小學(xué)生作文600字合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強不屈的心，這樣才會(huì )有美夢(mèng)成真的希望��！”每當我遭受失意時(shí)，耳邊都會(huì )回響著(zhù)這一句話(huà)。那一次，父親給我上了精彩的一堂課。
連續幾次考試，連續幾次考砸，我心情低落到了極點(diǎn)。望著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，止不住的眼淚奪眶而出，我悲哀地想：我的輝煌已過(guò)去了，我的考試神話(huà)已經(jīng)破滅了。我不再受人矚目了，我開(kāi)始淪落了，我不再有地位了。想到這，傷心、悲憤從心底涌上來(lái)，我的眼淚再次簌簌地流過(guò)臉頰。窗外的小雨也淅瀝瀝地下著(zhù)。
門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲，我趕緊拭干了淚。輕輕地，門(mén)開(kāi)了。是父親，他端來(lái)了一杯熱牛奶和一碟花生。
父親看到我臉上的淚痕和桌上的試卷，似乎明白了什么。他拿了一把椅子，坐在我旁邊，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，我跟你聊聊天，談?wù)勑��！备赣H遞給我一�；ㄉ�，說(shuō)：“我讓你看看一件有趣的事�！蔽翌D時(shí)來(lái)了興趣�！澳阌昧δ竽筮@個(gè)花生的殼�！�
我不知道父親的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，只好按照他說(shuō)的做。我用力地捏了捏花生，花生殼便碎了，剩下了花生仁。
“你再搓搓它試試！”
我更疑惑了，我搓了幾下花生仁，紅色的皮也被搓掉了，只留下了白白的果實(shí)。
“你再捏一捏或搓一搓試試�！�
但這次，我如何用力，如何狠搓，也不能使這�；ㄉ仕榈�。
“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強不屈的心，這樣才會(huì )有美夢(mèng)成真的希望��！”父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。
哦！我恍然大悟！
后來(lái)，遭受失意或挫折，我都能頑強地挺過(guò)。那次，父親給我上了精彩的一堂課，令我受益終生。
小學(xué)生作文600字 篇2
如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )好好珍惜，因為小學(xué)生活中有兩件事令我一直喜憂(yōu)參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學(xué)校舉辦校運動(dòng)會(huì )，中長(cháng)跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響，我立馬往前沖去，前400米時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，第三圈時(shí)，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調整著(zhù)呼吸，最后10余米時(shí)，身后的運動(dòng)員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn)，5米、4米、3米、2米、沖點(diǎn)了，最終快于第二名6秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍，同學(xué)為我點(diǎn)贊，老師為我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會(huì )課上，老師對我們說(shuō)：“這次學(xué)校要舉辦演講比賽，我班有二個(gè)參賽名額，是自愿參加還是老師指定�！笨吹轿覀兒枚鄬W(xué)生陸續舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭光的手。老師說(shuō)：“舉手人很多，我知道了，還有沒(méi)有要參加的�！比缓罄蠋焷�(lái)到我桌旁對我說(shuō)：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專(zhuān)門(mén)為你設置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽(tīng)，你參加嗎？”我回答說(shuō)：“老師，我不行的，我一看到臺下有這么多人注視著(zhù)我就會(huì )緊張，一緊張就會(huì )語(yǔ)無(wú)論次了”�！昂冒�，你不想，我也不勉強你，不過(guò)你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲�！崩蠋熣f(shuō)。但因我的膽小沒(méi)有跟老師說(shuō)，錯過(guò)了一次練習膽量的機會(huì )。要是有機會(huì )讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì )勇敢地參加學(xué)校的各類(lèi)賽事，鍛煉展示自已。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定克服不足，把小學(xué)生活打扮營(yíng)造得滋潤亮靚。
小學(xué)生作文600字 篇3
聽(tīng)說(shuō)元旦三天超市大減價(jià)，我、妹妹和媽媽一起慕名而去。
到了超市，只見(jiàn)賣(mài)童裝那寫(xiě)著(zhù)童裝一律八五折，媽媽看中了一條新款的牛仔褲，原價(jià)剛好是整數，100元，我幫媽媽算了算：
“100×85%=100×0.85=85元”這條褲子是85元。
我們三人向生活用品區出發(fā)，媽媽看見(jiàn)了4種肥皂，一種雕牌肥皂凈含量300g，價(jià)格是3.4元;一種立白肥皂凈含量250g，價(jià)格是2.5元；一種奧妙肥皂凈含量是280g，價(jià)格是2.99元；還有一種帆牌肥皂凈含量270g，價(jià)格是3元。經(jīng)過(guò)計算和品牌的選擇。我讓媽媽買(mǎi)了十塊奧妙肥皂，共29.9元。妹妹想買(mǎi)一只牙膏，但牙膏的凈含量和價(jià)格都差不多。最終，我給妹妹買(mǎi)了納愛(ài)斯牙牙樂(lè )兒童營(yíng)養牙膏，凈含量40g，價(jià)格是5元。 媽媽又買(mǎi)了幾只牙刷，共12.1元。
媽媽又說(shuō)要買(mǎi)兩瓶護膚霜，我發(fā)現一種一起買(mǎi)是買(mǎi)一送一的，這樣只要12.8元，如果分開(kāi)買(mǎi)同樣的，要15.7元。媽媽決定買(mǎi)買(mǎi)一送一的那種。接著(zhù)，我們又買(mǎi)了一種心心相印3層10張的餐巾紙，5.3元。
最后，我們走向食品區，稱(chēng)了6.5元一斤的盼盼法式軟面包，用了6.3元，選了一袋散裝已稱(chēng)好的白砂糖，11.1元，早餐可以吃的益樂(lè )芋，460g，6.5元，中意金幣巧克力9.1元。我算了一下，“85+29.9+5+12.1+12.8+5.3+6.5+11.1+6.5+9.1=183.1元”。
這次購物讓我明白了，買(mǎi)東西也要靠數學(xué)的運算技巧，學(xué)會(huì )怎樣購物，確實(shí)要有技巧！
小學(xué)生作文600字 篇4
雨，在這個(gè)秋天特別的多。都說(shuō)，雨是云的淚;雨也是孤獨人無(wú)盡的悲。此刻，這淅淅瀝瀝的雨，也掩不住那聲聲的哭泣。
今天傍晚，天空又下起了雨。那雨一會(huì )兒蒙蒙地下，一會(huì )兒又突然消失在我的眼前。它如一個(gè)獨孤的人在流淚，在滴血。它總是那么的無(wú)助，那么的……讓人撕心裂肺。我多么希望去跑過(guò)去陪它，可是卻怎么也抓不住它，它總是在我快要抓住的時(shí)候，拼命地逃走，最后消失不見(jiàn)……它仿佛不需要我的關(guān)心，不需要我的陪伴。它只想一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)，不需要任何人的關(guān)心，不需要任何人的打擾�？墒俏揖褪遣蝗绦淖屗粋�(gè)人受著(zhù)，我來(lái)到家門(mén)前，傻傻地站著(zhù)，讓雨水滲進(jìn)我那單薄的外衣，滲進(jìn)我那早已冰冷的心�？墒�，它還是不領(lǐng)情，又是無(wú)情的扔下我一個(gè)人消失了……我是多么的不舍，我傷心地一下子坐在了地上，像動(dòng)漫——喜羊羊與灰太狼中的'那個(gè)瀟灑哥一樣，坐在地上畫(huà)起了圈圈�！盀槭裁�?為什么?你就不能把你的憂(yōu)愁與我分擔?不要一個(gè)人承受……”我大聲地對著(zhù)天空喊道。這時(shí)的我終于明白了什么叫“分離的痛”，這種痛又有多少能明白?又有多少能體會(huì )得到?這時(shí)的我心在淚如泉涌地笑著(zhù)……
不知過(guò)了多久?不知何時(shí)?它又悄悄地來(lái)到了我的身邊，它的淚再次滴濕了我的衣服，它的血再次滴進(jìn)了我的心里。我躺在地上，眼里的自來(lái)水“嘩嘩”地流了出來(lái)，與它流出來(lái)的血融為了一體�？粗�(zhù)它流出的淚，我知道它很委屈，不是我不關(guān)心你，只是我沒(méi)有那個(gè)能力;看著(zhù)你滴出的血，我只能說(shuō)聲對不起。
小學(xué)生作文600字 篇5
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。母親是那么的偉大，每當聽(tīng)到母親這一個(gè)熟悉的名字，每一個(gè)孩子會(huì )感到身為這位母親的孩子而感到自豪。我也是這樣的認為。
記得有一次，我發(fā)起了高燒，老師急忙的打電話(huà)給你。你聽(tīng)到了老師的告知后馬上來(lái)到了醫院。來(lái)到了醫院以后你就不斷的問(wèn)我有沒(méi)有什么事情。從你那急切的話(huà)語(yǔ)中，我可以體會(huì )到你對我的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
還記得有一次，我考試考差了，才考了70多分。我想你一定會(huì )罵我的，所以我打算不讓你看的，可是老師說(shuō)要給家長(cháng)簽名，我又打算冒著(zhù)你的簽名�？墒抢蠋煹难劬�(huì )認得出來(lái)的，只好老實(shí)交代。我把試卷給了你之后，你仔細看了一次以后，看了看我的表情，對我說(shuō)：“傻孩子，你認為媽媽會(huì )罵你嗎？”“我不會(huì )這樣的，你這次考差了下一次努力就可以了，要盡自己最大的能力做好每一件事。每一個(gè)人不能做常勝將軍，你也是一樣的�！蹦阌靡环N眼神在看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)“下一次你一定會(huì )考好的！”你這些話(huà)普普通通的，但是對我來(lái)說(shuō)似乎包含著(zhù)深深哲理，這些話(huà)將永遠埋在我的心里。
��！媽媽你為了我可以快樂(lè )的成長(cháng)，你負出了比別的母親多的代價(jià)，你不管有多么的辛苦你總是說(shuō)不累。只要我快樂(lè )你就感到無(wú)比你幸福。媽媽你為我的人生道路上鋪了一條平毯的道路，在我掉入泥濘的泥坑里，是你在我沒(méi)有勇氣中鼓舞著(zhù)我，讓我知道事情的黑白。是你讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，讓我感受到快樂(lè )與挫折。讓我體會(huì )到了做人的樂(lè )趣。而我自己只懂得享受你對我的愛(ài)，而不懂得回報你對我的愛(ài)。媽媽?zhuān)胰滩蛔δ阏f(shuō)一聲你辛苦了！
小學(xué)生作文600字 篇6
人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會(huì )到愛(ài)與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛(ài)。
在4月21日的下午，我們班來(lái)了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進(jìn)我們班的教室來(lái)。她站在講臺上首先自我介紹，她是來(lái)自黎平縣教育局的，頓時(shí)，我的心情就緊張起來(lái)。她說(shuō)，她姓馬，說(shuō)我們可以親切的叫她馬老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，馬老師剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快，馬老師說(shuō)她要跟我們玩個(gè)游戲，我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風(fēng)暴雨，我們的的整個(gè)村子都被洪水吞沒(méi)了。這時(shí)候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說(shuō)叫我們寫(xiě)出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫(xiě)出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒(méi)想，只是隨筆寫(xiě)下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說(shuō)：“這時(shí)我們唯一的一條船破了一個(gè)口，水開(kāi)始沖進(jìn)船來(lái)，為了減輕重量，這時(shí)必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個(gè)親人的名字上劃掉�！边@時(shí)候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛(ài)的外公。接下來(lái)，老師說(shuō)為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時(shí)候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛(ài)我的外婆。這五位親人對我的愛(ài)是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當時(shí)我的眼眶充滿(mǎn)了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來(lái)馬老師安慰我們，這只是一場(chǎng)親情游戲，這時(shí)我才恍然大悟，很快從悲傷中回過(guò)神來(lái)。我對這五位親人都是一樣的關(guān)愛(ài)的，我對這五位親人都懷著(zhù)一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節課，更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每位親人。
小學(xué)生作文600字 篇7
不經(jīng)意間，春節踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)貼春聯(lián)、掛燈籠。大年三十這一天，我早早地起了床，直奔外婆家，因為我要趕去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢?
外公買(mǎi)回一副對聯(lián)和一對燈籠，并叫上表哥和姨丈來(lái)幫忙。他們架起梯子，我就立馬爬上去，把橫批“吉祥如意”工工整整地貼在門(mén)楣中間。面對“猴門(mén)錦繡家宅萬(wàn)里春”和“羊致祥和盈門(mén)千年�！蔽覀兎鸽y了，到底那條是上聯(lián)啊?記得周老師對我們說(shuō)過(guò)，春聯(lián)一般都是“仄起平落”，也就是上聯(lián)的最后一字是“仄”聲，下聯(lián)的最后一字是“平”聲，可這幅對聯(lián)上下聯(lián)的最后一字都是“平”聲啊，怎么判定上下聯(lián)呢?經(jīng)過(guò)大家的“研究”，一致認定“羊...”現行，“猴...”再到。嘻嘻，我們夠聰明吧。表哥把刷上膠水的上聯(lián)遞給我，我小心翼翼地固定住上方，再用手輕輕往下刷，貼上了。接著(zhù)我又貼了下聯(lián)�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑“我真是個(gè)天才!”“瞧你那傻樣，真是個(gè)天上的蠢才!”外公冷不丁拍著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)道�！肮比胰藰�(lè )開(kāi)了花!
掛燈籠開(kāi)始了。外公爬上梯子，我從屋里提著(zhù)燈籠出來(lái)。忽然“咔”的一聲響，哎呀!是不是踩到了呀?我拿起來(lái)一看，真裂了呀!哎媽呀，這下完蛋了!但還好沒(méi)全裂。我把燈籠遞給外公，心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕被發(fā)現�！皣u—”掛好了，外公沒(méi)發(fā)現�！昂簟眹標缹殞毩�。我連忙把燈打開(kāi)，紅紅的燈籠，映照著(zhù)紅紅的春聯(lián)，哇!真是又好看，又喜慶!
新的一年到來(lái)了，嶄新的20__，我滿(mǎn)心期待著(zhù)。
小學(xué)生作文600字 篇8
大年初八的晚上，我們一家去夫子廟看燈，在夜幕和燈光的映襯下，古色古香的夫子廟猶如仙境一般，到處流光溢彩，燈火通明，如同白晝一般。美麗的花燈和熱鬧的人群相互映襯，好一派熱鬧繁華的景象呀！，令人目不暇接。
我們走上一條人流如潮的商業(yè)街，路兩旁?huà)炱鹆艘婚L(cháng)串紅紅的大燈籠，喜慶又漂亮。兩邊的店鋪更是擺滿(mǎn)了各式各樣的小花燈，有動(dòng)物，有植物，都是那樣活靈活現，令我目不暇接。隨著(zhù)人流不知不覺(jué)我們來(lái)到朱雀橋，對面墻上的“雙龍戲珠”在波光燈影里栩栩如生。站在橋上，我被眼前那流動(dòng)的光，流動(dòng)的影，流動(dòng)的旋律迷住了，秦淮河夫子廟的夜色太美了！
接著(zhù)我們就來(lái)到了大成殿，這是供奉和祭祀孔子的地方，也是燈會(huì )的主展區。老遠就看見(jiàn)一頂狀元帽燈，碩大無(wú)比，光彩奪目。繼續向前走，一尊大型雕像矗立在我們眼前-----這就是孔子的塑像。只見(jiàn)他鷹鉤鼻，方�？�，一對狗油胡，眉分八材，目若朗星，面如冠玉，身披鶴敞�？鬃颖环Q(chēng)為“圣人”，又被尊為“萬(wàn)世師表”。他的幾個(gè)最得意的學(xué)生塑像燈------冉求、子貢也都被展示了出來(lái)。另外，旁邊還有《鯉魚(yú)躍龍門(mén)》、《前程似錦》《奉旨趕考》等好幾個(gè)大型燈組。這些人物讓我們帶入古代科舉考場(chǎng)，也感受到古代儒學(xué)文化的博大精深。
在明代，夫子廟作為國子監科舉考場(chǎng)，考生云集，夫子廟建筑群由孔廟、學(xué)宮、江南貢院薈萃而成，是秦淮風(fēng)光的精華。而如今，南京人“過(guò)年不到夫子廟觀(guān)燈，等于沒(méi)有過(guò)年；到夫子廟不買(mǎi)燈，等于沒(méi)過(guò)好年”的說(shuō)法深深道出了夫子廟在人們心中的地位。夫子廟，是年味最濃的地方，也是傳統文化最集中的體現��！它讓每一個(gè)人流連忘返，魂牽夢(mèng)繞！
小學(xué)生作文600字 篇9
不知何時(shí)，小街旁豎起了一把高大的黃色大傘，每天上學(xué)我都要從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上它一眼，就遠遠地把它甩在身后。然而，今天我卻深情地凝望了它許久。
去年冬天的一個(gè)早晨，我睡過(guò)了頭，匆匆接過(guò)奶奶給我準備的早點(diǎn)錢(qián)，便快速趕往學(xué)校。外面，寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，吹在臉上，就像刀割一樣。街上的行人，個(gè)個(gè)都裹得像一個(gè)大企鵝。我來(lái)到一把黃色的大傘下。經(jīng)營(yíng)這家早點(diǎn)攤的是一位40多歲的阿姨，圓圓的臉上掛著(zhù)親切的笑容。她身上穿著(zhù)一件厚厚的羽絨服，系著(zhù)一條很舊的圍裙。大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，彌漫著(zhù)炒米線(xiàn)的陣陣芳香。阿姨一邊不停地忙碌，一邊招呼客人們�！鞍⒁�，來(lái)碗炒米線(xiàn)�！蔽掖舐晫Π⒁陶f(shuō)。阿姨往鍋里倒入一點(diǎn)香油，油濺開(kāi)了，她隨即又抓起一大把米線(xiàn)放入鍋中，然后用筷子不停地抖動(dòng)，放入醬油后繼續翻炒，又加入味精、香蔥。一碗香噴噴，熱騰騰的炒米線(xiàn)就做好了，我不禁舔了舔嘴唇。
當我正準備付錢(qián)時(shí)，手伸入口袋摸了個(gè)遍，也沒(méi)找到早點(diǎn)錢(qián)，錢(qián)就像人間蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了，難道是在半路上掉了？這時(shí)，我一臉尷尬，不知如何是好。這時(shí)，阿姨似乎看出我的心思，面帶微笑地對我說(shuō)：“小妹妹，錢(qián)沒(méi)帶就算了，這碗炒米線(xiàn)就送給你了！”說(shuō)完便遞過(guò)米線(xiàn)。我不好意思地說(shuō):“阿姨謝謝您的好意，我不買(mǎi)了�！薄霸趺�，不領(lǐng)情？你天天從這經(jīng)過(guò)，我們也算是老朋友了，我請你吃一碗米線(xiàn)有什么關(guān)系？”阿姨咯咯一笑，兩只眼睛中閃爍著(zhù)溫暖。我接過(guò)米線(xiàn)，說(shuō)了聲“謝謝”便趕往學(xué)校。
寒風(fēng)瑟瑟，街頭的那把大傘像一朵開(kāi)放在寒冬里的鮮花，正默默地迎風(fēng)吐艷呢！
小學(xué)生作文600字 篇10
我是實(shí)實(shí)在在的書(shū)癡。不論何時(shí)何地，書(shū)都是我形影不離的好朋友。只要我一有空，我就會(huì )拿出書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。
當然，因為不分場(chǎng)合拿來(lái)就看的緣故，我還挨了不少“口水彈”的襲擊。有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，回來(lái)時(shí)借了幾本書(shū)。我在晃動(dòng)的車(chē)廂里捧著(zhù)書(shū)，不時(shí)瞄上幾眼。好像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了美味的蛋糕，再也無(wú)法把眼睛移開(kāi)了。我極力克制自己不要去翻開(kāi)它，以免又要遭到口水彈的襲擊�？墒沁@本書(shū)的名字太奇特了，我努力想象著(zhù)它的內容，終于實(shí)在是忍不住了，我躲到了駕駛室后面偷偷看了印在封底的書(shū)的簡(jiǎn)介。我把書(shū)整個(gè)的翻來(lái)翻去，把封面上的字看了一遍又一遍，真恨不得有一雙透視眼能把整本書(shū)都看完。我趁媽媽沒(méi)注意，輕輕把書(shū)打開(kāi)又迅速合上，再小心翼翼地去看媽媽的反應。哦也！媽媽沒(méi)有發(fā)現。我再次翻書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這是，媽媽發(fā)現了，轉過(guò)頭來(lái)用手拍拍我的頭，把我從書(shū)中拍了回來(lái)。接著(zhù)就是一頓教訓，把我壓得直不起腰來(lái)。
“哦，哦……”夜已經(jīng)深了，一聲聲不耐煩的“哦”聲從房間里傳來(lái)。我很慘，在被窩里打著(zhù)手電偷偷看書(shū)的時(shí)候又被媽媽抓住了。媽媽實(shí)在太替我的視力擔心了，就沒(méi)收了我的書(shū)和手電。我躺在床上，乖乖閉眼，面對媽媽的口水炸彈我無(wú)處可逃。哎，要是媽媽遲點(diǎn)來(lái)該有多好啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)了就可以把書(shū)看完了……不一會(huì )兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中，我還在嘆息，讓我把書(shū)看完該有多好��！
愛(ài)看書(shū)是我的好習慣，但是因為看書(shū)我還真遭了不少的批評。我的書(shū)癡趣事還有一籮筐呢。
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