接力跑小學(xué)作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的接力跑小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

接力跑小學(xué)作文1

　　今天上體育課我們學(xué)習了接力跑。李老師教我們認識了接力棒和接力桿，小朋友們的手要拿著(zhù)接力棒的上端或者是下端并且一個(gè)一個(gè)傳遞下去，如果拿在中間就會(huì )影響下一個(gè)小朋友接棒，接力棒就容易掉在地上。

　　接力賽是兩隊比賽，以先跑完的隊為勝利。我們按照老師的要求練習了一下，但是還差一個(gè)人就要輪到我的時(shí)候下課鈴響了，我沒(méi)跑成真遺憾呀。希望下一次我可以嘗試一下，體驗一下手拿接力棒跑的`感覺(jué)。

接力跑小學(xué)作文2

　　今天，二年級的全體同學(xué)參加了接力跑比賽。

　　我興奮極了，到了比賽的現場(chǎng)，我的心“砰砰”直跳，就像幾只小猴子在心里上躥下跳。同學(xué)們排好隊伍后只聽(tīng)老師一聲響響，睿微跑第一棒，接著(zhù)是語(yǔ)馨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)用力的跑著(zhù)，輪到我時(shí)，我用了自已最快的速度往前跑，同學(xué)的加油聲好像給了我很多力量似的，我順力的完成了自已的一棒，把接力棒交到了下一位同學(xué)手里，最后一棒是我的姐姐，等到她跑到終點(diǎn)的那一刻，同學(xué)們都跳了起來(lái)，我們贏(yíng)了，我們第一名了。

　　開(kāi)心的笑聲久久的回蕩在校園的操場(chǎng)上。

接力跑小學(xué)作文3

　　“沖��！沖��！”操場(chǎng)上的觀(guān)眾熱血沸騰。哦，原來(lái)是我們二年級學(xué)生舉行接力跑比賽。

　　一聲哨響，我們班和二（2）班的比賽開(kāi)始了。我們班有二十個(gè)人出賽，我也是其中的一份子，其他人做拉拉隊。他們扯著(zhù)嗓門(mén)買(mǎi)力的喊：“加油！加油！二（1）班加油！”我們班打前鋒的是李嘉棋，他腳長(cháng)，暫時(shí)排在第一，二（2）班緊隨其后，一接棒，二（2）班就不見(jiàn)了，等到追上的時(shí)候，就剩下我了，這是最后一圈，全場(chǎng)緊張到極點(diǎn)�！皼_��！沖��！”我把距離拉到最小，眼看終點(diǎn)就在眼前，我騰空而越，沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　我們高興得蹦著(zhù)、跳著(zhù)......

接力跑小學(xué)作文4

　　今天我們練習接力跑了，我們共分了四隊，兩隊男孩，兩對女孩，每個(gè)人都繞豎桿折返跑。

　　我感覺(jué)我們這一隊跑的不好，因為我們這隊落后另一隊同學(xué)好遠呢，趕都趕不上，還有老師怕我們感冒，沒(méi)脫外套，衣服又厚又重，實(shí)在跑不動(dòng)，所以我接到棒子以后當然也跑不過(guò)他們了，這樣我們這一隊就慢了好多呀�？磥�(lái)以后還要多練習，提高速度。

接力跑小學(xué)作文5

　　今天歐陽(yáng)老師帶我們去中策職高接力跑，開(kāi)始接力跑了，女生和男生面對面站好，快速跑步把接力棒傳給下一位同學(xué)。

　　跑步、我最拿手了，我也跑的很快，呵呵，我很喜歡，可是今天好多同學(xué)都在說(shuō)，都已經(jīng)跑過(guò)了呀，為什么還要來(lái)跑。為什么他們都不喜歡跑步啊，我覺(jué)得挺好的呀�？梢藻憻捝眢w，身體健康了，學(xué)習也有勁了呀。

接力跑小學(xué)作文6

　　今天下午, 歐陽(yáng)老師帶我們去中策職高, 我看到好多一年級的同學(xué), 我們班排了4列隊伍,歐陽(yáng)老師說(shuō)跟著(zhù)我的節奏開(kāi)始練習跑步, 跑了3圈后,歐陽(yáng)老師發(fā)號施令:男生一列, 女生一列比賽開(kāi)始..

　　我是女生的第一個(gè)跑的, 我跑的很快, 結果拿了第一名, 為后面的同學(xué)爭取了時(shí)間. 回來(lái)跟爸媽說(shuō), 今天 跑步跑得很快, 爸媽說(shuō)不能驕傲, 繼續努力!