都有美好的回憶,小時(shí)候的淘氣,年少時(shí)代的幸福,或是取得好成績(jì)的那一瞬間。當然,我們的地球母親也有她美好的回憶:
記得那遙遠的時(shí)候,全宇宙中,我是最美的一個(gè)星球!綠色的薄紗下面是藍色的皮膚,還有黃色的大眼睛。有好多星球都羨慕我,向我討教漂亮的法寶。在每次星球選美大賽中,我都是第一名!因為在我身上,有能養活全人類(lèi)的溫旭陽(yáng)光與清潔無(wú)比的水源,有供人們棲息的森林、樹(shù)木、草原、河流……您說(shuō),我能不是全宇宙中最美的明星嗎?
每當想起這些,我都快樂(lè )的要死!但是現在……
人類(lèi)說(shuō)是為了發(fā)展經(jīng)濟,在我的肌膚上大力挖掘資源:砍伐樹(shù)木、挖掘礦產(chǎn)、修建污染力極強的工廠(chǎng)……眼看著(zhù)從前光滑無(wú)暇的皮膚上出現了“雀斑”而且皮膚越來(lái)越黑,越差,越粗糙。我的綠紗上出現了許多黃色的斑點(diǎn)!身體一會(huì )熱,一會(huì )涼,“厄爾尼諾”在我的身體上肆虐,地震、海嘯、泥石流越來(lái)越多的伴隨著(zhù)我……而人們在做著(zhù)這一切的時(shí)候還茫然不覺(jué),甚至信誓旦旦喊著(zhù)這樣做是為了全人類(lèi)的發(fā)展!真是想不明白,如果說(shuō)有一天我都不行了,人類(lèi)還怎么生存在這個(gè)世界上呢?
看著(zhù)這一切,我真想向我的全人類(lèi)呼喊:不要讓我整天沉浸在過(guò)去的美好回憶中吧,讓我再當一次選美冠軍吧!
美好的回憶小學(xué)作文14
一眨眼20xx年就過(guò)去了,這一年為我留下許多 ,有開(kāi)心、傷心,有令人值得回憶的,也有令我們值得記錄的一切、一切,因為它們是我們在20xx年的一天的一次回憶,是一次心“歷史”。
這一天上午,我早早的起了床,因為下午要和同學(xué)們一起去街上找錯別字,這是我上了五年級后第一次和同學(xué)們一起做作業(yè),所以,我有點(diǎn)興奮地睡不著(zhù)覺(jué)了。
這一天的上午的時(shí)間太長(cháng)了,我還以為我度過(guò)了3天呢!還好,我最終還是“熬了過(guò)來(lái)”在煎熬的過(guò)程中,我有點(diǎn)感覺(jué)“死”了。
下午終于來(lái)到了,我準備好了我的小包包,往里面放了許多的東西,能用的,或許能用的我都帶了,出門(mén)了,什么東西都帶了,可為什么總感覺(jué)有什么東西沒(méi)帶管它呢!沒(méi)帶就沒(méi)帶。
到達了集中地點(diǎn),我們先討論好行走的路線(xiàn),再出發(fā),我們四個(gè)人是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達,所以我們決定把路線(xiàn)定為從昌安東村出發(fā)經(jīng)過(guò)龍洲大橋再往學(xué)校周邊走一圈,再回到起點(diǎn)。
我們在這一段尋找錯別字的旅途中,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,好像忘記了我們是在做作業(yè),好像是在“郊游”一樣,更讓人覺(jué)得不可思議的是我們在路上還遇到了另一組在街上尋找錯別字的組……
這是我回憶的一天,是20xx年給我最難忘的一天,我要好好珍惜這一天。
美好的回憶小學(xué)作文15
時(shí)間就像沙漏里的沙,悄無(wú)聲息地流淌著(zhù),帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒,它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……
記得那天中午,我和同學(xué)們正在草地上快樂(lè )地奔跑著(zhù)。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來(lái),眼淚在眼眶里直打轉。同學(xué)們急忙跑過(guò)來(lái),“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒(méi)事吧,用不用找老師?”同學(xué)們紛紛圍上來(lái)。
我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來(lái),“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導處找藥!闭f(shuō)著(zhù)就俯下身子要背我!疤评蠋焷(lái)了!”原來(lái)我們班的“飛毛腿”程揚正帶著(zhù)唐老師滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)。唐老師仔細地查看我的傷口,關(guān)切地問(wèn)“還疼嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!罢l(shuí)愿意去教導處取藥箱?”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著(zhù)同學(xué)們爭先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻一句也說(shuō)不出來(lái)……這時(shí),劉燦急匆匆地跑過(guò)來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“不用了,藥箱我拿來(lái)了!碧评蠋熃舆^(guò)藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“有點(diǎn)疼,堅持一下就好,李椰最勇敢了!蓖(zhù)老師認真仔細的樣了,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句充滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我再也忍不住了,淚水奪眶而出……
校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的是同學(xué)間的真摯友誼;那藍的,是成長(cháng)的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……
啊,難忘的小學(xué)生活,我心底最美好的回憶……