老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文1
小學(xué)四年級作文：老師，我想對您說(shuō)
杜老師，您好！我想借著(zhù)這次習作的機會(huì )，說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
首先，我要感謝四年來(lái)您對我的關(guān)心和愛(ài)護，您還是那么地信任我，每次有重要事的時(shí)候，您都會(huì )第一個(gè)想到了我；每次您表?yè)P我們的時(shí)候，您都會(huì )第一個(gè)表?yè)P我細心，表?yè)P我認真，您的表?yè)P給了我莫大的鼓勵，讓我繼續努力……
其次，我想對您說(shuō)：杜老師您辛苦了！四年來(lái)，您無(wú)微不至的教育著(zhù)我們班61名同學(xué)，您總是認真仔細地批閱著(zhù)那一本本作業(yè)。有時(shí)，您還為了不耽誤我們的學(xué)習，批作業(yè)一直到深夜……有時(shí)，我都感動(dòng)得想哭，但是，我總也說(shuō)不出口，默默的，在心里藏著(zhù)。還有，您也知道，我們班是全校出名的“調皮班”，我也知道，為了這些調皮搗蛋的同學(xué)，您也為此操樂(lè )不少心，生了不少氣，不過(guò)，我建議，您別把這些事放在心上，多想一些愉快的事。在這里，我代表全班同學(xué)祝杜老師越活越年輕！
再次，我建議，您充分利用我們這些隊長(cháng)、班干部的才能，為我們合理地分配好工作項目，以減輕您的工作負擔。
最后，我祝杜老師心想事成、天天快樂(lè )！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文2
親愛(ài)的老師，你就像我的引路人，教給我知識，教給我做人的道理，而你每天卻沒(méi)時(shí)間休息�，F在，我要占用你一點(diǎn)兒寶貴的時(shí)間，說(shuō)出我的心里話(huà)。
老師，我想對你說(shuō)的話(huà)太多太多，像散落的珍珠。這樣吧，老師，我只給你說(shuō)說(shuō)剛剛過(guò)去的那件事吧。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和同學(xué)們一起到廟街鄉鄉中參加考試。記得那天很熱，我們到鄉中的時(shí)候，你早已在那里等著(zhù)我們。我們看見(jiàn)你，就跑到你身邊，你摸著(zhù)我們的頭告訴我們要沉著(zhù)、冷靜，不要緊張，您還親自把我們送進(jìn)考場(chǎng)，然后站在樓下等著(zhù)我們。整整九十分鐘啊，太陽(yáng)把你的臉曬得紅通通的，你也沒(méi)有去休息一下！我們走出考場(chǎng)的時(shí)候，你關(guān)心地問(wèn)我們考題好做不好。我們考數學(xué)的時(shí)候，你仍然站在樓下等著(zhù)。又是一個(gè)九十分鐘，你一直靜靜地等著(zhù)�？荚嚱Y束了，你又帶著(zhù)我們找到各自的家長(cháng)，一直看著(zhù)我們離去，你才轉身。
老師，以前你一直對我們很關(guān)心，這學(xué)期雖然我轉學(xué)了，可你的影子一直在我心里，我永遠記得你！
老師，我想對你說(shuō)：您辛苦了，老師！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文3
老師您是辛勤的園丁，照顧著(zhù)我們這群小花朵。
老師，我想對您說(shuō)：請您不要這么嚴厲。您總是板著(zhù)臉，一副很生氣的樣子。每次我們犯錯誤，您總是不依不饒。記得一個(gè)星期三的下午，你走出教室一會(huì )兒，我們就開(kāi)始吵翻天了。你回來(lái)一敲桌子，把我們統統留了下來(lái)。老師您就不能放我們一馬嗎？
老師你雖然很?chē)绤�，但是你也很慈�?ài)。
記憶在腦海中翻滾，記得那次我們沒(méi)把操場(chǎng)打掃干凈扣了好幾分。您并沒(méi)有怪我們，反而臉上露出了微微的笑容，這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒(méi)關(guān)系，下次要檢查好了，不要遺漏一個(gè)地方。爭取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼里，暖在心里。
說(shuō)到這里眼前仿佛展現出快要期末考試的畫(huà)面，那時(shí)也是老師您最忙的時(shí)候。您白天忙著(zhù)給我們復習，晚上還要改作業(yè)到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞：“靜靜地深夜走過(guò)您窗前，老師的燈光仍在亮??”
老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！您的諄諄教導我會(huì )銘記于心，您的耳提面命我會(huì )終身受用，您傳授給我們的知識是我們揚帆起航的動(dòng)力。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文4
老師，我想對您說(shuō)，您是辛勤的園丁，為了我們的學(xué)習，您日夜操勞，每當夜晚人們早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，您還在為我們批改作業(yè)。
記得那是二年級的時(shí)候，我的衣服系錯了扣子，您二話(huà)不說(shuō)，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您�！碑斘曳噶隋e的時(shí)候，你會(huì )教育我，當我得了獎的時(shí)候，你會(huì )鼓勵我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時(shí)候就會(huì )唱響；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每當您講課的時(shí)候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要當像您這樣的老師。每當看到您的微笑，我就很有信心，要嚴格要求自己的學(xué)習。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動(dòng)會(huì )時(shí)，我跑步摔倒了，您連忙趕過(guò)去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了，您先把我抱到操場(chǎng)旁邊，又給我檢查傷口。我從您的'臉上看到了焦急，我頓時(shí)感動(dòng)了。
您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護我，關(guān)心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文5
不會(huì )忘記誰(shuí)在引導，不會(huì )忘記誰(shuí)在指引方向。
老師，我想對您說(shuō)，您像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰略家，鎮定自；又好像一塊無(wú)形的磁鐵把同學(xué)們的注意都吸引過(guò)去；講解深入淺出，聲音抑揚頓挫；老師，是您指引我前進(jìn)的方向；鼓舞我前進(jìn)的勇氣；每當我有不會(huì )的問(wèn)題，老師，您那親切的話(huà)語(yǔ)總會(huì )幫助我排憂(yōu)解難。每當我的作文寫(xiě)不好時(shí)，您總會(huì )在我身邊，幫我整理寫(xiě)作文的思路。記得有一次，您生病了，可能隨時(shí)會(huì )暈倒，但是您堅持給我們上課，您的這種精神令我很感動(dòng)。競選班長(cháng)的時(shí)候，是您那親切的微笑讓我鼓起了勇氣上臺發(fā)表演講詞。老師，您就像早晨透明的露珠，我們就像草地上翠綠色的小草，您每天都在滋潤著(zhù)我們，我們每天都在您的滋潤下長(cháng)大。
老師，我想對您說(shuō)：“我會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)，報答您辛勤的培養。最后，祝您身體健康，天天開(kāi)心�！�
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文6
游老師，您很關(guān)心我們的學(xué)習，但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著(zhù)。
您還記得嗎？那一天上音樂(lè )課時(shí)，我肚子 疼，等排隊時(shí)，我才告訴您。您聽(tīng)了后，叫我給媽媽打電話(huà)，叫我在教室等媽媽來(lái)接我，您還關(guān)心我，說(shuō)回家要好好休息，這句話(huà)我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時(shí)候，來(lái)了一位很特別的同學(xué)，叫劉源。她在小的時(shí)候，缺了氧氣，造成耳朵聽(tīng)不清楚了，花了20萬(wàn)，才安上了一個(gè)耳機，我在一次 路上碰見(jiàn)她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn)，不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告，讓我很煩惱。
學(xué)習方面，您也很關(guān)心我們。有不會(huì )做的題，您會(huì )仔細地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導我們勇往直前。我想對您說(shuō)，我不會(huì )忘記您對我的教誨，我不會(huì ) 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文7
老師，您知道嗎？我心里有許多的話(huà)想對您說(shuō)。
�。ㄒ唬�
您還記得嗎？從我剛上寶寶班的時(shí)候就認識了你，有一次，我在午睡的中午，您發(fā)現了我在和高非說(shuō)話(huà)，于是，就把我抱出門(mén)外，而且還把我抱進(jìn)了別的班，我哇哇大哭，可您理都不理，我使勁拍門(mén)，別的老師心里一定會(huì )笑話(huà)我，老師��！您不覺(jué)得丟臉嗎？
�。ǘ�
老師，還有一次，您在黑板上寫(xiě)字，我們在下面交頭接耳，突然，您發(fā)現了我，您大喊：“唐舜禹，你給我站起來(lái)！”我看了看同桌，然后慢慢地站了起來(lái)，看著(zhù)您臉色越來(lái)越兇，我哭了起來(lái)。等到我不哭了，您的臉色也好了，我向您承認錯誤，您終于原諒了我，之后，我就沒(méi)有再講話(huà)了。
�。ㄈ�
有一次，放學(xué)了，所有人都走光了，可我一個(gè)人孤零零地在等待媽媽?zhuān)蠋熌�在陪我，等啊等啊，您給我講故事，天黑了，我不怕，因為您在，不管怎樣，您都在我身邊，媽媽來(lái)了，我向您道了再見(jiàn)。
總結：這就是我想對您說(shuō)的話(huà)，雖然事情已經(jīng)過(guò)去，但它們還是深深地印在我心里。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文8
她是一位園丁，默默栽培著(zhù)花草；她是一條小河，養育著(zhù)魚(yú)蝦；她是一棵果樹(shù)，看著(zhù)果子成長(cháng)。她是一位即將退休的老師??尹老師。
“上課！”一聲威嚴而又溫和的聲音響起在數學(xué)課的課堂上。三十多年的教學(xué)生涯，她總是一絲不茍。想起那不知疲倦而又有些皺紋的臉，一幕幕往事就浮現在眼前。
那天，我因為沒(méi)帶作業(yè)被尹老師留下來(lái)。尹老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“震坤，你是個(gè)好學(xué)生，但在這段時(shí)間有些不正常，希望你好好去想�！边�有一次，不知哪個(gè)調皮鬼又“觸犯”了“學(xué)校法”（學(xué)校的規章制度），尹老師專(zhuān)門(mén)拿出了一節課的時(shí)間，來(lái)說(shuō)這件事。課后，尹老師對我們說(shuō)；“我寧愿拿出一節課的時(shí)間，也不愿意讓大家再犯這個(gè)錯誤！”
您退休了，應該在家里享享清福了，可您還是來(lái)為我們上課。不知您是不是迎著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月兒歸。每當我向您問(wèn)過(guò)早安之后，總想說(shuō)一聲：“尹老師，您辛苦了！”可話(huà)到了嘴邊又咽了下去。我知道您需要的不是這些，而是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、青年、人和一張張笑臉。尹老師，對嗎？
尹老師，我絕對不會(huì )辜負您的希望，不管是在現在，還是將來(lái)……
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文9
盛老師，我想對你說(shuō)，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬(wàn)保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。
盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵 過(guò)我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯的都是不應該錯的題目。我的心情失落到了極點(diǎn)，感到很悲傷，心想：我真是太沒(méi)有用了，才考了這么一點(diǎn)兒分數。我難過(guò)的眼淚在眼眶里打轉，恨自己的沒(méi)用。這時(shí)，是你，盛老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么哭了？”我咬著(zhù)嘴唇說(shuō)道：“我只考了七十幾分�！闭f(shuō)完我的眼淚想斷了線(xiàn)似的流了下來(lái)。盛老師，你說(shuō)道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓決不再犯同樣的錯誤�！蔽衣�(tīng)了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，決不辜負老師對我不的期望。
盛老師以前是你鼓勵我，現在我也鼓勵你。盛老師，你要勇敢，堅強些呀，不要讓絕望的憂(yōu)愁所壓倒，你一定要振作起來(lái)。勇敢產(chǎn)生在戰爭中，勇氣是在每天面對困難的頑強抵抗 中養成的。
盛老師，你一定要堅強些呀，我們盼著(zhù)有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來(lái)。我們相信你不會(huì )讓我們失望的，因為你知道有許多天真爛漫的童心在等你。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文10
宋老師，我想對您說(shuō)：你的普通話(huà)講得很流利。聽(tīng)說(shuō)，您為了練一口流利的普通話(huà)，堅持在日常生活中訓練，您的毅力真讓我佩服。
宋老師，我想對您說(shuō)：您的品德高尚，對學(xué)生負責，我最感動(dòng)的是您去參加教師風(fēng)采大賽，那天您居然為了我們這些學(xué)生，連飯都顧不上吃，就乘車(chē)趕回樂(lè )山。第二天，您就專(zhuān)心教導我們，我真不知用什么來(lái)回報您!
宋老師，我想對您說(shuō)：知道您是籃球隊隊長(cháng)，我十分“嫉妒”，宋老師的特長(cháng)和我的夢(mèng)想一樣，我長(cháng)大后想當一名籃球運動(dòng)員，象宋老師一樣，用著(zhù)烈馬一般的速度上籃，可惜我現在小，只能打好基礎。
宋老師，我想對您說(shuō)：我想提個(gè)小意見(jiàn)，布置周記的時(shí)候您都要規定內容，讓我們比較難寫(xiě)，請宋老師以后讓我們自由寫(xiě)，行嗎?
宋老師，我想對您說(shuō)：您是我們的好老師，您有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，我長(cháng)大以后一定會(huì )象您一樣成為讓人尊敬的人。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文11
王老師，在您的課上，我學(xué)會(huì )了許多學(xué)英語(yǔ)的小竅門(mén)。
您是一個(gè)活潑開(kāi)朗的英語(yǔ)老師和班主任，我很高興我可以來(lái)到您帶領(lǐng)的這個(gè)班集體。
在您教我的這兩個(gè)月里，我感到從未有的快樂(lè )。當聽(tīng)到您要走的消息，我非常難過(guò)，想哭，一直在想，您為什么連告別也不跟我們告呢?
下了課同學(xué)們有的失聲痛哭，有的哇哇大哭，而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您，就想到了以前叫我們的英語(yǔ)老師，和您一樣，蕾蕾老師很疼愛(ài)我，您也一樣，可我想不通一點(diǎn)，您為什么不跟我們告別。
班里的女強人也哭了，老師我想對您說(shuō)：老師快回來(lái)吧!我們很想您。
也許您不想看到我們哭，但是我們也很想您，今天我們升旗的時(shí)候，有人看到您在我們隊伍的后面，看著(zhù)我們升旗。您為什么不大大方方的來(lái)看我們呢?我們很難過(guò)，我們高興的時(shí)候，是您教我們的時(shí)候。
我在這里希望您天天快樂(lè )，事業(yè)有成。
老師，再見(jiàn)!
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文12
老師，感謝您一直以來(lái)，一直用慈母般的愛(ài)關(guān)心我們。在這一刻，我胸中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。
老師，您很?chē)绤�。您還記得四年級上學(xué)期的那一次數學(xué)期中考試嗎？當時(shí)，我有一個(gè)題不會(huì )寫(xiě)，向來(lái)考一百分的我急壞了，情急之下我竟然看了以下課本，抄襲完畢之后又偷偷的合上了課本，我暗暗舒了一口氣。抬頭看看您，在和您對視的一剎那，我的心突地振動(dòng)了一下。那是怎么樣的眼神啊，有責備、有難過(guò)、有渴望、有勸誡。我的舉動(dòng)沒(méi)有逃過(guò)您的眼睛，是您的眼神卻讓我久久不能平靜。成績(jì)出來(lái)了，看著(zhù)鮮紅的一百分，我的心怎能坦然？終于，我鼓起勇氣來(lái)到了您的辦公室。我向您承認了錯誤，您并沒(méi)有埋怨我，而是用手拍拍我的肩膀說(shuō)：“知錯就好。要記住，人格的高尚遠比這一百分更珍貴！”
老師，如果我是詩(shī)人，我會(huì )用最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您；如果我是畫(huà)家，我會(huì )用最鮮艷的色彩來(lái)描繪您；如果我是歌手，我會(huì )用最優(yōu)美的歌聲來(lái)歌頌您！可是，我知道，這些都不能表達我對您的愛(ài)戴。在這里，我想真誠地對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我會(huì )永遠感謝您！我永遠都不會(huì )忘記您！”
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文13
隨著(zhù)九月的到來(lái)，我懷著(zhù)尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話(huà)想對您說(shuō)，首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”，謝謝您教會(huì )我怎樣做人，謝謝您教會(huì )我怎樣學(xué)習，讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。
做您的學(xué)生，第一要學(xué)會(huì )做人。第二才是學(xué)知識。還有“您辛苦了”這4個(gè)字，我一定要說(shuō)�？赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套，但這卻是真心話(huà)，您批改習字冊時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫(xiě)備課的情景，幫您找東西時(shí)，偶然間發(fā)現的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說(shuō)這些話(huà)的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節三年級的語(yǔ)文課上，大家都聽(tīng)得非常專(zhuān)心，因為我的文具盒蓋子沒(méi)有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來(lái)，我尷尬地檢著(zhù)，您并沒(méi)有批評我，而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn)，正是您這樣的耐心的教導，讓我的成績(jì)名列前茅。是呀，地北天南哪一個(gè)人的成長(cháng)，不都滲透著(zhù)老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠保持。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文14
二零零四年十二月十日這一天,我過(guò)得很不開(kāi)心,因為我默寫(xiě)不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學(xué)課不要上,到老師辦公室補默寫(xiě),若再錯一個(gè)字,就要告訴媽媽。聽(tīng)了老師的話(huà),我覺(jué)得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線(xiàn)的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來(lái).
老師我想對您說(shuō),考試考不及格,不用你批評,我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會(huì )去找原因的,我還想對你說(shuō),你強制我們背書(shū)、默寫(xiě),是對我們好,特別是對學(xué)習不自覺(jué)的同學(xué)的幫助,可是你的方法不適合全班同學(xué),我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng )造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節課都默寫(xiě)。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學(xué)站在窗外聽(tīng)課了,你也不要占用其它課給我們補語(yǔ)文，我們要學(xué)好語(yǔ)文,也要學(xué)好科學(xué),音樂(lè ),我們要全面發(fā)展.
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文15
最新消息，你正在上海正陪伴著(zhù)你的妻子。雖然你離我們很遠但是我們永遠也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。在課堂上有許多人有許多人不聽(tīng)講，你叫我們回答問(wèn)題時(shí)有許多人不會(huì )。你常常罵我們班是一盤(pán)散沙，怎么樣都比不上六（一）班�；蛟S是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話(huà)。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來(lái)還把他的媽媽叫來(lái)了。盛老師你為了把我們的語(yǔ)文成績(jì)給搞上去就經(jīng)常復印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來(lái)的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時(shí)候才能回來(lái)呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時(shí)候回來(lái)，雖然現在你只能靜靜地陪伴著(zhù)你的妻子在上海，但是千萬(wàn)要振作。我們永遠忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒(méi)有什么意義了，我只能默默地祈禱著(zhù)你能把阿姨從死神手里奪回來(lái)。
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