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我的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2021-08-29 09:28:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】我的小學(xué)生活作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。

【熱】我的小學(xué)生活作文

我的小學(xué)生活作文1

  今年暑假,我結束了我的幼兒園生活,開(kāi)始了我期待很久的小學(xué)生活。

  第一天上學(xué)校的時(shí)候,我既開(kāi)心、好奇,又有點(diǎn)兒害怕、緊張,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜歡上了我的小學(xué)生活,因為我不僅交到許多新朋友,還認識了新的老師。

  我很喜歡我的老師們,是她們讓我學(xué)到了很多新的知識。我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)習拼音還有漢字,讓我們養成閱讀的好習慣;數學(xué)老師教我們數學(xué)題,讓我學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋;音樂(lè )老師教我們唱很多好聽(tīng)的歌;科學(xué)老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密;美術(shù)老師教我們很多畫(huà)畫(huà)的技巧。哦,還有我們的體育老師,讓我們鍛煉身體,告訴我們:少年強,則國強!哇,我們的老師真多呀!我們的老師本領(lǐng)也非常大!

  我們的小學(xué)生活是那么的豐富多彩!它讓我感覺(jué)自己長(cháng)大了。我喜歡美麗的學(xué)校,我喜歡漂亮的老師和可愛(ài)的同學(xué)。我為我是一名小學(xué)生而感到驕傲!

我的小學(xué)生活作文2

  升上六年級了,在小學(xué)的最后一年,我有個(gè)最大的心愿,就是能在我擔任“鼓號隊”團長(cháng)的職務(wù),能替學(xué)校爭取榮譽(yù),在全國的比賽中,拿到好成績(jì)。

  參加這個(gè)團隊三年了,我從一個(gè)菜鳥(niǎo),手腳都不知道該怎么放,慢慢的融入團體,慢慢的變成自己的興趣,現在想想收獲滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得自己也成長(cháng)很多。

  記得第一次比賽時(shí),心情緊張的不得了,學(xué)長(cháng)一直安慰我,就照平常練習的表現就好了,看著(zhù)他們一派輕松,我哪里鎮靜的下來(lái)?

  看見(jiàn)評審嚴肅的表情,我壓力更大了。但第一拍下去的時(shí)候,我突然覺(jué)得沒(méi)什么好怕的,竟然還能悄悄鼓勵自己:“把力度和氣勢敲出來(lái),別怕!”

  雖然過(guò)程中我有出錯,可是我們還是拿了一等獎。在最后一年,無(wú)論如何我都希望能跟隊友們培養最好的默契,拼一個(gè)“特優(yōu)”冠軍出來(lái)。讓我的小學(xué)生涯,留下最美好的記憶。

我的小學(xué)生活作文3

  我的學(xué)校屹立在一座小山上,現在已有了兩幢教學(xué)樓,一個(gè)大大的操場(chǎng)。只要下課鈴一響,同學(xué)們以每秒80邁的速度沖向操場(chǎng)。!之前冷冷清清的操場(chǎng),霎那間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。低年級的小弟弟小妹妹們,正津津樂(lè )道地玩著(zhù)對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)“過(guò)時(shí)”了的游戲。

  再看我們高年級的同胞們,沒(méi)一個(gè)敢跑到操場(chǎng)上玩的,因為班主任老師總以神出鬼沒(méi)的方法查出我們帶了多少零食和玩具。弄得我們人心惶惶。每班同學(xué)總有那么一些的“敢死隊”冒險到老師辦公室前面看自己班的老師準備什么時(shí)候動(dòng)身前往班級。每次都是在老師到達的前一分鐘內,班里早已經(jīng)做好準備,安安靜靜的坐在位置上等著(zhù)老師來(lái)上課。絕不絕?

  學(xué)校里的生活就像被打翻了的五味瓶一樣,不管酸。甜?。辣,都有值得細細品味的地方......

我的小學(xué)生活作文4

  寒假里,我們最“慈祥”的班主任鄭老師布置了33本閱讀書(shū)目。于是,我便擁有了這個(gè)寒假的“特別經(jīng)歷”。

  一開(kāi)始悠哉地一點(diǎn)一點(diǎn)地看,后來(lái),媽媽的一句話(huà)徹底改變了我的寒假生活。那句話(huà)便是:“寒假已過(guò)一周,這時(shí)間怎么會(huì )這么快呢?只有30天,還剩下30多本書(shū)怎么來(lái)得及!弊钪匾氖,這30天計劃當中有兩天的閱讀計劃是一天看一套!怎么看得完?

  接下來(lái),我開(kāi)始瘋狂地看書(shū),每天中飯一點(diǎn)多才吃,前幾天還能按計劃一天一本;等到第五天時(shí),開(kāi)始頭暈,我從喜歡看書(shū)到厭倦看書(shū),到最后變成討厭看書(shū)。

  以前兩天時(shí)間看一本易如反掌,而現在?真是難上加難!每天為了趕計劃,天天看得頭暈眼花,筋疲力盡!我現在看到書(shū)就覺(jué)得它是一個(gè)惡魔,等待我的惡魔還有二十多個(gè)。

  原來(lái)可以盡情玩耍的寒假,變成閱讀的噩夢(mèng)寒假,這場(chǎng)特別的經(jīng)歷,真是讓我難以忘懷!

我的小學(xué)生活作文5

  我們每一個(gè)人都有自己的課余生活,今天就介紹一下我的課余生活吧!

  我的課余生活非常豐富多彩。比如打羽毛球,打乒乓球,打籃球,游泳不過(guò),我最喜歡的還是打羽毛球。

  每當夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我和洪子楷就會(huì )在小區里一起打羽毛球。我先發(fā)球:我把球扔上空中,在球落下來(lái)的那一剎那,就飛快地向洪子楷那里打去,可他遲了一步,才匆匆忙忙地舉起拍子向我這邊的,球沒(méi)接到,反而朝他臉上飛去,他被打的眼冒金星,而我卻哈哈大笑。

我的小學(xué)生活作文6

  時(shí)光有如白駒過(guò)隙一樣,轉眼間,又到了年底,新的一年即將來(lái)臨。你對今年有什么省思,又對新的一年有什么期望呢?

  現在想想,今年我的表現不怎么理想,不但常與弟弟吵架,弄得媽媽也在生氣,使全家攏罩在一股不愉悅的氣氛中,我想我該好好的改一下自己的脾氣了。

  最滿(mǎn)意的地方都是在五年級吧!參加網(wǎng)界博覽會(huì ),得到全國第二名的佳績(jì),我寫(xiě)的文章有被評選為佳作,得到一枝隨身牒呢!還有在六年級,我做了一件生平從未做過(guò)是,那就是拔河。一班人說(shuō):“不過(guò)是拔河嗎!有什么了不起的!”對!沒(méi)什么大不了的,但是,第一次,就稀奇了吧!我因為手的關(guān)系,到了六年級才參加第一次拔河,而且第一次就拿了第一名,這應該是我最滿(mǎn)意的地方了。

  這整年中,我有許多應該改進(jìn)的地方例如:常與弟弟吵架、做是總是慢吞吞、沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念……十只手指加上腳指可能都數不完,所以我在二零二一年的希望,就是能夠改掉那些壞習慣,當個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶!

我的小學(xué)生活作文7

  校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開(kāi)心的一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。

  那是我上四年級的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護環(huán)境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專(zhuān)門(mén)能清掃垃圾的汽車(chē),幫我們把地上的垃圾清理干凈!陛喌轿伊,我心里砰砰的直 跳,老師用那鼓勵的目光一直望著(zhù)我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái),說(shuō):“我們可以制造一個(gè)現代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會(huì )像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里,進(jìn)行消化, 這樣我們馬路上也不會(huì )有垃圾了!闭f(shuō)完,同學(xué)們給我了一陣掌聲,老師也夸獎我的想法好。

  老師像園丁一樣,培養我們偉大的前程。

我的小學(xué)生活作文8

  轉眼間,一學(xué)期過(guò)去了嗎,面臨我的是炎炎的烈日,干燥的空氣,還有……

  夏天呆在空調房對很多人來(lái)說(shuō)是非常舒服的?蓪τ谖襾(lái)說(shuō)就像籠子一樣。

  事情是這樣的,放暑假了,我整天都呆在空調房里,目不轉睛地盯著(zhù)作業(yè),絞盡腦汁地思考問(wèn)題,通過(guò)幾個(gè)星期終于把作業(yè)完成了。本來(lái)想放松放松,可一大本書(shū)擺在我得面前,被攔在籠子里。我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不了。我只能復習功課,每天早上還要補課。到了晚上,我滿(mǎn)懷希望做好準備去展開(kāi)翅膀翱翔,可事實(shí)卻不盡人意,從希望中看到了絕望,整個(gè)暑假我被折去了翅膀。

  我希望我是一只鳥(niǎo),飛向浩瀚的天空,可被關(guān)在籠子里;我希望我是一條魚(yú),游向廣闊的大海,可被困在魚(yú)缸;我希望我是一匹馬,奔向無(wú)垠的草原,可被鎖在動(dòng)物園里。我向往著(zhù)浩瀚的天空,我向往著(zhù)廣闊的大海,我向往著(zhù)無(wú)垠的草原。我渴望能得到一點(diǎn)自由。

  我的暑假生活就是這樣,很boring,difficult。

我的小學(xué)生活作文9

  在我繁忙的學(xué)習之余,我還有五彩繽紛的課余生活,我喜歡:做手工、養花、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡做手工。

  有一天,我突然心血來(lái)潮,想用蛋殼來(lái)做一個(gè)精美的小裝飾。我把用的工具準備好,然后就做了起來(lái)。

  我先把一張粉色的卡紙,撕成一小片一小片,用膠水把小紙片不規則的站在蛋殼上,然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子,粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球,做動(dòng)物的腳,用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片,做這個(gè)動(dòng)物的耳朵,最后再揉一個(gè)長(cháng)一點(diǎn)兒的紙團,作尾巴,把耳朵和眼睛粘上之后,用水彩筆畫(huà)上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴,這個(gè)動(dòng)物就大功告成了?靵(lái)猜猜這是個(gè)什么動(dòng)物吧?對了,就是一頭可愛(ài)粉嘟嘟的小豬,我稱(chēng)它為“蛋殼小豬!”

  做手工既可以豐富我們自己的頭腦,又可以讓我們的`雙手變得更靈巧,還能讓我們得到更多的快樂(lè )。

我的小學(xué)生活作文10

  如果說(shuō)五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼,那么校園里的生活就是其中最大的一枚。

  在我記憶中,有一次上語(yǔ)文課,吳老師給我們開(kāi)展了一次 :辯論會(huì ),這篇課文的題目是《烏塔》,正方是我們能獨自環(huán)游世界,反方是我們不能獨自環(huán)游世界。大多數都是正方,我也是正方。辯論 會(huì )開(kāi)始了,先是我們正方發(fā)言,于是陳潔馬上站起來(lái),說(shuō)道,等陳潔說(shuō)完,反方也不落后,馬上反駁道,記得當時(shí)可精彩了,我們正方理由很多,反方反駁不了,哈!怎么樣,還是我們厲害吧。接下來(lái) 是自由辯論一分鐘,陳潔、沈定宇等辯論高手,搶著(zhù)回答,反方也一樣,辯論會(huì )越來(lái)越激勵,不一會(huì )兒一分鐘就到了,吳老師宣布結果我們贏(yíng)了,太好了!

  這,就是我的校園生活,當然一定還有更有趣的,期待吧!

我的小學(xué)生活作文11

  六年的時(shí)光飛逝而去,而我們已度過(guò)了我們最美好的小學(xué)時(shí)光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶,離別迎了上來(lái),我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年的時(shí)光永記在心頭。

  還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話(huà)語(yǔ)嗎?那是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力!安灰湴!”“我相信你一定能行!”??多么激憤的話(huà)語(yǔ)!短短的一句話(huà)語(yǔ)包含著(zhù)同學(xué)們的信任與愛(ài)。我們從相遇、相識、成長(cháng)、努力成熟,最后我們堅信以后的我們有更美好的邂逅。

  還記得那自豪而又嚴厲的目光嗎?那是老師對我們未來(lái)的期望,不知道以后升入初中時(shí)還能從初中老師的眼里看到什么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧!

  初中這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雄鷹,學(xué)會(huì )飛翔的過(guò)程就是人生的經(jīng)歷,相信未來(lái)的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

  站在旗臺前,望著(zhù)鮮紅色的國旗,帶著(zhù)哽咽的聲音道一句:“再見(jiàn)!”

我的小學(xué)生活作文12

  我的課余生活豐富多彩,有繪畫(huà)、旅游、游泳、寫(xiě)作等。其中,我最喜歡的是跳舞。

  回想我走過(guò)的五年跳舞之路,雖然充滿(mǎn)艱辛,但也讓我收獲很多快樂(lè )。從剛開(kāi)始不會(huì )壓腿,到現在我能一次次站在舞臺上表演。這五年的時(shí)間,我受到了很多挫折、困難。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )告訴自己:你一定要堅持。只有堅持,才能勝利!在我堅持不懈地努力下,壓腿、下腰、橫叉、豎叉……樣樣都不在話(huà)下。

  今年暑假,我參加了全國舞蹈比賽。正因為我那五年的堅持、努力,才獲得這么好的機會(huì )。這次比賽,我取得了優(yōu)秀的成績(jì),讓我嘗到了艱苦付出后的甜美果實(shí)。

  舞蹈不但能鍛煉我的毅力,還能讓我的體態(tài)變得更加優(yōu)美。跳舞豐富了我的課余生活,我想我會(huì )一直這樣跳下去。

我的小學(xué)生活作文13

  課余我最大的愛(ài)好是大乒乓球。

  我是從寒假開(kāi)始,學(xué)習打乒乓球的,乒乓球的技術(shù)動(dòng)作可真不少:有攻球、撮球、拉球……我最擅長(cháng)的是撮球。只要讓我有機會(huì ),我就會(huì )撮一把,我右手持拍,放在腰間,兩條腿分開(kāi),前后站立,雙眼緊盯著(zhù)對方球的落點(diǎn),待球起到高點(diǎn),我順勢將拍平推,手腕一抖,球便會(huì )旋飛向對方的球臺,只見(jiàn)對方快速后撤,用拍子輕輕一削,小小的銀球身,做了一個(gè)漂亮的拋物線(xiàn),落到了我的球臺上,我瞪大了眼睛,猛力扣殺,小球落到遠臺,像箭一樣斜飛出去,對方再也接不到了,我最終以2分的優(yōu)勢取勝,太過(guò)癮了。

  打乒乓球不僅鍛煉了我的身體,還培養了我的意志品質(zhì),提高了我們的競爭意識。乒乓球是的伙伴,打球是我生活中不可球少的一部分。

我的小學(xué)生活作文14

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散。轉眼間小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去,六年的酸甜苦辣我已依依嘗盡,我們即將面臨離別敬愛(ài)的老師,告別親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)豐富多彩的小學(xué)生活,再跨入新的學(xué)校,進(jìn)行學(xué)習。在此,我要對校園里的一切告別。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您就像春雨一樣,讓我飽嘗甘露,茁壯成長(cháng);您就如蠟燭一樣,照亮了我們,自己卻逐漸衰老;您就似園丁一樣,默默無(wú)聞,培養我們這些小苗,是我們長(cháng)成大樹(shù),頂天立地。老師,再次對您說(shuō)聲再見(jiàn)。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),我們曾一起走過(guò)回家的小路;我們曾一起回顧生活的點(diǎn)滴;我們曾一起睡在草地上上,仰望蔚藍的天空,當我們揮手告別時(shí),請別忘了你和我。

  再見(jiàn),我的校園生活;再見(jiàn),校園的大樹(shù);再見(jiàn),校園生活的一切……

我的小學(xué)生活作文15

  星期天,爸媽工作很忙,很少休息,好不容易盼來(lái)星期天,我真高興。

  吃過(guò)早飯,我說(shuō):“咱們今天逛商場(chǎng)好嗎?”爸媽同意了。我們下了樓,老爸開(kāi)車(chē),我看到路邊有美麗的花,還有高高的柳樹(shù)。過(guò)了一會(huì )我們到了商場(chǎng)。

  我們買(mǎi)了排骨、魚(yú)、豆角……,回到家后,媽媽殺魚(yú)剁排骨,我和老爸一起擇菜,我拿起辣椒用力一擠,一粒籽蹦到了我的眼睛里,辣得我直流淚。接下來(lái)就看媽媽的廚藝了,我和老爸坐在客廳里等著(zhù),坐了一會(huì ),我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸帮堊龊昧藳](méi)有?”媽媽說(shuō):“馬上就好!

  媽媽的菜終于做好了,香噴噴的飯菜擺滿(mǎn)了桌子。老爸說(shuō):“今后咱們倆要多陪陪孩子,讓孩子更快樂(lè ),更幸福!”

  這個(gè)星期天,我過(guò)的非常高興!

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