校園春色小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的校園春色小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園春色小學(xué)作文1
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。在這個(gè)季節里，小草探出了小腦袋，仰望著(zhù)藍藍的天空�；▋簜儬幤娑菲G，正爭著(zhù)讓人們欣賞呢！當然，最美的地方還是我們的校園了。
校園的春色可美了，春姑娘披著(zhù)綠紗來(lái)到了校園，把校園裝扮的無(wú)限美麗。六年級門(mén)口那紫色的花一簇挨著(zhù)一簇，遠遠望去，就像一面閃閃發(fā)光的紫色的鏡子，近看，仿佛又像那粉紅色的胭脂�？�！那些各式各樣的花，紅的、黃的、藍的……太美了！我不由得贊嘆。還有那白楊樹(shù)高高的挺立著(zhù)，仿佛是一位哨兵在守護著(zhù)這些嬌嫩的鮮花。
春到了我們的校園，讓那些沉睡了一冬的柳樹(shù)長(cháng)出了長(cháng)且嫩綠的頭發(fā)，讓那校園煥發(fā)光彩，讓那些松樹(shù)長(cháng)出了又綠又尖的長(cháng)針，為校園的春天又添了一抹新綠。
我們學(xué)校又多了一座假山，假山就像戰士一樣挺立著(zhù)，旁邊還有鮮花，好似給假山套上了五彩繽紛的花環(huán)，我非常喜歡這座假山，它又給校園的春色增添了一些別具一格的美感。
春到了，把我們的校園點(diǎn)綴的光彩奪目。我愛(ài)這校園的春色！
校園春色小學(xué)作文2
春天，猶如一位時(shí)尚女郎，肆無(wú)忌憚地展現出優(yōu)美的身姿，早春的校園春色像一個(gè)大舞臺，任憑春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
瞧！校園上方的彩旗在春風(fēng)的感召下，翩翩起舞。校內的草兒換上了綠妝，花兒展露出了久違的笑容，盡情地歡笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)……金黃的太陽(yáng)更是耀眼奪目，一層一層的花瓣猶如觀(guān)音手中的蓮花。聽(tīng)！她們喃喃細語(yǔ)著(zhù)，仿佛正在說(shuō)：“同學(xué)們，一年之季在與春�！�
我漫步在草叢中，被這個(gè)春意盎然的春色牢牢地吸引住。春風(fēng)吻過(guò)我的臉頰，那么溫柔。風(fēng)兒柔和地撫摩著(zhù)草兒，綠波此起彼伏。校園四周被綠色環(huán)抱，使我有種身臨水鄉的感覺(jué)。佇立在校園草叢之中的一株株圓形的樹(shù)，他沒(méi)有草兒的馨香，沒(méi)有花兒的芬芳，他只有使自己快快長(cháng)出嫩綠的新芽，奔向春天的賽道，沖刺終點(diǎn)�？粗�(zhù)隨風(fēng)搖擺的紅旗，他也不甘落后，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，花兒、草兒、風(fēng)兒為他伴奏。
望著(zhù)這零瑯滿(mǎn)目的春色，我深思著(zhù)：如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵；如果沒(méi)有春天，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉；如果沒(méi)有春天，更沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
校園春色小學(xué)作文3
校園春色校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是校園的春色。
早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)校園 。小鳥(niǎo)在歡樂(lè )的唱歌，四周的樹(shù)木都張出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的面龐，也吹拂著(zhù)垂柳的新衣。
中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走進(jìn)一看，原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春風(fēng)它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。��！春天使大地煥然一新，給學(xué)校帶來(lái)滿(mǎn)園春色，給我們以歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點(diǎn)的更美。
校園春色小學(xué)作文4
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)了校園。上學(xué)時(shí)，頭上的小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，四周的樹(shù)木長(cháng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，也吹拂著(zhù)小草那柔軟的葉子。啊，大地上的一切都蘇醒了，一切都在爭著(zhù)更換春裝。我不禁為校園里那一派欣欣向容的景象所高興。
中午，太陽(yáng)公公走到當空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著(zhù)“沙沙”聲，那是新出土的小草、新抽芽的小樹(shù)、新開(kāi)的花朵在和春姑娘說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！一些灌木叢也蘇醒了，舒展出自己的身體，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的晚霞為它送行，校園鍍上一層金黃色。忽然，我看見(jiàn)了幾朵在綠葉叢中含苞待放的小花，花蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒露出可愛(ài)的笑容。我深深呼吸著(zhù)這帶著(zhù)春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地煥然一新，春天讓學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天帶給我們歡樂(lè )的希望。我愿做一棵小草，在園丁的澆灌下，為校園增添一點(diǎn)春色，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美！
校園春色小學(xué)作文5
冬爺爺走了，春姑娘穿著(zhù)一身綠衣裳，邁著(zhù)輕輕的腳步飛過(guò)高山，跨過(guò)田野，越過(guò)森林來(lái)到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蒙蒙的細雨飄過(guò)來(lái)，讓人們覺(jué)得格外舒適。此時(shí)，春姑娘真象一位畫(huà)家，她揮動(dòng)大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。
你瞧，那寬闊的足球場(chǎng)上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著(zhù)陽(yáng)光和春風(fēng)溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹(shù)，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽?jì)�，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛(ài)極了！
跑道的邊上，圍著(zhù)一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，簡(jiǎn)直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著(zhù)，仔細一數，有20多層。
��！
讓我們在校園里屏息感受春的美好，綠的生機吧！
校園春色小學(xué)作文6
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松青雪白的冬天。不過(guò)，我喜歡的還是校園的春色。
春天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春天把校園里的一切都變得煥然一新。早晨，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天�？�，校園南面那一排紅絲綠柳，散發(fā)出濃濃的香味，真是美麗極了！嘩，教學(xué)樓前面那兩棵高大挺拔的棕樹(shù)，就像武士一樣守衛著(zhù)我們的校園。棕樹(shù)的葉子像撐開(kāi)的大傘，同學(xué)們可以在那盡情地嬉戲。那陽(yáng)臺上的花兒色彩繽紛，蜜蜂穿著(zhù)花裙在花叢中飛來(lái)飛去，給校園增添了許多生機！
��！春天使大地煥然一新，春天是祖國的希望，我愛(ài)你，春天��！
校園春色小學(xué)作文7
春姑娘悄悄地走來(lái)，它帶來(lái)了綠色和生命。我們的校園生機勃勃，一切都變得光彩奪目，美麗極了。
春姑娘把柳樹(shù)姐姐叫醒了，柳樹(shù)姐姐伸了個(gè)懶腰，又開(kāi)始梳理她柔順的頭發(fā)。瞧！地上的草睜開(kāi)眼睛，偷偷地從地里鉆出小腦袋，好奇地打量著(zhù)這生機勃勃的春天。它像是一個(gè)編織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色依靠集體的力量，織成了一塊塊的綠茵茵的草坪。樹(shù)上的花爭奇斗艷，簇擁在一起，競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉，快樂(lè )的唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲…。
特別是那一朵朵紅色的桃花，遠看，它們像一個(gè)個(gè)羞澀的少女；近看，一朵花兒你擠著(zhù)我擁著(zhù)你，在明媚的春光里展開(kāi)笑顏。一陣風(fēng)吹來(lái)，一簇簇鮮花迎風(fēng)飄動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)少女在風(fēng)中翩翩起舞。
新建的假山上一塊塊鐘乳石：有的像一匹駿馬；有的像一只正要起跳的青蛙；有的像一頭大牛，姿態(tài)萬(wàn)千，把這春天的校園裝扮的更加美麗。
春天在校園，校園新了；春天在校園，校園綠了；春天在校園，校園美了。春天的校園令人心醉，我愛(ài)春天的校園！
校園春色小學(xué)作文8
陽(yáng)春三月，春光明媚，大地呈現出一片勃勃的生機，我們學(xué)校就更加迷人了，到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。
特別是教學(xué)樓前那幾棵桃樹(shù)上，開(kāi)了不少鮮艷的桃花，他們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少勤勞的小蜜粉和戲耍的蝴蝶。那含苞欲放的桃花蕾，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。桃花散發(fā)出一股淡淡的清香，令人流連忘返。蝴蝶蘭也開(kāi)得正艷，她們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿藍衣服的少女，可愛(ài)極了。
我們學(xué)校草坪里的小草悄悄地探出頭來(lái)。早晨，小草上的小露珠陽(yáng)光的照射下，一顆顆晶瑩閃爍，漂亮級了，那高高樟樹(shù)傲然挺立。一年四季都是郁郁蔥蔥。
一年之計在于春，一日之計在于晨。早上教室里朗朗的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，操場(chǎng)有比賽跑步的，隨著(zhù)一聲口哨，跑步的同學(xué)紛紛躍出起跑線(xiàn)，像離弦的箭一樣，向前沖去�；ゲ幌嘧�?zhuān)囮嚉g笑聲把枝頭的露珠都震落下來(lái)了，他笑呵呵地看著(zhù)這富有歡樂(lè )的校園，把春天的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落。
校園春色小學(xué)作文9
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，她帶走了冬季的寒冷，給了我們溫暖的春天。同時(shí)我發(fā)現，她還邁進(jìn)了校園，給我們了一片令人贊賞的美景！
春回大地，萬(wàn)物復蘇。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛(ài)的笑臉；操場(chǎng)中間的小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，向我們點(diǎn)頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過(guò)來(lái)……我一邊聞著(zhù)令人陶醉的花香，一邊朗讀著(zhù)課文，感覺(jué)愜意極了！
如果同學(xué)們在操場(chǎng)上溜達，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來(lái)，和我一樣！
雨絲斜斜地落下來(lái)，“畫(huà)”出道道五線(xiàn)譜，小鳥(niǎo)穿梭其間，為“五線(xiàn)譜”“寫(xiě)”上了音符，畫(huà)上了美麗的圖案！
傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只可愛(ài)輕盈的燕子。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與春姑娘玩的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳著(zhù)溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星閃爍著(zhù)小眼睛，好現在問(wèn)：“他們是在開(kāi)舞會(huì )嗎？為什么不請我呀？”
��！校園春色，好一幅迷人的風(fēng)景！
校園春色小學(xué)作文10
我們的校園一年四季景色迷人，但我最喜歡的還是春天的校園。春天來(lái)了，校園里桃紅柳綠，一片生機盎然。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是左邊的“翔羽園”。在那片綠油油的草地上，各色鮮花盛開(kāi)，散發(fā)著(zhù)迷人的香味，令人陶醉。走進(jìn)教學(xué)樓，一間間教室寬敞明亮，不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁重者高大挺拔的楊樹(shù)，想一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)學(xué)校。操場(chǎng)右邊就是我最喜歡的“樂(lè )水園”。因為這有一條最引人注目的小河。又是同學(xué)們下課最?lèi)?ài)來(lái)玩的地方，所以得名“樂(lè )水園”。春天小河里的水清澈透明像一面明亮的大鏡子。河里的小魚(yú)時(shí)不時(shí)地跳出水面，好像在歡迎我們重新回到校園里，向我們打招呼。河邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，像少女一般梳理自己美麗的秀發(fā)。小鳥(niǎo)們也常常在這里棲息，每到下課時(shí)，同學(xué)們歡快的來(lái)到這里坐在石凳子上欣賞著(zhù)美景，心情十分愉悅！
同學(xué)們一到下課時(shí)就會(huì )來(lái)到這里，欣賞這里美麗景色。��！春天的校園太美了，我愛(ài)你，春天的校園！
校園春色小學(xué)作文11
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的`校園。她用那雙靈巧地手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團團濃白色云霧籠罩著(zhù)，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話(huà)中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著(zhù)幾個(gè)粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已布滿(mǎn)枝頭。那草地上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起稚嫩的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”瑯瑯地讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒暢。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區照射的像個(gè)天國，美麗極了。
晚上，電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的警師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧茁壯的成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵，花朵竟然開(kāi)心得得意忘形了，跳起了溫柔的華爾茲舞“春風(fēng)之歌，”姿態(tài)優(yōu)美的不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
校園春色小學(xué)作文12
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園春色。
春姑娘來(lái)了！操場(chǎng)一片歡笑，杜英花姐妹早早地起了床，問(wèn)候大家“早上好”；杜娟花姐妹正在穿鮮艷的衣服，來(lái)迎接春姑娘；桂花姐姐以為自已遲到了，就把自已還苞在里邊兒呢！
中午，同學(xué)們要去食堂吃飯了。種在食堂邊的芥菜大伯為了想早一點(diǎn)看到孩子們快樂(lè )的笑臉，就比其它種在校園里的植物勤快得多；可鐵樹(shù)說(shuō)的就不一樣了：“一些孩子直接就把飯菜一把抓到手里，連手也沒(méi)洗，真不衛生！”長(cháng)在操場(chǎng)一角的石榴寶寶說(shuō)：“我好想快點(diǎn)長(cháng)大，能看到孩子們的笑臉，能聽(tīng)到孩子們的笑聲�！�
到了下午，紅葉石楠也急忙的露出花苞，來(lái)見(jiàn)見(jiàn)孩子們；在校園外的樟樹(shù)爺爺也點(diǎn)了點(diǎn)頭；玉蘭姐妹和植物帶也聊起了天。
晚上，有著(zhù)月亮姐姐鋪的光，群星閃爍，嫩草入睡了，紫藤入睡了，萬(wàn)年青入睡了，寂靜的校園也入睡了，蚯蚓寶寶還在蠕動(dòng)，迎接太陽(yáng)的升起。
我愛(ài)我的校園！
校園春色小學(xué)作文13
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅桂香的秋天的銀裝素裹的冬天。不過(guò)，我最喜歡的是校園的春色。
一走進(jìn)校園的南大門(mén)，只見(jiàn)廣玉蘭開(kāi)花了，有的含羞待放，圓嘟嘟的笑臉鼓得像個(gè)氣球；有的剛剛綻放，像游童天真的臉蛋；有的全綻開(kāi)了，微風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，跳著(zhù)俄羅斯舞蹈《天鵝湖》。遠遠望去，廣玉蘭花像幾只白天鵝悠閑地坐在樹(shù)上。
接著(zhù)，我們來(lái)到了香樟大道。它們好似巨人守護著(zhù)我們的校園。樟樹(shù)樹(shù)干筆直，最高的也只有二層半高，像一把將要射向藍天的利劍。那粗糙的樹(shù)皮，多么像飽經(jīng)滄桑的老人的臉啊!仔細地瞧那樹(shù)根，蒼老中帶著(zhù)韌勁，好似一位勇士頑強地與怪物拼搏著(zhù)。在枝干頂上有許多分散開(kāi)來(lái)，樹(shù)木像一條條龍，隨時(shí)準備騰空而起。微風(fēng)吹過(guò)，葉子像一位位擺動(dòng)著(zhù)舞裙的天使!香樟的生命力很旺盛，去年大雪壓斷的樹(shù)干，今年依然奮力向上生長(cháng)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！笔前�，論景，春不的第一，誰(shuí)又能得第一?
校園春色小學(xué)作文14
四月，春姑娘悄悄地來(lái)到校園。
一進(jìn)校園，春天的氣息立刻撲鼻而來(lái)。瞧！圍墻上的爬山虎又長(cháng)出了一大片大大小小的新芽。操場(chǎng)上，楓楊樹(shù)和梧桐樹(shù)都吐出了新綠色的嫩芽。就連角落里那不起眼的黃楊樹(shù)也長(cháng)出了一層新綠的幼芽，在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮。
其實(shí)，校園里最有生機的要數花圃了。遠處，紅艷艷的山茶花猶如一團紅云。近看，山茶花開(kāi)得正旺，好像在迎接我們的到來(lái)；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，仿佛小姑娘托著(zhù)紅紅的臉蛋；還有的是花骨朵兒，如同一個(gè)個(gè)小杯子。每一朵花一共有六片花瓣兒，中間還有許多細細常常的黃色花蕊。一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，山茶花在風(fēng)中搖晃傳來(lái)一鼓淡淡的清香。我蹲下身子仔細看，發(fā)現在花圃里的小草又探出了可愛(ài)的小腦袋，換上了新綠的外衣。
春天使校園更加生機勃勃，我愛(ài)春天的校園。
校園春色小學(xué)作文15
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的是校園春色。
春天在早晨，太陽(yáng)用它民溫暖輕柔在手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿(mǎn)校園，這時(shí)小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，四周的樹(shù)木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，也吹指著(zhù)垂柳的新衣。
中午，太陽(yáng)走到當空。當空在靜悄悄的校園里，到處似乎響著(zhù)“沙沙”在聲音，那是新出的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)，議論著(zhù)這煥然一新的世界。小草想是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠菌菌的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽(yáng)西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看原來(lái)是綠葉從中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，仿佛再有一夜春色，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。
��！春天使大地煥然一新，春天使校園滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，摧促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草，一朵花兒，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，為祖國的春天裝點(diǎn)更美麗！
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