小學(xué)五年級作文900字：素質(zhì)大賽體會(huì )

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文900字：素質(zhì)大賽體會(huì )，希望對大家有所幫助。

　　偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì )告訴你‘跌倒了，爬起來(lái)’！

　　這就是成功�！边@是牛頓在經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后的深刻體會(huì )。是��！

　　只有當你“跌倒”，才有“爬起來(lái)”的時(shí)候。如果一個(gè)人連“跌倒”的勇氣都沒(méi)有，還怎能談得上“爬起來(lái)”？雖然“跌倒”了，但也算是向成功跨了一大步。

　　美國的第一任總統華盛頓也說(shuō)過(guò)：“與其說(shuō)成功是一杯甜酒，不如說(shuō)它是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結”。的確，一個(gè)人在通往成功的道路上不免遇到荊棘和泥潭，但只要戰勝它，成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。

　　在我通往成功的道路上也遇到過(guò)荊棘和泥潭。在上一屆“創(chuàng )新杯”小學(xué)生基本素質(zhì)展示活動(dòng)中，由于我的一念之差，與獲得全能獎的機會(huì )擦肩而過(guò)，原因就是我未能勇敢地舉起手。我并沒(méi)有灰心，決心打出一片天地，讓同學(xué)們知道我并不是一個(gè)只能與成功擦肩而過(guò)的人。我也有實(shí)力，我也要讓他們看到我手捧全能證書(shū)的時(shí)候。當第六屆素質(zhì)大賽開(kāi)始時(shí)，我已經(jīng)步入五年級，對于吸取經(jīng)驗教訓已經(jīng)是耳熟能詳了。所以對每一個(gè)項目，我都盡自己最大的努力，爭取獲得最好的成績(jì)。

　　今年，我又參加了學(xué)校組織的學(xué)科類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、綜合類(lèi)中的多個(gè)項目。對于學(xué)科類(lèi)中的語(yǔ)文最有信心，也最有把握，其中一個(gè)最大的原因就是我熱愛(ài)祖國的文化，熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言，熱愛(ài)祖國的詩(shī)詞絕句，熱愛(ài)祖國的成語(yǔ)、文言文。正因為這樣，像語(yǔ)文考試簡(jiǎn)直是小菜一碟，數學(xué)我的把握就比較小了，我本以為出得題我都能答的八九不離十，但是卷子上的有些題卻讓我無(wú)從下手。

　　通過(guò)素質(zhì)大賽，使我看清了自己的'不足與自己的優(yōu)勢。每當我看到墻上一張張獎狀的時(shí)候，它們就像一面鏡子反映出我從小到大所取得的進(jìn)步；它們就像相冊一樣清楚地記載著(zhù)我從稚嫩到成熟的歷程。我感謝素質(zhì)大賽，因為它讓我找到了自己的起跑線(xiàn)，讓我看到了不足，使我逐漸改正，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　我想，如果我成功了，就用第一句話(huà)勉勵自己；如果失敗了，就用第二句話(huà)鼓勵自己，讓希望從灰燼中的一絲火苗變?yōu)?00度的熾熱的火焰。素質(zhì)大賽就是一個(gè)展示自己的大舞臺，大平臺，使自己的才藝得到充分的展示，使自己已有的優(yōu)勝得到別人的欣賞，使自己從默默無(wú)聞的“小石子”變成燦燦發(fā)光的“金石頭”。

　　其實(shí)，成功與失敗有時(shí)就隔著(zhù)一道門(mén)。是��！

　　只要勇于嘗試，勇于拼搏就會(huì )成功！

　　我要用成功的喜悅來(lái)激勵自己。我要讓嘗試伴我走得更長(cháng)，走的更遠，走得更精彩！

【小學(xué)五年級作文900字：素質(zhì)大賽體會(huì )】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文：剪紙大賽08-08

小學(xué)生作文：植物比美大賽10-09

作文大賽啟事01-24

食王大賽作文02-25

科技創(chuàng )新大賽作文02-26

作文大賽活動(dòng)總結02-23

品味素質(zhì)作文02-23

剪紙大賽08-01

小學(xué)一年級英語(yǔ)作文：運動(dòng)大賽02-20

剪紙大賽作文800字09-17