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動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-28 11:08:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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動(dòng)物小學(xué)作文匯編七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物小學(xué)作文匯編七篇

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  一只小鹿有次碰到樹(shù)枝,結果一只眼被樹(shù)枝戳瞎了,從此小鹿就只有一只眼睛了,由于缺少了一只眼睛,所以小鹿每次吃草的時(shí)候都顯得格外小心。

  這天她來(lái)到了海邊,一邊吃草一邊用那只眼睛注意著(zhù)四周,而瞎的眼鏡則面相海邊,就這樣,小鹿吃飽了,而她也沒(méi)有發(fā)現有什么危險,慢慢的她喜歡上了來(lái)這里吃草,當然她也養成了一個(gè)習慣。

  她習慣用完好無(wú)損的那只眼睛看向陸地,而瞎的那只則看向海邊,經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間,她相信海邊一定沒(méi)有什么危險,只要休息一下陸地這一邊就可以了,而事情也向她想的那樣,幾次她都發(fā)現了危機,并及時(shí)的離開(kāi)了,而危機往往就從陸地來(lái)得。

  這天她像往常一樣在吃草,而一個(gè)獵手從海上坐船而來(lái),看到岸邊不遠處一只小鹿在吃草,好像沒(méi)發(fā)現他的到來(lái)一樣,獵手挽弓搭箭,一箭射了出去,小鹿中箭倒下了。

  倒下的時(shí)候,小鹿說(shuō):這次的危險竟然從自己不會(huì )認為有的地方而來(lái),我也沒(méi)有躲過(guò),都怪我太自信了。哎,天命啊。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  說(shuō)起動(dòng)物,可能大家腦海中第一印象浮現出來(lái)的,大多是在高大威猛的叢林之王——老虎,在草原上矯健奔跑的羚羊,憨態(tài)可掬的熊貓或者溫順聽(tīng)話(huà)的狗狗了吧,但是對于我來(lái)說(shuō),我最喜歡的動(dòng)物,是平日當中隨處可見(jiàn)并且十分容易讓人忽略的一個(gè)小家伙,那便是螞蟻。

  這微不足道的螞蟻看似不起眼,但在一次偶然的事情中改變了我對螞蟻的看法并且對這些小小的家伙們刮目相看。那是一個(gè)無(wú)云的晴天,我背著(zhù)書(shū)包從學(xué)校放學(xué)回家,來(lái)到車(chē)站等車(chē)的過(guò)程中,無(wú)意瞥到在草叢當中那不顯眼的一堆密密麻麻的小黑點(diǎn),我離開(kāi)座位,蹲在地上仔細一眼,才發(fā)現是一群螞蟻圍繞在一塊巨大的面包渣面前,努力的用觸角推動(dòng)這個(gè)巨型的大塊頭。

  這一塊面包的體積可是這些小不點(diǎn)的幾十倍之大,這樣就算推一個(gè)小時(shí)也不可能推動(dòng)吧。我默默在心里想著(zhù),看見(jiàn)這些螞蟻們愚蠢的行為,感到可笑。這些螞蟻推了幾分鐘之后見(jiàn)絲毫沒(méi)有成效之后,突然間排著(zhù)整齊的隊伍離去了。

  終于要放棄了嗎?我在心中想到,剛想要起身離開(kāi)時(shí),發(fā)現陸陸續續又有螞蟻前來(lái),這一次的數量是剛剛的一倍!前來(lái)的螞蟻觸碰到面包之后開(kāi)始盡自己最大的努力移動(dòng),一只,兩只,三只.....我睜大了眼睛,有些不敢相信——面包在這些小家伙的努力下被移動(dòng)了!這種團隊精神,在小小的螞蟻身上發(fā)揮的淋漓盡致,讓我十分佩服和喜愛(ài)。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  今天,爸爸給我買(mǎi)了臺新相機,我分外高興。我帶著(zhù)新相機,邊哼邊在一條快干涸的小河邊走著(zhù),準備拍些好看的照片。這時(shí),恰好是春天,小蝌蚪如雨后春筍般地冒了出來(lái),它們宛如一個(gè)個(gè)小逗號,這兒點(diǎn)一下,那兒點(diǎn)一下,寧靜而美好。

  這時(shí),一個(gè)小男孩帶著(zhù)瓶子快速走到了這條河邊。他將瓶子不動(dòng)聲色地“埋伏”在河里,等待小蝌蚪“上鉤”。不一會(huì )兒,有幾只小蝌蚪進(jìn)入了“雷區”,小男孩以“迅雷不及掩耳之勢”般的速度撈起瓶子,將小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了?吹竭@情形,我忍不住嘀咕了一句:“這么沒(méi)道德,居然要將這么可愛(ài)的小蝌蚪帶回家!”可事實(shí)并不是這樣。小男孩帶著(zhù)蝌蚪跑來(lái)問(wèn)我:“大哥哥,請問(wèn)附近哪兒有干凈的小河?”這一剎那,我明白了,原來(lái)他是想幫助小蝌蚪“搬家”呀!這時(shí),一股暖流用上了我的心頭。我急忙帶他到一片水源充足、清澈見(jiàn)底的小河邊。小男孩打開(kāi)瓶蓋,不料,只聽(tīng)他大叫一聲。原來(lái)他將瓶子打翻了,小蝌蚪掉在了地上。我們急忙開(kāi)始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪,快速放進(jìn)水里,小蝌蚪一入水,就高興地直搖尾巴,向前游去。這時(shí),我看見(jiàn)小男孩也在救蝌蚪,便抓緊時(shí)間“咔嚓咔嚓”連拍了好幾張照片,這是一組多么有愛(ài)的“小男孩拯救蝌蚪”的照片!

  我把照片拿給伙伴們看,他們都露出了開(kāi)心的笑容,交口稱(chēng)贊小男孩珍愛(ài)小蝌蚪的生命。其實(shí),在生活中,我們要珍愛(ài)所有動(dòng)物、昆蟲(chóng)的生命,讓我們一起努力,共建美好家園。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉在有“魚(yú)米之鄉”美稱(chēng)的洞庭湖畔,那里是國家級自然保護區,我國首屆“觀(guān)鳥(niǎo)節”就曾在那里舉行。

  我的家鄉真不愧是鳥(niǎo)的天堂!你看,成群結隊的鳥(niǎo)兒時(shí)而在天空中自由地飛翔,時(shí)而在水面低低地盤(pán)旋,時(shí)而排成個(gè)“一”,比賽誰(shuí)飛得快,時(shí)而又組成一個(gè)大大的“o”,在一起跳起了歡樂(lè )的圓舞曲?吹竭@些美麗的情景,我的心情是多么快樂(lè )!我好像也變成了一只鳥(niǎo),和天上的鳥(niǎo)兒一起飛呀飛!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),十年前我們這里的鳥(niǎo)兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥(niǎo)兒,甚至連鳥(niǎo)蛋也不放過(guò)?蓱z的小鳥(niǎo)有家不能回,有親卻不能聚,只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒(méi)有了鳥(niǎo)兒,不知道是什么樣的情景!可喜的是,自從這里被劃為自然保護區后,人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識增強了,而且還設立了自然區保護法,使家鄉的環(huán)境得到了改善。鳥(niǎo)兒們重新回到了自己的家,呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥(niǎo)的天堂!

  啊,聽(tīng)到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人,讓我們一起來(lái)保護鳥(niǎo)類(lèi),讓我們和鳥(niǎo)兒成為真正的好朋友,一起在地球村快樂(lè )地生活。

  今天,我們學(xué)校組織春游,去了東山野生動(dòng)物園。

  我們來(lái)到行車(chē)區,我一看見(jiàn)那綠綠蔥蔥的景色,便沉迷于眼前這片青山綠水的風(fēng)景中。郁郁蔥蔥的三角椰子、長(cháng)得生機勃勃的可可椰,潺潺的流水,參天古木,如茵綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,真的是好美呀!

  接著(zhù),首先參觀(guān)了國家一級保護動(dòng)物——“四不像”麋鹿,接著(zhù)看到了陸地上最高的動(dòng)物——長(cháng)頸鹿。

  長(cháng)頸鹿,有著(zhù)高高的個(gè)頭,黃色般的皮膚,它的耳朵小小的,但你可別看它的耳朵小,卻能聽(tīng)到十幾米之外的聲音。臉上嵌著(zhù)一對亮晶晶的小眼睛,頭頂上有一對棒棒糖般的大小犄角,身上有美麗的花紋。

  見(jiàn)到長(cháng)頸鹿時(shí),我們坐在車(chē)里向它問(wèn)好,長(cháng)頸鹿好像也明白似的,對我們“鞠了鞠躬”,表示回禮,這真是一只可愛(ài)的長(cháng)頸鹿。

  參觀(guān)完長(cháng)頸鹿,我們看了鼻子最長(cháng)的大象,威猛的非洲獅、兇惡的虎、黑黑的黑熊,還有陸地上最大的鳥(niǎo)類(lèi),鴕鳥(niǎo)……。

  然后,過(guò)一會(huì )兒,我們來(lái)到了步行區?戳索{魚(yú)、河馬、巨絨、長(cháng)蟒、鳴鶴、矮馬等……,還可置身于人造猴山與群猴嬉戲,在無(wú)支撐結構的百鳥(niǎo)園中漫步。

  但令我最難忘的是人造猴山,中可愛(ài)的猴子了。

  猴子,全身披著(zhù)棕黃的外衣,可能是由于營(yíng)養很好,一個(gè)個(gè)都是油光滑亮的;猴子的臉都是瓜子臉,還都是粉里透紅的,一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,不斷地朝四下張望;它的鼻子沒(méi)有鼻梁,嘴巴也沒(méi)有嘴唇,總是閉緊緊的;

  我買(mǎi)2元錢(qián)喂猴子的食物,拿起就扔。猴子敏捷地接住,生怕別的猴子會(huì )搶然后,把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的啃掉,看到這里,我覺(jué)得這些猴子真可愛(ài)。

  我喜歡這次的秋游,更喜歡這些猴子。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  一天, 一位叔叔從田野里捉了好多活蹦亂跳的青蛙。

  他把捉來(lái)的青蛙裝進(jìn)一個(gè)網(wǎng)袋里,高興極了,心想:“今天捉到這么多青蛙,一定能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)!”想到這里,他快步來(lái)到菜市場(chǎng)賣(mài)起了青蛙,嘴里大聲喊著(zhù):“賣(mài)青蛙啦!賣(mài)青蛙啦!新鮮美味的青蛙!大家快來(lái)買(mǎi)呀!”網(wǎng)袋里的青蛙拼命地往外跳,掙扎著(zhù),想趕快逃離這位叔叔的魔掌。

  可是,不知今天是怎的 了,來(lái)買(mǎi)青蛙的人特別少,叔叔只賣(mài)了兩只青蛙,他無(wú)緣沮喪地回到了家。

  頻頻火打開(kāi)桌上的收音機,一屁股坐在沙發(fā)上。哪知,收音機一開(kāi)下來(lái),里面就傳來(lái)這樣的聲音:“大家要保護青蛙,青蛙是我們人類(lèi)的好朋友,它們一天能幫助農民消滅很多害蟲(chóng)……”叔叔一怔,心想:“我是不是做錯了?我到底該不該賣(mài)青蛙呢?”

  這時(shí),叔叔看見(jiàn)桌上有一本像是關(guān)于青蛙的雜志,便拿來(lái)看看。一翻開(kāi),上面的四個(gè)大字“保護青蛙”出現在叔叔的眼前。這下,他下定決心了:“我不能傷害對人類(lèi)有用的動(dòng)物。這點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)什么,比起把這些青蛙賣(mài)掉得錢(qián),還不如去把它們放了,幫人類(lèi)捉害蟲(chóng)!我這就去它們!”

  叔叔帶著(zhù)裝有青蛙的網(wǎng)袋來(lái)到了田野,把它們 一只只放回屬于它們的世界。青蛙們開(kāi)心地叫了起來(lái)。

  叔叔雖然推動(dòng)了掙錢(qián)的好機會(huì ),但他為自己的所做而感到自豪。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  從前,在一個(gè)小島上,住著(zhù)許多動(dòng)物,有長(cháng)頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……

  有一天,在這個(gè)動(dòng)物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情:許多小動(dòng)物都寫(xiě)信存入郵局,要寄到世界四面八方去,但由于郵局缺少一名郵遞員,日積月累,信已經(jīng)塞滿(mǎn)了整個(gè)郵局,事情還是沒(méi)有得到解決。這時(shí),島內郵遞員袋鼠提議說(shuō):“我們局里寫(xiě)通知,我再把通知放進(jìn)每家每戶(hù)的信箱里,島內一定有人來(lái)報名!遍L(cháng)頸鹿局長(cháng)聽(tīng)到袋鼠的提議后臉帶笑容地回答說(shuō):“這個(gè)方法好是好,但如果要抄那么多份通知,有點(diǎn)不可能,對了,我們就寫(xiě)一份通知,貼在郵局的門(mén)口,你看,怎么樣?”“好辦法!”袋鼠興奮地說(shuō)。

  第二天,小雞和小鴨果然一起來(lái)到郵局報名來(lái)了,長(cháng)頸鹿局長(cháng)帶著(zhù)小雞和小鴨來(lái)到一個(gè)小湖旁邊,問(wèn)小雞和小鴨說(shuō):“你們誰(shuí)會(huì )游泳?”“我會(huì ),我會(huì )!”小雞和小鴨異口同聲地回答!澳悄銈兛梢C明給我看喲!”長(cháng)頸鹿說(shuō)。小雞、小鴨齊聲回答:“好的!闭f(shuō)完,小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會(huì )兒,便吸滿(mǎn)了水,小鴨看見(jiàn)了,立即游過(guò)來(lái)救小雞,長(cháng)頸鹿局長(cháng)也向湖里扔救生圈,過(guò)了一會(huì )兒,小雞被救上了岸,就這樣,小鴨當了動(dòng)物郵遞員。

  小雞掃興地回到家,把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)u媽媽微笑地說(shuō):“小雞,你以后再也不要做你根本不能做的事情了!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

  和動(dòng)物做朋友,千萬(wàn)別想成養個(gè)寵物那么簡(jiǎn)單。所謂“寵物”,不過(guò)是對他偏愛(ài)的一個(gè)萬(wàn)玩物,而“朋友”是指可以心靈溝通、肝膽相照的兩個(gè)生物。比如說(shuō),你遇到了某些自己也解決不了的困難,寵物只會(huì )對你撒嬌獻媚套的你的歡心;而朋友會(huì )不計前嫌、用盡一切辦法來(lái)挽救你。

  也就是說(shuō),和動(dòng)物做朋友,就要把動(dòng)物當成人對待、給他們自由、和他們談心、跟他們分享秘密;蛞黄鹑ビ瓮、一起去開(kāi)闊視野……朋友,就是值得信賴(lài)的`伙伴。

  《虎娃金葉子》這本書(shū)中,六指頭把金葉子當成女兒看待。這時(shí)作為父親的他從以前的無(wú)牽無(wú)掛到現在的日思夜想,就是因為他有了一個(gè)值得信賴(lài)的伴侶金葉子!做一個(gè)好父親很難,他不可能會(huì )虎語(yǔ),但是他們會(huì )心靈溝通,從彼此之中學(xué)會(huì )了找個(gè)、體諒、安慰、關(guān)心、和一身的保護能力……最可貴的是那份情誼。故事主要是這樣的……

  六指頭在森林里撿到一只虎娃,取名叫金葉子。金葉子小的時(shí)候會(huì )在葫蘆洞(六指頭的住處)里安安分分地等六指頭打獵回來(lái);六指頭打獵的時(shí)候也會(huì )惦記著(zhù)金葉子,每次都盡量早些回來(lái),不讓金葉子等急了,同時(shí)他也保護自己,盡量避免千鈞一發(fā)的捕獵活動(dòng)。六指頭在金葉子成長(cháng)的那段時(shí)間里是真正冒著(zhù)九死一生的危險為他排除萬(wàn)難。金葉子健健康康的長(cháng)大了!也陪同六指頭一起打獵,卻在這段期間發(fā)生了很多事:六指頭出賣(mài)金葉子、又冒死救出金葉子;六指頭被象群圍攻,金葉子巧妙應對救出金葉子……之后,金葉子想出嫁、幾個(gè)月后回家產(chǎn)崽。最后,六指頭被莫爺抓上了法場(chǎng),女兒金葉子舍身救父,六指頭脫險而出,帶著(zhù)虎崽飛奔遠方……有一個(gè)值得信任的動(dòng)物做朋友,真好!信任是互相的金葉子再兇猛也有優(yōu)柔寡斷的時(shí)候;六指頭再野蠻也有柔情似水的的一面,而原因就是兩個(gè)字:友誼。

  動(dòng)物,就是最好的朋友,不會(huì )背叛你的,一輩子值得信賴(lài)的忠實(shí)好朋友。

  可是,看見(jiàn)這一幕,我就為人類(lèi)感到汗顏。

  “小斌,快點(diǎn)!”這時(shí)兩個(gè)男孩在玩滑板,其中有一個(gè)牽著(zhù)一只很可愛(ài)的狗,看的我心癢癢的,因為我很喜歡喜歡小動(dòng)物。突然,那個(gè)牽狗的男孩往下坡飛馳而去,小狗都跟不上他的速度了,男孩依然加速,還不斷地左拐右拐,,似乎在炫耀他的技術(shù)有多出類(lèi)拔萃似的,小狗的脖子該有多痛!你知道嗎?就在我憤憤不平時(shí),他說(shuō)了一句話(huà):“嘿嘿,正好,這只小狗剛好當我的減速器嘛!”我在心里冷笑一聲,呵,好一個(gè)減速器!狗是有生命的,不是你的奴隸啊。頓時(shí),我有一個(gè)沖動(dòng)——把狗圈套在他的頭上,讓他嘗嘗被主人當成減速器的滋味!

  什么動(dòng)物都應該是我們人類(lèi)的忠實(shí)朋友,朋友的友誼源遠流長(cháng),是無(wú)法取代的。和動(dòng)物做朋友吧!