【實(shí)用】中秋小學(xué)生作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的中秋小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋小學(xué)生作文 篇1
又一個(gè)中秋節到了，我隨著(zhù)一陣清香走到樓下，看見(jiàn)桌上擺了幾個(gè)月餅，那圓圓的月餅早已使我垂涎三尺，我抵擋不住月餅那誘人的香味，伸出手拿出月餅張口就吃，��！這個(gè)月餅是香竽味的，還有許多口味的月餅，有紅蓮蓉味的，有白蓮蓉味，還有桂花味、棗泥味等…
到了中午，太陽(yáng)還沒(méi)下山呢！我多么渴望能早點(diǎn)看到月亮，早點(diǎn)欣賞月景。
漸漸地，到了夜晚，我來(lái)到小區里，望著(zhù)那又圓又大的月亮看，今晚的月亮像一輪玉盤(pán)嵌在空中，這時(shí)讓我想起了李白的：“舉頭望望明月，低頭思故鄉”這句詩(shī)，猶如月亮姐姐正在思念自己的家鄉。此時(shí)我在想：嫦娥姐姐現在還在月亮上散步嗎？玉兔是否在搗藥呢？吳剛有沒(méi)有把桂花樹(shù)砍倒？不過(guò)，這只是種種神話(huà)傳說(shuō)，是不可能有的。
我正想得入迷，忽然遠處傳來(lái)一陣蕭聲，讓我停止了思想，沉入在這一陣蕭聲中，那一陣蕭聲和月亮形成一幅畫(huà)，多么美妙！
我有點(diǎn)困了，回到家以后，全家人都在，我們一起吃著(zhù)香甜的月餅，也甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉了。我的腦海里仍然有那個(gè)月亮。
中秋小學(xué)生作文 篇2
不知不覺(jué)，一年一度的中秋節來(lái)到了！
中秋節是我國傳統節日，在這天，人們通常合家團聚，故又稱(chēng)團圓節。所以這天晚上，爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽都聚在一起，歡度這美好節日。
窗外，一輪銀白的圓月高高地掛在天空中，向人間灑下皎潔的月光，整個(gè)世界像籠罩著(zhù)薄紗一般，輕柔朦朧；家中，桌上早就擺滿(mǎn)了各式菜肴和月餅水果，大家圍著(zhù)桌子，吃菜飲酒、閑話(huà)家常，我也拿著(zhù)月餅，美美的品嘗。臨近吃完飯時(shí)，外公帶著(zhù)酒意說(shuō)：“現在這日子比起我小時(shí)候，天天就像過(guò)年啊�！�
“那可不是，那時(shí)候只有過(guò)年時(shí)才能吃上饅頭�！蹦棠探舆^(guò)話(huà)茬說(shuō)道。
聽(tīng)到奶奶的話(huà)，爺爺搶白到：“你還有饅頭吃，我那時(shí)上學(xué)一星期就背半袋紅薯片，天天就吃它，現在一吃還胃反酸呢�！�
外婆這時(shí)說(shuō)：“哪像現在的小孩，天天有魚(yú)有肉還挑三揀四的，這不吃那不吃的�！�
接著(zhù)，爺爺和外公回憶當兵時(shí)舊事，奶奶和外婆絮叨陳年往事，聽(tīng)到大人們的話(huà)，我深深的覺(jué)得現在的美好生活來(lái)之不易��！多少仁人志士和革命先烈為了新中國而奉獻了青春和生命。
走出門(mén)外，抬頭看著(zhù)那輪明月，月亮還是那個(gè)月亮，可我們中國已不是以前的那個(gè)中國，現在中國正走在繁榮昌盛的大道上，為了偉大的中國夢(mèng)在奮斗著(zhù)。
中秋小學(xué)生作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間來(lái)到了20xx年的中秋節。
中秋之日我收到了二叔、二嬸從南方寄來(lái)的甜點(diǎn)和漂亮衣服。這份遠在千里之外的情意給了我很大的鼓勵，我十分喜歡。
經(jīng)過(guò)大家一個(gè)下午的忙碌，晚餐開(kāi)始了。有臘腸、雞翅、還有我最喜歡的餃子可以說(shuō)各色美味一應俱全了。大家圍坐在一起有說(shuō)有笑。我祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意、事事圓圓！祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山！還祝我自己學(xué)習進(jìn)步！一家人笑道：小演講家說(shuō)的好!大家相互敬酒，你一筷子，我一勺地把食物收拾得差不多了。重頭戲上來(lái)了，好幾種月餅上桌了，大家品嘗著(zhù)圓圓的月餅，心里美滋滋的。
今年十五的月亮雖然很圓很亮，但是月圓人不圓。二叔二嬸離我很遠，不能回家團圓。媽媽看我有點(diǎn)傷心，便鼓勵我，說(shuō)：你收到的不僅是禮物，更是他們對你一份濃濃的愛(ài)呀！人雖沒(méi)團圓相聚，但心卻是相連的，這比什么都重要��！我終于明白了：相見(jiàn)不一定相知，不一定相愛(ài)，有心才有愛(ài)才有情！在這個(gè)合家歡樂(lè )的日子里，愿遠在異鄉的二叔二嬸中秋快樂(lè )！
中秋之夜，想必天上的嫦娥姐姐和她那心愛(ài)的小玉兔看見(jiàn)這人間的真情實(shí)意，想必也會(huì )開(kāi)心地笑了吧！
中秋小學(xué)生作文 篇4
丹桂飄香遠，皓月千里圓。一年中的農歷八月十五——中秋節到了。
雖然天氣還是像夏天那樣炎熱，可是我們家在一座山上，自然不然了，反而還有一陣陣微風(fēng)吹來(lái)。傍晚，好涼爽！
我們一家人坐在花園嗅著(zhù)桂花的清新芳香；回味著(zhù)剛才那一頓美味的團圓飯；吃著(zhù)又香又甜的月餅；看著(zhù)天空中那一輪明月。
我看著(zhù)這月兒發(fā)著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒，像一個(gè)撒滿(mǎn)珍珠的玉盤(pán)。他照亮了整片天空。我想到了爸爸曾經(jīng)給我講的'《嫦娥奔月》�！队裢脫v藥》�！秴莿偡ス稹贰适��？墒俏以趺匆灿洸坏谩秴莿偡ス稹返墓适铝�。
爸爸好像會(huì )讀心術(shù)一樣，說(shuō)：“相傳月亮上的廣寒宮前桂花樹(shù)生長(cháng)繁茂，有五百多丈高，下面有一個(gè)人常在砍它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂花樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人。曾跟隨仙人到了天界，可是犯了錯誤，受到了這樣的懲罰。這就是吳剛伐桂的故事。
中秋的月好像也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來(lái)思念。溫柔。美好。恬靜的象征中，更應添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，一定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類(lèi)年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
月亮，中秋，故事真美。
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