【精華】夏天的小學(xué)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。
夏天的小學(xué)作文 篇1
這個(gè)暑假過(guò)得可真快再過(guò)幾天就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了.雖然過(guò)得很快但是我的收獲很多。我學(xué)會(huì )了游泳;考進(jìn)了市少兒藝術(shù)團成為聲樂(lè )組的一名隊員;我可以自己騎車(chē)去課外輔導班學(xué)習;我還忙里偷閑去日照的海邊游玩了一次;等等。
我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)收獲最大的是我騎自行車(chē)去輔導班上課。有一天晚上,我對媽媽說(shuō):“明天我自己騎自行車(chē)去上課吧!眿寢屄(tīng)了,考慮了一下說(shuō):“行,但是一定要注意安全!钡诙煸绯,媽媽幫我把自行車(chē)推出來(lái),我背上書(shū)包,哼著(zhù)歌,高高興興地去上課了。一路上,那真是太愜意了,注意安全直奔學(xué)校。路旁的花草樹(shù)木好像都有在對我說(shuō):“同學(xué),你真棒!都能自己騎車(chē)子去上課了!”
我感覺(jué)最快樂(lè )的事就是我學(xué)會(huì )了游泳。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)怕水,只會(huì )練習漂浮在水面上。經(jīng)過(guò)教練的指導和我努力的練習,慢慢的我學(xué)會(huì )了游,并且能在淺水區游個(gè)來(lái)回了。(來(lái)回大約20米)后來(lái)我繼續努力,游泳技術(shù)好了,膽子也大了,我就敢到深水區游了。我還教會(huì )了媽媽游泳呢!
我認為想做一件事情并不難,只要有勇氣,有毅力,并且相信自己就一定能成功。
這個(gè)暑假我過(guò)得真快樂(lè ),因為我的暑假我做主!
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天總是讓人捉摸不透,一會(huì )兒給你個(gè)驚喜一會(huì )兒又讓你措手不及。
前兩天,天空中還掛著(zhù)趾高氣昂的大太陽(yáng),可也就在一盞茶的空隙,烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個(gè)天空,不一會(huì )兒,雨就毫無(wú)預兆地傾盆而至,雨點(diǎn)很大,我把手小心翼翼地伸了出去,那沉睡了多天的雨點(diǎn)終于一口氣下了個(gè)痛快,直直的猛射我的手心,本能反應是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺(jué),不知為何,也許是前些天熱得有些過(guò)分,讓我變成了一只暴躁的“貓”(本人很討厭貓),所以便想下一場(chǎng)雨,沖掉全身的煩惱,這種時(shí)候人們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)一些抒情的歌曲,可我偏偏忠于搖滾,聽(tīng)的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌,全世界都在哭的時(shí)候,就我還在玩得不亦樂(lè )乎,一直希望這種“好天氣”延續下去,讓我再樂(lè )幾天。
清晨,我又被一陣陣冷風(fēng)吹醒了,我努力地睜開(kāi)朦朧的眼睛,發(fā)現世界格外清新,草木更加青翠欲滴,綿綿的細雨給它罩上了一層白紗,讓人不忍心破壞。我把窗戶(hù)開(kāi)到最大,任憑淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)散落在書(shū)桌上,桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒(méi)想就一飲而盡。這感覺(jué),真舒坦!
突然我明白我為什么喜歡這種感覺(jué)了:
喝一壺清茶,沖淡一身疲倦,乞一片心靈的凈土……
夏天的小學(xué)作文 篇3
炎熱的夏天到來(lái)了,大家是不是都躲在空調房里不想出來(lái)呢,而我,就有一個(gè)絕妙的避暑勝地————爺爺家后院的小池塘,每次我一吃完午飯,就會(huì )來(lái)到小池塘邊嬉戲,一玩就是一下午,可開(kāi)心了。
這不,我剛放下碗筷,就帶領(lǐng)著(zhù)一群會(huì )游泳的孩子,來(lái)到爺爺家后面的小池塘邊,扒下自己身上的‘皮’,只留下一條小小的短褲,紛紛像青蛙一樣跳入水中,一會(huì )兒仰泳,一會(huì )兒蝶泳,一會(huì )兒又憋足了勁沉入水中,玩的.不亦樂(lè )乎。
我游累了,便爬上岸,欣賞起小池塘來(lái),此刻正值盛夏,池塘里的荷花開(kāi)的不少,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白色的荷花從這些大圓盤(pán)中探出了腦袋,有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;還有的還是花骨朵,飽脹得好似要破裂。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上滾動(dòng)的水珠,像是碧綠的大圓盤(pán)里放著(zhù)的一顆顆晶瑩剔透的珍珠,荷葉起伏著(zhù),滾動(dòng)著(zhù)一層綠色的波浪。美麗的荷花被風(fēng)一吹,在荷葉的簇擁下?lián)u擺著(zhù),像一群少女似的遮掩著(zhù)她們嬌俏的臉蛋。這時(shí),一只小蜻蜓飛來(lái),挺在一朵花骨朵兒上,用‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’來(lái)形容真是再也貼切不過(guò)了。
傍晚,夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑滿(mǎn)整片池塘,孩子們三兩下穿好衣服,奔跑著(zhù)回了家,在她們身后灑下的是一串串銀鈴般的笑聲,落日掩映著(zhù)余暉,回頭欣賞,看到的便是‘遙望池塘荷葉翠,綠圓盤(pán)里荷花俏’的風(fēng)光。 這,便是我們孩子的天堂,爺爺用勤勞的雙手為我們打造的天然樂(lè )園—————可愛(ài)的小池塘。
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