回憶小學(xué)作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文600字 篇1
童年就像一只飛翔在藍天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；童年像雨后的彩虹，美麗而短暫；童年像雪兒一樣，純潔無(wú)邪。每當我想起童年的往事時(shí)，都會(huì )忍不住哈哈大笑。
記得小時(shí)侯，有一天下午，爸爸對我說(shuō)：“今晚有一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的叔叔來(lái)咱們家作客�！卑�，著(zhù)正是我表現自己愛(ài)看書(shū)的好機會(huì )，可不能錯過(guò)！
晚上，叔叔來(lái)了，我一看，嘿，還真像個(gè)大博士：穿著(zhù)西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，還戴一副很斯文的眼鏡。爸爸熱情的把叔叔接到客廳，和他聊起天來(lái)。
我偷偷來(lái)到爸爸的書(shū)房，翻箱搗柜，終于在抽屜里找到一本很厚的外語(yǔ)書(shū)。我抱著(zhù)書(shū)來(lái)到客廳，故意咳嗽了一聲，是想引起叔叔的注意，得到兩句表?yè)P�？墒迨逭桶职终劦脽峄鸪�，哪顧的上我？一計不成，再來(lái)一計！
我搬來(lái)一把椅子，坐在茶幾旁裝模作樣地“看“起書(shū)來(lái)。其實(shí)，那時(shí)我連數字都還不認識，更何況看書(shū)了。只是那小小的虛榮心搗的鬼，按小孩的話(huà)說(shuō)，就是“顯擺顯擺”。我一邊認真地“看”著(zhù)書(shū)，一邊做著(zhù)美夢(mèng)：叔叔見(jiàn)我這么認真地看書(shū)，一定回夸我是個(gè)好孩子的……
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，又經(jīng)過(guò)我千方百計的引起叔叔的注意，終于，叔叔把目光投向我，說(shuō)：“呦，小蓉蓉真棒，會(huì )看書(shū)了�！蔽衣�(tīng)后即靦腆又洋洋得意。這時(shí)，在一旁的爸爸笑起來(lái)，我連忙給爸爸使眼色，讓他不要揭我的“老底兒”，叔叔走來(lái)說(shuō)：“讓叔叔看看你看的是什么書(shū)？”誰(shuí)知叔叔一看，笑了。我莫名其妙，心里直犯嘀咕，難不成是叔叔知道了我的心思？這時(shí)，叔叔說(shuō)：“你把書(shū)拿倒了！”我一聽(tīng)，傻了，臉紅一陣白一陣。哎，真沒(méi)想到。
我本想在叔叔面前展示自己的“才華”，沒(méi)想到卻鬧出了笑話(huà)。通過(guò)這件事使我明白，無(wú)論做什么事都要實(shí)事求是，不要濫竽充數。
回憶小學(xué)作文600字 篇2
我小學(xué)的最后一次考試就這樣來(lái)了，在我手足無(wú)措的情況下，腦海中就一直回蕩著(zhù)一句話(huà)，那也是我默默許下的承諾，雖然沒(méi)有任何人知道，但我還是永遠將它記在心中······
就是本學(xué)期的一次期中測試，我們的數學(xué)老師滿(mǎn)懷期待的說(shuō)：“這次，我倒要看看有沒(méi)有考一百分的�！本褪沁@句話(huà)我好牢牢地記著(zhù)�？勺罱K我們全體的結果讓他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其實(shí)也很內疚，和老師的心情似乎是一樣的，一種滿(mǎn)懷了期待，可期待最終給了我們摔向谷底的感覺(jué)。
老師所說(shuō)的這句的話(huà)，我有責任和義務(wù)去完成它，因為俗話(huà)說(shuō)得好“一日為師終身為父”，他平時(shí)待我也不薄，想想我的回報卻是······很快，老師的這句話(huà)然我更刻骨銘心了。那是一個(gè)充滿(mǎn)生機的早晨，而我們的數學(xué)老師卻站在講臺上為我們道別，在分手季的`最后一刻還沒(méi)到，我們，我，心中最喜歡的一個(gè)老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現了千萬(wàn)種想法，最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負老師的重望，考一百分！
這句承諾促使我完成數學(xué)試卷，有了很大的力量。世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫真，鐵杵磨成針；滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。沒(méi)錯！我在做試卷時(shí)，心中就想著(zhù)這些，還有——檢查、檢查、檢查，再檢查······我為了一百分，這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了，反正我只覺(jué)得既然承諾了別人，就一定要實(shí)現，即使這個(gè)承諾只有我一個(gè)人知道。
當我知道自己成績(jì)的那一刻，我的心立刻放松了下來(lái)，因為我完成了對老師的那句承諾。我也曾思考過(guò)為什么真的能考一百分，但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶，我都想感謝我的數學(xué)老師，因為我的成就無(wú)一能離開(kāi)的了他。
回憶小學(xué)作文600字 篇3
時(shí)間匆匆，六年時(shí)光轉瞬即逝，告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母�！�
不知友情是否會(huì )各奔西東，不知未來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的事……。
從未體會(huì )過(guò)現在的心情。不是風(fēng)吹散的，不是雨擊垮的，是那時(shí)光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會(huì )那從未體會(huì )過(guò)的心情……
回憶那時(shí)光，不老的時(shí)光……
一次次的花開(kāi)花落，那櫻花樹(shù)下有我的身影：第一次步入校園，只有櫻花樹(shù)陪伴我。
沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，我有朋友的陪伴。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，身上的責任緊跟我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，學(xué)習的壓力伴隨著(zhù)我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下，背負著(zhù)父母的期望。六年時(shí)光，第二次去櫻花樹(shù)下，靜靜的坐在那，回憶著(zhù)被時(shí)間沖淡的感情，不知開(kāi)心還是難過(guò)，在我傷心時(shí)有你的陪伴，可在我忙碌時(shí)，你被我淡忘。
約定了最后的時(shí)光會(huì )和你一起度過(guò)，沒(méi)毀約呢！不知樹(shù)會(huì )不會(huì )有感情，但我有感情，我想再陪伴它…。。。又是一次花開(kāi)……花落……我要離開(kāi)這個(gè)家庭了，離開(kāi)親密無(wú)間的老師，同學(xué)。謝謝你們朋友，在我開(kāi)心時(shí)陪伴我；在我難過(guò)時(shí)安慰我；在我氣餒時(shí)給予我鼓勵；在我憂(yōu)郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老，我們不散，謝謝你們陪我笑，陪我哭。
再回首，校園的一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲；再回首，操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺上還有我的精彩演講與一項項榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現在在即將登入另一個(gè)舞臺的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……
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