【推薦】我會(huì )小學(xué)生作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的我會(huì )小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇1
當黑夜無(wú)聲地走來(lái),心中涌起一番傷感,在漫漫的黑夜里,只有走向那無(wú)邊的黑洞……
我明白上天不會(huì )讓人十全十美,不會(huì )讓人輕易的如愿以?xún)。但我傷心欲絕,繞到路燈身后。心想:藍天上的另一個(gè)爸爸,是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。
爸爸呀爸爸,當我知道你的事故,我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你,但我只能看著(zhù)你孤寂的身影。你寂寞嗎?爸爸。你知道嗎?爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著(zhù)你回來(lái)。
我長(cháng)大了,我也懂事了。我會(huì )堅強,會(huì )的,一定會(huì )的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了,我不會(huì )哭得稀里嘩啦,我會(huì )把眼淚死死地留在眼中,不讓它流下,F在,我是一個(gè)自立自強的小女孩了,我知道,在您眼中,我永遠也只是一個(gè)小女孩,是嗎? 不過(guò),我還需要一個(gè)人的肩膀,他能讓我去靠,給我溫暖,給我關(guān)懷…
放心,爸爸,我能懂得堅強,淚水在眼里不準他落下,疼痛在心里不準他說(shuō)出,所有的痛我能自己承擔,我不需要別人為我傷心,為我難過(guò)。
我會(huì )堅強……
我會(huì )小學(xué)生作文 篇2
假如我會(huì )變,我就要變成一臺機器人。讓機器人洗衣服,做一切家務(wù),媽媽就可以減輕許多勞累。我還要變出一輛汽車(chē),讓爸爸開(kāi)著(zhù)去上班,爸爸就不用去擠公共汽車(chē)了。
假如我會(huì )變,我就在學(xué)校附近,變成一座有山、有水、有花、有草的公園,讓同學(xué)們到這兒來(lái)游山玩水。
假如我會(huì )變,我就變成一個(gè)地震儀,為人們測出什么時(shí)候有地震好讓他(她)們脫離危險地帶。
假如我會(huì )變,我就把荒山變成四季的果園,長(cháng)出四季都能收成的果子。我還想在沙漠里變成人工湖泊,使沙漠變成綠洲。
假如我會(huì )變,我就要變成一種大型的凈水器,把受污染的河水變得清澈、干凈。
假如我會(huì )變,我要變成一朵朵的烏云,飄到干旱的地區,化作雨水,滋潤著(zhù)大地和莊稼。
假如我會(huì )變,我會(huì )變成一種前所未有的衣服,穿上它,即使在赤日炎炎的酷暑里到田間辛勤勞作,也不會(huì )感到炎熱。就是在北風(fēng)怒吼的數九寒冬出門(mén)逛街,也不會(huì )感到寒冷。這種衣服冬天保暖,夏天透氣,四季舒適,經(jīng)久耐穿,使人們不再為冬、夏的到來(lái)而犯愁。
假如我真會(huì )變該多好!
我會(huì )小學(xué)生作文 篇3
我想變成一棵樹(shù),用我的身軀來(lái)美化環(huán)境.
春天,我長(cháng)出了嫩綠的頭發(fā),雨姑娘用她來(lái)滋潤我,我每天釋放出清新的空氣,為人們服務(wù).這是我的`童真時(shí)代.
夏天,我長(cháng)得郁郁蔥蔥,人們在我的腳下乘涼,我變成了一把綠色的大傘來(lái)給人們乘涼.這是我的豆莞年華.
秋天,我蒼翠的頭發(fā)變得枯黃,身體十分虛弱,我的頭發(fā)像一只只黃蝴蝶一樣從空而降,這是我的老年.
冬天,我孕育著(zhù)新的生命新的頭發(fā).等待著(zhù)春天的到來(lái).
啊,做一棵樹(shù)多好啊,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)濾地生活,我愿是一個(gè)人來(lái)保護這些樹(shù)木.
我會(huì )小學(xué)生作文 篇4
那是一個(gè)難忘的星期天,媽媽和林哲姐在工廠(chǎng)門(mén)前的空地教我騎自行車(chē)。
我從工廠(chǎng)把自行車(chē)推出來(lái),然后坐上自行車(chē),開(kāi)始騎自行車(chē)了。林 哲姐姐在后面扶著(zhù)自行車(chē),我小心翼翼地踩著(zhù)腳踏板,用雙手控制車(chē)頭。突然我“啊”地大叫一聲,眼看,自行車(chē)就要撞到電線(xiàn)桿了。林哲姐姐在后面著(zhù)急地說(shuō): “快轉彎,快轉彎!”我大聲問(wèn):“怎么轉?”林哲姐姐還沒(méi)回答我,自行車(chē)就撞上電線(xiàn)桿,我從車(chē)上摔了個(gè)四腳朝天,嚇得我臉色發(fā)白。我灰心喪氣地走到媽媽 面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)也粚W(xué)了!眿寢屆业念^,鼓勵我說(shuō):“失敗是成功之母,堅持就是勝利!绷终芙憬阋苍谝慌约づ遥骸澳惚康孟耦^豬,根本學(xué)不會(huì )得 啦!”“誰(shuí)說(shuō)的,我一定能學(xué)會(huì )!”我氣沖沖地扶著(zhù)墻,又坐上自行車(chē),自己對自己說(shuō):“我能行!边@一說(shuō),我自信滿(mǎn)滿(mǎn),雙手用力扶著(zhù)車(chē)把,踩著(zhù)腳踏板,眼望 前方,真的騎了一段路,我高興極了。經(jīng)過(guò)幾天的練習,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。
學(xué)騎自行車(chē),讓我懂得一個(gè)道理:成功的秘訣就是自信、堅持。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇5
在久遠的古代,女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢?女紅,也就是針線(xiàn)活,是女孩子要懂得、懂做的活兒?墒窃诜睒s昌盛的現代生活中,“女紅”早已被人遺忘,都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天,劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。
回到家后,我寫(xiě)完作業(yè),拿起針、線(xiàn)自學(xué)縫裙子。我把線(xiàn)從針孔穿過(guò)去,可手總是抖個(gè)不停,怎么穿也穿不過(guò)。好不容易穿過(guò)去,又要把線(xiàn)兩頭對稱(chēng)打一個(gè)結。初步的任務(wù)完成了,然后用針把花邊系在裙子上。之后,我按照劉老師說(shuō)的做法拿著(zhù)花邊、裙子按著(zhù)“波浪形”一針一針地縫起來(lái);ㄟ呎媸请y弄,還要從花根串起來(lái)。咦?怎么連花邊也沒(méi)縫。哦,原來(lái)是我忘記了。一刺,手中的線(xiàn)就拼命地掙扎著(zhù)。我控制著(zhù)線(xiàn)的不聽(tīng)話(huà),認真而小心地縫著(zhù)。好!一針又一針,來(lái)來(lái)又回回。我想著(zhù)!把!怎么打結了?解也解不開(kāi)!蔽野欀(zhù)眉頭,用剪刀“咔嚓”一聲,線(xiàn)打結的問(wèn)題就解決了。每次縫一個(gè)地方就打結,都是我去拿線(xiàn),一連幾次,我慢慢變得煩躁起來(lái)!叭棺、線(xiàn)、針和花邊,你們幾個(gè)為什么不配合一下,老跟我過(guò)不去!蔽冶г沟卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,我的氣消了一些,又拿起裙子縫起來(lái)?p了許久,我還沒(méi)有給裙子做好“美容”。
這時(shí),我請求媽媽幫助,媽媽不一會(huì )兒就縫好了。
我把裙子拿來(lái)看,我縫的地方粗糙、蓬松,遠遠比不上媽媽縫得緊密、漂亮?粗(zhù)媽媽縫裙子的地方,心想:雖然我縫得很好,但我學(xué)回了做女紅的基本方法。又看著(zhù)自己縫的,為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
通過(guò)這次做針線(xiàn)活,我懂得了:做什么事都要有耐心、要堅持,只要這樣,你才能成功。
我會(huì )小學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們有的想變成善良的仙女,有的想變成無(wú)所不能的孫悟空,還有的想變成奧特曼。我可不是這么想的。
有一次我在家看電視,看到一些同學(xué)在舉行問(wèn)答比賽,最后只剩下一個(gè)女生和一個(gè)男生了,女生的媽媽說(shuō):“我的女兒很愛(ài)讀書(shū),她一定會(huì )贏(yíng)!蹦莻(gè)女孩果然贏(yíng)了。我這才深深的體會(huì )到書(shū)是多么的重要,于是我想變成一本書(shū)。
小紅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),學(xué)習也很好的孩子,但是她卻和一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)又不聽(tīng)話(huà)的小剛做了朋友。假期中,他們兩個(gè)在一起比賽跳繩。小剛突然停了下來(lái),對小紅說(shuō):“我怎么才能做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好孩子呢?”小明回答:“隨便!毙〖t只說(shuō)了兩個(gè)字:“讀書(shū)!
小剛回去反思了一下自己,覺(jué)得小紅說(shuō)的很對,自己的確不愛(ài)看書(shū),于是他給自己寫(xiě)了一個(gè)時(shí)間表,每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越多,玩的時(shí)間越來(lái)越少。最后他終于變成了一個(gè)好孩子。
同學(xué)們,我變的這本書(shū)不錯吧!給你們一次變的機會(huì )。想變什么,就寫(xiě)什么,相信你們一定能寫(xiě)的更好。
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