實(shí)用的我們小學(xué)作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我們小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們小學(xué)作文 篇1

　　說(shuō)起我們班的“活寶”，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰，我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。

　　馬宇辰的“活寶”稱(chēng)號可不是徒有虛名的，他性格的古怪之處，讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說(shuō)他熱心腸吧，那可是名副其實(shí)的。記得一次上語(yǔ)文課時(shí)，我沒(méi)帶方格紙，他瞟見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來(lái)。他的動(dòng)作也太快了吧？正當我疑惑時(shí)，他居然眨巴著(zhù)小眼睛對我說(shuō)：“哥們兒，偶怎么樣？”說(shuō)完還用手指了指自己。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句：“馬大帥呀，馬大帥，你就不能謙虛點(diǎn)嗎？”不過(guò)，他的熱心腸可是大家有目共睹的，班級里只要有事，他總是沖在最前線(xiàn)。

　　但是他要是小氣起來(lái)，也是真夠牛的。有一次要借他一張畫(huà)畫(huà)紙，我以為他一定會(huì )豪爽地借出，因為也是他的好哥們兒，可是結果呢？無(wú)論怎么央求，馬大帥就是不借�！斑�？他這次怎么一反常態(tài)了呢？‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀？”我很納悶。也是不達目的不罷休，一直賴(lài)在那里不走，最終還是上課鈴聲把給“驅趕”走了。

　　看著(zhù)我們的馬大帥不錯吧？那你就錯了，他的“死皮賴(lài)臉功”可是最讓我頭疼的。有一次，他們組準備元旦的童話(huà)劇表演，是一段公主和馬宇辰王子結婚的戲，可是沒(méi)有一個(gè)女生愿意和他搭檔演公主。正當他們準備男扮女裝時(shí)，老綦說(shuō)了一句：“把趙茜送給你們組演公主吧！”馬宇辰一聽(tīng)，像抓到救命稻草一樣，開(kāi)始低聲下氣地哀求我。我堅決不答應，可是馬大帥使出了他的“死皮賴(lài)臉功”，只要看到我就哀求一次。他的“誠懇”，真是讓我哭笑不得呀！看看，這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。

我們小學(xué)作文 篇2

　　碧綠的水草、可愛(ài)的小魚(yú)，一提起水族館，我們就會(huì )心里樂(lè )滋滋的。今天的勞技課上，我們自己制作了水族館，別提有多開(kāi)心了！

　　前幾天，老師給我們分好了小組。大家做水生物、找外包裝、找盒子、選材料……忙得不亦樂(lè )乎。終于開(kāi)始制作了。溫俊輝在鞋盒上貼上了藍色的背景，立刻有了海洋的感覺(jué)；李jia俊和章思哲開(kāi)始在事先做好的海洋生物上貼上長(cháng)短不一的繩子，那認真的樣子像是在完成一項大工程。我也不甘示弱，這里一貼哪里一粘，一幅海洋的圖景便展現在眼前了。

　　很快我們各自的分工都完成了，該進(jìn)行組合了。章思哲眼快手快，把他做好的繩子粘在了箱子頂上。左看右看，總是讓人覺(jué)得別扭，我情不自禁地大叫：“往左點(diǎn)！”大家一陣手忙腳亂，你一言我一語(yǔ)，聲音越來(lái)越響。突然感覺(jué)到我們音量太高了，可別的小組也正爭得面紅耳赤，誰(shuí)顧得上我們！哈哈，繼續吧！

　　終于，經(jīng)過(guò)我們的一再努力，美麗的水族館落成了！一個(gè)藍色的海洋里，綠綠的水草生氣勃勃。幾條顏色艷麗的熱帶魚(yú)穿梭其中，還有一個(gè)小水母。望著(zhù)我們偉大的作品，我們的心里像喝了蜜一樣甜。

我們小學(xué)作文 篇3

　　我家有一臺“l(fā)enovo”臺式電腦。

　　這臺電腦的顯示器主體呈黑色。這臺電腦是由：顯示器。主機。鍵盤(pán)。鼠標。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個(gè)小娃娃，主機是他的大腦。它的知識非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料，還可以欣賞祖國各地的美景。鼠標是它的手，就可以拉著(zhù)它的手輕輕一點(diǎn)，美妙的音樂(lè )頓時(shí)令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛(ài)呀。它還是我穿越時(shí)空的隧道，通過(guò)它我可以進(jìn)入任何一個(gè)地方了解人們的生活、學(xué)習，還可以到達恐龍時(shí)代了解幾百萬(wàn)年以前地球上的生物，它也可以把我帶到別的星球，去漫步、去探險，讓我了解更多的宇宙秘密。

　　電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來(lái)了方便，我很喜歡它。

我們小學(xué)作文 篇4

　　我們的課余生活非常豐富。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩編號、捉迷藏、編花籃、踩影子等很多好玩的游戲。當然，還有放學(xué)時(shí)玩得輪滑和畫(huà)畫(huà)。其中，我最喜歡的還是輪滑。

　　輪滑嘛，通過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我的水平明顯提高了，而且還認識了許多新的朋友。我喜歡穿著(zhù)輪滑鞋在廣場(chǎng)上飛一般的感覺(jué)。在我學(xué)的過(guò)程中，我很認真，牢牢記住了老師教給我的新花樣中的每一個(gè)動(dòng)作。前剪，左轉，后剪，左轉······我每天都在仔細的練習著(zhù)，不怕苦，不怕疼，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�，F在我已經(jīng)練熟了。

　　另外，老師還和我們一起玩游戲。老師是火車(chē)，小朋友一個(gè)拉著(zhù)另一個(gè)的衣服后面，老師倒著(zhù)滑，拉著(zhù)第一個(gè)小朋友的雙手，一會(huì )左轉，一會(huì )右轉。我們長(cháng)長(cháng)的隊伍就像一列行駛中的火車(chē)，好玩極了！這就是我們最喜歡的拉火車(chē)！

　　我的課余生活很精彩，你們的呢？

我們小學(xué)作文 篇5

　　夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情。

　　夢(mèng)是會(huì )說(shuō)會(huì )笑的精靈，也是閃動(dòng)的生命，它或嫣然，或悵然，或溫柔，或冷清，或寂靜······

　　它可謂是千種心情，萬(wàn)種夢(mèng)境��！在我的夢(mèng)中，總是會(huì )有那么一片迷蒙的畫(huà)面出現，我的理想以及我的人生規劃，實(shí)現了，而夢(mèng)中的那個(gè)我不再平靜，不在那樣的云淡風(fēng)輕，不再那樣的`唉聲嘆氣，或許是因為我，找到了真正的夢(mèng)想之路。 我的夢(mèng)想是：當一名老師，我為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去努力去拼搏。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )以認真的態(tài)度去對待學(xué)習。在學(xué)校里我認真聽(tīng)課，認真完成老師布置的課間作業(yè)，在家里，我認真的完成家庭作業(yè)，認真做習題，認真預習下一節課的內容，復習上一節課的內容，在假日，我去補習班認真的鞏固課內知識，擴展課外內容。我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

　　在奧運會(huì )上多次奪冠是孫楊的夢(mèng)想，他為了夢(mèng)想，特地到澳大利亞集訓，他必須按照外教制定的訓練計劃，他每天早晨4點(diǎn)45分起床，一般情況下，他每天都練10個(gè)小時(shí)左右，有時(shí)候光上午的力量訓練課就有4個(gè)小時(shí)，每天要游5萬(wàn)米，這是多么龐大、無(wú)法想象的數字呀。即使在假日，他仍然要完成教練布置的任務(wù)。他利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間來(lái)練習，雖然游泳是孫楊的長(cháng)項，但是，他還是每天堅持著(zhù)練習。對于平常愛(ài)好游泳的人來(lái)說(shuō)，游1000米就已經(jīng)很不錯了，這個(gè)數對于平常人，肯定是無(wú)法承受的。不要說(shuō)5萬(wàn)米了，即使讓我每天跑5000米，我肯定跑不下來(lái)，而且還上氣不接下氣地。最終孫陽(yáng)在奧運會(huì )上多次奪冠！ 在完成夢(mèng)想的過(guò)程中，不僅僅孫陽(yáng)付出了，還有一些人也在為著(zhù)自己的理想而奮斗……

　　他為夢(mèng)想飛去了澳洲美大使館，每天大清早五時(shí)便起床練功，練至晚上十二點(diǎn)止。早上練各種功，練壓腿的時(shí)候倒可以睡點(diǎn)覺(jué)，幾乎所有人都是架著(zhù)腿睡覺(jué)的。于占元師傅的教育方式基本上是老戲行規矩的嚴厲與苦練，管束孩子做事，練功的方式就打、罰。不到四天，他就后悔了，但是他堅持了。他最后成為了巨星，他就是成龍！ 少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。夢(mèng)想是對自己的承諾、期許、盼望，我們是祖國未來(lái)的接班人，從現在開(kāi)始，我們應該奮發(fā)圖強，為祖國獻出自己應盡的一份力量吧！

我們小學(xué)作文 篇6

　　她，有著(zhù)櫻桃般小巧的嘴巴，白得像雪的皮膚，一架“熊貓”眼鏡。她就是我們班的學(xué)霸——楊子。

　　期末考試成績(jì)終于“出鍋了”！同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急萬(wàn)分。我好緊張，小心臟都快跳出來(lái)了！霎時(shí)間，天空不再那么藍了，不時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，把我吹得更沒(méi)信心了。學(xué)霸也很緊張，楊子臉像個(gè)茄子，下發(fā)成績(jì)單了！只見(jiàn)楊子緊緊地閉上了眼，手像個(gè)失控的機器，好像那張成績(jì)單有電�？焖僖环�，又迅速將手收回，眼睛活像涂了雙面膠，久久不肯張開(kāi)。

　　終于，學(xué)霸像一只樹(shù)懶慢慢地睜開(kāi)眼睛，楊子好像發(fā)現了新大陸，嘴巴都快和耳朵連在一起了，似乎考得非常好。不打聽(tīng)不知道，一打聽(tīng)嚇一跳，語(yǔ)文：98；數學(xué)：99；英語(yǔ)：100；科學(xué)：95。共計392分，不愧是學(xué)霸，我被扣了12.5分，慘不忍睹，和學(xué)霸沒(méi)得比。

　　我不知該怎么見(jiàn)爹娘。學(xué)霸，如果可以要不我們成績(jì)換一換吧。

我們小學(xué)作文 篇7

　　我們班，可謂是暴力班，并不是指男生總是在課間揮拳頭，臉上掛掛“彩”，而是因為我們班的女生十分的暴力，是專(zhuān)門(mén)欺負男生的女漢子。

　　在咱班里最有名的女漢子，就要數“南方暴君”吳星瑩了。她有著(zhù)瀑布般的頭發(fā)，和一對明亮的眼睛。她很喜歡舞蹈，曾獲得了許多獎項。呃……你別看她外表一副才女模樣，其實(shí)，肚里藏著(zhù)一肚子的“打人水”。有一次……“黃子涵！看我不把你撕成兩片！”吳星瑩揮著(zhù)碩大的拳頭，一邊奔跑，一邊喊叫，“如果讓我追到你，我保證讓你體無(wú)完膚！”原來(lái)，黃子涵之前在走廊奔跑時(shí)，為了在眾人面前�？岫�惹惱了吳星瑩。你看！他用雙手穩穩的握住了桌子的一角，雙腿一發(fā)力，在空中劃過(guò)了一道極其優(yōu)美的弧線(xiàn)，但落腳點(diǎn)不太好，他那雙臟鞋與吳星瑩的小包包來(lái)了個(gè)親密接觸，留下了兩個(gè)臟兮兮的鞋印，這算是一個(gè)鞋底的紀念吧！吳星瑩和黃子涵跑起來(lái)都如風(fēng)一般迅速，但是真正較量起來(lái)，吳星瑩還是要略勝一籌啊。俗話(huà)說(shuō)：道高一尺，魔高一丈。一分鐘過(guò)后，只能看見(jiàn)黃子涵被吳星瑩踩在腳底之下，苦苦求饒呢！

　　我們班雖然有許多女漢子，但是淑女也不少。

　　比如葉展衡，她有著(zhù)兩顆巨大的門(mén)牙，一個(gè)高個(gè)兒，兩顆水汪汪的大眼睛，每天都是笑瞇瞇的。你別看她外表一副調皮鬼的模樣，其實(shí)她很文靜。每個(gè)課間，男生們在奔跑追逐，女生們在嬉戲打鬧時(shí)，她都會(huì )拿出一本厚厚的世界名著(zhù)，安靜地坐在座位上慢慢的品味。記得某一天，葉展衡的同桌黃同贊與別人發(fā)起了沖突，這倆人就在葉展衡旁邊比試起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一腳，我也踢你一腳。眾多人跑來(lái)觀(guān)看，在一旁高聲叫好，蠢蠢欲動(dòng)，想加入其中的戰斗�？墒�，你望一望葉展衡，她紋絲不動(dòng)，仍同往常一樣端坐在位置上，兩只大眼睛緊緊地盯住書(shū)本，仿佛已經(jīng)在書(shū)里沉醉了……這么吵，都能依舊安靜地看書(shū)，實(shí)在是太厲害了！

　　這就是我們班的女生，有暴力的，也有文靜的。真可謂文武雙全呀！

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