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成長(cháng)小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-07-20 09:39:44 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)成長(cháng)小學(xué)生作文600字7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的成長(cháng)小學(xué)生作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)成長(cháng)小學(xué)生作文600字7篇

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇1

  入睡前,扣上耳機,又是一晚……

  我喜歡入夜聽(tīng)歌的感覺(jué)。塞上耳機,在一片混沌的世界中摸索,尋覓。此時(shí)一縷歌聲從耳邊掠過(guò),有時(shí)仿佛一縷清風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁人心脾;有時(shí)又是急促的鼓點(diǎn),震撼力極強。在沉睡心靈的長(cháng)河中,似乎流淌著(zhù)一群跳動(dòng)的音符,仿佛與心臟產(chǎn)生強烈的共振。

  音樂(lè )是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落地開(kāi)始,我似乎與音樂(lè )結下不解之緣。每當音樂(lè )響起,我的心中總有一種奇妙的感覺(jué),身體也隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng),靈魂早已跟著(zhù)這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  音樂(lè )已經(jīng)灌注在我們生命中,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),也少不了音樂(lè )來(lái)陪伴。在我眼中,音樂(lè )不僅不會(huì )讓我分神,反而會(huì )讓我更加地投入,忘記了歌詞,忘記了旋律。有時(shí)獨自一人,空曠的房間不免有些寂寞,隨手打開(kāi)一曲,憂(yōu)傷的旋律讓我打了一顫,隨即心頭卻涌上無(wú)限的空虛,竟黯然淚下,這種莫名之感是了解音樂(lè )之人所能感覺(jué)得到的。

  音樂(lè )更是心靈情緒的調節劑。在我遭受挫折之時(shí),我聽(tīng)到“生命最強音”——貝多芬的《命運交響曲》,腦海里浮現出這樣的畫(huà)面雷雨交加的海上,肆虐的海風(fēng)拋起層層巨浪,即便這樣,仍有一只小船在河上頑強地航行著(zhù),在閃電劃過(guò)的那一剎那,我看清了那名水手的模樣——就是自己,我就又找到了曾經(jīng)丟失的自信與頑強。我摸摸自己的胸口,我的心依舊隨著(zhù)節奏一起一伏……

  成長(cháng)中,音樂(lè )伴我走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我更熱愛(ài)音樂(lè ),我將用一生去譜寫(xiě)最雄壯的生命之曲。

  優(yōu)美的旋律再次響起,詩(shī)意般的畫(huà)面又出現在眼前……

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇2

  每次乘車(chē)經(jīng)過(guò)那座山,我都會(huì )想起小時(shí)候那次登山的經(jīng)歷……

  “我們可說(shuō)好了,再苦再累,都要自己往上爬!卑职謭远ǖ卣f(shuō)。

  “那是當然!”我斬釘截鐵地回答道。

  爸爸再提要求:“一定不能半途而廢!

  “放心,不會(huì )的!蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)。

  爸爸又有些擔心地問(wèn)道:“不需要我幫你?”

  “不用啦,老爸!”

  這是登山前我們父女倆的對話(huà)。由于我急于像爸爸展現我“體育達人”的潛質(zhì),想都沒(méi)想就直接答應了爸爸的種種要求。

  開(kāi)始登山了。

  一開(kāi)始還比較順利,爸爸陪著(zhù)我一邊聊天一邊一級一級地往上爬?斓桨肷窖臅r(shí)候,突然我摔倒了。細想來(lái),我因為只顧著(zhù)說(shuō)話(huà)而忘記了腳下的臺階,給踩空了一格。幸好,只是膝蓋著(zhù)地,但也疼得我一個(gè)勁地齜牙咧嘴。

  爸爸本已伸向我的手中途又縮了回去才問(wèn)道:“你行不行?”

  “我行的!”有些失望的我咬牙堅持著(zhù)艱難地從石階上爬了起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步之后,才慢慢恢復了之前的步伐。

  “擦擦汗!”爸爸遞過(guò)來(lái)紙巾。我這時(shí)才發(fā)現,自己已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。

  “陽(yáng)洋,你還記得我教你的詩(shī)《登鸛雀樓》嗎?”

  “當然記得啦!”我笑著(zhù)答道,“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边別說(shuō),剛說(shuō)完,身上仿佛充電了一般,又重新有了力量。

  “想要看到更好的風(fēng)景,只有爬的更高才能一睹風(fēng)采!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地解釋道。

  是啊,只有站的高,方可看的遠;只有站的更高,才能看的更遠。爸爸的一席話(huà),成了我繼續沖向山頂的精神動(dòng)力!

  最終,盡管口干舌燥、腿腳發(fā)軟,我依舊咬牙堅持著(zhù)爬到了山頂。當我登上山頂的那一刻,我大口喘著(zhù)粗氣,心中頓時(shí)充滿(mǎn)成就感:我憑著(zhù)自己的堅持和努力做到了!

  登山是如此,人生亦何嘗不是如此呢?一點(diǎn)點(diǎn)地挫折又算得了什么呢?

  坐在山頂,看著(zhù)太陽(yáng)從地平線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地露出燦爛的笑臉,我霎時(shí)陶醉了……

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇3

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我和弟弟又長(cháng)大一歲了,我馬上要上六年級了,弟弟馬上要上幼兒園了,我們都長(cháng)大了。

  長(cháng)大了,就應該更懂事了,不能還像小時(shí)候那樣調皮,也不能像小時(shí)候那樣不懂事,因為我們長(cháng)大了,不再是小孩了!

  在這一段時(shí)間里,我和弟弟都變化不少,說(shuō)說(shuō)我弟弟吧!他的變化最大!

  弟弟的變化

  弟弟三歲了,馬上要上幼兒園了,在這個(gè)8月份里,我發(fā)現弟弟變了不少,他不在是以前調皮搗蛋的孩子,也不在是以前愛(ài)吃別人東西的孩子了……他現在把這些壞毛病都給改了,以嶄新的容貌來(lái)迎接他幼兒園的'生活,下面讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他是怎么改變自己的!

  他以前非常愛(ài)抓人、打人、咬人,自從暑假里,我們跟媽媽去了一趟北京回來(lái),弟弟就變化不少,回來(lái)以后,我們都發(fā)現,他懂事了很多,不會(huì )像以前那么賴(lài)皮了,也不會(huì )像以前那么愛(ài)抓人、打人、咬人了,我發(fā)現他變了。以前他不愛(ài)讀書(shū),也就是不愛(ài)學(xué)唐詩(shī)之類(lèi)的東西,可是從北京回來(lái)以后,他天天拉著(zhù)我教他學(xué)《三字經(jīng)》、唐詩(shī),我不教都不行,就是在教他《三字經(jīng)》的時(shí)候,遇了點(diǎn)麻煩,但是沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,他就學(xué)會(huì )了5首唐詩(shī),和16句《三字經(jīng)》,他能學(xué)會(huì )了這么多知識,我們都為他鼓掌,這就是他長(cháng)大了,他還在這幾周里,學(xué)會(huì )了自我介紹,而且說(shuō)得非常好,你們說(shuō),我弟弟是不是很棒呀!

  “吃別人東西是可恥的”媽媽從小就跟我和弟弟說(shuō),你們不準吃別人東西,要吃什么我給你們買(mǎi)。所以我從小就不吃別人東西,可我弟弟卻跟我相反,他從小就愛(ài)吃別人東西,人家圍在那里發(fā)東西吃,他一頭鉆進(jìn)去,把嘴巴張大,問(wèn)別人要吃的,媽媽知道了,狠狠地打了他好幾次,他還是問(wèn)別人要東西吃,我有教育他了幾次,他還是不改,但突然有一天,他不要別人的東西了,別人給他都不要,我們都很高興,這就說(shuō)明他長(cháng)大了。

  我弟弟改了很多壞毛病,又有了很多好得習慣,這就是他的成長(cháng)!

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇4

  古人說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睕](méi)錯,書(shū)中的知識總是新奇、有趣,讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識是在課堂上學(xué)不到的,所以老師叫我們要多看書(shū),看好書(shū),對我們的學(xué)習生活都是有很大的好處的。

  小時(shí)候,外婆就教我念各種古詩(shī)、三字經(jīng),雖然現在都有些忘了,但還是讓我有了讀書(shū)的念頭。當時(shí)我只是因為覺(jué)得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現在>長(cháng)大了,就體會(huì )出了古詩(shī)意境的優(yōu)美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”,這兩句就寫(xiě)出了>秋天的美景,讓人感覺(jué)親臨其境。這樣的古詩(shī)總讓我喜愛(ài)不已。

  在我長(cháng)大識字之后,媽媽就給我買(mǎi)了各種童話(huà)書(shū),如:《格林童話(huà)》、《365夜》??,每當看這些書(shū)的時(shí)候,我整個(gè)人就像是在童話(huà)的海洋中盡情的徜徉?闯笮▲喨绾慰朔约旱淖员白兂擅利惖陌滋禊Z;看白雪公主如何逃過(guò)惡王后的魔爪過(guò)上>幸?鞓(lè )的生活;看匹諾曹如何擺脫說(shuō)謊的惡習成為誠實(shí)的孩子;看??,每當看童話(huà)>故事的時(shí)候,我都有種不想停下的感覺(jué),想一直在這片書(shū)的知識海洋里漫游。

  現在,我看的都是各種各樣的書(shū)。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫(xiě)各種各樣動(dòng)物的書(shū),讓我讀的途中體會(huì )到動(dòng)物們的各種生活、習性,讓我增長(cháng)了不少的知識;鄭淵潔的《皮魯魯總動(dòng)員》系列的書(shū)教會(huì )了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

  總之,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一個(gè)巨大的寶庫。人沒(méi)有了書(shū)藉,就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光。

  所以,我希望好書(shū)伴我一生的成長(cháng)。

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇5

  我,人緣很好、朋友很多,學(xué)習很棒,在班上是個(gè)受人歡迎的同學(xué)。接下來(lái)我就給你們介紹一下我的成長(cháng)故事。

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,有許多舉足輕重的人物——我的很多朋友,如:王琦、孫雷、宋旭東等等。王琦算得上是我的“知已”,有什么事我們都會(huì )互相關(guān)心幫助。有一次,一位同學(xué)和我打鬧著(zhù)玩,故意用文具盒重重地敲了我的頭一下,正好被王琦看到了,他便幫我狠狠地教訓了他一頓,直到他低三下四地向我道歉為止。在學(xué)習上,我們經(jīng)常在一起討論疑難難問(wèn)題,相互幫助,這么好的朋友我是怎么認識的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,有一次上體育課,正好范老師讓我們練跑步,王琦體育成績(jì)較好,誰(shuí)和他跑,他都不放在眼里,他認為跟他比就是“雞蛋”

  碰“石頭”!剛巧他與我分在一組,我們都拼命地想把對方比下去,結果,還是他贏(yíng)了。下課了,“久經(jīng)沙場(chǎng)”的王琦,累得滿(mǎn)頭大汗,口渴難當,于是他找我借水,我給他灌了一瓶水,他就順便問(wèn)了我的基本情況,發(fā)現我們父母都是一個(gè)公司的,而且住得很近。就這樣,他以后就經(jīng)常到我們家玩,查資料、做作業(yè)、吃飯等,我們全家人都認識了他,我們就成了最好的朋友。

  還有趙孫雷,是我奶奶和他奶奶熟悉而認識的,宋旭東是在學(xué)校結識的。

  我還有很多的好朋友,就不一一列舉,我們在一起學(xué)習,相互幫助,有時(shí)也鬧些別扭,發(fā)生些趣事,有一次,我的同桌問(wèn)我一道題,我當時(shí)忘了怎么做,她就說(shuō),“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)”!過(guò)了一會(huì ),我想起來(lái)了就告訴了她,我們又和好如初。

  我有很多優(yōu)點(diǎn),學(xué)習成績(jì)排在班上名列前茅,因為我閱讀能力不算大好,所以上了作文班來(lái)加強訓練,提高我的分析和寫(xiě)作能力。同時(shí)我也有一些缺點(diǎn),性子急,自理能力不是很強,我就不多說(shuō)了,拜拜!

  這就是我的故事,怎么樣?你對我略有了解吧?如果想和我交朋友,歡迎你到宜昌市深圳路小學(xué)403班來(lái)找我,咱們不見(jiàn)不散!

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇6

  有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F在上小學(xué)了,學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著(zhù)穿,不然會(huì )感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去,結果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準備迎接期末考試,取得好的成績(jì)。

  我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì )改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細致!

  隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè )的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè )就像姐妹一樣,會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大,只要學(xué)會(huì )了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì )消失,快樂(lè )就會(huì )永遠陪伴我。

  作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

成長(cháng)小學(xué)生作文600字 篇7

  以前我總認為,讀書(shū)是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書(shū)角以來(lái),使我深刻地體會(huì )到:讀書(shū)是快樂(lè )的事,為了讀書(shū)我可以廢寢忘食!

  我喜歡在家里獨自看書(shū)。我從琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六,我看到一本《感動(dòng)中國十大人物李春燕》的書(shū)。一心想靠行醫養活全家的她,很快發(fā)現,很多來(lái)看病的人根本就付不起醫藥費,幾年下來(lái),她掙到的只是一堆欠帳條。當她想離開(kāi)這里的時(shí)候,許多村民靠賣(mài)米、賣(mài)雞蛋湊了100多元錢(qián)還給了她,看著(zhù)一張張皺巴巴的一元、兩元錢(qián),聽(tīng)著(zhù)“李醫生,你走了,我們可怎么辦”的話(huà)語(yǔ),李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫曖的醫院,她那瘦弱的肩膀,擔負起了十里人八鄉的健康,看著(zhù)看著(zhù),我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了!決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的人。值日時(shí),我總是搶最臟、最累的活干;學(xué)習中,同學(xué)們有不會(huì )的題我主動(dòng)給他們講;開(kāi)班會(huì )、搞活動(dòng)時(shí),我布置教室當主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人的“小標兵”!讀書(shū),讓我的精神境界高尚起來(lái)了。

  讀書(shū),不讓我懂得了不少知識。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我知道了世界上最大的樹(shù)是美洲紅杉,它是世界“樹(shù)爺”,高達83、79米,重6700噸!世界上最大的花是“大花草”它生長(cháng)在蘇門(mén)答臘,光直徑就有1。4米,有六七千克重,可它發(fā)生的臭氣,來(lái)它這里做客的也是一些蒼蠅和蚊子!不有“世界上什么種子最大,什么種子最小”……

  隨著(zhù)讀書(shū)范圍的擴大,我的習作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書(shū),我積累了不少好詞佳句,并恰當地運用到自己的習作當中。

  今后我我將繼續與書(shū)作伴,因為,讀書(shū)給了我太多的知識和美好的享受!我愛(ài)書(shū)!

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