小學(xué)生謊言作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生謊言作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生謊言作文1
小時(shí)候，我對“謊言”這個(gè)詞語(yǔ)的認識是膚淺的，只是總聽(tīng)間父母從小教育我：“要做個(gè)好孩子，不能撒謊”。而童話(huà)小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)故事的背后也同樣飽含著(zhù)對謊言的厭惡。不知不覺(jué)中，我仿佛也默認了自己對謊言的看法。但是有一件事，徹底改變了我對謊言的認識和理解。
我上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次放學(xué)后，我獨自一人匆匆忙忙的趕往車(chē)站準備回家，等了許久，車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē)，才發(fā)現車(chē)是如此的擁擠，好不容易在車(chē)門(mén)邊找了一個(gè)位置站定，車(chē)終于緩緩開(kāi)動(dòng)了。站了許久，路也才走了一半，我的腳也漸漸地變得酸了、麻了，肩上的書(shū)包里仿佛像裝了幾噸的東西一樣，越來(lái)越沉，頭也漸漸地昏昏欲睡了。突然，一個(gè)低沉的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，來(lái)我這邊坐吧”！我轉過(guò)頭去，看見(jiàn)了一位叔叔年紀約摸四十來(lái)歲，他的手上提著(zhù)兩大袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的衣物。一頭看似烏黑的頭發(fā)里面還夾著(zhù)幾縷銀絲。一件花白的，老舊的襯衣松松的套在身上，一張蒼白的瘦削的臉上微帶笑容�？匆�(jiàn)了他，我忙擺了擺手�！拔铱斓郊伊�，你坐，你坐”。說(shuō)著(zhù)，便起身讓開(kāi)了座位�？吹绞迨迥瞧届o而又慈祥的面容后，我的心頭一熱，說(shuō)了聲“謝謝”后就坐了下來(lái)�？墒�，一戰，兩站……那位叔叔始終沒(méi)有下車(chē)。
終于，廣播中傳出站名，我到家了。我急忙下車(chē)�？蓞s瞥見(jiàn)叔叔的身影依然在車(chē)中。那一刻我的眼睛似乎有些濕潤，多好的叔叔啊，為了能讓我心安理得坐著(zhù)，就謊稱(chēng)自己快到家了。
這次，我真正地認識了“謊言”一詞。原來(lái)，它代表的可能并不只是邪惡，還可能是善良、是美麗的品質(zhì)，還是幫助和關(guān)心。
到現在，叔叔那瘦削的身影，仿佛依然在我眼前浮沉……
小學(xué)生謊言作文2
是誰(shuí)，一直關(guān)懷著(zhù)我們？是誰(shuí)，一直含辛茹苦的照料著(zhù)我們？是父母，他們用他們那雙溫暖的手和那顆溫暖的心，充實(shí)了我們的生命。
——題記
在我的記憶中，有這樣的一幅幅畫(huà)面：媽媽把好吃的飯菜都讓給我，自己說(shuō)不好吃，告訴我玩火會(huì )尿床，吃飯不掉飯粒臉上會(huì )長(cháng)麻子……這些，都是媽媽的謊言。然而，在這一幅幅的畫(huà)面中，有這樣的一幕最令我感動(dòng)。
有一天，媽媽用電動(dòng)這在這我去姥姥家，走著(zhù)走著(zhù)，電動(dòng)車(chē)就降低了速度，媽媽一看，原來(lái)是沒(méi)電了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到姥姥家還有很長(cháng)的一段路程呢，唉，這可怎么辦��！
這是，媽媽突然說(shuō)：“要不我再車(chē)子旁邊推吧，反正你也不是很重，就坐在上面吧。說(shuō)著(zhù)就推起了車(chē)子，我看著(zhù)媽媽氣喘吁吁的樣子，心里很不忍心，便想幫助媽媽。
我把腳放到了地上，使勁的把全身的力氣都用來(lái)使車(chē)子前進(jìn)，我本想媽媽會(huì )表?yè)P我，卻沒(méi)想到媽媽有些生氣的轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你這是干什么？這樣很浪費電的，快把腳拿上去，安心的座著(zhù)！”，我接著(zhù)說(shuō)：“怎么浪費了？要是有電你還能退嗎？”媽媽一時(shí)語(yǔ)塞，不過(guò)幾秒鐘之后，媽媽又語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道：“呃……現在還有一點(diǎn)電，讓媽媽推著(zhù)不是很累，不過(guò)載不動(dòng)我們兩個(gè)人的，所以……快把腳拿上去，老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)！”
我一聽(tīng)很生氣，便絲毫不猶豫的把腳放在了踏板，再也沒(méi)有了什么動(dòng)作，我心想：“給你幫忙你還嫌，我也不輕松，還不如舒舒服服的坐著(zhù)呢！”于是，我便黯然的坐在了后座上，等著(zhù)媽媽辛苦地推著(zhù)我走完了后面的路程。
現在回想起來(lái)，我真是慚愧，那么容易識破的謊言，我都沒(méi)有去揭穿，媽媽的愛(ài)，是用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，即使被誤解，也去堅持讓子女得到幸福，即使自己辛苦的站在烈日下大汗淋漓，也要給兒女一片充足的綠茵，讓我們聽(tīng)著(zhù)母親的謊言，載著(zhù)母親的愛(ài)，健康成長(cháng)吧！
小學(xué)生謊言作文3
誠信，是中華民族傳統的美德，可是，誠信也不是時(shí)時(shí)刻刻要講的。有時(shí)候還要用善意的謊言來(lái)欺騙別人。
有些時(shí)候，誠實(shí)的告訴會(huì )傷一個(gè)人心，別人不會(huì )得到安慰，反而，對方會(huì )有些害怕、傷心、憂(yōu)慮，這不是你想得到的結果。
“你們吃吧，我已經(jīng)吃過(guò)了�！崩习嚅L(cháng)說(shuō)。（摘自《金色的魚(yú)鉤》）《金色的魚(yú)鉤》大家肯定學(xué)過(guò)，這是老班長(cháng)對兩個(gè)小同志撒的謊。他自己明明沒(méi)有吃魚(yú)，硬說(shuō)自己吃過(guò)了。這是為了讓兩個(gè)小同志安心吃飯，吃了飯才有力氣走出草地。最后老班長(cháng)活活餓死了，犧牲了，小同志們走出了草地。老班長(cháng)撒了一個(gè)善意的謊言，難道我們能說(shuō)他做錯了嗎？
有時(shí)候，一個(gè)善意的謊言可以讓一些已經(jīng)失去信心的人重新找回信心，讓別人重新對生活充滿(mǎn)希望。
在一個(gè)礦井里，由于礦井突然塌了，幾名礦工被困在里面。其中，有一個(gè)工人，戴了手表，大家都知道，礦坑里面的氧氣有限，只夠用不到兩個(gè)小時(shí)，那個(gè)戴手表的工人每三十分鐘報一次時(shí)，漸漸地，每四十分鐘，每五十分鐘才報一次時(shí)。終于，他們堅持到了救援隊趕來(lái)，除了那個(gè)報時(shí)的礦工。
生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不能說(shuō)出真相。報時(shí)的礦工每次都延長(cháng)報時(shí)的時(shí)間，顯然他說(shuō)的不是真話(huà)，可是他讓眾多的工友存有生的希望。
我們做人的的確確要誠信，可是誠信，也不要從一方面去理解它，如果全面思考它，你就會(huì )對誠信有新的認識。誠信不僅僅是誠實(shí)守信，還包含著(zhù)善意的謊言，讓我們把善意的謊言看著(zhù)看作善意的誠信吧！
老師批語(yǔ)：觀(guān)點(diǎn)鮮明，論據充分。得分為甲。
兒子自己評析：這是一篇議論文，小作者闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言不夠優(yōu)美！
小學(xué)生謊言作文4
我痛恨謊言，如同憎惡黑暗，憎惡魔鬼。
那是一個(gè)天氣非常炎熱的午后，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，柳葉蜷著(zhù)焦黃的身軀，一只蟬不知躲在哪片樹(shù)蔭中有氣沒(méi)力地喃喃自語(yǔ)。沒(méi)有一絲風(fēng)，時(shí)間仿佛因為籠罩在炙熱中而凝固了。家里，只有我與弟弟兩個(gè)人，我們正在看電視。不知不覺(jué)，我們愈來(lái)愈感到熱不可耐，非�？�，汗水浸濕了我們的衣衫。弟弟終于忍不住了：“好熱呀！哥哥，我們去吃冰棒吧�！薄昂�！就等著(zhù)你這一句！”我說(shuō)。我們飛快地跑到冰箱前，拉開(kāi)最底層的門(mén)，急急忙忙地取出冰棒，把包裝袋一撕，隨手一扔，又回到電視前愜意地享受著(zhù)嘴里的片刻冰涼。
吃完冰棒，我們都各自去上學(xué)�？墒�，出乎意料的事發(fā)生了——過(guò)了約二十分鐘，爸爸媽媽回來(lái)了，他們都聞到了一股燒焦味——原來(lái)，我與弟弟都忘記了關(guān)冰箱的門(mén)！因為冰箱門(mén)長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)，造成了電線(xiàn)短路，所以著(zhù)火了，幸虧父母恰好剛回來(lái)，才把火撲滅的。
我們放了學(xué)，回到家，爸爸媽媽銳利的目光射向我們，只差在我們身上射出一個(gè)洞來(lái)。媽媽說(shuō)：“看！那里！是誰(shuí)打開(kāi)了冰箱不關(guān)門(mén)？是誰(shuí)把垃圾亂扔？”話(huà)音未落弟弟已經(jīng)跑到了媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇俏�，不是我，是哥哥！他吃冰棒不給我吃，還不關(guān)門(mén)！”我心里“咯噔”一下，心臟似乎漏跳了幾拍，不敢相信地盯著(zhù)弟弟，只看到弟弟的嘴巴快速地一張一翕……“下午飯不準吃！”爸爸嚴厲的訓斥在客廳里回蕩。我腦子里一片混亂，淚水浸濕了我的雙眼，看著(zhù)被燒焦的電線(xiàn)，我的眼淚滾珠似的落下來(lái)……
這件事情以后，我痛恨謊言，如同憎惡黑暗，憎惡魔鬼。
小學(xué)生謊言作文5
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會(huì )給人帶來(lái)意想不到的麻煩，實(shí)在令人難忍。
那天，他哥倆來(lái)到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調皮勁兒一樣根本停不下來(lái)。我只好強忍著(zhù)幾分怒火，和馮鑫力一起看電視�！芭九九�！怪獸們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標準的普通話(huà)大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來(lái)到了wc——衛生間解決。還未出來(lái)就聽(tīng)到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對他們進(jìn)行“偷窺”，原來(lái)是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來(lái)，看來(lái)這次要好好教訓教訓這小子。誰(shuí)知剛進(jìn)屋，馮鑫力便滿(mǎn)臉愧疚抱歉地說(shuō)：“對不起，我打碎了玻璃杯，不過(guò)我會(huì )賠你的！”這時(shí)，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿(mǎn)是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認呢！愣了幾秒，才猛然意識到，一定是馮鑫力怕我指責鑫志，把他嚇哭，所以才主動(dòng)背了這口“大黑鍋”，真是個(gè)“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時(shí)發(fā)出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因為一直想著(zhù)馮鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經(jīng)到了孟鑫志家。呼喊著(zhù)他的名字，門(mén)開(kāi)了，我決定和他扳手腕。我們先開(kāi)始熱身，不知不覺(jué)間我忍不住打了個(gè)哈欠，誰(shuí)知調皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進(jìn)了我的嘴里。一時(shí)間我發(fā)怒了，實(shí)在是忍無(wú)可忍。剛要把全部怒火朝他發(fā)泄時(shí)，卻傳來(lái)聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰(shuí)讓他有這么個(gè)護著(zhù)他的“傻哥哥”呢！
身為獨生子的我，真是無(wú)比羨慕他們的兄弟情誼��！因為這個(gè)傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護自己的弟弟��！
小學(xué)生謊言作文6
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)俏易钚刨?lài)的人，但有一件事媽媽卻一直欺騙著(zhù)我，直到去年的暑假。
還記得去年的暑假，我和媽媽回了一趟老家。因為好久沒(méi)回過(guò)姥姥家了，所以我異常地興奮。
姥姥準備了一桌豐盛的晚餐來(lái)招待我們。飯桌上，姥姥一個(gè)勁兒給媽媽和我?jiàn)A菜，一邊夾菜一邊說(shuō)：“好多年沒(méi)到姥姥家來(lái)了，真是想死姥姥了，你想姥姥嗎？”“想！”我一邊回答，一邊大口大口地吃著(zhù)各種美味�？粗�(zhù)我狼吞虎咽的樣子，姥姥笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，說(shuō)：“慢慢吃，不著(zhù)急！還有好多好吃的呢！”
這時(shí)候，一盤(pán)熱氣騰騰的大閘蟹被端了上來(lái)。姥姥在盤(pán)子里挑了又挑，終于夾起了一只最大最肥的。我滿(mǎn)心歡喜，心里想，姥姥真是疼我，就知道我最?lèi)?ài)吃螃蟹。這只大閘蟹肯定是給我?jiàn)A的。當我嘴上的謝字就要脫口而出時(shí)，沒(méi)想到姥姥卻把它夾夾到了媽媽的面前，和藹地說(shuō)：“趁熱快吃，嘗嘗味道如何。這可是你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的呦！”“最?lèi)?ài)吃的？”一旁發(fā)呆的我看了看姥姥，又看了看媽媽�！皨寢屧趺磿�(huì )最?lèi)?ài)吃螃蟹呢？您不是說(shuō)一吃螃蟹就會(huì )過(guò)敏嗎？”“快吃飯吧，吃好了早些休息�！眿寢寷](méi)有回答我，站起身去給姥姥添飯。很顯然她是在逃避我的問(wèn)題�！皨寢�?zhuān)@到底是怎么回事呀？”我忍不住再次追問(wèn)�！俺泽π愤^(guò)敏？”只見(jiàn)姥姥皺起了眉頭，“你怎么可能會(huì )吃螃蟹過(guò)敏呢？以前你不是最?lèi)?ài)吃螃蟹了嗎？”雖然媽媽的目光躲避著(zhù)我和姥姥，可我清楚看到她的臉上微微地泛紅。再看看姥姥，姥姥的臉上卻泛出慈祥的笑容。
我什么都明白了！頓時(shí)，一股暖流從我心里油然而生。原來(lái)媽媽說(shuō)自己吃螃蟹過(guò)敏是因為……
媽媽的愛(ài)是平凡而無(wú)私的。媽媽?zhuān)脨?ài)把我包圍。您的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著(zhù)我！
小學(xué)生謊言作文7
你明白圣誕老人嗎？你相信有圣誕老人嗎？你得到過(guò)圣誕老人的禮物嗎？我以前也相信世界上百分之百有圣誕老人，我甚至確信無(wú)所不能的圣誕老爺爺就住在荷蘭圣誕村的小木屋里。之后，在與同學(xué)們關(guān)于圣誕老人的討論中，我漸漸地猜測到，實(shí)際上我心中那神秘的圣誕老人每一天就生活在我的身邊，他們就是我的爸爸、媽媽�？晌铱偸遣辉敢庀嘈�，我愿意一向生活在有圣誕老爺爺存在的神奇世界里，我喜歡爸爸、媽媽為我量身制造的這一個(gè)個(gè)美麗的謊言。
每年圣誕節的平安夜，爸爸都會(huì )幫我把一只紅色的圣誕襪掛在臥室的窗戶(hù)上。第二天一大早，我總能如約在圣誕襪里取到圣誕老爺爺送給我兩件，甚至兩件以上的禮物。那些禮物都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但又總是讓我愛(ài)不釋手的�？上攵�，爸爸、媽媽在挑選禮物的時(shí)候是多么的用心��！20xx年的圣誕節，我還意外地得到了圣誕老爺爺寫(xiě)的一封信。信中，爸爸、媽媽假裝圣誕老爺爺編出來(lái)的“雪地圈圈”讓我深信不疑。每當我犯錯誤的時(shí)候，腦子里閃過(guò)的第一個(gè)念頭就是圣誕老爺爺會(huì )不會(huì )在雪地上抹掉我的“雪地圈圈”；當我取得成績(jì)的時(shí)候，我想的是圣誕老爺爺有沒(méi)有及時(shí)在雪地上為我添加“雪地圈圈”……“雪地圈圈”以前不斷促使我改正缺點(diǎn)，用心上進(jìn)，為我的童年增添了許多幻想色彩。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對圣誕老人的懷疑也逐漸增加。如今，我已經(jīng)肯定世界上沒(méi)有圣誕老人，而只有一向全心全意愛(ài)著(zhù)我的爸爸、媽媽。小小的謊言，美麗的謊言，卻讓我心中充滿(mǎn)了大大的感動(dòng)，因為這其中承載的是爸爸、媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
小學(xué)生謊言作文8
題：謊言從小學(xué)生作文開(kāi)始？學(xué)生作文謊話(huà)多、八股氣濃成為老師們討論最多的話(huà)題。時(shí)代在發(fā)展，小學(xué)生作文命題卻數十年不變，很多不切實(shí)際的作文題目等于引導孩子們說(shuō)謊。教育界人士認為，小學(xué)生作文有意思比有意義更重要，如何保護兒童的童真、童趣，釋放孩子的創(chuàng )造力、想象力，應是小學(xué)作文教學(xué)深思的問(wèn)題。命題程式化
學(xué)生沒(méi)興趣《我的老師》《記一件難忘的事》《暑假見(jiàn)聞》……這是濟南市舜耕小學(xué)一位語(yǔ)文教師列出的學(xué)生不感興趣的作文題目。
很多學(xué)生的日記、周記都寫(xiě)得不錯，生動(dòng)有趣，但是命題作文卻往往千篇一律，沒(méi)有新意。濟南市舜耕小學(xué)語(yǔ)文教師黃欣說(shuō)，她在教學(xué)中發(fā)現，由于命題程式化，離生活太遠，很多學(xué)生都對作文沒(méi)有興趣，甚至厭煩。
而濟南歷下區一位家長(cháng)也反映，時(shí)代在發(fā)展，但是現在小學(xué)生的作文題目卻仍然停留在過(guò)去。像‘記我難忘的一件事’‘我熟悉的一個(gè)人’‘我的家鄉’等等，我們小時(shí)候寫(xiě)過(guò)的作文題，現在孩子們仍在寫(xiě)，了無(wú)新意。而且，這樣的作文題無(wú)論是作文書(shū)還是網(wǎng)上都有不少的范文，拿來(lái)照貓畫(huà)虎，就能得高分。這位家長(cháng)認為，作文的目的應該是鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力和表達能力，培養孩子的創(chuàng )造力，但是現在作文不鼓勵創(chuàng )造，不鼓勵個(gè)性，按照既有套路寫(xiě)、中規中矩的，能拿高分，而那些有創(chuàng )意的作文，則可能被老師視為另類(lèi)、打入冷宮，時(shí)間長(cháng)了，大家都寫(xiě)作文體，寫(xiě)老師一定是白發(fā)蒼蒼，帶病工作，寫(xiě)難忘的事，一定是我學(xué)會(huì )了做飯、騎車(chē)……寫(xiě)結尾一定是通過(guò)這件事，我想到了……等等，成了新八股。這樣的作文，培養的不是寫(xiě)作興趣。濟南市教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員江洪春認為，在傳統的習作教學(xué)中過(guò)分強調文章的思想性和意義，實(shí)際上限制了學(xué)生的寫(xiě)作空間，這也導致了作文的千篇一律和八股化，讓孩子越來(lái)越厭煩寫(xiě)作。
小學(xué)生謊言作文9
我有一個(gè)勤勞能干的媽媽?zhuān)貏e重視對我的教育，她總是說(shuō)她最忍受不了的就是被欺騙，所以每次我的謊話(huà)被揭穿后，媽媽總是花上很多時(shí)間教導我。我一直覺(jué)得媽媽肯定是個(gè)非常誠實(shí)的人，可直到有一天我發(fā)現媽媽對我撒了謊。
我們家的條件并不好，可是媽媽總是盡力滿(mǎn)足我的愿望。那次我拿了全班第一名，媽媽按照之前的約定給我買(mǎi)了一箱的酸奶。我也不是真的覺(jué)得酸奶有多好吃，但這個(gè)東西不是平常就能吃到的，所以我特別珍惜。那天媽媽一進(jìn)門(mén)，我就歡天喜地地迎了上去�？吹轿覞M(mǎn)足的樣子，媽媽也露出了幸福的笑容，她說(shuō)這是對我努力學(xué)習的獎勵。
吃完飯后，我迫不及待地拆開(kāi)了牛奶箱，拿出了一瓶酸奶。我走到媽媽跟前，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋矅L嘗吧，很好吃的！”
媽媽搖了搖套著(zhù)手套的手，她說(shuō)，“你自己吃吧，媽媽還要洗碗呢�！�
“媽媽?zhuān)阈量嗔�，就嘗嘗吧�！�
媽媽斗不過(guò)我，只好嘗了一口，可她立馬就說(shuō)不好吃，她說(shuō)自己真的不喜歡。我納悶極了，這么好喝的酸奶怎么會(huì )難吃呢，可媽媽不喜歡，于是我就走開(kāi)了，我一個(gè)人享受了這瓶酸奶。
幾個(gè)星期后，姥姥來(lái)看我們。媽媽正好出去了，我就負責接待姥姥。姥姥帶了許多吃的，其中有一樣東西特別顯眼，那是一箱酸奶。我正要伸手去接那箱酸奶，只聽(tīng)得姥姥說(shuō)，“乖孫孫，這你可搬不了，這是姥姥給你媽媽帶的，要是摔地上了可就不好了�！�
我疑惑極了，媽媽不是討厭酸奶嗎？我問(wèn)，“姥姥，你是不是搞錯了，媽媽什么時(shí)候喜歡喝酸奶了！”姥姥笑笑說(shuō)，“這姥姥還會(huì )搞錯嗎？你媽還沒(méi)生你的時(shí)候就喜歡喝了，都是姥姥給買(mǎi)的�！�
我突然明白，媽媽對我撒了個(gè)謊，她不想和我爭我喜歡吃的東西。
姥姥回去以后，我就不再喝酸奶了，媽媽感到很奇怪，可是我知道，這是我對媽媽撒的謊。
小學(xué)生謊言作文10
從我懂事起，媽媽就經(jīng)常教育我要誠實(shí)，不要說(shuō)謊，說(shuō)謊是可恥的，美麗的謊言。我牢牢的記住了媽媽的話(huà)，可今天媽媽卻說(shuō)謊了。
今天，媽媽帶我上街，買(mǎi)了幾斤草莓。紅紅的草莓很新鮮，讓人一見(jiàn)就饞得直流口水，我非常想吃，一下子撲過(guò)去，打開(kāi)了方便袋。媽媽一把抓住我的手說(shuō)：“這不是給你買(mǎi)的，是給你姥買(mǎi)的，現在太貴，以后再給你買(mǎi)�！闭f(shuō)著(zhù)拎起方便袋領(lǐng)著(zhù)我向姥姥家走去了。
一路上我盯著(zhù)那草莓，口水直流，心想到了姥姥家，她準會(huì )給我吃。到了姥姥家，媽媽把草莓放在柜上。姥姥說(shuō)：“怎么買(mǎi)這么貴的草莓，你掙的錢(qián)最少，買(mǎi)這么貴的水果干啥呀！快給孩子拿回去�！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)我心里暗暗高興，可媽媽張口就說(shuō)：“孩子不愿意吃，一吃就吐，美麗的謊言�！崩牙研乓詾檎�，把那些草莓放了起來(lái)。我在一邊看著(zhù)，非常生氣，這不是睜眼說(shuō)瞎話(huà)嗎？我一向都很愛(ài)吃草莓，怎么說(shuō)我不愛(ài)吃呢？我越想越生氣，媽媽不也常教育我不要說(shuō)謊嗎，可她自己怎么也說(shuō)謊了？看我回家怎么教訓你。
媽媽好先看透了我的心思，不斷給我使眼神，我氣的不理她。媽媽怕我說(shuō)露餡了，早早地領(lǐng)我回家了。
一路上我氣呼呼的跟媽媽說(shuō)：“你為什么要說(shuō)謊？”媽媽溫柔的對我說(shuō)：“撒謊的確不對，但不撒謊你姥姥能舍得吃嗎？再說(shuō)平時(shí)你姥姥給你買(mǎi)這個(gè)，買(mǎi)那個(gè)。連點(diǎn)草莓你都要和姥姥爭著(zhù)吃嗎？””聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧的低下了頭。
原來(lái)，說(shuō)謊也有美麗和丑陋呀？如果是為他人著(zhù)想而說(shuō)謊，我覺(jué)得這種謊言就是美麗的。
小學(xué)生謊言作文11
我的我的媽媽在我眼中是個(gè)誠實(shí)的人，可是我卻不知道我的媽媽為什么要對我撒謊�，F在，我明白了我的媽媽對我撒謊是對我的愛(ài)。
在一個(gè)天氣晴朗的星期六的早晨，我早早的起了床，讓我的媽媽給我買(mǎi)些水果回來(lái)給我和爸爸我的媽媽一起吃。我的媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一些香蕉。我拿了一個(gè)香蕉剝來(lái)吃了，可是到了香蕉尾巴的一部分，我就不怎么愛(ài)吃了，這時(shí)我的媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我道：“怎么了？你不想吃了？但是這香蕉尾巴很有營(yíng)養，吃了能長(cháng)高，你不想長(cháng)高的話(huà)就不要吃吧！你不吃的話(huà)給我，我要補充營(yíng)養�！蔽冶晃业膵寢屵@樣一說(shuō)給迷惑了：這香蕉尾巴明明就不營(yíng)養呀！我的媽媽為什么會(huì )說(shuō)這香蕉尾巴很有營(yíng)養呢？算了，不管了，就吃一次吧！隨后，我就大口地吃了起來(lái)，我吃完了便把皮放進(jìn)垃圾桶里，我的媽媽看到我這一連串的動(dòng)作讓我的媽媽笑了。��！這香蕉尾巴不好吃，我想：這香蕉尾巴既然不好吃，也一定沒(méi)有營(yíng)養。于是，我便上網(wǎng)查找了關(guān)于香蕉尾巴有沒(méi)有營(yíng)養，網(wǎng)上大部分網(wǎng)友說(shuō)香蕉尾巴并沒(méi)有多少營(yíng)養。
我生氣得對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)泸_我！”我跑開(kāi)了。我的媽媽叫我：“祺祺，別跑！快回來(lái)！快回來(lái)呀！”我心想：我的媽媽分明就是在騙我，我再也不要理你了。后來(lái)，爸爸跟我說(shuō)我的媽媽只是想讓我從小養成節約的習慣，我原諒了我的媽媽�，F在我明白了我的媽媽是為了我好，同時(shí)也是對我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，我以后不能再這么想了，如果我的媽媽知道了，一定會(huì )很傷心的。
雖然我的媽媽騙了我，但是我不恨她，因為我知道這是我的媽媽善意的謊言，也是對我的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生謊言作文12
生活中，由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞實(shí)情，不說(shuō)出真相。比如《唯一的聽(tīng)眾》中的教授聲稱(chēng)自己是一個(gè)聾子，當然，他說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“人要講誠信，不能說(shuō)謊�！�，有人則認為生活中有時(shí)候需要善意的謊言。因此，我們展開(kāi)了一次激烈的辯論。
A同學(xué)說(shuō)：“我認為，人要講誠信，不能說(shuō)謊�！e言’之所以稱(chēng)為‘謊言’，是因為它是虛假的，不真實(shí)的，是騙人的`話(huà)語(yǔ)。比如，膾炙人口的故事《狼來(lái)了》的那個(gè)孩子，他每天都貪玩地喊‘狼來(lái)了’，一次、兩次……他一次又一次地欺騙了山下的人，失去了人們對他的信任，等到狼真的來(lái)了的那天，他再次喊‘狼來(lái)了’，就再也沒(méi)有人幫他了。所以我們不應該像他那樣說(shuō)謊�！�
我并不同意A同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，因為善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人著(zhù)想的體現。一個(gè)找不到媽媽的小孩哭著(zhù)在街上找媽媽?zhuān)阋欢〞?huì )騙他說(shuō)：“媽媽一會(huì )兒就來(lái)了�！�，你也一定不會(huì )說(shuō)：“你媽媽不要你了�！�。一個(gè)得知身患絕癥的病人，你一定會(huì )騙他說(shuō)：“你很快就會(huì )好起來(lái)的�！�，你也一定不會(huì )說(shuō)：“你沒(méi)救了，你等死吧�！�。我們在森林里迷路了，你一定會(huì )騙自己說(shuō)：“我們很快就會(huì )出去的�！�，你也一定不會(huì )說(shuō)：“我們完蛋了，等著(zhù)喂野獸吧�！�。我們的生活需要善意的謊言，善意的謊言背后折射著(zhù)一種善良的美好時(shí)光，它也是生活中一劑不可缺少的良藥。真話(huà)有時(shí)候是不能代替善意的謊言的。
廣州腦科醫院司法鑒定科主任說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“說(shuō)謊是人的一種本能，至于是否誠信，關(guān)鍵在于是哪種謊言�！鄙埔獾闹e言是謊言中的一種，但是說(shuō)善意的謊言不一定有礙于誠信，要具體問(wèn)題具體分析。
誠信是美德，是大前提，社會(huì )應該弘揚誠信，時(shí)時(shí)講誠信，事事講誠信，做到“誠信從我做起，從我身邊做起”，不論大小老幼、高矮肥瘦，進(jìn)而形成良好誠信環(huán)境，營(yíng)造強而有力的誠信氛圍。誠信的確很重要，但有些時(shí)候、有些場(chǎng)合不得不說(shuō)善意的謊言，善意的謊言無(wú)礙于誠信。
小學(xué)生謊言作文13
說(shuō)到謊言，可能人人都厭惡它�？墒�，謊言有時(shí)候并不都是惡意的，，生活中也存在善意的謊言。善意的謊言，只要出發(fā)點(diǎn)是好的，是為了幫助別人而不得不撒的，那就是美麗的。
讓我給大家講個(gè)關(guān)于謊言的故事吧。
有一個(gè)雙目失明的小女孩得了白血病，不久將會(huì )死去，她的親人們悲痛欲絕。醫生問(wèn)她最后的愿望是什么，小女孩回答：“我想去天安門(mén)廣場(chǎng)看一次升旗儀式�！币粫r(shí)間所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)得哭了——一個(gè)得了絕癥的小女孩竟然如此追求上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，讓人怎能不感動(dòng)呢？——因為小女孩的病已經(jīng)經(jīng)不起長(cháng)途顛簸，所以醫生和小女孩的家人策劃了一番，選擇在一個(gè)晴朗的日子里，把小女孩領(lǐng)到了附近的一所小學(xué)，國歌響了起來(lái)，國旗升了起來(lái)，所有的人都感動(dòng)得熱淚盈眶。這個(gè)善意的謊言幫小女孩圓了最后的夢(mèng)想，人們怎么會(huì )厭惡它呢？
我還讀過(guò)一篇文章：《唯一的聽(tīng)眾》，它講述了這樣一件事：有一位青年，小提琴拉得非常難聽(tīng)，父親和妹妹都嫌他的琴技不好。有一天，他到一個(gè)小樹(shù)林里去拉琴，碰到一個(gè)老婦人，他正想溜走，老婦人叫住了他：“是我打擾你了嗎？小伙子。我的耳朵聾了，聽(tīng)不到，但你一定拉得非常好�！痹诶蠇D人的鼓勵和指導下，年輕人走上了成才之路。他的妹妹吃驚哥哥的琴技為什么提高這么快，便問(wèn)：“老實(shí)交代，你受到了哪位高人的指點(diǎn)？”年輕人回答：“不是什么高人，是個(gè)老婦人，就住在12號樓，不過(guò)，她是個(gè)聾子�！薄懊@子？多么荒唐！”妹妹驚叫起來(lái)，“她是我們音樂(lè )學(xué)院最有聲望的老教授，曾是樂(lè )團的首席小提琴手，你竟然說(shuō)她是聾子！”原來(lái)老教授是用善意的謊言鼓勵青年的。試想，如果沒(méi)有老教授善意的謊言，年輕人怎么會(huì )成才呢？
可見(jiàn)，謊言不一定都是惡意的。有時(shí)，生活中也需要善意的謊言。有些善意的謊言，甚至可以讓我們的世界變成和諧的大家園！
小學(xué)生謊言作文14
記得剛上一年級的時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開(kāi)小差，如果哪天姑奶奶打電話(huà)來(lái)告狀，我的媽媽會(huì )揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認認真真地聽(tīng)，下課了也不出去玩，在教室里看書(shū)，好好表現表現，生怕做錯什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因為這樣，我對顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級那年的春節期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著(zhù)讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)�！薄澳阏娴哪芸吹轿以趯W(xué)校里的情況啦？”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書(shū)，是不是？”“嗯！”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著(zhù)。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細菌，根本不可能看到你們的學(xué)校�！薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑�(wèn)道�！斑�不是耿軍告訴我的？”“噢，原來(lái)是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉�，F在，我上三年級了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是我的媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話(huà)，所以，現在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的電話(huà)號碼，��？我的媽媽又說(shuō)謊話(huà)了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì )被大灰狼吃掉，可是想想我的媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地，努力地學(xué)習，來(lái)回報我的媽媽的良苦用心。我的媽媽?zhuān)∨畠鹤屇傩牧耍?/p>
小學(xué)生謊言作文15
我有一個(gè)爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌�？砂职�、姑姑 、叔叔大爺們都練合起來(lái)不告訴他。都對爺爺說(shuō)：“沒(méi)事的，你患得只是一般的肺炎”。開(kāi)始我很不了解，認為他們的謊言對爺爺的治療不利�？涩F在我卻相信有時(shí)"善意的謊言”是最美的。應為......
爺爺是個(gè)老實(shí)巴交,一字不識,一生清貧的農民.一輩子沒(méi)享過(guò)什么福.他有六個(gè)子女.奶奶個(gè)子女.奶奶去世早,我爸爸他們幾個(gè)老小全部都是爺爺一手帶大的.他過(guò)慣了苦日子,很節儉.有一次他的節儉還讓我丟足了"面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買(mǎi)的面包和牛奶,到學(xué)校時(shí)面包還剩下一大半.我隨手就要向垃圾桶里扔.爺爺看見(jiàn)了趕緊喊:"別扔,給我!”可他還沒(méi)有說(shuō)完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時(shí),爺爺竟然當著(zhù)那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著(zhù)的半塊剩面包。當時(shí)同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因為他沒(méi)文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個(gè)療程的化療他都配合的很好。幸虧沒(méi)告訴爺爺,否則他是絕對不會(huì )治療的,因為他怕花錢(qián),心痛子女。認為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢(qián)給子女增加負擔�？墒菭敔敯�!你可曾知到要是沒(méi)有你哪來(lái)的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
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