爬山小學(xué)作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的爬山小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爬山小學(xué)作文1
我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著(zhù)爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來(lái),礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后,我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了,我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山,即使爬山,也是有護欄的,找不到興趣,沒(méi)野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒(méi)有護欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來(lái)一個(gè)小女孩,看起來(lái)沒(méi)有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰(shuí)比我強我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影,于是,我就硬著(zhù)頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來(lái),我就一定能爬上來(lái)。想著(zhù)想著(zhù)就爬了上來(lái),站在頂峰上,瞻望一望無(wú)際的山群,心中無(wú)比的開(kāi)闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽(tīng)大人們說(shuō),今晚要舉行篝火晚會(huì ),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì ),我來(lái)了。!
爬山小學(xué)作文2
暑假天氣非常炎熱,看著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),我們每天都躲在家里不敢出去,好不容易等到天氣涼快了,媽媽決定帶我去通道漂流和爬山。
我們 來(lái)到了通道萬(wàn)佛山風(fēng)景區,她離城區遠,環(huán)境很幽靜,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地叫,仿佛一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )才剛開(kāi)始。山很高,樹(shù)很密。我們沿著(zhù)彎彎曲曲的石梯一層 一層往山頂上爬,從山上往下看,許多綠色的樹(shù)木匯成一條綠色的小溪。那些長(cháng)在巖石縫里的樹(shù)木像一把把小傘為我們遮的擋火辣辣的太陽(yáng),有的長(cháng)的像一匹匹奔騰 的小馬,正在那兒跑步。山上的小花不動(dòng)聲息,默默開(kāi)放,有的像小小的向日葵,有的像粉紅的桃花,可是這個(gè)季節怎么會(huì )有桃花呢,真新奇,也有像薰衣草那樣紫 的小花,小花真漂亮,可是我都叫不出她們的名字,長(cháng)大了我一定要認識你們。路很懸,我們顫顫驚驚地爬到了山頂,往下看,嚇得我出了一身冷汗,云層都在我們 身邊飄呢。俗話(huà)說(shuō),上山容易下山難,我的兩只腳不聽(tīng)使喚,不停發(fā)抖,幸好有阿姨牽著(zhù)我的手。
天漸漸的黑了,我戀戀不舍地回家了,今天玩得可真開(kāi)心!
爬山小學(xué)作文3
爬山虎是一種藤科植物。綠油油的,我們小區滿(mǎn)是爬山虎。從樓的側面爬,在墻上占了一大片面積。
爬山虎才長(cháng)出來(lái)的葉子是嬌紅的,過(guò)了幾天,葉子長(cháng)大了,變成嬌綠。再過(guò)幾天,葉子變老啦,變成了深綠色,從上到下顏色各不相同。想一下,真像一幅美麗而生動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
爬山虎的莖是嬌綠的,像一條綠色的細細的彩帶。他的新莖和新葉子一樣,也是嬌紅的。長(cháng)大后是翠綠的。
爬山虎最神奇的要數那綠綠的、白白的小腳啦。小腳是從莖上長(cháng)出六七根細絲。細絲的頭上長(cháng)著(zhù)小圓片,小圓片的外面是綠色的細絲。里面是一個(gè)個(gè)白白的、圓圓的小片。細細彎彎的,像龍的爪子一樣,非常神奇。這些腳黏在墻上,十分牢固。要是你用一根手指不費一點(diǎn)兒力氣,別想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎上還有很多蜘蛛網(wǎng),連在一起好像房子穿上了衣服一般。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子都在跳舞?雌饋(lái)非常美麗,好像一個(gè)個(gè)小精靈般!
我非常喜歡爬山虎,他給了我一種快樂(lè )的心情。他告訴我一個(gè)道理:只要一天一步,一直走,一定能到達自己想去的地方!
爬山小學(xué)作文4
今年過(guò)年,因為新型冠狀病毒的肆虐,我們都不能走親訪(fǎng)友,只能天天呆在家里,實(shí)在是無(wú)趣。這不,趁著(zhù)天放晴了,爸爸提議說(shuō):“今天天氣晴朗,我帶你們去爬山吧!”
我一聽(tīng),可高興壞了,急忙跑到哥哥房間,問(wèn)他要不要去。哥哥也早就憋壞了,聽(tīng)到可以去爬山,一口就答應了。
沿著(zhù)屋后彎彎曲曲的小路,我們很快就到了山腳下。爸爸指著(zhù)眼前的山路說(shuō):“我們就爬這座山吧!”看著(zhù)陡峭的山峰,我和哥哥相視一笑,內心都迫不及待地想要征服這座大山了。
我們順著(zhù)林間小路奮力的向上爬,很快,我們的熱情就推著(zhù)我們爬到了第一個(gè)平點(diǎn)。不過(guò),這時(shí)候爸爸已經(jīng)一步都走不了了。為了可憐爸爸,我們就決定暫時(shí)休息一下。哥哥拉著(zhù)我走到懸崖邊,問(wèn)我要不要叫山。我不明白,就問(wèn)哥哥什么是叫山。哥哥回答道:“叫山就是在山中大喊大叫。有趣的是,還會(huì )有人答應你哦!蔽倚南脒@么神奇,就跟著(zhù)哥哥一起大喊了起來(lái)。
到了山頂,我們再次大叫起來(lái),這一次,山里傳來(lái)了清楚的回答。我想著(zhù)會(huì )不會(huì )是我吵醒了在山間休息的神仙,才有了這些回答。想到這兒,我突然捂起了嘴,不敢再發(fā)出聲音,然后小聲地問(wèn)哥哥為什么?哥哥說(shuō):“這是因為山大有回音呀!是不是覺(jué)得很神奇?”
叫山真的太好玩了!這次爬山,也讓我把天天呆在家里的郁悶都忘記了。最重要的是,原來(lái)山里沒(méi)有住著(zhù)神仙。
爬山小學(xué)作文5
10月2日,我去爬了諸暨的東白山。
東白山雖然不怎么有名,但也十分美麗。它由幾座山峰組成,高的頂天立地,矮的卻只有高的一半。雖然秋天已經(jīng)來(lái)到,但遠遠望去還是滿(mǎn)山翠綠,那清澈的溪水映出了那一座座青山,一朵朵白云,還有那金燦燦的太陽(yáng)。
我們開(kāi)始爬山,山上的小溪處處可見(jiàn),泉水也非常充沛。一條條小溪流在那嫩綠、翠綠、墨綠中間;踩在溪水中的墊腳石上,看著(zhù)那溪底的圓圓的鵝卵石,這讓我感到現在的季節不是那漸漸冷下去的秋天,而是那陽(yáng)光明媚的'春天。
拐過(guò)一處急轉彎,路過(guò)一座亭子,我們來(lái)到了“如意泉”,這泉水一年四季、一天到晚地流著(zhù),真像一個(gè)不怕累的工人,片刻也不休息,為那工資而奮斗著(zhù)。那工人就是大自然,它的工資就是我們這些生物的幸福。摸摸那泉水,冰涼冰涼的,呵呵,大自然還是個(gè)冰箱呢。
爬著(zhù)爬著(zhù),那平坦的石塊路時(shí)而變成凹凸不平的、硌腳的石子路,時(shí)而變成泥濘不堪、容易打滑的泥路,往上爬變得越來(lái)越難了。
終于,我們爬到了一片平坦的、沒(méi)有遮擋物的大平地,導游說(shuō),不想再爬的可以在這里等大部隊。有一些人留下了。不過(guò),我可沒(méi)有留下,我跟著(zhù)大部隊,繼續爬著(zhù)。
爬呀爬呀,我們終于爬到了太白峰的峰頂。往下望去,眾山的美景盡收眼底,真是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!崩习终f(shuō),我們足足爬了垂直1000米呢!雖然此山?jīng)]有泰山高,也足夠我累的了。
秋日一游,真是一舉兩得:既鍛煉了身體,又領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景。
爬山小學(xué)作文6
我的房間方向朝東,墻上有一個(gè)小小的玻璃窗,每天早晨,我都會(huì )打開(kāi)它,為我的房間通通風(fēng),日復一日,年復一年。窗外居然長(cháng)出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小,我本以為經(jīng)過(guò)寒冬后一定會(huì )枯死,令我沒(méi)有想到,過(guò)了一個(gè)冬天,它居然奇跡般地活了下來(lái),而且,越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(cháng)滿(mǎn)了。只見(jiàn)它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線(xiàn)都吸引住了。于是,每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它,聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。
不久到了春末,爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿(mǎn)了,我不禁欣喜若狂。這時(shí),我產(chǎn)生了一種私心,我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里,想讓它永遠伴在我身邊。前幾天,它長(cháng)得依舊那么綠,可是兩個(gè)星期后,它漸漸從翠綠變成嫩綠,從嫩綠變成淡黃,而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì )出現幾滴水。我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):這是爬山虎哭了。什么?爬山虎哭了?當一個(gè)人把你囚禁起來(lái),你會(huì )不痛苦嗎?無(wú)語(yǔ)。
第二天,我懷著(zhù)依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外,心情突然開(kāi)朗了很多。
哦!爬山虎,謝謝你!是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨或封閉的環(huán)境中,是無(wú)法快樂(lè )的;懂得了每個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境是多么重要;還懂得了許多,許多。
爬山小學(xué)作文7
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩(shī)是對頑強生命的最好詮釋。小草如此,爬山虎也一樣。
放暑假時(shí)我回了老家,一到家門(mén)口看到的就是那爬滿(mǎn)墻的綠油油的爬山虎。在我們老家,幾乎所有人家的圍墻上都有它的存在,密密麻麻地爬滿(mǎn)整個(gè)墻,遠遠望去,家家戶(hù)戶(hù)窗上就像掛了天然窗簾一樣。
走進(jìn)一看,一片片葉子的莖上都有三只腳,在嫩綠的莖的襯托下,牢牢地粘著(zhù)圍墻往上爬。在爬山虎的生長(cháng)歷程中,狂風(fēng)暴雨是少不了的,爬山虎有時(shí)會(huì )被風(fēng)吹掉或被雨打掉。但是,爬山虎總會(huì )重新想辦法貼在墻上,繼續往上爬,繼續生長(cháng)。雖然它沒(méi)有像牽;ㄒ粯訒(huì )開(kāi)花,但它們能給人們帶來(lái)綠意一片!
春天,爬山虎是綠色的,到了夏天就變成了深綠。秋天來(lái)了,其它樹(shù)木、花草都凋謝、變黃了,唯有爬山虎,它換上了紅色的秋衣,變成了秋天萬(wàn)物之中最引人目的明星。冬季來(lái)了,它的葉子凋零,靜靜地貼著(zhù)墻,只剩下藤蔓,等待著(zhù)春姑娘的呼喚。
在生活中,比如學(xué)習就應當像爬山虎那樣。學(xué)習中會(huì )遇到很多困難,但是不管什么考驗都要經(jīng)受住。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,頑強地挺過(guò)去,到了秋天就能收獲屬于自己的碩果。
爬山小學(xué)作文8
我家樓下的西院圍墻上,一到春天就長(cháng)了密密麻麻的爬山虎。遠遠望去,像綠色的毛毯掛在墻上,郁郁蔥蔥,生機盎然。
爬山虎為什么能爬上那么高的圍墻?原來(lái),爬山虎粗壯的枝條上長(cháng)有很多細細的卷須,卷須的頂端有吸盤(pán),可以牢牢地吸在墻面上。就像壁虎的腳一樣,不管墻壁有多光滑,它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常頑強,每往上長(cháng)一點(diǎn),就生長(cháng)出大量的吸盤(pán)抓住墻,即使爬到很高的地方,整體也非常堅固,不會(huì )掉下來(lái)。爬山虎有的可以爬上幾米的墻壁,甚至會(huì )跑到屋頂上去。
濃郁的爬山虎既美化了環(huán)境,又能調節墻面的溫度。在炎熱的夏天,如果你家屋頂或墻壁上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,在屋內就會(huì )感覺(jué)特別涼爽,可以降溫2——3度呢。爬山虎全身都是寶,它的根和莖可以做藥,果實(shí)可以泡酒,為人類(lèi)治病。
爬山虎不屈不撓、踏踏實(shí)實(shí)的精神是我們學(xué)習的榜樣,在今后的學(xué)習生活中,我要學(xué)習爬山虎為了目標勇往直前、頑強向上,學(xué)習做到扎扎實(shí)實(shí),不怕困難,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
爬山小學(xué)作文9
一開(kāi)始爬的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)生龍活虎。到了半山腰的時(shí)候我和我媽媽?zhuān)P姐姐。南哥哥就開(kāi)始累了,可是爸爸呢?爸爸就走得像飛那么快!快到山頂了,我向上一看,!樹(shù)木長(cháng)得密密麻麻,樹(shù)木把藍藍的天空遮住了,這里就像一個(gè)森林。
等我們到了山頂,就看見(jiàn)了很多的阿姨。叔叔。山頂的風(fēng)景美麗動(dòng)人,有野花:白的紅的紫的……還有野草,那野草長(cháng)得蔥蔥蘢蘢的。還有很多的樹(shù):有松樹(shù)。竹子……山頂上座落著(zhù)一座廟,廟里面有一位老爺爺,里面還有一些佛像和一些叔叔阿姨在那里拜佛像,祈求生財有道,平平安安。
下山的時(shí)候,那些路非常難走。在成語(yǔ)里有一句話(huà):上山容易下山難。雖然難走最終我還是下了山。我們又爬上另一座山,山上有一座抗日英雄紀念塔。這座塔有七層樓,樓里紀念著(zhù)一些在抗日時(shí)期的人物和當時(shí)的英勇事跡,我站在塔前想如果沒(méi)有這些先烈的英勇奮斗就沒(méi)有我們今天的幸福生活我決心好好學(xué)習,珍惜來(lái)之不易的幸福生活和學(xué)習的機會(huì )。我們又繼續下山,我們來(lái)到了一笑佛那里,幾個(gè)石像的男孩在龜殼上相伴笑佛。相隔不遠有一個(gè)觀(guān)音。觀(guān)音左邊有一個(gè)金童,右邊有一個(gè)玉女,他們好像剛降臨世間,來(lái)救苦救難呢。我還和觀(guān)音,金童。玉女一起照了一張照片呢!
這一天,我們爬了幾座山,走了許多彎彎曲曲的路。覺(jué)得很累,但是這樣可以鍛煉身體,也可以鍛煉我的意志和毅力,這一天,我真高興,因為我收獲了不少知識。
爬山小學(xué)作文10
明天就是重陽(yáng)節了,我和爸爸媽媽決定陪奶奶去爬回山。奶奶已經(jīng)82歲高齡了,可身體非常健康,爬山對她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有。
接來(lái)了奶奶,我們就向成山進(jìn)發(fā)了。一會(huì )功夫,我們就到達了美麗的湘湖邊。下了車(chē),我們走在越堤上,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,十分快樂(lè )。過(guò)了一會(huì )兒,我們來(lái)到了成山腳下。
稍作休息,我們就上山了,我們沿著(zhù)山路拾級而上,一邊欣賞著(zhù)兩旁已經(jīng)深秋且仍綠意蔥蔥的樹(shù)木,一邊聊天,一點(diǎn)也不感覺(jué)累。這里的樹(shù)木長(cháng)得十分茂盛,遮天蔽日,而且種類(lèi)繁多。草叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)著(zhù)一些美麗的野花,各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲組成了令人心曠神怡的合奏曲。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了半山腰的亭子里,這個(gè)亭子的頂的內壁四面都畫(huà)有圖畫(huà),我們在這里休息了一會(huì )。休息完畢,我們又上路了,快要接近山頂了,路漸漸的平緩起來(lái)。終于,我們順利地到達了山頂。這里有一個(gè)勾踐祠,里面供奉著(zhù)勾踐,我們都在這里拜了拜,祈求平安。有許多老人在這里聚餐,他們把飯菜帶上來(lái),在這里吃飯。奶奶的一位朋友也在這里,遇到故人好不高興,便聊了起來(lái)。山頂上放養著(zhù)許多雞,它們都是自己捉蟲(chóng)子吃的,雖不能說(shuō)是野生,但味道肯定比一般的雞要好的多。
在山頂待了一會(huì )兒,我們便下山了,下山比上山快得多,十幾分鐘就下到了山腳。隨后我們便快樂(lè )地踏上回家之路。
爬山小學(xué)作文11
寒假終于到來(lái)了,我們又可以開(kāi)開(kāi)心心的迎接新的一年,真是一個(gè)美好的假期。這不,我和爸爸媽媽來(lái)到大佛頭,親身體驗爬山的樂(lè )趣。
我們來(lái)到了山的下面,看到這座山這么陡,我不禁發(fā)出一陣驚嘆。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,邁開(kāi)大步便往上爬,我們緊隨其后。涼風(fēng)吹過(guò)我們的臉,像刀子一樣寒冷。但是,這并沒(méi)有影響我心中如火如荼的心情。正是因為這種心情,使得周?chē)呀?jīng)光禿禿的大樹(shù)在我的眼中好像燃燒著(zhù)永不熄滅的巨火。在這種心情的支持下,爬山并沒(méi)有使我覺(jué)得勞累,而是有一種前所未有的快樂(lè )。在這樣的山中,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)天上那藍藍的天空,踏著(zhù)腳下那一塊塊巖石,真是一種享受。雖然爬到最后,我已是大汗淋漓,但我沒(méi)有感到勞累,像是很多的汗珠精靈圍繞在我的身旁,讓寒冷的冬天一下子升溫許多。哎呀,我剛一分神,不小心被荊棘刺破了手,可是我并沒(méi)有害怕,仍然大踏步的往山上爬去。
終于爬到了大佛頭處,我一下子興奮起來(lái),看到了繁華的濟南,蔥綠的松林,高大沖天的電視塔,我的心中只有快樂(lè )!我多么希望人們能好好的保護這些景色,讓這些美麗的景色永在人間,讓更多的人來(lái)體驗爬山的樂(lè )趣。在我看來(lái),大佛頭是快樂(lè )的終點(diǎn),來(lái)到了大佛頭,就是來(lái)到了快樂(lè )的終點(diǎn)。我希望能有更多像我這樣的人,來(lái)見(jiàn)證山的美麗和爬山帶來(lái)的樂(lè )趣。
爬山小學(xué)作文12
今天早上,我早早的起來(lái),把弟弟給叫了起來(lái),在門(mén)口等待著(zhù)我三爺。因為我們要去爬山。
還沒(méi)吃早飯,我們就已經(jīng)上路了,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到達目的地了!
開(kāi)始爬山了!因為這座山有三個(gè)路口,我們隨便選了一個(gè),可還沒(méi)爬十分鐘,前面就沒(méi)有路了,我們只好原路返回,去另一個(gè)路口,這次我們更加有把握了,因為有人就從這個(gè)路口下來(lái)的。我和弟弟沖了上去,弟弟開(kāi)始跑了起來(lái),而我卻沒(méi)有跑,因為三爺說(shuō)要保存體力去上山頂。過(guò)了一會(huì ),我們已經(jīng)感到地面有一點(diǎn)斜了,可這不算什么,過(guò)了好一會(huì )兒,高低的起伏變大了,這讓我連一步都走不了了,可我一想到上一次爬江南第一峰——玉女峰時(shí)的苦,我就覺(jué)得這些苦不算什么,一咬牙,就過(guò)來(lái)了,于是,我一步一個(gè)腳印,終于我看見(jiàn)了山頂。我用盡全身的力氣,向山頂跑了過(guò)去,最后我精疲力盡的坐在山頂的巖石上,眺望著(zhù)外面爬過(guò)的路程。
今天我明白了,什么事情只要堅持一下,一咬牙,就過(guò)去了,就成功了。
爬山小學(xué)作文13
新年剛過(guò),空氣中還飄著(zhù)幾分年味,我和姐姐哥哥飛快地吃完飯,因為今天我們要去參觀(guān)遠近聞名的千佛洞。
早晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我家的院子,幾分鐘后,我們便乘車(chē)出發(fā)了。路邊的小草在向我招手,小花在為我歌唱,我和它們一起唱,唱出了一支優(yōu)美的曲譜。我們到了山邊,告別了幽靜的音樂(lè ),因為我又找到了山林里“野氣”十足的音樂(lè )。
剛走上臺階的那一瞬間,一只高昂富有情調的樂(lè )曲伴隨著(zhù)我一起走上山去……走著(zhù)走著(zhù),我又看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的猴子在山邊上悠閑地走著(zhù),我停了下來(lái),望著(zhù)那些可愛(ài)的猴子,有的猴子不停地叫著(zhù),我想它們一定是想給我伴奏吧!
我開(kāi)始放聲歌唱,猴子們不叫了,它們開(kāi)始拍手,我邊走邊唱,完全把爬山的勞累拋在了腦后,就這樣我們開(kāi)心地唱著(zhù),唱的越來(lái)越高昂,唱的越來(lái)越起勁。
上到山頂時(shí),一眼望去人山人海,猴子們要走了,因為猴子怕人多的地方,我不舍地和猴群分開(kāi)了。我的音樂(lè )會(huì )結束了,突然覺(jué)得莫名的累,簡(jiǎn)單休息之后,開(kāi)始參觀(guān)千佛洞。
不過(guò)回去的時(shí)候,我還可以看見(jiàn)那一群可愛(ài)淘氣的猴子。一想到這里,我的腦海里就在想待會(huì )兒唱什么歌兒好。
走馬觀(guān)花的看完千佛洞,我沖在了下山路的最前邊,因為我要去看那群可愛(ài)的猴子。
爬山小學(xué)作文14
星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去爬山,我們要爬的這座山叫文仙峪。
我們來(lái)到山腳下,從山下往上看,山上郁郁蔥蔥。我們開(kāi)始爬山,上山的路是用石頭做的,彎彎曲曲的山路像一條龍在山中穿行,小路的兩邊都是花草樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美極了!
爬到半山腰,我往下看,看到的是高樓大廈,像一座森林,好美啊!這時(shí)我的體力只剩一格,爬不動(dòng)了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)在對我說(shuō):“加油!加油!”這時(shí)我的體力又變滿(mǎn)格了,一口氣爬到了山頂。我對著(zhù)大山說(shuō):“大山,你好!”大山回應我:“小朋友,你好!”
站在山頂往下看,那些高樓大廈好小好小,都變成小矮人住的房子了。
此時(shí),我非常地興奮,我戰勝了大山,來(lái)到了山頂!我是最棒的!
優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達了爬山的經(jīng)歷,結構較為完整,語(yǔ)言表達清晰,作為二年級的同學(xué),能將文章表述條理清晰,值得肯定。只是以后在寫(xiě)作文的過(guò)程中,要學(xué)會(huì )將語(yǔ)言及內容進(jìn)一步提升,避免口水話(huà),盡可能將過(guò)程描述得生動(dòng)有趣,可以運用比喻、擬人、引用等手法,將爬山的所見(jiàn)所聞所感描述形象。在最后一段的點(diǎn)題方面,要進(jìn)一步將內容升華,不僅戰勝了大山,也戰勝了自己。
爬山小學(xué)作文15
春節!在億萬(wàn)人歡聲笑語(yǔ),彼此拱手祝福之中過(guò)去了。又一次激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻到了,那就是一周前爸爸媽媽答應我的活動(dòng)——爬山(泌陽(yáng)縣下碑寺北的角子山)。
今天,天公作美,晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云。我起得很早,洗漱完畢,太陽(yáng)公公好像也在我的影響下,笑開(kāi)顏地爬了起來(lái),一縷縷陽(yáng)光照射在白色的車(chē)上,閃閃發(fā)光,也照在了我的心里,暖暖的。哈哈,今天那是倍高興!
出發(fā)!在爸爸的一聲令下,媽媽、弟弟和我飛奔上車(chē)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的行駛,我們來(lái)到了泌陽(yáng)縣下碑寺北的角子山下。途中,我們還接了爸爸的好哥們正偉叔叔和我的好朋友迎超哥哥。上山前,正偉叔叔交代:“爬山的時(shí)候要保持體力,持之以恒,方能……”還沒(méi)等課上完,我已經(jīng)飛奔上山了,5分鐘、10分鐘、15分鐘,體力受不了了。我慢慢地腳步放慢下來(lái),落在了大部隊的后面。后來(lái),爸爸拉著(zhù)我上山。我看到了山上的一草一木,草兒是枯竭的,樹(shù)兒是光禿禿的,好像一切都冬眠了,只有堅韌的松樹(shù)像衛士一樣,無(wú)私無(wú)畏地守候著(zhù),多么偉大呀!
不知不覺(jué)大部隊到達了山頂,我只顧著(zhù)抒發(fā)我的小心情,也沒(méi)感覺(jué)到累?纯磁赃叺睦习,那叫個(gè)累呀!我和弟弟、迎超哥哥欣賞著(zhù)高山峻嶺,F在的我,為了未來(lái) “登高望遠”,從此要“好好學(xué)習,天天向上” !