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盼望狀元的滋味小學(xué)作文（通用33篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的盼望狀元的滋味小學(xué)作文，歡迎大家分享。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 1
中秋節來(lái)臨之際，各大超市、商場(chǎng)，都在搞促銷(xiāo)，其中有一項促銷(xiāo)項目，只要滿(mǎn)一定的金額，就可以參加博餅活動(dòng)。
剛好，老媽也在瘋狂購物，大大小小全都是博餅需要的物品。真是天助我也，終于有了大顯身手的好機會(huì )。陪老媽買(mǎi)東西時(shí)，我已按耐不住興奮的心情，我催著(zhù)老媽趕緊去收銀臺結賬，晚了人家就要打烊了。于是，結完賬，我揪著(zhù)小票飛奔讓我振奮的“博臺”。在人群的擁擠中，我打聽(tīng)到了“狀元”是一個(gè)可愛(ài)的大狗狗玩具。我心想：有六次可以博，看來(lái)我應當可以博到狀元，得到我喜歡的玩具。在我前面的那位阿姨，她一下子就博了狀元，看著(zhù)她滿(mǎn)載而歸，心里羨慕極了。到我博了，我鄭重其事的拿起篩子，帶著(zhù)滿(mǎn)心的`期盼博了第一次，啪――啪，伴著(zhù)清脆悅耳的篩子聲，我的心也跳到了嗓子眼，結果出來(lái)了，��！我博了一個(gè)對堂，心情興奮極了。我滿(mǎn)懷信心，準備博第二次。
只聽(tīng)到啪――啪的聲音，但還不知道到底博到了什么，��！沒(méi)想到又是一個(gè)對堂，心里喜滋滋的�？磥�(lái)，照這樣的情形走勢發(fā)展，我很有可能捧個(gè)“狀元插金花”回家呦！。第后來(lái)三次，我都博得不太好，只有“一秀”、“二舉”，我沮喪極了。只剩下最后一次可以博了，我非常想博到狀元，那可是我喜歡的大狗狗呀，如果我博到了，晚上可以抱著(zhù)她睡覺(jué)，還可以跟堂弟堂妹炫耀炫耀，到學(xué)校還可以和同學(xué)吹的天花爛醉，有這么多好處，我是多么想得到她呀！只剩下最后一次了，我便臨時(shí)拜拜神仙，抱抱佛腳，祈禱奇跡會(huì )出現。
心中便默默念道：“天靈靈，地靈靈，神也靈靈，仙也靈靈，齊天大圣快顯靈�！敝宦�(tīng)見(jiàn)乒乒乓乓的一陣聲音過(guò)后，我睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)博了一個(gè)三紅，和狀元擦肩而過(guò)，真可惜，我的大狗狗呀！沒(méi)有了大狗狗，在黑燈瞎火的房間里，我肯定會(huì )害怕，不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)。我好失望、好沮喪呀，看來(lái)，我肯定是搬來(lái)的神仙還不夠多，要不就是我拜得還不夠誠心，讓那些神仙對我不理不睬。我真想摸摸那個(gè)大狗狗，可是那個(gè)阿姨卻說(shuō)不可以讓我摸，要不被人也會(huì )不愿意的。哎，只能和狀元再見(jiàn)了。
這一次，沒(méi)博到狀元的我，明白了一些道理：“其實(shí)，博餅靠的只是運氣，就算付出再多勤勞、勤奮都是不可能得到的。但是也有東西不是靠運氣的，比如學(xué)習，只要你付出了，就一定會(huì )有回報，傾注自己的汗水、辛勞、勤奮，就會(huì )得到你想要的結果。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘就會(huì )有一份收獲。只要付出了辛勤的汗水，就一定會(huì )有回報的�！�
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 2
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！边@話(huà)真是一點(diǎn)兒不假。
蘇叔叔是高考落榜后，到縣招待所做臨時(shí)工的，由于他平時(shí)刻苦好學(xué)，對烹飪特別感興趣，經(jīng)招待所推薦專(zhuān)學(xué)廚師。假如你有機會(huì )走進(jìn)金秀縣人民政府招待所的大廳，便見(jiàn)張貼著(zhù)那一張張彩色民族菜譜的照片。你看那瑤族荷包雞、竹筒燉螞蛉、芒貍出洞、玉兔迎壽、水仙紅梅……真是令人垂涎欲滴。許多來(lái)往的游客站在櫥窗前都驚訝地談?wù)撝?zhù)，而這高級的筵席[菜肴]，正是出自蘇叔叔之手。
清晨，天剛剛亮，廚房里面便開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，不時(shí)飄來(lái)面食品的香味，蘇叔叔在人群中穿梭似的走著(zhù)，照前顧后，忙個(gè)不停。要是碰上大型會(huì )議，或者外賓，那就更不用說(shuō)啦。這不，在外觀(guān)整潔的大廳內，每張餐桌上都放著(zhù)一盆鮮艷奪目的花，有嬌艷的玫瑰、富麗堂皇的牡丹、金黃色的山菊、雪白的蘭花〔應是“玉蘭花”〕，這根本〔似乎〕不是一間餐廳，簡(jiǎn)直就是一個(gè)精致的小花園。在這樣幽雅宜人的地方用餐，該多么有情趣啊!你看那雪鳥(niǎo)歸巢，只見(jiàn)一個(gè)乳白色的鳥(niǎo)巢，里面托著(zhù)栩栩如生的小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)可不是麻雀，而是我們老山里的雪鳥(niǎo)，是專(zhuān)門(mén)吃野果長(cháng)大的'，它們的味道特別鮮美，菜碟旁邊還有用西紅柿雕刻的花朵點(diǎn)綴著(zhù)，更讓人們贊不絕口。而那“竹筒燉螞蛉”更別有一番風(fēng)味，把螞蛉肉放入竹筒，再放上香菇丁、枸杞子等配料，上寵蒸上15分鐘，便制作而成。它頗宵民族特色，竹筒螞蛉，環(huán)形排列，再放些竹葉圍邊，以添生氣，真是妙手天成，令人叫絕。它不光好看，而且吃起來(lái)肉滑、汁美、味鮮。如果你有幸能?chē)L上一次，定會(huì )使你一輩子回味無(wú)窮。所以，很多游客到金秀都想一飽口福，嘗一嘗山味和瑤家名菜。
至于烹調技術(shù)，蘇叔叔更在行。招待所里的食品花樣很多，如瑤家芋香糕、竹葉粉蒸把、天堂石筍、魚(yú)躍荷香，造型新穎，別具一格，深受顧客歡迎。1990年他在南寧烹調協(xié)會(huì )廚師表演會(huì )上獻出了他最拿手的好菜——天堂石筍、芒貍出洞，贏(yíng)得大家一致好評，榮獲了一、二等獎。他現在是我們瑤家自學(xué)成才的三級廚師。
狀元在人間�，幖绎嬍硺I(yè)的“狀元”——蘇叔叔真行!
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 3
自從表哥考上大學(xué)后，我就天天念叨著(zhù)吃“狀元宴”。
今天，終于迎來(lái)了這一刻。當夕陽(yáng)親吻大地的時(shí)候，我迎著(zhù)微風(fēng)，踏著(zhù)金光大道，滿(mǎn)懷著(zhù)好心情往外公家走去。
咦！院子里怎這么安靜？怎么沒(méi)有一丁點(diǎn)的節日氣氛？是不是聽(tīng)錯了？我狐疑地往院子探了探——不見(jiàn)一個(gè)人影！
“姥爺，我來(lái)了�！蔽壹鼻械睾暗��！笆茄绢^回來(lái)了�！崩褷斝呛堑貜睦镂萦松蟻�(lái)�！敖裢碛袪钤鐔�？”我拉住姥爺的手撒嬌地問(wèn)�！坝邪�，”姥爺輕輕地拍著(zhù)我的.肩膀，神秘地說(shuō)：“我們今晚的狀元宴可是與眾不同喲！”于是，我就在熱切而又迷惑中等待著(zhù)……
“孩子們，開(kāi)席了！”一聽(tīng)到姥爺的叫喚，我們五個(gè)表兄妹就興沖沖地從樓上跑了下來(lái)�？梢坏娇蛷d，大家心里就涼了大半截：圓桌上擺著(zhù)寒磣的五道菜�！斑�說(shuō)有饕餮大餐，早知這樣，我就不來(lái)了�！蔽揖镏�(zhù)嘴，嘟囔著(zhù)。姥爺看出了我的心思，熱情地拉著(zhù)我的手，“怎么？不滿(mǎn)意。呵呵，這五道菜寓意五魁首，是好彩頭��！大家快坐下來(lái)爭鰲頭�！崩褷斠贿呎泻糁�(zhù)，一邊把拉著(zhù)我入席。
“怎么就我們幾個(gè)孩子？”“才這幾道菜？”“一點(diǎn)也不熱鬧！”……表兄妹們七嘴八舌地議論著(zhù)。
“孩子們，”姥爺清了清嗓門(mén)，說(shuō)：“其實(shí)咱們就一張嘴，一個(gè)肚子，山珍海味和粗茶淡飯是沒(méi)有區別的。你們說(shuō)，對吧？”大家你看著(zhù)我，我看著(zhù)你�？蛷d里鴉雀無(wú)聲�！霸圩x書(shū)人是文明的人，就應該帶頭辦文明的事。因此，我特地請你們這些未來(lái)的狀元吃文明飯�！蓖�(zhù)姥爺激昂的臉，大家緩過(guò)了神，熱烈地鼓起了掌。
“爺爺說(shuō)得對！勤儉節約最光榮！我們敬您一杯�！北砀缫惶嶙h，大家都端起手中的可樂(lè )。姥爺笑呵呵地和我們碰杯，然后一飲而盡。此刻，祝福聲，歡笑聲在客廳里流動(dòng)著(zhù)。一切都是那么快樂(lè )！
席桌旁，我們盡情地揮灑著(zhù)這份喜悅——從“周恩來(lái)”到“雷鋒”，從“劉關(guān)張”到“哈利波特”，從“四大發(fā)明”到“遼寧艦”……
這真是一席別樣的“狀元宴”！它洋溢著(zhù)別樣的風(fēng)俗情，播撒著(zhù)文明的種子。愿這文明之花盛開(kāi)！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 4
本來(lái)我在前段時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章談了我對于高考加分的看法，文章點(diǎn)到為止，實(shí)在沒(méi)有多少必要再對其進(jìn)行論述。因為論述多了，別說(shuō)讀者們煩，就連我自己也覺(jué)得無(wú)味。同一泡茶一沖再沖，再喜歡喝茶的人也會(huì )發(fā)火，更何況對喝茶并不感冒的眾多朋友們呢？
可奇怪的是，我們的媒體似乎并不這么認為，同一泡茶在他們眼里，如果不一而再再而三地從早上沖到次日凌晨，那是一件很不道德很沒(méi)經(jīng)濟頭腦的事。所以他們總愛(ài)隔三岔五地把舊菜或沖淡了的茶葉拿出來(lái)上再炒一翻或沖一趟；怪他們吧，好像也不行，人家是靠這行吃飯，不讓他們這么干，那人家的生計如何解決？所以我們在解讀一件新聞事件被再三拿出來(lái)大肆炒作時(shí)，我們不能僅僅是盯住我們的媒體，說(shuō)他們無(wú)聊瞎折騰，我們還要去尋找出事件為何會(huì )被一再拿出來(lái)報導的內在原因—想釜底抽薪，我們還得找到真正的灶口！
據《中國青年報》8月31日報導：今年的高考早已結束，但關(guān)于高考加分的爭論仍在繼續。浙江高考狀元榜顯示，文科第一、理科第一都是有體育特長(cháng)加20分的考生。有四所學(xué)校由此競相宣稱(chēng)本校出了省內考分第一名。高考狀元的宣傳戰中，爭論的焦點(diǎn)之一是高考的裸分與加分排名問(wèn)題。誰(shuí)是真正的狀元？裸分狀元，還是加分狀元。
很明顯的，這次關(guān)于裸分狀元與加分狀元之爭，事情的導火索就是浙江那四所中學(xué)對今年高考狀元的宣傳。而對高考狀元的大肆宣傳，說(shuō)到底，只是這些利益熏心的.學(xué)校在為他們的學(xué)校做廣告��！他們都聲稱(chēng)自己學(xué)校的狀元才是真狀元，其實(shí)也不是要為那個(gè)狀元討個(gè)所謂的公道，他們想的做的，都是如何才能讓學(xué)校名氣更大，以吸引更多的求學(xué)心切的學(xué)生進(jìn)來(lái)讀書(shū)，并讓這些求學(xué)心切的學(xué)生的家長(cháng)們充當他們的提款機。
所以歸根結底地說(shuō)，我們這邊在網(wǎng)上報上討論來(lái)爭辯去，真正掌握主動(dòng)權的還就是那四所中學(xué)！當然啦，在這樣的爭論下，那四位高考狀元肯定是能拿到些狀元獎金的），而我們呢？有文采的當然可以賺點(diǎn)稿費花花啦，但沒(méi)文采的，可就倒霉咯：累了自己的手，傷了自己的心不說(shuō)，還得眼睜睜地看著(zhù)大量白花花的銀子，進(jìn)入了別人的口袋！實(shí)實(shí)在在地，浪費感情�。�！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 5
城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽(tīng)說(shuō)，店主的兒子五年前成了本城的高考狀元，狀元涼粉就此得名。城里人都想討個(gè)好彩頭，聽(tīng)說(shuō)，那兒的生意很火。
一切只是聽(tīng)說(shuō)而已，涼粉對于我這個(gè)農村窮學(xué)生來(lái)講真是一種奢侈品，既吃不飽，又貴。
可今天，我卻坐在狀元涼粉店里，準備嘗嘗這種“珍饈”；另外……我嘆了口氣：“唉，真倒霉，前天買(mǎi)參考書(shū)，貪便宜在街邊小攤上買(mǎi)，黑燈黑火的，找了張20元假鈔給我�！�
“小伙子，涼粉來(lái)啦，吃吧！”店主將滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗涼粉端到我面前。
說(shuō)真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。
“上學(xué)呢？”店主掇了條板凳坐下來(lái)。這時(shí)我才抬頭打量了她，四五十歲，皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱毒疹。
“嗯，高三了！”這時(shí)，我又想起了兜中的那張假幣，今天可要將你出手了！
“快要高考了，要注意加點(diǎn)營(yíng)養，可別虧待自己呀�！钡曛鞯脑�(huà)使我想起了自己的母親，她每次來(lái)看我，都會(huì )將家里老母雞生的那幾個(gè)蛋塞給我，而我知道，為了本人在城里上學(xué)，家里一年沾不到十趟腥……“那我就更不能讓這錢(qián)留在兜里！”
“當家的，水開(kāi)了！”店主被伙計喊到一旁打涼粉去了。我出于好奇，跑去看。只見(jiàn)一鍋滾燙的'熱水向一個(gè)瓷缸里一沖，店主操起一根兩指粗的木棍，插進(jìn)瓷缸中的透明狀膠體內，使勁攪拌，沸騰的水早已化成水汽，直撲店主，店主的手臂上頓時(shí)燙得通紅……
我被眼前的場(chǎng)景深深打動(dòng)了。我想起在農村打鐵的父親，他也在灼熱的環(huán)境下辛勞，為我掙來(lái)一分一分的學(xué)費……
我猶豫了，到底要不要將這20元假鈔用掉，使這位店主蒙受損失？不用吧，自己下半個(gè)月的日子可就難過(guò)了；用吧，拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓她的狀元兒子少掉20元生活費，我也于心不忍。
怎么辦？我受著(zhù)良知和生活壓力的煎熬……
終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩的5元真幣，“阿姨，給您錢(qián)！”“傻孩子，沒(méi)看見(jiàn)墻上貼的‘高三學(xué)生免費’的字條嗎？下回再來(lái)，我給你炒兩菜�！�
回校后，我就把那假幣撕掉。
為了店主的真誠，為了我的父母，為了自己，這次選擇，值！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 6
濕地公園終于開(kāi)園了！我們一家子便迫不及待地去公園。遠遠地便望見(jiàn)一座氣勢恢宏，雕梁畫(huà)棟的大橋，走近一看，嗬！是狀元橋。什么是狀元？怎么這座橋取名狀元橋？
我們一家子一邊游濕地公園，爸媽一邊給我講狀元的故事和狀元橋的來(lái)歷。狀元是古代科舉考試中，殿試考取一甲第一名的人。這座狀元橋就是紀念我縣曾經(jīng)的兩位狀元——馮石行和蒲國寶。璧山也被譽(yù)為狀元之鄉。爸爸還給我講了關(guān)于馮石行和蒲國寶兩位狀元潛心治學(xué)的故事。
狀元橋外表飛檐朱欄、古色古香、氣勢非凡，狀元橋有三個(gè)房頂，每個(gè)房角上都有一個(gè)龍頭，守護著(zhù)璧山的驕傲，讓狀元橋更顯威武莊嚴。
走進(jìn)狀元橋，就仿佛走進(jìn)了輝煌的皇宮走廊。狀元橋琳瑯滿(mǎn)目的名字名畫(huà)，讓人目不暇接。這幅是青山綠水，那幅花紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隔著(zhù)的一幅是猛虎長(cháng)嘯，對面的一幅是碧水藍天……讓人贊不絕口，這些畫(huà)有的明艷，有的黯然，都表達著(zhù)不同的情感。那一幅字龍飛鳳舞，這一幅字粗獷豪放，而側面的一幅則溫文爾雅……一幅幅展現了書(shū)法家們獨特的風(fēng)格情調，著(zhù)實(shí)令人刮目相看。這些精美的`字畫(huà)給狀元橋增添了許多風(fēng)采，令我沉醉于其中。狀元橋里面，兩旁是排列整齊的朱紅色柱子，用石頭做的護欄雕刻著(zhù)祥云，頂上是垂掛著(zhù)紅色流梳的老式燈籠，一種祥和的氛圍散布在四周。橋中央的天花板上有三個(gè)明燈，明燈周?chē)?huà)有圍繞著(zhù)它的彩云，明燈上有一個(gè)個(gè)像印章一樣的紅色圖案，明燈兩側各有一幅考取狀元成功返境還鄉的畫(huà)，畫(huà)面上人山人海，敲鑼打鼓，熱鬧至極。一幅是勤政愛(ài)民的狀元馮時(shí)行，另一幅則是博古通經(jīng)的狀元蒲國寶。
行走在狀元橋上，心中便有一種感動(dòng)。我想起了馮石行的著(zhù)作《縉云集》，想起了他膾炙人口的千古佳詞，想起了蒲國寶的憂(yōu)國憂(yōu)民。與此同時(shí)，我又想到了他們付出的辛酸、流過(guò)的汗水，遐想到他們如何勤奮用功、苦讀詩(shī)書(shū)。每每這時(shí)，我才覺(jué)得狀元橋不僅僅是一座橋，而是一種精神，一種璧山人民吃苦、勤奮、憂(yōu)天下的一種精神。
不知不覺(jué)中我走出了狀元橋，回頭仰望，它仍然那么雄偉壯觀(guān)。每當此時(shí)，我都萬(wàn)分不舍，巴不得它再長(cháng)些、大些，最好是永遠沒(méi)有盡頭。
狀元橋本身的魅力、精彩的字畫(huà)、和它散發(fā)的濃濃的文化氣息，常令我魂牽夢(mèng)縈。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 7
城東石板橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽(tīng)說(shuō)五年前掌柜的兒子成為高考狀元，因此得名一號涼粉。城里人都想爭取一份好工作。我聽(tīng)說(shuō)那里的生意很火爆。
什么都是剛聽(tīng)說(shuō)的，涼粉對我這個(gè)農村窮學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是奢侈品。不夠吃，還貴。
但今天，我坐在第一涼粉店，準備品嘗這種“美味”；此外.我嘆了口氣：“哎呀，真倒霉。前天買(mǎi)了一本參考書(shū)，在街邊小攤買(mǎi)的。天又黑又黑，我給自己找了一張20元的假鈔�！�
“小伙子，涼粉來(lái)了，吃吧！”店主給我帶了一大碗涼粉。
說(shuō)真的`，又白又滑，清爽宜人，真的很好吃。我真的很想每天吃飽。
“那上學(xué)呢？”店主拿了一張長(cháng)凳坐下。這時(shí)，我抬頭看著(zhù)她。她四五十歲，皮膚很黑。她的脖子和胳膊上長(cháng)滿(mǎn)了熱毒疹。
“嗯，高三了！”這時(shí)，我又想起了口袋里的假幣，今天我要開(kāi)槍打你！
“要高考了，注意補充一些營(yíng)養，但不要虧待自己�！钡曛鞯脑�(huà)讓我想起了我的母親。每次來(lái)看我，她都會(huì )把家里老母雞生的蛋給我，但我知道，為了我在城里的學(xué)校，我家一年碰不到十次.“那我兜里就裝不下這錢(qián)了！”
“師傅，水開(kāi)了！”店主被他的伙伴叫到一邊去玩果凍。出于好奇，我跑去看。我看到一盆熱水沖進(jìn)了一個(gè)瓷罐。店主用兩個(gè)手指拿起一根木棍，插進(jìn)瓷罐里的透明膠水里。他使勁攪拌。開(kāi)水已經(jīng)變成水蒸氣，沖向店主。店主的手臂突然很熱.
我被眼前的景象深深打動(dòng)了。我想起了我父親，他在農村打鐵的時(shí)候工作。他在酷熱的環(huán)境下努力工作，給我掙了學(xué)費.
我猶豫了。要不要用20塊錢(qián)的假鈔讓掌柜吃虧？不要擔心，你會(huì )為后半個(gè)月難過(guò)；說(shuō)吧，扔給和我爸媽一樣努力的掌柜，讓她一號兒子賠上20塊錢(qián)生活費。我也覺(jué)得對不起。
怎么辦？我深受良心和生活壓力的折磨.
最后我咬緊牙關(guān)，掏出身上僅剩的5元真錢(qián)�！鞍⒁�，給你錢(qián)！”“傻小子，你沒(méi)看到墻上貼的“高三學(xué)生免費”的紙條嗎？下次回來(lái)，我給你炒兩個(gè)菜�！�
回到學(xué)校后，我會(huì )把假幣撕碎。
為了掌柜的誠意，為了我的父母，為了我自己，這個(gè)選擇值得！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 8
美麗的家鄉上海市區，那邊有一個(gè)有著(zhù)“三步二座橋，一望十條港”之稱(chēng)的楓涇古鎮。它是典型性的江南風(fēng)情，這兒竹橋清靜，潺潺流水，好像在闡釋著(zhù)近百年來(lái)產(chǎn)生在這兒的小故事，令是多少游客魂牽夢(mèng)縈。假如你來(lái)這兒去玩，那麼這兒的特色美食也一定會(huì )使你回味無(wú)窮，丁蹄、熏拉絲等特色美食早已頗有名，今日我想詳細介紹的是楓涇美食特色之一的楓涇狀元糕。
姥姥跟我說(shuō)楓涇狀元糕本名楓涇元糕，在明末清初，鎮子現有許多制做元糕的店面和小作坊。清乾隆二十二年蔡以臺中狀元，紳商將蔡狀元平常喜歡的元糕更名為“狀元糕”。因“糕”、“高”音相諧，既含祝賀蔡以臺高中狀元之意，又帶有此糕為普通高中“狀元”的含意。意想不到，狀元糕也因而而而出名呀，是否很有趣呀？
狀元糕的做工十分講究。提前準備時(shí)，還記得要采用高品質(zhì)粳米，先將粳米置放石臼中磨粉，細微孔過(guò)濾雜，再拌入細細白砂糖，然后將水淀粉片區、煮熟開(kāi)片，最終用碳火烤制，注重的作法是在包裝時(shí)再撒上一絲桂花樹(shù)，那么就更為極致啦！瞧，狀元糕一片片薄如蓮瓣，芳香四溢，引來(lái)大家垂涎欲滴。
狀元糕不但做工注重，并且口味也是非常豐富多彩，色香味俱全妙極了！我作為美味可口點(diǎn)心的忠誠小粉絲，我吃過(guò)的狀元糕有三面金黃色的雞蛋黃味，也有潔白無(wú)瑕的奶香味，更有水嫩如霞的`玫瑰花味，正確了，也有藍紫色塵煙的香草味……也有紅豆沙、香辣、松籽、白芝麻、花生仁、紫紅薯、桂花樹(shù)這些，口味多得真是說(shuō)不過(guò)來(lái)了。你一定會(huì )被震撼到，口味的豐富多彩是否到你出乎意料的程度啦！
是不是你也饞了？快靠近聞一聞水果味得狀元糕，你能嗅到一股淺淺的芳香，草莓苗、青芒果、菠蘿蜜……喜愛(ài)新鮮水果得干萬(wàn)不要錯過(guò)哦！狀元糕十分綿軟，輕輕地拿出一片很薄的狀元糕放入口中，會(huì )有一種順滑軟糯、入口就化的覺(jué)得。一般的點(diǎn)心會(huì )使你甜得很膩，但狀元糕徹底不容易，它的糖度適度，糯得掌握分寸，從來(lái)不像麥牙糖那般黏牙，你大能夠安心地咬合，暢快地品嘗。
哇，我的唾液都往下流了，趕快來(lái)上海市，我你要去吃美味可口的楓涇狀元糕吧！你品嘗以后，一定意猶未盡！像我一樣，不管走到哪里，都是會(huì )不由自主地想到故鄉的狀元糕，懷戀那與眾不同的味兒！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 9
我家在鼎舜花園，出門(mén)就是美麗的環(huán)城湖，爸爸總是開(kāi)玩笑說(shuō)“那是我們家的后花園”。在這個(gè)大大的后花園里，我最喜歡去的地方是“狀元葫蘆島”。
“狀元葫蘆島”其實(shí)是狀元島和葫蘆島2個(gè)小島，因為它倆緊緊挨在一起，一座蜿蜒的小橋更讓它們幾乎成為一個(gè)整體，所以我就把它倆合并了。
參觀(guān)狀元葫蘆島，首先要越過(guò)一座漢白玉石拱橋，過(guò)橋前行大約15米左拐就是狀元島。首先映入眼簾的是“龍門(mén)”，“龍門(mén)”由一座刻著(zhù)“龍門(mén)”倆字的牌坊和一座雕刻的雙龍石梁組成。雙龍左右各一只，中間有一道石梁相連，橫著(zhù)擋在牌坊入口處。怎么還不讓進(jìn)去呀？我不知道什么意思，爸爸提示我看看旁邊的提示牌，我才知道原來(lái)這樣安排是有寓意的。介紹上說(shuō)：這是越龍門(mén)的意思，“跨一步積極向上，跨兩步財源興旺，跨三步步步高升”�？邕^(guò)龍門(mén)，向前走就是“狀元長(cháng)廊”，里面記載了出自聊城的歷代狀元，從唐朝的孫逖到清朝的鄧鐘岳一共十五位，全部都刻在黑色的大理石上，人物栩栩如生，儀態(tài)大方，上面的簡(jiǎn)介文字字字珠璣�？粗�(zhù)他們我心潮澎湃，想著(zhù)我也應該努力學(xué)習，像他們一樣出色。
出了狀元長(cháng)廊左轉就是一座蜿蜒的小橋，這個(gè)小橋很特別，在它兩側欄桿上共雕刻著(zhù)130頭漂亮的小獅子，活靈活現。小橋蜿蜒曲折共有6道彎，站在中間彎道處，俯看水面，只見(jiàn)四周荷花鋪滿(mǎn)水面，讓我想起《江南》這首詩(shī)�！敖峡刹缮�，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”荷花盛開(kāi)，粉的，黃的，白的`，香氣襲人，美不勝收。
過(guò)了小橋就是葫蘆島了，葫蘆島上最高大的就是“福祿塔”，葫蘆的諧音是“福祿”寓意吉祥富貴，所以叫“福祿塔”�！案５撍焙J形，高三層，周身雕刻東昌葫蘆傳統花紋，美輪美奐，塔高9．9米，有99個(gè)大小不同的葫蘆組成，基座1米，共高10．9米�！案５撍钡谋泵孢�有雕刻精美栩栩如生的葫蘆娃，緊靠著(zhù)葫蘆娃的雕像是“悠然自得”的小院子。院子的墻是透視的，葫蘆形的透視口，我和好朋友最喜歡這里了，我們坐在“葫蘆”里面，一人一邊，我們也在葫蘆里了，也是葫蘆娃了，玩得真高興啊。
這就是我最喜歡的“狀元葫蘆島”，有空來(lái)這里玩吧。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 10
大家在拜年的時(shí)候，大家會(huì )一起聚餐，一起聊著(zhù)過(guò)年的事情和一些陳年往事。
那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來(lái)我家拜年，媽媽準備了很多豐盛的菜。因為我爸爸牙齒疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來(lái)。他們一邊喝酒一邊聊天。
我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不讀書(shū)了，大表舅舅是博士后，他當然希望我表哥繼續讀書(shū)，就叫舅舅讓我表哥繼續去讀書(shū)。但是，舅舅當時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，讓我吃驚，他說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書(shū)就可以成才，能夠賺大錢(qián)。那么多的讀書(shū)人，還不是有很多人沒(méi)有工作，沒(méi)有錢(qián)賺�！�
當時(shí)我也很納悶，為什么舅舅的思想會(huì )那么的封建，現代的社會(huì )，難道不都要讀書(shū)的嗎？
有一次，我坐著(zhù)舅舅的車(chē)回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說(shuō)：“你認真讀書(shū)，到時(shí)候找一個(gè)好的工作，如果可以的話(huà)，你表哥當你的司機，我會(huì )訓練他成為一級司機的�！碑敃r(shí)我也就是聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了，但是我回想起一些事情，讓我覺(jué)得讀書(shū)是多么的重要。
如今社會(huì )，很多行的工作都需要文化，做什么事都需要文化知識，需要科學(xué)知識。在現代社會(huì )，一個(gè)文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。
我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家里來(lái)，是坐火車(chē)來(lái)的。車(chē)票是姑父幫他買(mǎi)好的。我們和她說(shuō)好在前面的一個(gè)賓館門(mén)口等我們�？墒�，當我們到了那里，姑姑他還沒(méi)有來(lái)，我們覺(jué)得很奇怪。按照時(shí)間來(lái)算，姑姑也比我們早到了很長(cháng)時(shí)間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后，在火車(chē)站門(mén)口找到了她。她說(shuō)，你們說(shuō)的那個(gè)賓館我又不知道是哪一個(gè)，我不認識字，再說(shuō)了，這些房子都像賓館，所以我就在這里干著(zhù)急。
所以這么一來(lái)，我懂得了一個(gè)人沒(méi)有學(xué)問(wèn)真的.不行。不過(guò)，并不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人都沒(méi)有在社會(huì )上立足之地。就像我舅舅所說(shuō)的“行行出狀元�！辈贿^(guò)，如果有學(xué)問(wèn)，那出人頭地就容易了。
既然我們選擇了讀書(shū)，那我們就要讀好書(shū)，學(xué)習更好的，更多的知識，從而來(lái)報效祖國，也為我們的未來(lái)打下基礎。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 11
我的家鄉在上海，那里有一個(gè)素有“三步兩座橋，一望十條港”之稱(chēng)的楓涇古鎮。它是典型的江南水鄉，這里小橋安靜，流水潺潺，像是在訴說(shuō)著(zhù)百年來(lái)發(fā)生在這里的故事，令多少游人心馳神往。如果你來(lái)這里游玩，那么這里的美食也一定會(huì )讓你流連忘返，丁蹄、熏拉絲、粽子等美食已經(jīng)頗有名氣，今天我要介紹的是楓涇特色美食之一的楓涇狀元糕。
奶奶告訴我楓涇狀元糕原名楓涇元糕，在明末清初，鎮上已有不少制作元糕的店鋪和作坊。清乾隆二十二年蔡以臺中狀元，紳商將蔡狀元平時(shí)愛(ài)吃的元糕改名為“狀元糕”。因“糕”、“高”音相諧，既含慶賀蔡以臺高中狀元之意，又含有此糕為高中“狀元”的意思。想不到，狀元糕也因此而得名呀，是不是很有意思呀？
狀元糕的做工非�？季�。準備時(shí)，記得要選用優(yōu)質(zhì)粳米，先將粳米放置石臼中打粉，細篩濾雜，再拌入細細的綿白糖，接著(zhù)將生粉劃片、蒸熟開(kāi)片，最后用炭火烘烤，講究的'做法是在包裝時(shí)再撒上些許桂花，那就更加完美啦！瞧，狀元糕片片薄如蓮瓣，清香四溢，引得人們饞涎欲滴。
狀元糕不僅做工講究，而且口味也是相當豐富，賣(mài)相美極了！我身為美味糕點(diǎn)的忠實(shí)小粉絲，我吃過(guò)的狀元糕有三面金黃的蛋黃味，還有潔白如玉的奶香味，更有粉嫩如霞的玫瑰味，對了，還有紫色如煙的香草味……還有豆沙、椒鹽、松子、芝麻、花生、紫薯、桂花等等，口味多得簡(jiǎn)直說(shuō)不過(guò)來(lái)了。你一定會(huì )被驚艷到，口味的豐富是不是到了你意想不到的地步啦！
你是不是也饞了？快湊近聞一聞水果味得狀元糕，你會(huì )聞到一股淡淡的清香，草莓、芒果、菠蘿……熱愛(ài)水果得千萬(wàn)別錯過(guò)哦！狀元糕非常松軟，輕輕拿起一片薄薄的狀元糕放進(jìn)嘴里，會(huì )有一種絲滑軟糯、入口即化的感覺(jué)。一般的糕點(diǎn)會(huì )讓你甜得發(fā)膩，但狀元糕完全不會(huì )，它的甜度適中，糯得有分寸，從不像麥芽糖那樣黏牙，你大可以放心地咀嚼，盡情地品嘗。
哇，我的口水都流下來(lái)了，趕緊來(lái)上海，我請你去吃甜而不膩的楓涇狀元糕吧！你品嘗之后，一定回味無(wú)窮！像我一樣，無(wú)論走到哪里，都會(huì )情不自禁地想起家鄉的狀元糕，懷念那獨特的味道！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 12
轉眼之間，我快要小學(xué)畢業(yè)了。小升初——我的歸宿在哪里?我要奮斗，不但要奮斗，我還要制定一個(gè)完美的期末復習計劃，完成這兩項，我才能爭當一個(gè)期末小狀元�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以至江�！�。功夫在平時(shí)，平時(shí)要多積累，再加上復習時(shí)的鞏固，才可以成功。
NO.1復習鞏固生疏知識
俗話(huà)說(shuō)得好：“熟能生巧”，在自己所學(xué)到的知識中，一定會(huì )有最熟悉拿手的簡(jiǎn)單知識，也會(huì )有自己最生疏的知識，如果你的記憶力足夠好，自己熟悉的知識還能記得熟爛于心，那么就可以直接復習鞏固那些生知識了。像我，我的英語(yǔ)語(yǔ)法總記不住，要復習;我的數學(xué)定義新運算不熟悉，要鞏固;我的語(yǔ)文知識面不廣，要拓展......。我的這些不足之處，在最近期末復習計劃中都得有時(shí)間用來(lái)復習這些，在我的努力下，我相信這些生知識一定會(huì )變“熟”的。
NO.2拓展練習也重要
孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)習是需要多預習，多練習，多復習才能把習學(xué)好”。自己的課本書(shū)面知識都已經(jīng)記得熟爛于心，背的滾瓜爛熟，考這些知識足可以十拿九穩的時(shí)候，你就完全可以去進(jìn)行拓展練習了。因為不管外面的哪個(gè)考試，都不可能是光考書(shū)面知識的，卷子中的拓展知識占有相當大的比重，所以拓展也重要。再說(shuō)不管是什么學(xué)科，自己學(xué)這些學(xué)科的目的都是讓自己懂的更多，如果光會(huì )課本上的片面知識，不去拓展，那么你永遠也只是一只井底之蛙，相反，如果你的拓展知識挺多的，那么你就可以做一只翱翔于天空的雄鷹。人的一生只有一次，少壯不努力，老大徒傷悲啊!你的'一生是想做一只翱翔于天空的雄鷹呢，還是一只目光短淺的井底之蛙呢?
NO.3爭當期末小狀元
如果一切準備就緒，那么就是萬(wàn)事俱別只欠東風(fēng)了，對于“全副武裝”的自己，一定要嚴格對待，要有“不當冠軍，不許吃飯”的勢頭，只有這樣面對自己，才能進(jìn)步。自己要明白，如果不奮斗，自己就只能是個(gè)失敗者人生其實(shí)就兩條路：一種是拼搏奮斗的路，一種是放棄退縮的路，選第一條，你的人生之路必定光芒萬(wàn)丈，選第二條，你的人生之路只會(huì )黑暗墮落!
努力，無(wú)論是復習、預習還是練習，這一切都是為了學(xué)習。完美的復習計劃在最后還在鼓勵自己：“加油，爭當期末下小狀元!
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 13
題記：選擇你所擅長(cháng)的愛(ài)好，事業(yè)將會(huì )有所作為！
俗話(huà)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元�！笔澜缟锨f(wàn)萬(wàn)的人，都別具一格！每個(gè)人都是一顆閃亮的小星星，將自己的光芒放射出來(lái)，就會(huì )照亮整片大地！我們每個(gè)人都有著(zhù)較為突出的才能、特長(cháng)、愛(ài)好、事業(yè)……，將這些自己最為突出能干的那一項發(fā)掘出來(lái)，都會(huì )成為狀元，走向成功之路！
世界上沒(méi)有十全十美的人。我們所知道的每一位偉大的名人、學(xué)位之人、科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)自己后天的努力，選擇自己擅長(cháng)的`事情、樂(lè )意干的事業(yè)去奮斗，經(jīng)過(guò)一番努力拼搏最后得來(lái)豐富的碩果！他們之所以被眾人所知，并不是他們這些偉人比我們平常人多些智商、頭腦、能力，而是因為他們選擇的目標對了。他們不可能一生下來(lái)就什么都會(huì )，他們就選擇自己喜歡做的事去做，并朝著(zhù)他們喜歡做的事持久的拼搏下去，干出一番我們所羨慕的事業(yè)成績(jì)！
不會(huì )美術(shù)可以學(xué)音樂(lè )；不會(huì )政治可以學(xué)語(yǔ)文；不會(huì )天文可以學(xué)地理！不會(huì )什么可以不管它，只去學(xué)我們喜愛(ài)的去學(xué)，專(zhuān)注于會(huì )的，喜愛(ài)的，把自己所在乎的感興趣的特長(cháng)、愛(ài)好、事業(yè)學(xué)好、學(xué)精、學(xué)透了，只要我們對自己不拋棄、不放棄，無(wú)亂是什么，我們每個(gè)人都會(huì )成為最后的成功者！
別人問(wèn)陳省身：“你為什么學(xué)數學(xué)��？”
他說(shuō)：“我什么都不會(huì )，只會(huì )數學(xué)�！�
別人問(wèn)黃永玉：“你為什么學(xué)畫(huà)畫(huà)��？”
他說(shuō)：“我什么都不會(huì )，只會(huì )畫(huà)畫(huà)�！�
由以上兩例可見(jiàn)，數學(xué)家、畫(huà)家也是只會(huì )自己所會(huì )的，并不是什么都會(huì )！將自己會(huì )的學(xué)好，也會(huì )成為出色之人！
我們不會(huì )某些東西，可以學(xué)著(zhù)放棄不會(huì )的去學(xué)自己會(huì )的。而不要一味的死死抓住不放！要知道三百六十行，行行出狀元！在這個(gè)迅速發(fā)展的時(shí)代，每一個(gè)職業(yè)在社會(huì )上都會(huì )有所價(jià)值。在每一個(gè)工作崗位，都可以做出優(yōu)秀的成績(jì)！
放眼看待世界與自我。給自己一份自信，我們每個(gè)人都不差，只要選擇自己喜歡的會(huì )干的事去干，每個(gè)人都會(huì )是優(yōu)秀的，每個(gè)人都會(huì )做出一番成績(jì)來(lái)！
即使你別的什么都不會(huì )，只要會(huì )某一種就行。只要將你會(huì )的盡力干好，再笨的人也可能會(huì )成為某行業(yè)的偉人、優(yōu)秀人才！俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)行當都有優(yōu)秀之人，選擇自己擅長(cháng)的、出眾的方面，那就必將有所作為！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 14
奶奶家是典型的水鄉古鎮，河多橋多巷子多，巷子大都長(cháng)長(cháng)深深，鋪著(zhù)青石板，帶著(zhù)濃濃的古意，在江南的雨季就成了戴望舒筆下的雨巷，而巷子的盡頭便是一座座小橋；那時(shí)的河大都清清柔柔，油油的水草在水底招搖，魚(yú)兒在陽(yáng)光下歡跳著(zhù)，帶出一抹抹銀輝，累了，它們便會(huì )躲在一座座小橋下靜靜的憩息。
長(cháng)長(cháng)的巷子和彎彎的小河把小鎮分成了一份份，而小橋就把這一份份剛和柔恰到地連成了江南的嬌人風(fēng)韻。
小橋流水人家，人家怡然，流水依然，小橋亦然，每一座橋都有著(zhù)一個(gè)美麗的故事，奶奶家后門(mén)的狀元橋也一樣，高高大大的石板橋，在蘊藏著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)外還帶給人們一份美好的`期盼和祝福：說(shuō)讀書(shū)郎從這橋上過(guò)，將來(lái)就能中狀元。于是，每回去奶奶家，父母都會(huì )帶我繞個(gè)大圈子從橋上過(guò)，想讓我這笨腦瓜也沾點(diǎn)先賢的文思。那時(shí)，每次才走到橋中央，我便開(kāi)始大喊奶奶，不一會(huì )兒，那靠河的小窗就會(huì )被奶奶的笑給吱呀一聲推開(kāi)，夕陽(yáng)下，奶奶是那樣的慈祥。
在奶奶家過(guò)暑假，小河就是嬉戲的場(chǎng)地，狀元橋下就是避暑的福地，記得在小鎮這么多橋中，唯有狀元橋是唯一一座有對聯(lián)的橋，長(cháng)長(cháng)的刻在橋兩側的石柱上，年少的我們也經(jīng)常歪著(zhù)腦袋使勁的辨認，可最后總在一片爭執聲中不了了之。小鎮歷史很古，有時(shí)，一個(gè)猛子扎下去，閉著(zhù)眼睛在河底抓一把，說(shuō)不定就能有一枚前朝的錢(qián)幣給你一個(gè)意外的驚喜，留作夏的留念。那時(shí)的奶奶，時(shí)常坐在沿河的小窗前看著(zhù)我，我一有出格的行為就立加喝止。假期，就在奶奶的注視和呼喚聲中慢慢逝去。
日子一天天的過(guò)去，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，奶奶家去的次數也少了，但每回去我都會(huì )從狀元橋上走。小河變得日漸渾濁，窗后的奶奶也越加顯得蒼老。在我大學(xué)畢業(yè)那年，奶奶突然重病，等我趕回去時(shí)奶奶已不能言語(yǔ)，數天后的一個(gè)清晨，我送奶奶走了最后一趟狀元橋，站在橋上回頭望，景色依然，但窗后沒(méi)有了奶奶的笑容。
畢業(yè)后，考進(jìn)了信用社，做了二年，受不慣那兒的壓抑，辭了職，在旁人的不解中來(lái)到了杭城。開(kāi)始穿梭在高樓大廈間，奔行于車(chē)水馬龍中。于是，便常常在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，站在寬寬，高高的立交橋上，看著(zhù)下面喧喧的人流，想著(zhù)家鄉的小河和奶奶家的狀元橋。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 15
在中秋時(shí)節，最不能缺少的聲音就是骰子聲。廈門(mén)人常說(shuō)：“小春節，大中秋�！笔前�，廈門(mén)的中秋節的確比春節熱鬧多了，滿(mǎn)城都是骰子聲。在這熱鬧的氣氛中，我和老爸一同參加由廈門(mén)日報、晚報共同舉行的博餅活動(dòng)。
開(kāi)頭交代時(shí)間地點(diǎn)人物事件，記敘要素齊全。？
中午，我和老爸一同來(lái)到這人山人海的'博餅現場(chǎng)。不過(guò)，說(shuō)來(lái)也巧，頭頂上火辣辣的太陽(yáng)和我們火熱的激情、好到爆的運氣一樣。我們站到了自己的位置，我探著(zhù)好奇的腦袋，看著(zhù)那些琳瑯滿(mǎn)目的獎品，我不禁“垂涎三尺”。不知從哪里傳出的聲音：“博餅開(kāi)始了！”我們是6號，輪到我們了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地抓起骰子，左搖搖，右搖搖，上搖搖，下?lián)u搖，然后向碗里扔去，骰子在碗里擠來(lái)碰去發(fā)出清脆的響聲，骰子停了。我瞪大眼睛一看，唉！只博到了一秀。我沮喪極了，耷拉著(zhù)腦袋，嘟著(zhù)小嘴，像一只挫敗的公雞。我暗暗往后退，悄悄地跟老爸說(shuō)：“下一輪還是你上吧！”“好！”老爸爽快的答應了。又輪到我們了，老爸抓起骰子，口中念念有詞：“來(lái)個(gè)狀元吧！”說(shuō)完，把抓在手中的骰子向碗里灑去，是四紅帶七，霎時(shí)間，我們這一桌發(fā)出了驚天動(dòng)地的聲音，有掌聲、驚嘆聲。接著(zhù)，老爸得意洋洋的向大家敬一個(gè)禮，說(shuō)：“不好意思，狀元被我搶走了！”老爸這奮力一擊，博出了個(gè)狀元，真可謂是先聲奪人��！緊接著(zhù)，老爸還大膽地預言：三紅和對堂一下子就會(huì )被博完的。果然，老爸話(huà)還沒(méi)落音，一個(gè)被他稱(chēng)為“笑面殺手”的阿姨博到了三紅。不一會(huì )兒，獎品就被博得寥寥無(wú)幾了。一個(gè)剛博到對堂的老奶奶還提出要追老爸的狀元，可老爸卻不屑一顧，吹牛道：“您想追走我的狀元，那可得坐飛機嘍！”不到半小時(shí)，我們這桌就博完了。
大段篇幅具體描繪博餅經(jīng)過(guò)�！拔摇钡那榫w隨著(zhù)博餅的進(jìn)行不斷變化。？
我看著(zhù)袋子里博到的三個(gè)一秀，一個(gè)二舉，還是有點(diǎn)沮喪�？砂职謪s說(shuō)：“我們都把狀元抱回家了，還有什么遺憾呢？”今年的博餅活動(dòng)結束了，我又開(kāi)始期待明年的博餅。
爸爸安慰我，期待明年。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 16
人人在拜年的時(shí)刻，人人會(huì )一塊兒會(huì )餐，一塊兒聊著(zhù)過(guò)年的事變和一些陳年舊事。
那次，我的年夜表舅舅和表舅舅一起來(lái)我家拜年，媽媽準備了不少豐盛的菜。由于我爸爸牙齒疼，不能陪年夜表舅舅一塊兒飲酒，就把娘舅叫了上來(lái)。他們一邊飲酒一邊談天。
我娘舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不念書(shū)了，年夜表舅舅是博士后，他固然期望我表哥繼續念書(shū)，就叫娘舅讓我表哥繼續去念書(shū)。然而，娘舅其時(shí)說(shuō)了一句話(huà)，讓我受驚，他說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元，不一定念書(shū)就可以成才，可以或許賺大錢(qián)。那么多的讀書(shū)人，還不是有不少人沒(méi)有工作，沒(méi)有錢(qián)賺�！�
其時(shí)我也很煩悶，為何娘舅的思惟會(huì )那末的封建，當代的社會(huì )，莫非不都要念書(shū)的嗎？
有一次，我坐著(zhù)娘舅的'車(chē)回家，我表哥也在上面。娘舅驟然和我說(shuō)：“你當真念書(shū)，到時(shí)刻找一個(gè)好的工作，要是可以的話(huà)，你表哥當你的司機，我會(huì )練習他成為一級司機的�！逼鋾r(shí)我也就是聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)去了，然而我回憶起一些事變，讓我覺(jué)得念書(shū)是多么的首要。
現在社會(huì )，不少行的工作都必要文化，做什么事都必要文化知識，必要科學(xué)知識。在現代社會(huì )，一個(gè)文盲可能連回家的路都不曉得該怎樣走。
我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家里來(lái)，是坐火車(chē)來(lái)的。車(chē)票是姑父幫他買(mǎi)好的。咱們和她說(shuō)好在前面的一個(gè)賓館門(mén)口等咱們。但是，當咱們到了那邊，姑姑他尚無(wú)來(lái)，咱們覺(jué)得很稀罕。依照時(shí)候來(lái)算，姑姑也比咱們早到了很長(cháng)時(shí)間。咱們第一立刻想到是她有什么事到其它處所去了。咱們就分頭去找。末了，在火車(chē)站門(mén)口找到了她。她說(shuō)，你們說(shuō)的誰(shuí)人賓館我又不曉得是哪個(gè)，我不認識字，再說(shuō)了，這些屋子都像賓館，以是我就在這里干著(zhù)急。
以是這么一來(lái)，我曉得了一個(gè)人沒(méi)有學(xué)問(wèn)真的不行。無(wú)非，并不是沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人都沒(méi)有在社會(huì )上立足之地。就像我娘舅所說(shuō)的“行行出狀元�！睙o(wú)非，要是有學(xué)問(wèn)，那出人頭地就容易了。
既然咱們選擇了念書(shū)，那咱們就要讀好書(shū)，學(xué)習更好的，更多的知識，從而來(lái)報效祖國，也為咱們的將來(lái)打下基礎。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 17
我們班有一個(gè)狀元，或許你們已經(jīng)發(fā)問(wèn)：誰(shuí)是我們班的狀元呢？就是我們班的學(xué)霸級同學(xué)——陳高哲非也！為什么他會(huì )被稱(chēng)為狀元呢？這個(gè)嘛，請聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一天，我們的數學(xué)老師——毛老師再一次地不約而考，我們個(gè)個(gè)都急得要死，立馬端正地坐在桌子上，捧起書(shū)就復習起來(lái)，只有陳高哲在悠閑的看書(shū)，我急忙的提醒他：你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)毛老師的話(huà)嗎？馬上就要考試了，你還有心思在看書(shū)？不復習嗎？陳高哲慢慢的.抬起了頭，漫不經(jīng)心地說(shuō)：本學(xué)霸早已準備，肯定能考第一。我聽(tīng)出了自戀，心想：管他呢，不復習的話(huà)，成績(jì)公布時(shí)就有好果子吃了�？荚嚂r(shí)，我在百忙中偷偷的瞟了他一眼，發(fā)現他奮筆疾書(shū)，寫(xiě)得比風(fēng)還快，我呢？半天呆在這咬著(zhù)筆蓋，那一道題一直都沒(méi)有解開(kāi)。
近了，近了，更近了，老師的腳剛踏過(guò)門(mén)檻，就大聲念了起來(lái)：陳高哲，第一名，100分！頓時(shí)教室就響起了震耳欲聾的鼓掌聲，真可以稱(chēng)為我們班的神人呀！
在你們心目中呢，可能這只是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，那你就大錯特錯了！他不僅學(xué)習好，而且體育也很不錯，現在就把鏡頭轉向體育課。
今天，體育老師說(shuō)要展開(kāi)運動(dòng)會(huì )，所以老師要讓我們練習長(cháng)跑，噓——的一聲響，全體同學(xué)都安靜了，等呀等，終于等到了陳高哲了，只見(jiàn)他一手放在胸前，一手放在背后，一副蓄勢待發(fā)的樣子，噓——，只見(jiàn)陳高哲后腳一蹬，前腳一跨，以獵豹捕食之速沖向終點(diǎn)，他的頭發(fā)像紅旗，在風(fēng)中飄揚著(zhù)，跑過(guò)之處，頓時(shí)掀起狂風(fēng)，飛沙走石，轉眼間，他就跑到了終點(diǎn)，只留下一顆小小的黑點(diǎn)。隨著(zhù)口哨的聲響，陳高哲獲得了驚人的成績(jì)，我們也投來(lái)羨慕的目光。
除了學(xué)習、運動(dòng)，他還會(huì )編程、踢足球、街舞等等。
這就是我們班的狀元——陳高哲，有著(zhù)這樣的同學(xué)，你們是否心動(dòng)了呢？
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 18
當你聽(tīng)到“狀元村”這個(gè)詞時(shí)心中是不是有問(wèn)題想問(wèn)，“現在可沒(méi)有狀元呀！”不錯，狀元是以前對全國科考第一名的尊稱(chēng)，那既然這個(gè)地方叫狀元村，肯定是以前曾經(jīng)有人高中狀元而聞名吧。
我跟隨著(zhù)爸爸和媽媽來(lái)到了狀元村，首先映入眼簾的是大樹(shù)旁的一塊大石頭，石頭上用金水寫(xiě)的“狀元村”三個(gè)大字是那么的耀眼�？粗�(zhù)狀元村三個(gè)字，我仿佛看到了當年科舉高中狀元時(shí)那喜慶的場(chǎng)面�！盃钤笔呛蔚鹊臉s耀，那可是全國第一名呀�？粗�(zhù)“狀元”二字我多希望我也能像當年的狀元一樣能有那么優(yōu)異的成績(jì)�！氨虮�，走啦�！笔菋寢尳形伊�，我趕緊跟上他們。沒(méi)走幾步，前面出現了一條溪，溪水好清，清得可以看見(jiàn)底部的石頭。旁邊種著(zhù)幾棵柳樹(shù)，真是‘楊柳依依’美極了。最引人注目的是溪中間的一條像蜈蚣一樣的石頭鋪成的路。那就是碇步。早聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，碇步在早年相當于橋，有很多人都是挑著(zhù)東西過(guò)碇步的'，但如果你走碇步的時(shí)候看著(zhù)溪中的水流頭會(huì )暈的。我迫不及待地想走一走碇步，沒(méi)等媽媽說(shuō)小心點(diǎn)走我已經(jīng)邁出了好幾步。這條碇步有三四十米長(cháng)，五六十步，我剛走在碇步上時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張，所以沒(méi)走幾步便停了下來(lái)，看著(zhù)爸爸跟在后面，我又急急忙忙向前走去，終于走過(guò)了碇步�；仡^一看，發(fā)現媽媽還在后面，停在了中間，心中不由有著(zhù)幾分喜悅。不過(guò)想想，當年的人們挑著(zhù)東西能在碇步上行走自如真是不簡(jiǎn)單。后來(lái)我又走了一條碇步，不過(guò)這條碇比剛才那條要高得多，走起來(lái)就更難了。走的時(shí)候我停了好幾次，尤其是有幾步特別窄的地方不由地停了下來(lái)，感覺(jué)自己一不小心就會(huì )掉下去似的。這時(shí)響起了媽媽的聲音：“別往水下看，頭就不會(huì )暈了�！蔽彝Ｏ聛�(lái)休息片刻后，晃了晃神接著(zhù)走，眼睛一直往前看，終于走到了溪的對岸。
這次去狀元村，我懂得想成為“狀元”就像這走碇步一樣，總會(huì )碰到各種各樣的困難，如果你堅持、努力，終有成功的一天。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 19
雨剛停，狀元巷里靜得出奇，只偶爾聽(tīng)到水滴從屋檐落下，滴落在石子路上的“啪嗒”聲。這是條隱沒(méi)在鼓樓街里的小巷，雖然鼓樓街已成了一條名副其實(shí)的商業(yè)街，可狀元巷卻依舊古老。
我走在狀元巷里，邊走邊看，打量著(zhù)這條又小又窄的巷子。巷子里常有一些石階，坑坑角角的地方總布滿(mǎn)青苔。這里的房子很矮，連窗戶(hù)也只到我的頭頂。窗子的框架并不是用不銹鋼做的，而是用木頭，在木頭框架外再刷上一層漆。一路走來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都掩著(zhù)門(mén)閉著(zhù)窗，這不免讓我有一絲好奇。
我被一扇不一樣的門(mén)吸引住了，停下了腳步。這扇門(mén)雖也是用木頭做的，門(mén)上卻比別家的多了兩個(gè)敲門(mén)用的圓圈，上面還有一對麒麟頭，像是在電視里看到清朝時(shí)那種大家府第的門(mén)。我把手放在門(mén)上摸了幾下，馬上被門(mén)上那種粗糙的感覺(jué)硌到，縮回了手。偶然間，看到門(mén)下方有些裂縫，便把頭湊過(guò)去看了看——這是一個(gè)不大不小的院子，有好多根柱子頂著(zhù)房梁，還有一口長(cháng)滿(mǎn)青苔的井。院子里很靜，除了能聽(tīng)到幾聲清脆的'鳥(niǎo)叫，什么動(dòng)靜也沒(méi)有。不用多看，就知道這院子有些年頭了。我站起身，繼續向前走去，邊走邊想這狀元巷的來(lái)歷。
這條巷子莫不是出了許多狀元，或是記載著(zhù)一個(gè)狀元不平凡的事跡？我很想找戶(hù)人家問(wèn)問(wèn)，可每當要敲門(mén)的時(shí)候，卻又因為膽怯縮回了手。一抬頭，又看見(jiàn)了一盞別有舊時(shí)特色的燈。燈罩里有一個(gè)白色的燈泡。燈罩上銹跡斑斑，灰色的漆脫落了許多。仔細一看，燈下還有一個(gè)破舊的信箱，上面寫(xiě)著(zhù)這一家的住址：狀元巷46號。我用手輕輕一拉信箱蓋，“吱”的一聲，蓋子開(kāi)了。我趕緊環(huán)顧四周，好一會(huì )兒才放松下來(lái)，令人失望的是，里面什么也沒(méi)有。
我繼續走著(zhù)，偶爾看見(jiàn)一位老人在家門(mén)口的洗衣板上搓洗衣服，偶爾看見(jiàn)幾盆花和幾只關(guān)在門(mén)前籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)。忽然覺(jué)得有了一絲涼意。又下雨了。我有點(diǎn)遺憾，因為沒(méi)能走完這條古老的巷子，只好等下次了。
伴著(zhù)雨絲，我離開(kāi)了尚未走完的狀元巷。也許，等我走完了狀元巷，將來(lái)也能當個(gè)狀元吧……
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 20
回想起童年，我的腦海里就浮現出一道幽深的胡同，胡同的一旁是一排被歲月侵蝕的破舊土屋，對面是一排較高一點(diǎn)的磚瓦平房。胡同的地面終年曬不到陽(yáng)光，幾分潮濕，所以稀疏地長(cháng)了些苔蘚，土房腳下不知何時(shí)生了幾簇野草，土房的墻面由于可以見(jiàn)到陽(yáng)光，狗尾巴草得以繁衍生息。站在胡同口，望著(zhù)這條植物鋪成的綠色通道，仿佛有種曲徑通幽的感覺(jué)。
我家就在第一棟平房里，一進(jìn)門(mén)，最惹眼的一定是那棵蜿蜒著(zhù)盤(pán)蛇般的葡萄藤，別小看了它，它給予了我許許多多美好的回憶。每年夏天，我們都要在葡萄架下乘涼，睡在涼席上，透過(guò)葉子間的.空隙仰望星空，無(wú)限的遐想宇宙。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我小時(shí)候，有一年春天，葡萄藤樹(shù)皮干癟，葉子枯黃，媽媽施了一陣子我做的“人工肥
”沒(méi)想到那棵樹(shù)竟然起死回生，從那以后，每年夏季枝繁葉茂，秋季碩果累累，我也和它結下了很深的淵源。
媽媽在屋前可以曬到陽(yáng)光的地方開(kāi)了塊菜園，里面種了許多“天然無(wú)污染”的綠色蔬菜，綠油油的，更給胡同增添了幾分光彩。前些年，媽媽種了一棵何首烏，不到兩年，藤就爬到了屋頂，還把鄰居家的櫻桃樹(shù)給纏死了，鄰居不說(shuō)，我也難受，因為我再也沒(méi)有機會(huì )爬到房頂摘櫻桃吃了。
胡同很偏僻，很少有外人進(jìn)來(lái)，這兒就好像一座世外桃源。胡同里過(guò)去住著(zhù)許多小朋友，他們幾乎都是陪著(zhù)我長(cháng)大，我們一同玩耍，比賽，歷險。鄰居大人們每天看著(zhù)我們玩，久而久之，也有了顆童心，后來(lái)索性加入我們。每天晚飯過(guò)后，家家戶(hù)戶(hù)的大人們，小孩子不約而同走出家門(mén)，大家在一起聊天、嬉笑、玩耍，直到天亮。
幽靜的胡同，天真的孩子們，真誠的鄰居們幾乎成為我童年中不可或缺的一部分。雖然如今我早已搬進(jìn)干凈高檔的小區，但那份童真的時(shí)光早已牢牢刻在我的腦海，永遠不會(huì )在時(shí)光的流里淡去。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 21
清晨的陽(yáng)光似一把利劍，透過(guò)樹(shù)梢，射到地上，為林蔭小徑鋪上星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石。我隨文學(xué)社的莘莘學(xué)子，車(chē)行通幽曲徑，夾道的參天古樹(shù)，青蔥蒼郁，濃蔭匝地，忽然，眼前一片光明。我們便來(lái)到洞橋鎮，最令我難忘的就是攀登狀元臺。
了解了楓林咽泉之后，便是攀登狀元臺了。興奮與激動(dòng)的心情，驅使我一下就一馬當先，沖至最前。但只爬了一會(huì )兒，雙腿就好似灌了鉛一般沉重，心里真不由得佩服狀元施肩吾。山勢陡峭，施肩吾卻因求知若渴，不知疲勞的天天到山頂上讀書(shū)。想著(zhù)，渾身又似脫胎換骨一般充滿(mǎn)了力量，不過(guò)，此時(shí)已是汗流浹背，頭一個(gè)到達山頂狀元臺。
在狀元臺上磕好響頭后，我環(huán)顧四周，只見(jiàn)狀元臺附近少有樹(shù)木遮蔭，周?chē)褂兄ヌm相稱(chēng)。我又極目四望，近水遠山盡收眼底，心中不由感嘆到，洞橋鎮真是個(gè)好地方！群山重疊，層林盡染，晶瑩如柱的溪泉，繞峰穿林而出，小徑被成茵的綠草交掩著(zhù)。萬(wàn)木崢嶸，山花點(diǎn)綴，掩映村落人家。田園似錦，江水澄清，汀州錯落，帆影點(diǎn)點(diǎn)，秀出自然風(fēng)光，山回水轉，阻水之山，有的像鹿，有的如龍，有的`似鸛，有的同龜，真是步移景換。
我又會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。望望四周形形色色的山，狀元臺一孤峰傲然屹立，不但沒(méi)有和其他山互相纏繞，還有自己獨特的氣勢形狀，山脈形變，氣勢非凡。其他群山，地險山高，且互相連著(zhù)相互簇擁，婉如一朵盛開(kāi)的蓮花，而狀元臺則是中央的蓮蓬。其他山峰也是手拉手，圍著(zhù)狀元臺，宛如千帆點(diǎn)頭，又像眾星捧月著(zhù)狀元臺。其各山皆有各自特有的氣質(zhì)，氣勢，右側一斜峰有飄飄欲升之勢，形似嫦娥奔月。前面有一小山，近前臨河，似鸛鶴飲水……山上修竹成林，竹海濤濤，一望無(wú)際�？粗�(zhù)看著(zhù)，我心里情不自禁贊嘆道：天下之至美，其洞橋風(fēng)光兮！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 22
說(shuō)起我們五《1》班，那可真是塊臥虎藏龍、人才濟濟的風(fēng)水寶地，不信就來(lái)看看吧。
體育狀元
先說(shuō)跑步吧，我們班可有一位“人才”。
記得有一次，我們班比賽跑步，當他跑時(shí)，大家就看到一支離強的箭從我們眼前射了出去一樣，超過(guò)了前面的人，飛速到達終點(diǎn)。就連我們之前排名第一的跑步健將，也對他甘拜下風(fēng)，拱手讓出了第一名的“寶座”。他就是我們班的楊皓馳。
武功狀元
說(shuō)起武功，我們班各路英雄好漢各有各的“神功”，而最強的'，是一位胖子，他經(jīng)常和別人切磋“武藝”。有一次，一位“仁兄”吃了熊心豹子膽了，竟然要和他比“武功”，可那位“仁兄”并不知道他的“功夫”在班級排第一，從未失手過(guò)。切磋武藝的結果是：那位“仁兄”被打得落花流水，片甲不留；而“武功狀元”被老師叫到辦公室，被狠狠地批了一頓。
然而呢，這位不知天高地厚的武俠高手本性難改，仍然時(shí)不時(shí)繼續發(fā)揮他的“武功”和別人切磋。至于他的名字嘛，還是不說(shuō)為妙！
英語(yǔ)狀元
英語(yǔ)課上，當老師提出某個(gè)問(wèn)題，一位“人才”站了出來(lái)，他眉飛色舞地講了起來(lái)“l(fā)mLiYaochi……”對！他就是我們班的李耀馳。
不瞞你們說(shuō)，去年他在英語(yǔ)希望之星的比賽中進(jìn)入了決賽，一般人都不能進(jìn)呢。有一次，我向他發(fā)起成績(jì)挑戰書(shū)，比誰(shuí)的成績(jì)高，從那以后我每在夜里背單詞，早上起來(lái)讀英語(yǔ)，就這樣一天一天地過(guò)去了，等到考試這天，我滿(mǎn)懷信心地考了試。等到發(fā)試卷后，如同天打雷劈，因為我因為一題沒(méi)加標點(diǎn)而扣了一分，那他卻是滿(mǎn)分！在這前后，也有很多人像他發(fā)起挑戰，可幾乎都是大敗而歸。這樣一位神一樣的人物，在我看來(lái)，稱(chēng)之為“英語(yǔ)學(xué)霸”是當之無(wú)愧。
這只是我們班一小部分的“狀元”，還有許多狀元還沒(méi)發(fā)掘出來(lái)，讓我們一起去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)吧。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 23
星期六晚上，我家轟轟烈烈地開(kāi)展了一場(chǎng)搏餅大賽，目的呢？當然是得狀元啦！那天晚上還真是熱鬧呢！
吃完晚飯，我們全家都迫不及待地拿出碗、骰子和必不可少的可禮物。
開(kāi)始了，首先是爺爺開(kāi)場(chǎng)他信心十足的拿起骰子往碗里放，“叮叮鐺擋”， 骰子往碗里掉下去，一秀！這對第一盤(pán)來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了！開(kāi)頭盤(pán)過(guò)去了，最可惜的要屬姑媽了！骰子被她扔了出去。全家人都為她惋惜。幾盤(pán)過(guò)后，三紅、二舉、一秀陸續被拿走。大家的桌上都有了不少戰利品，而我呢？哎，只有眼巴巴地羨慕的份了！大家開(kāi)始緊張起來(lái)，因為只剩下四進(jìn)、對堂和最富有榮譽(yù)性的狀元了！站在一旁的爸爸已經(jīng)拿到了一個(gè)三紅，雖然不大，但也夠我羨慕的啦！
到我啦，我又看了看各位的領(lǐng)地上的戰利品，我不禁的心想：我一定要搏到狀元！我抱著(zhù)這種期望，沉重的放下骰子，叮叮鐺擋，仿佛骰子的'聲音也變得沉重起來(lái)。哎，到頭來(lái)還是……不愛(ài)說(shuō)了，也才一個(gè)四進(jìn)！在一旁的叔叔也搏到了四進(jìn)，可他“殺氣沉沉”地看著(zhù)我，我還不知道怎么回事，我往月餅盒里一看，哦，原來(lái)最后一個(gè)四進(jìn)被我拿走了，我只好對他吐了個(gè)舌頭！我心里瞬間又有了一種自豪感！我心想：嘿嘿，知道我的厲害了吧？我也不是一盞剩油的燈，哇哈哈哈！不過(guò)誰(shuí)又知道。
不知不覺(jué)，到了最后一局，氣氛無(wú)形中有增加了不少緊張！到我了，我的手緊張地把骰子拿起，小心翼翼地將骰子放下，“叮叮當當”，骰子的響聲仿佛也變得沉重起來(lái)……哎，只是一個(gè)一秀，我徹底絕望了！到我叔叔的未婚妻了，她信心十足地拿起骰子，干脆利落地把骰子放了下去，我的眼睛注視著(zhù)，“��！恭喜��！”全場(chǎng)人都大叫起來(lái)。我心想：“我的天，竟然是狀元！”叔叔的未婚妻喜出望外，哎，狀元只好給叔叔的未婚妻給奪取了……
盡管，我的狀元飛了，但我這一天過(guò)得又興奮，又有紀念意義！直到現在，我對那天還記憶猶新呢！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 24
恰逢四月，又是一年柳絮飄飛時(shí)。瑾萱望著(zhù)眼前漫天的柳絮，思緒也像這輕盈的柳絮一般隨風(fēng)而起。
就在要去縣中就讀的那一年，父親恰好外出，母親也脫不開(kāi)身，只得叫弟弟去送瑾萱。瑾萱記得，那一天，風(fēng)很大，瘦弱的弟弟挑著(zhù)那兩筐沉甸甸的行李，在溝溝洼洼間晃蕩著(zhù)。瘦小的身子如同離地的芨芨草一般，顫顫地顛簸在荒野里，顯得弱不禁風(fēng)，似乎下一秒便要倒下來(lái)。
一旁的瑾萱終究有些不忍，勸道：“弟弟，讓姐姐來(lái)吧，我還是可以抬得動(dòng)的�！�
弟弟卻是一笑：“姐，沒(méi)事的，我還不累呢，你還是省下力氣好好讀書(shū)吧，可一定要為咱們家爭口氣啊�！�
瑾萱無(wú)奈，只得默默地跟在他身后，靜靜地聽(tīng)著(zhù)從弟弟肩上綠竹扁擔傳來(lái)的“吱吱”聲。天空的一抹殘陽(yáng)，染紅了草尖樹(shù)梢，更是將弟弟蠟黃的臉映得如同紅山茶一般。
“姐，前面就是狀元溪了，二爺說(shuō)了，叫聲狀元河，來(lái)年準能考中�！弊咴谇懊娴牡艿芤荒槧N然，頭發(fā)凌亂，一雙眼充滿(mǎn)了期盼。弟弟放下了扁擔，理了理亂發(fā)說(shuō)：“姐，我幫你叫，我聲音大�！钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住自己的喜悅。田野間，弟弟站在河水翻涌的`河堤上，夕陽(yáng)柔柔地裹住他，像蘆葦蕩中的丹頂鶴。弟弟把小手捂成海螺狀，微微聳起身，深吸著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，一個(gè)嘹亮的長(cháng)音牢牢地抓住秋風(fēng)，在水面上，在草坡間飄蕩——
“姐，你能中，準能中！”
冷風(fēng)正兇，余暉染紅了歸巢的鳥(niǎo)兒，染紅了弟弟佇立的身影。
“姐，你聽(tīng)，有回聲了，你聽(tīng)，你聽(tīng)！”弟弟回眸間一臉喜悅，瑾萱的眼眶濕潤了。遠處的回音，嗡嗡的，一片模糊，瑾萱卻聽(tīng)得清晰、真切。
“姐，你準能中！”弟弟那黑亮黑亮的眼睛，定定地凝視了瑾萱一陣，又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽(yáng)終究斂去了它的最后一絲光芒，暮色逐漸降臨。弟弟依舊走在前方，瑾萱依舊在他身后，一切都沒(méi)有變，不過(guò)似乎有一點(diǎn)晶瑩滴了下來(lái)。
月亮在他們頭上，為他們?yōu)⑾陆z絲光華。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 25
即使沒(méi)有人們的喝彩，沒(méi)有豐厚的獎金，也總有一群人堅守在自己的崗位上，為人們奉獻出自己的一份力量，為生命贏(yíng)得尊重，為生活創(chuàng )造幸福。這樣的勞動(dòng)者就是人們心中的“狀元”。他們用行動(dòng)告訴世人：不管做什么，都要投入，認真，為自己生活的這個(gè)世界增添美好！
讓我最感動(dòng)的是，2013年五一國際勞動(dòng)節，陜西省雙雙獲得了五一勞動(dòng)獎?wù)碌?兩位廚師。一位叫李文波，是西安飯莊的行政總廚；一位叫秦虎平，是西安飯莊的涼菜大師。李文波說(shuō)：“放下畫(huà)筆，我拿起了雕刻刀，總感覺(jué)比別人少點(diǎn)兒什么東西，但現在不一樣了，我很有成就感�！鼻鼗⑵揭舱f(shuō)：“這么多年有這樣一種感覺(jué)，每做一道菜如果客人都吃完了，我就特別高興，如果他們不吃或者只吃一點(diǎn)點(diǎn)，我就感覺(jué)非常難受，就證明我做的這道菜沒(méi)有成功�！�
兩位廚師獲得全國五一勞動(dòng)獎?wù)抡f(shuō)明了：能贏(yíng)得尊重并不一定總是那些“光芒四射”的行業(yè)，不一定是爬攀登上金字塔頂端的幸運兒。
不一樣的勞動(dòng)，有不一樣的光榮。我們身邊也有許許多多這樣的勞動(dòng)者。比如：章天亮的媽媽是一名婦產(chǎn)科醫生，每天都忙著(zhù)迎接一個(gè)又一個(gè)新生命的降臨，遇到一些特殊情況，還要為病人做手術(shù)。她用自己豐富的醫學(xué)知識，靈巧的雙手挽救了不少生命，經(jīng)常受到大家的稱(chēng)贊。
還有一種勞動(dòng)者，為了城市的文明整潔，他們每天都在工作崗位用晶瑩的汗水迎來(lái)了早晨的第一縷陽(yáng)光，在摩肩接踵的人群中來(lái)回穿梭，撿拾垃圾，維護環(huán)境，扮靚城市，他們就是辛勤的城市美容師——環(huán)衛工人。
因為社會(huì )分工不同，人們的職業(yè)類(lèi)型各異，工人，農民，教師，公務(wù)員，清潔工，服務(wù)員，打字員，廚師……等等，社會(huì )需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種勞動(dòng)都有著(zhù)特殊的社會(huì )價(jià)值。每一種職業(yè)就像一架大機器上的零件，都很重要，缺一不可。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們牢牢記�。喝倭�，行行出狀元！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 26
車(chē)子的左前胎即使充滿(mǎn)了氣，不足十天就出現胎壓不足的情況，估計是車(chē)胎被扎了。
一個(gè)下午，來(lái)到了汽修廠(chǎng)，修理師傅很是熱情，外表看去又十分的樸實(shí)，在這樣的地方維修車(chē)輛真得很放心。說(shuō)明了原因，司機師傅讓他的一個(gè)兒子給我卸下前胎，充滿(mǎn)氣，用水測試，可是即使這位小師傅懂得手都發(fā)紅了，也沒(méi)有發(fā)現有漏氣的地方。最后還是悻悻地給我裝上了前胎。我自己也很納悶，既然漏氣必定會(huì )有被扎的地方，沒(méi)有找到，難道是自己判斷錯誤嗎？
自此一直到年后，雖然我也多次看胎壓，似乎沒(méi)有看出什么胎壓不足的情況，于是我愈加堅信自己原來(lái)的判斷可能存在著(zhù)偏差，也因此很慶幸自己的車(chē)子沒(méi)有被扎過(guò)。
可是，前幾天車(chē)子在一個(gè)有障礙的地方擋住了，我為了安全下車(chē)看情況，一看左前胎又癟了，怎么了，原先的判斷不準確嗎？于是經(jīng)別人介紹來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)修車(chē)胎的'地方，師傅的年紀不大，三十幾歲，很精干的樣子。我停下車(chē)說(shuō)明情況，他告訴我如果車(chē)胎充氣十天之內就看出胎壓不足，那么很容易找到被扎的地方；若果充氣后胎壓不足的時(shí)間越長(cháng)那么被扎的地方越難找到。再說(shuō)，你今天這個(gè)時(shí)候來(lái)還可以（下午四點(diǎn)多鐘），如果再晚了就因為光線(xiàn)暗淡而難以找到。還沒(méi)有動(dòng)手，憑師傅自己的修車(chē)經(jīng)驗就如數家珍我的心中就有了三分的敬畏。
于是，師傅麻利地卸下輪胎，找了不足一分鐘沒(méi)有找到，于是把輪胎放到水里，霎時(shí)就發(fā)現了一個(gè)地方冒泡。司機師傅告訴我找到了，就是這個(gè)地方。原來(lái)車(chē)胎扎進(jìn)了一個(gè)有一公分的鐵釘。
師傅修胎的經(jīng)過(guò)，使我認識到了什么叫做專(zhuān)業(yè)。他憑著(zhù)嫻熟的修車(chē)技巧和經(jīng)驗，能夠準確地判斷漏氣時(shí)間與被扎程度的關(guān)系，能準確找準車(chē)胎被扎與光線(xiàn)明暗的關(guān)系。這就是這位師傅能在短時(shí)間之內給我修好前胎的原因。相反，去年修胎沒(méi)有找出原因的原因也顯而易見(jiàn)。那位初出茅廬的小師傅沒(méi)有多少經(jīng)驗，起碼他沒(méi)有把握好查看輪胎的光線(xiàn)明暗，我清楚的記得那時(shí)一個(gè)下了雪的下午的五點(diǎn)多鐘，幾乎就黑天了。這正是埋沒(méi)小師傅技術(shù)的致命弱點(diǎn)。
由此，我懂得，不管干什么事情，做什么工作，不管工作的高低貴賤都需要有自己的專(zhuān)長(cháng)，經(jīng)驗是從實(shí)踐中得到的，經(jīng)驗又裝點(diǎn)著(zhù)或成熟著(zhù)自己的技術(shù)。當然讓我肯定的是第二位師傅也一定思維善于總結和反思的師傅，正是這個(gè)原因才使他在這個(gè)領(lǐng)域里顯山露水，嶄露頭角。這也正應了那句話(huà)：三百六十行行行出狀元。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 27
讀了知音其中的一篇報告文學(xué)，立刻被里面的人物故事深深震撼了。有一個(gè)北方女孩，父親是當地出名的千萬(wàn)富翁，開(kāi)著(zhù)煤場(chǎng)。她當年考大學(xué)時(shí)候，分數不理想，只上了二本線(xiàn)，她父親為了讓女兒讀個(gè)好大學(xué)，到處求人。期間，碰上一個(gè)從他那里離職的一個(gè)男人，那男人說(shuō)他有親戚在京城做官，好辦。結果，五天后就得到了某大學(xué)新聞專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)。該老板也高興地付給那男人五萬(wàn)塊錢(qián)。
幾年過(guò)后，女孩大學(xué)畢業(yè)，有了一個(gè)男朋友，在北京打工。她到了北京先做了一份小報的編輯，月薪比較少，但接下來(lái)，她受不了北京風(fēng)沙的天氣，得了病。就回到故里，在父親的煤場(chǎng)做了三天后勤管理，結果發(fā)現頭發(fā)天天要洗。又開(kāi)始思念去北京工作。她父親也想要女兒在北京找到一份體面的工作。想來(lái)想去，又想到了那個(gè)曾經(jīng)幫過(guò)忙的那位男人。也許只有這種阿三阿四的人能夠幫得到這種忙。
其實(shí)這男人自從該老板這里離職后，曾經(jīng)做了一個(gè)生意結果虧了，他就答應了老板。就要錢(qián)，前后要了二十萬(wàn)塊，事情卻一點(diǎn)也沒(méi)有辦，他是想把這些錢(qián)再去投資，賺回來(lái)后再還給老板，想不到錢(qián)幾乎全部又打水漂了。老板又催得急，他只好盡量拖，先謊稱(chēng)，中央宣傳部要三個(gè)宣傳員，快把證件和發(fā)表過(guò)的東西傳真，過(guò)后又欺騙說(shuō)領(lǐng)導出國了，沒(méi)有那么快。最后被逼急了，先后殺掉了老板夫婦和女兒。
公安調查后，發(fā)現兇手確實(shí)有一個(gè)遠房老表在北京做官，但從來(lái)不幫人的忙，他也不知道這個(gè)事情。至于原來(lái)幫一個(gè)鄉人讀大學(xué)的事情，是在符合那所大學(xué)的招生政策情況下，跟他的.大學(xué)同學(xué)，大學(xué)某領(lǐng)導打了一下招呼，過(guò)后，老表送了兩萬(wàn)塊錢(qián)，他也拒絕了。知道現在這個(gè)結果，他很驚訝很難過(guò)。
現在很多年輕人好高鷺遠，不求實(shí)際情況。一味追求所謂體面工作，結果造成很多令人心痛的故事。大事不愿做，小事做不來(lái)，寧愿在家呆，也不愿意主動(dòng)地去求職，工作。
俗話(huà)說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元。只要用心去做，任何工作任何崗位都是發(fā)揮才能的地方。一些大學(xué)生，進(jìn)了基層，兩手干干凈凈，根本不愿意加入一丁點(diǎn)的體力活，和所謂的臟活累活。這是很不對的，任何知識都要從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。
吃得苦中苦，方為人上人。在就業(yè)壓力巨大的時(shí)刻，必須避免書(shū)中這個(gè)悲劇，踏踏實(shí)實(shí)做好自己該做的事情，不要一味求所謂好職業(yè)好工作。我們的社會(huì )行行出狀元。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 28
吾班狀元多，考試全不怕，人人頂呱呱，準能拿紅花�，F在就由我來(lái)解說(shuō)一番我們班的狀元榜。
作文狀元：李尚苡
李尚苡從一年級到三年級都跟我一個(gè)班，趙老師送她雅號：“作文小才女”，這個(gè)稱(chēng)號可不是誰(shuí)都能得到的。
那一次，突如其來(lái)的作文比賽開(kāi)始了，這樣的比賽怎能少了她的身影，果然，趙老師挑選李尚苡代表班級參賽了，不出所料，李尚苡在競爭中大顯身手，捧回了一等獎，李尚苡不知道有多得意，同學(xué)們也對她佩服的不得了。
在平日的作文中，李尚苡的表現也是“呱呱的”。你看，趙老師讓我們修改作文，只見(jiàn)她右手拿筆，左手拿橡皮，眼睛一會(huì )兒向左看，一會(huì )兒向右看，一會(huì )兒 向上看，一會(huì )兒又向下看，深入思考了片刻，就在紙上刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。老師走過(guò)去拿起李尚苡修改好的作文掃了一眼，就忍不住的夸贊道：“李尚苡修改作文都能 改這么長(cháng)，真是‘作文小才女’”。我突然想班上那幾個(gè)平日里寫(xiě)作文總也寫(xiě)不長(cháng)的同學(xué)，此時(shí)此刻該是何等的羨慕啊。
答題狀元：向長(cháng)遠
要說(shuō)吾班答題手，肯定非向長(cháng)遠莫屬。就說(shuō)那次數學(xué)課吧�！岸辔粩党艘晃粩祽⒁馐裁�，誰(shuí)愿意回答這個(gè)問(wèn)題？”數學(xué)老師的眼睛還沒(méi)在教室里掃射一圈， 大部分同學(xué)還在腦中組織答案，向長(cháng)遠已經(jīng)飛一般的`舉起了手。老師一點(diǎn)他的名，立即慢條斯理的說(shuō)出了答案：“1、相同數位要對齊，2……”
秦老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“向長(cháng)遠回答正確，給第一組加一分�！贝蠹乙豢从蟹旨�，這才像剛睡醒似瘋狂舉起了手，可是已經(jīng)晚了�？磥�(lái)向長(cháng)遠成為答題手的密訣就是“快、穩、準�！�
長(cháng)跑狀元：劉浩宇
劉浩宇是我哥哥，大家要聽(tīng)清楚哦，我是我，劉浩宇是劉浩宇，可不要把我們弄錯了。說(shuō)起劉浩宇對長(cháng)跑的熱愛(ài)可是從幼兒園就開(kāi)始了，但因為他太瘦，運動(dòng) 會(huì )1000米長(cháng)跑雖然他一心參賽爸爸硬是不愿意給他報名，讓他很不服氣的失去了展示機會(huì )，直到那次效游我才真正見(jiàn)識了他的長(cháng)跑功。
那是一個(gè)星期天，媽媽帶我們和幾個(gè)小朋友一起去找紅薯，我要騎車(chē)，而劉浩宇一定要跑步，我的腿剛邁向車(chē)子，劉浩宇已經(jīng)像離弦的箭一般沖向陽(yáng)光明媚的 野外，我騎著(zhù)自行車(chē)都追不上。只見(jiàn)他兩手一前一后的擺動(dòng)著(zhù)，腳一上一下的飛舞著(zhù)，嘴一張一合的呼吸著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)累的感覺(jué)，這一跑就跑了二千五百米，真當之 無(wú)愧為長(cháng)跑冠軍。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 29
常言道，不想當將軍的士兵不是好士兵，顯然，不想博到“狀元”的“賭徒”不是好“賭徒”……
由于親人們最近比較忙碌，今年的中秋節也寂寞多了，除了qq上那些零零散散的祝福外，也沒(méi)有什么可令我開(kāi)心的事了，早上，我就在書(shū)的伴隨下，孤單地度過(guò)了……
下午六點(diǎn)多時(shí)，老爸回來(lái)了，見(jiàn)家里擺設一如往日，便想緩解一下家庭的氣氛�！邦~，嗯，先生們，女士們，我們將進(jìn)行一次家庭博餅，獎金多多，但請大家自掏腰包積極參與……”爸爸激昂的演說(shuō)著(zhù)，眼中閃爍著(zhù)光芒，我正想高呼三聲老爸萬(wàn)歲時(shí)，偶然聽(tīng)見(jiàn)后面那句話(huà)，雙眼頓時(shí)又黯淡下來(lái)了。
別以為我淡泊名利，能賺零花錢(qián)的'機會(huì )，我可不會(huì )輕易讓它與我擦肩而過(guò)的�？墒寝D念一想，如果到時(shí)虧本了可怎么辦啊，不行，沒(méi)有付出，怎能會(huì )有收獲呢，算了，就當是一次投資吧。于是，我忍痛割?lèi)?ài)，從錢(qián)包里掏出一張“巨額”——二十元紙幣出來(lái)，放在桌上……．
一家人全部“投資”后，財務(wù)大臣數了數經(jīng)費的面值，剛好兩百元正，嗯，夠用了，我們按照搖骰子決定出博餅的先后順序，我“不幸”的位居第二�！八乃乃�，我要四……”我默默的念叨著(zhù)，我可是上屆的狀元啊，若今年頭銜被搶了，那以后哪還敢提起博餅呢。
“哇，我四進(jìn)耶，二十五塊錢(qián)……”媽媽高呼到。唉，我搖了那么久，才得了十元錢(qián)，而老媽一鳴驚人耶，一會(huì )兒就取得四十五元錢(qián)的“佳績(jì)”，而爸爸呢，是我們中投資最多的，至今卻還毫無(wú)收獲，看他愁眉苦臉的樣子，我都被逗樂(lè )了……
“賭博”還在繼續�！耙�，中二舉了！”我驚呼道。也才五塊錢(qián)嗎，有什么好激動(dòng)的��！咦，看錯了，還以為得三十五元呢，繼續搖……
我歷盡“千辛萬(wàn)苦”終于賺回了本錢(qián)，并盈利了五元錢(qián)，唉，來(lái)之不易��！很快，你十元，我二十的賺取之后，“銀行”空了，只剩下?tīng)钤@個(gè)位置了，我們三個(gè)都開(kāi)始向那五十元發(fā)起沖擊，看誰(shuí)坐上這個(gè)寶座�！盃钤乙�，我要狀元……”我不斷喊道。這時(shí)，輪到“窮光蛋”老爸搖了，我們各個(gè)都緊張地注視著(zhù)，“哐當”， 骰子落到碗里了，啊，是狀元啊……
瞬間，老爸“暴富”了，我也“下臺”了。唉，老爸真是踩到“狗屎運”，看來(lái)我們做事都要腳踏實(shí)地去做，不要懷有僥幸心里。也許運氣會(huì )讓你走向成功，又也許會(huì )把你引向墜落，總之，我們不要靠這種辦法發(fā)家，努力奮斗，總有一天能看到燦爛的曙光！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 30
高考與中考甫一結束，各地的綜合狀元、單科狀元紛紛出爐，你方唱罷我登場(chǎng)，各路狀元被眾星捧月般簇擁到前臺，在鮮花叢中，在閃光等下接受人們的贊揚與羨慕。那情景，比古時(shí)候中狀元的聲勢有過(guò)之而無(wú)不及也。
雖然科舉制度早已經(jīng)廢除，但是，這個(gè)歷經(jīng)唐宋元明清、五代十國等一千多年的選拔制度早已經(jīng)滲透到國人的骨子里，經(jīng)過(guò)一代又一代的傳承，形成了一種難以消弭的狀元情結。有形的制度沒(méi)有了，但無(wú)形的情愫卻深深銘刻在國人的心上�！叭f(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”。當成材之路只有讀書(shū)這一條獨木橋時(shí)，那么讀書(shū)之人必然如過(guò)江之鯽，趨之若騖。然而，狀元只有一個(gè)，那么這個(gè)狀元當然就是萬(wàn)眾矚目的稀罕人物了。
中了狀元，自然是前途無(wú)量，一片錦繡了。高官厚祿，光宗耀租，舉世景仰。一人得道，雞犬升天，整個(gè)狀元家族也隨之發(fā)達起來(lái)，紅火起來(lái)。中了狀元能有這么多的'利益，能夠改變一個(gè)人，甚至一個(gè)家族的歷史，這也難怪自古到今人們對狀元大加褒獎，視若珍稀了。
古時(shí)人如此，當下的人也一樣，君不見(jiàn)，現在高考或中考中狀元者，名校、名企爭先恐后，紛紛拋出橄欖枝，許以各種的優(yōu)惠條件。孩子的父母即便再普通，也一時(shí)間在人們的心目中高大起來(lái)，神圣起來(lái)，甚至神秘起來(lái)，上報紙，上電視，被大家奉若神明。君不見(jiàn)，有許多高考狀元的家長(cháng)出了一本又一本關(guān)于怎樣培養孩子的書(shū)么？炒熱一個(gè)狀元，背后有多種利益集團獲得好處，“天下熙熙，皆為利趨；天下攘攘，皆為利往”，市場(chǎng)經(jīng)濟年代，一切都可以當作商品，何況這狀元本身又極具誘惑力與蠱惑力呢。哪個(gè)家長(cháng)不是盼女成鳳，望子成龍？狀元的背后是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的利益博弈，在這場(chǎng)博弈中，似乎大家都是贏(yíng)家，孩子本身，家長(cháng)，家族，母校，老師，以及那些為狀元開(kāi)出種種優(yōu)厚條件的名校，企業(yè)，宣傳狀元的各種媒體等，都在這場(chǎng)狀元盛宴中分得了一杯羹。你好、我好、他也好，皆大歡喜大團圓，天底下類(lèi)似這樣的好事并不多見(jiàn)。因此，你也就不難明白狀元為什么這樣紅了。
能成為狀元當然是好事，能成為狀元者將來(lái)也必定有美好的前程。但是，狀元是不可復制的，狀元的成材之路或許僅僅限于他自己，于別人或許有點(diǎn)借鑒意義，或許根本不相干。因此，我們不能指望著(zhù)所有的孩子都成為狀元，也沒(méi)有必要都成為狀元，只要他們努力學(xué)習，好好做人，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有益的人就足以了。
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 31
記得一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
我的家鄉是一個(gè)并不大，但充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息的城鎮，美景圣地也不乏。如，我家小區對面的那座狀元橋就是岳池一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
狀元橋，顧名思義。這座橋有一個(gè)“囊螢映雪”的故事。話(huà)說(shuō)應該是很多年前，有一個(gè)胸懷大志的青年，他滿(mǎn)腔熱血，想要為養育他的祖國做一些事。于是，他就效仿了古代的祖逖和劉琨“聞雞起舞”，每天五更天起床發(fā)奮苦讀，不管狂風(fēng)呼嘯或風(fēng)雪交加，他遠大的抱負卻一如既往。一轉眼，又是許多年過(guò)去了，功夫不負有心人，上天看到了這個(gè)青年所付出的努力，讓他終于如愿以?xún)�，成為了一名國家棟梁。從此，這則佳話(huà)便在我的家鄉傳得盡人皆知了。
狀元橋，站在遠處放眼望去，一排排的柳樹(shù)蔥蘢，就像一個(gè)綠樹(shù)成蔭的大公園。沿著(zhù)橋邊走，最奪人眼球的當然是那一棵棵如嫵媚少女般婀娜多姿的柳樹(shù)了�？茨�，柳樹(shù)依依多情地用她那細長(cháng)的手臂，輕撫著(zhù)養育她的一方水土，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)千言萬(wàn)語(yǔ)。而清清河水，并沒(méi)有任何話(huà)，只是靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)。它似乎感動(dòng)了，瞧，它的身上蕩起一圈漣漪，那是它感動(dòng)的淚水��！
再往前走著(zhù)，便能看到狀元橋的本身了。這是一座石橋，是用石板做的�？�，石橋上細致地刻著(zhù)許多栩栩如生，形狀不一的`圖案：兩條長(cháng)龍五官多么精致，真有直沖云霄的氣勢；“雙龍戲珠”引得路人們嘖嘖稱(chēng)贊；還有那嘻嘻雕刻的石板字，工整規范，剛勁有力，與書(shū)法家們的墨寶相比也毫不遜色呢！
清晨伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，身體硬朗的老爺爺們在河邊開(kāi)始了晨練，打太極，跑步，練拳……狀元橋見(jiàn)證了他們的歡樂(lè )時(shí)光。
正午，柳樹(shù)像一位善解人意的小姑娘，為人們撐起一把把”綠傘“，供人們乘涼，大家在柳樹(shù)的庇護下有說(shuō)有笑，好不熱鬧！
傍晚，是狀元橋一天中最熱鬧的時(shí)候了！大家吃過(guò)晚飯，便會(huì )來(lái)狀元橋溜達一會(huì )了！看！多么溫馨的畫(huà)面呀！依依相伴的情侶在暮色下挽著(zhù)手漫步；白頭到老的爺爺奶奶們就靜靜地欣賞河對面的美麗景色；而閑不下來(lái)的小孩就在橋邊又蹦又跳的，別提多開(kāi)心了！在他們眼中，狀元橋也成了他們生活的一部分。而狀元橋就是這樣，迎來(lái)了幸福的情侶，送走了步履蹣跚的老人。年復一年，從無(wú)怨言。
這就是我的家鄉，家鄉的狀元橋，會(huì )烙在我的心中，成為我記憶的心扉中不可磨滅的一頁(yè)！
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 32
話(huà)說(shuō)唐僧師徒四人取得真經(jīng)各自領(lǐng)仙職就干起來(lái)，可孫悟空發(fā)牢騷了，他對觀(guān)音菩薩說(shuō)：“仁慈的觀(guān)音菩薩啊，我在如來(lái)那聽(tīng)經(jīng)，聽(tīng)得耳朵都長(cháng)繭了，能不能給我點(diǎn)別的事做��！”觀(guān)音菩薩一本正經(jīng)的說(shuō)：“我在如來(lái)那聽(tīng)了不知多少年的經(jīng)，為何不厭煩？”“我說(shuō)觀(guān)音菩薩你是你我是我，我是只猴子，猴子不跳，不耍，不跑那叫猴子嗎？，我這幾天閑著(zhù)慌，好懷念那時(shí)在天上胡做非為的日子啊�！薄澳阍俑以谔焐萧[騰一次，你這幾十年在下界的苦日子可要重過(guò)了�！薄皠e��！我的菩薩喲！”“你還不繼續去聽(tīng)經(jīng)�！逼兴_厲聲回擊�！拔艺f(shuō)菩薩咋么我到天上，你立馬就變了個(gè)人似的。還有��！我再不‘磨’一下我的金箍棒就要生銹了�！睂O悟空應聲喝道。隨后駕著(zhù)筋斗云一溜煙跑了。觀(guān)音菩薩在心里想：金箍棒乃盤(pán)古開(kāi)天后，自然形成的，有靈性的.，才不會(huì )生銹。隨后又叫了一句這猴頭如果閑啊真要閑出毛病來(lái)的。
——斗戰勝佛專(zhuān)屬別墅里，孫悟空不耐煩的在QQ里“聽(tīng)”如來(lái)聽(tīng)經(jīng)。(他其實(shí)在玩天庭牌PSP游戲機）突然PSP里的通知吸引了孫悟空的眼球：天庭五天后展開(kāi)五十萬(wàn)年一次的武狀元競選爭霸賽。請報名者到玉皇大帝那兒報道。孫悟空一看，沖到車(chē)庫叫筋斗云變成火箭，坐進(jìn)去一按出發(fā)按鈕0.001秒就到凌霄寶殿叫道：“玉帝老兒！要開(kāi)狀元會(huì )了，咋么不叫我斗戰勝佛呢？”玉帝應聲說(shuō)：“哈！社么風(fēng)把這猴頭吹來(lái)了？”“我說(shuō)話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？狀元風(fēng)！”孫悟空也一點(diǎn)都不給玉帝面子�！昂�，爽快！報名費兩億�！庇竦鄹唤o面子�！拔业奶焱ャy票只有五百萬(wàn)，拿不出這么多錢(qián)，我原來(lái)一億全被如來(lái)?yè)屪吡�，他自己的金庫里去了�！睂O悟空窩了一肚子火不知從何發(fā)泄�！熬桶涯愕腻X(qián)全給我吧。就可以參賽了�，F在孫悟空是窮光蛋。孫悟空沒(méi)錢(qián)了，不能給筋斗云加油了，只能一步步走回家。
五天后，天庭標志性建筑凌霄大廣場(chǎng)一片熱鬧，坐無(wú)虛席�？蓞①愓呔蛢蓚�(gè)：孫悟空·二郎神。倆人在廣場(chǎng)上斗得天昏地暗，日月無(wú)光。哮天犬在為二郎神加油。觀(guān)眾們把眼睛睜得大大的。十天后倆人氣喘噓噓，坐在地上運功。哮天犬在場(chǎng)中央叫著(zhù)跳著(zhù)在挑血孫悟空。孫悟空一棒把哮天犬打飛出去了，二郎神不干了，抱起愛(ài)犬沖向寵物醫院�？捎^(guān)眾們異口同聲：“切！”然后都打道回府。
只有孫悟空一人在廣場(chǎng)上喊：“我贏(yíng)了�。。�！”
盼望狀元的滋味小學(xué)作文 33
在我的內心，狀元和�；ㄟ@兩者并不沖突。但是如果要我從中選一樣做自己的目標和標準的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)的，我會(huì )選擇狀元�，F代社會(huì )，沒(méi)有知識是不行的。作為一個(gè)正在接受教育的學(xué)生，當一個(gè)“狀元”既是必須的，也是我的心愿，和任何一個(gè)崇尚知識、崇尚科學(xué)的人的心愿。
人人皆知，“�；ā痹谝凰鶎W(xué)校里也是一種地位的象征。我敢說(shuō)，凡是女學(xué)生，都有想當�；ǖ臎_動(dòng)，然而能掛上這個(gè)稱(chēng)號的女孩兒也寥寥無(wú)幾。當�；ㄓ终労稳菀�！
關(guān)鍵問(wèn)題是：如何從中認識到自己該做什么。有人說(shuō)，當�；ò�，打扮得漂漂亮亮的，誰(shuí)不想？可又有人說(shuō)，當一個(gè)狀元吧，學(xué)習好，為國爭光，人人都羨慕！可我要發(fā)出疑問(wèn)了，難道�；ň筒荒墚斏蠣钤�？再者，狀元為什么不會(huì )是�；�？它們沖突嗎？
也許爺爺說(shuō)的是對的，一個(gè)人的精力到底是有限的，不可能同時(shí)把幾件事都做得完美。所以，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)“丑小鴨”，不失為一個(gè)好辦法。也許，成功地當上了“狀元”之后出現了奇跡，“丑小鴨”變成了絕美的“白天鵝”呢？
原來(lái)，有多少秀才夢(mèng)想著(zhù)當上狀元卻不得以實(shí)現，都是封建的科舉制度在搗鬼，將多少滿(mǎn)腹英才的人拒之門(mén)外�？涩F在不同了，人人都有施展才華的機會(huì )，都有可能成為狀元，卻也在無(wú)形中增大了困難。狀元只有一個(gè)，哪是人想要就得到的！想成為人上之人，靠的是實(shí)力，和那些亭亭玉立的�；ū鹊母静皇峭粋�(gè)性質(zhì)，也不在同一個(gè)層次上。
當然，打扮得漂亮一點(diǎn)誰(shuí)都想，但作為一個(gè)學(xué)生，穿戴得整整齊齊才是根本，不需花費太多的精力在這上面，如果只顧穿戴，反而錯解了“學(xué)生”的含義。因此我認為，做一個(gè)樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的狀元比做一個(gè)嫵媚的�；ǜ幸饬x！
一個(gè)�；�，美麗只持續一時(shí)；而作為一個(gè)狀元，它的魅力卻持久一世。這兩者的差距是不言而喻的。而且，現在的狀元可以為國爭光，獻身科學(xué)，報效祖國——而�；�？也許就要留在那所不知名的`校園里做那只漂亮的花瓶了。所以，簡(jiǎn)單的一句話(huà)就是：狀元和�；ㄖg，狀元是必選無(wú)疑的！
但每個(gè)人都知道，當狀元是何等的不易！但是，要想做這人上之人，就必須經(jīng)歷這樣的艱苦�？烧f(shuō)出容易做起來(lái)難啊，能當上這萬(wàn)里挑一的人的，必是經(jīng)歷了一番徹骨寒的人；也只有這樣的人，才有資格坐上狀元的位子，才能享有這萬(wàn)人矚目的榮譽(yù)。
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