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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-26 10:47:37 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得并不像大畫(huà)家那樣栩栩如生,但是我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物和花草,也許是我心地善良,也許是我的名字里有個(gè)“花”字,也許因為我是個(gè)農村的孩子……

  因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà),所以我畫(huà)畫(huà)的歷史也比較“悠久”。從我還是個(gè)傻丫頭時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà),當時(shí)才5歲。我常用樹(shù)枝在地上亂畫(huà),覺(jué)得很有意思,可是不久,我就喜新厭舊了,吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)新上市的水彩筆,可媽媽就是不答應,我只好對她說(shuō):“好媽媽?zhuān)灰憬o我買(mǎi)水彩筆,我就一個(gè)月不吃巧克力,不要花裙子了,或者兩天不吃飯!苯(jīng)過(guò)我再三乞求,媽才答應了。

  那天,媽和我一起到街上買(mǎi)了水彩筆;丶业穆飞衔艺媸恰鞍嗽碌氖瘛喜粩n嘴”,一個(gè)人先跑回家,拿出水彩筆就想畫(huà)畫(huà)。畫(huà)在哪兒?我為難了。對!我一拍小腦瓜靈機一動(dòng),忙跑到新樓房里,輕輕拿出一支紅顏色的在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈,中間添上花蕊,一朵花畫(huà)好了;又拿一支粉紅的畫(huà)了鳥(niǎo)頭,再在鳥(niǎo)頭后面畫(huà)了一對翅膀,又畫(huà)了尾巴,就這樣,一只奇形怪狀的鳥(niǎo)誕生了。我看著(zhù)自己的“杰作”,心里樂(lè )開(kāi)了花,想:媽媽回來(lái)一定會(huì )夸我的。想得我心里美滋滋的,我似乎看見(jiàn)我畫(huà)的那只小鳥(niǎo)在輕輕地飛向藍天,去擁抱白云。藍夭上,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地對小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)話(huà),小鳥(niǎo)快樂(lè )地歌唱著(zhù)。這時(shí)門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,媽進(jìn)來(lái)了。我興高采烈地拉著(zhù)媽的手去看我的作品。不看倒好,一看就慘了。媽看到墻上涂得“五顏六色”,十分生氣,又一看,見(jiàn)我裙子上有一塊紅斑,原來(lái)我看得出神,連筆套都沒(méi)套上,紅色沾染上裙子。結果,我被媽媽狠狠地批評了一通。

  可我不甘心,還要畫(huà)。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能給我一個(gè)快樂(lè )的空間,在那里無(wú)拘無(wú)束,什么稀奇古怪的事都能在我的筆下發(fā)生,那是多么美妙!

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),現在它已是我生命的一部分,我生活中的一大快樂(lè )。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我們一家五口人,我最喜歡和爺爺玩。爺爺長(cháng)得很魁梧,他那銀灰色的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,彎彎的.眉毛下藏著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,眼角上還有深深的魚(yú)尾紋,那可是歲月留下的痕跡。最有趣的要算爺爺的大嘴巴了。平時(shí),那張嘴總是合著(zhù),笑起來(lái)總是合不攏,看起來(lái)是那么燦爛;可批評我的時(shí)候,像一挺機關(guān)槍?zhuān)枥锱纠仓卑盐掖虻酵督禐橹;吃飯的時(shí)候,像個(gè)無(wú)底洞,食物一轉眼就被吸光光;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,像一臺大功率的發(fā)動(dòng)機,發(fā)出震耳欲聾的轟轟聲。

  我爺爺是一個(gè)種植高手。有一次,爺爺帶我種花生,我找到一塊合適的地方后就開(kāi)始用小鏟子刨土,一個(gè)小坑挖好,我迫不及待地把一把花生埋進(jìn)土里,爺爺馬上說(shuō):”不行,花生種的太密,會(huì )爭搶營(yíng)養,長(cháng)不大了。萬(wàn)事開(kāi)頭難,耐心仔細多動(dòng)腦筋,一切就好辦了!皼](méi)過(guò)幾天,花生發(fā)芽了,兩片葉子、四片葉子,慢慢長(cháng)大了。我經(jīng)常伸手去摸花生苗,心想:能不能再長(cháng)快一點(diǎn)?爺爺耐心地對我說(shuō):”事物有自己的發(fā)展規律,不要急于求成,否則壞了大事!稗D眼就到了秋天,花生成熟了,我激動(dòng)地挖土,哇!根上果然長(cháng)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的花生。爺爺真是了不起!爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō):”孩子,這就是種瓜得瓜,種豆得豆,一份耕耘一份收獲!

  這就是我的好爺爺,他利用生活的一點(diǎn)一滴告訴我人生的道理。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  驚訝開(kāi)頭

  那么快來(lái)看呀,下雪啦,下雪啦,!感覺(jué)好美,好愜意哦。踩在雪上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,這種聲音讓我感到心情十分的愉快,因為這是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。

  描寫(xiě)述說(shuō)

  今天早上我才背著(zhù)書(shū)包剛一下樓,就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片,樹(shù)上,車(chē)上還有屋頂上都是雪,我興奮極了,看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩,我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印,覺(jué)得要是我不在上面去踩的話(huà)就對不起老天爺給我們送來(lái)的這份平安夜的禮物了。

  走出小區的大門(mén),一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿(mǎn)了銀色的花,好像對我們說(shuō);你們看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

  剛一走進(jìn)校門(mén),就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),整個(gè)校園里充斥著(zhù)我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球,接著(zhù)互相砸來(lái)砸去,雪球被我們砸的四處飛揚,風(fēng)一吹,潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

  抒情結尾

  這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗,也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè ),我愛(ài)這純潔而美麗的雪!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  蜜蜂的樣子很稀奇,小腦袋像一顆小豆豆,原來(lái)蜜蜂也愛(ài)臭美,它們?yōu)榱似劣靡粭l小皮帶把肚子繞起來(lái),這讓我突然想起了羅隱寫(xiě)的《蜂》不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。小蜜蜂真是勤勞。

  蜜蜂還有團結友愛(ài),不怕死的精神,我給你們講一個(gè)故事,一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活,這時(shí)飛來(lái)了一只大黃蜂,它想進(jìn)去偷點(diǎn)吃的,可蜜蜂可不允許侵略,它們互相廝殺,大黃蜂那么健壯,蜜蜂怎么會(huì )是它的對手呢?最后因為體力不支,好多蜜蜂一命嗚呼。這就是蜜蜂不怕死的精神,但最后大黃蜂因勢單力薄,寡不敵眾,終于被蜜蜂大卸八塊,見(jiàn)了閻王了。

  聽(tīng)老師說(shuō)蜜蜂要采花粉要采幾趟或幾百趟,真是個(gè)驚人的數字,到了冬天它們是非常怕冷的,你猜它們用怎樣的方法取暖,它們用互相抱在一起形成球狀,如果它們越冷就抱的越緊。它們還用多鍛煉和多吃一點(diǎn)花粉的方法來(lái)不讓體內的溫度流失。蜜蜂比我們早幾百萬(wàn)年就已經(jīng)在地球上了。

  蜜蜂這樣一種不起眼的小動(dòng)物,身上卻隱藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘與精彩呢!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  我喜歡吃的水果有很多,有紅通通的蘋(píng)果,有彎彎的香蕉---但我最喜歡吃的還是黃澄澄的梨。

  梨長(cháng)著(zhù)橢圓形的身子,穿著(zhù)一件黃色的衣服,衣服上有一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)點(diǎn),像撒了芝麻一樣,好看極了!梨的頭上扎了一個(gè)沖天小辮子,真神氣!底下有一個(gè)小酒窩,可以裝下一小杯酒呢。把梨放到鼻子前,你會(huì )聞到一股淡淡的清香。用剮皮器把皮剮掉,再用刀子把果肉切成一小塊一小塊,你會(huì )看見(jiàn)果肉白白的,還有點(diǎn)透明,像一塊塊白色的水晶。我一看見(jiàn)梨,忍不住大咬一口。啊,好甜好甜哪,這股甜味呀,一直甜到了我的心里。每次我都是狼吞虎咽地吃著(zhù),不一會(huì )兒,梨的果肉就被我吃完了。

  黃澄澄的梨不但外形可愛(ài),而且味道甜美,它是我的最?lèi)?ài)哦!

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