四季小學(xué)生作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
四季小學(xué)生作文 篇1
晨曦的陽(yáng)光一道道，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒在鳴叫。
那調皮的陽(yáng)光透過(guò)星羅棋布的樹(shù)葉折射的光芒灑在我們曾經(jīng)手牽手走過(guò)的林蔭隧道。
路旁的花兒在向我們招手微笑，蝴蝶在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。曾經(jīng)一起在陽(yáng)光下追逐打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。
那是我們一起度過(guò)的春天的味道。
火熱的太陽(yáng)冒著(zhù)怒氣，草地上的小草依舊還在微笑。
籃球場(chǎng)上我們一起練習的場(chǎng)景，至今還在我的腦海中圍繞。
微風(fēng)吹過(guò)有玫瑰的味道，你捧著(zhù)花兒朝我天真無(wú)邪的微笑。
我們一起度過(guò)的青春年少，有哭，有笑……青春的味道只有我們心里知道。
路邊的柳條在伸著(zhù)懶腰傻笑，微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈，漫步在淘氣星星的視野下。
那是我們一起度過(guò)的夏天的味道。
樹(shù)上那枯黃的落葉隨風(fēng)而飄，猶如蝶兒在追逐打鬧。
透過(guò)教室的玻璃窗看懶惰的太陽(yáng)公公有沒(méi)有露出頭來(lái)和我們藏貓貓�？諝庵袏A雜著(zhù)秋日的氣息和豐收的味道，那夢(mèng)幻般桂花的香味把我們緊緊圍繞。
忘不了你哭著(zhù)鼻子的場(chǎng)景，和你開(kāi)心時(shí)的微笑。
那是我們一起度過(guò)的秋天的味道。
那滿(mǎn)天風(fēng)舞的頑皮雪花在放聲大笑，聰慧的我們似乎總能夠聽(tīng)到。
學(xué)校操場(chǎng)上堆著(zhù)那厚厚的積雪，我們在拿著(zhù)雪球一起嬉鬧。那時(shí)你總會(huì )像大姐姐似的把我扶好，而我也總喜歡和你一起傻笑。
寒風(fēng)吹過(guò)冬日的味道，留我們在一望無(wú)際的雪地上譜寫(xiě)冬的贊歌與友誼的美妙。
那是我們一起度過(guò)的冬天的味道。
四季小學(xué)生作文 篇2
鄉村生活是多姿多彩的，它就像是一道彩虹，帶給我們快樂(lè )；它是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
春天，到處五彩繽紛，花兒們爭奇斗艷，小草從土里探出頭來(lái)，小溪在“叮咚，叮咚”地唱著(zhù)歌。這時(shí)，所有冬眠的動(dòng)物都醒了。農民伯伯正忙著(zhù)把種子種到土里，期待它們發(fā)芽。
夏天，小草變成了深綠，人們在綠樹(shù)成蔭的地方休息，說(shuō)話(huà)。池塘里荷花露出了笑臉，青蛙“呱呱”地叫著(zhù)，太陽(yáng)像火球烤著(zhù)大地，小孩子在河里游泳，打水仗，嬉戲。
秋天，樹(shù)葉變黃，像蝴蝶飄落下來(lái)。在田里，農民伯伯笑得嘴都合不攏了，因為他們的莊稼都豐收了。金黃的稻谷笑得彎下了腰，整個(gè)田野都充滿(mǎn)了笑聲。
冬天，雪花如鵝毛般飄落下來(lái)，人們穿著(zhù)厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎！
這就是鄉村的四季，我愛(ài)鄉村的四季！
四季小學(xué)生作文 篇3
美麗的四季讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候，整個(gè)世界充滿(mǎn)花香。這時(shí)人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著(zhù)對著(zhù)我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美��！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著(zhù)美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的.清香。小朋友們呢，正在吃著(zhù)雪糕呢。大人們呢，在大樹(shù)下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫(xiě)到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！倍�，雪紛紛地下起來(lái)了，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們在屋子里暖身，動(dòng)物們都冬眠了，整個(gè)世界安靜極了。啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧！
四季小學(xué)生作文 篇4
我的家鄉——小溪四季如畫(huà)，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪花紛飛，美麗極了！
春天，當你走在農村小路時(shí)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，你會(huì )發(fā)現:路邊的小草探出了頭，花兒露出了笑臉，蝴蝶見(jiàn)了，飛了過(guò)去，和花兒玩耍起來(lái)；農民伯伯在田野里種的春麥也抽出了新的枝條，在風(fēng)中歡快地跳著(zhù)舞蹈。
夏天，我們全家一起在小溪里游泳，我和媽媽先在一旁的石子灘看爸爸游，只見(jiàn)爸爸一會(huì )兒仰泳，一會(huì )兒自由泳，一會(huì )兒蛙泳，把我和媽媽的眼睛弄得眼花繚亂小學(xué)生作文，我就帶著(zhù)游泳圈，“撲通”一是跳進(jìn)河里，鉆到水下，哇，只見(jiàn)水下一條條小魚(yú)在一起打鬧，一個(gè)個(gè)螺絲在石頭上趴著(zhù)，好像剛剛忙過(guò)一場(chǎng)呢!小螃蟹在水里的石子碎中躲著(zhù)，仿佛在和我們玩捉迷藏呢水下的世界真奇妙��！
秋天，瓜果都成熟了，只見(jiàn)水稻一個(gè)個(gè)彎下了腰好像對誰(shuí)表示致敬；果園里的梨樹(shù)上也掛滿(mǎn)了梨，一個(gè)個(gè)大的就像葫蘆一樣；柿子樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，把枝頭給壓彎了，農民伯伯見(jiàn)了，笑呵呵地伸手就去摘。
冬天，下雪了，這是的小溪，好像蒙了一層白紗，給人一種隱隱約約的感覺(jué)；雪停了，地上.樹(shù)上.屋頂上都是雪，我們就一起堆雪人，打雪仗，比滾雪球好玩極了！
怎么樣，我的家鄉美吧？！下次有空一定要來(lái)玩哦。
四季小學(xué)生作文 篇5
春
春是一位長(cháng)發(fā)飄飄的姑娘。
風(fēng)是她的長(cháng)發(fā)，
雨是她的淚水，
桃花是她的眼睛，
大地是她的衣裳……
春，一位長(cháng)發(fā)飄飄的姑娘。
春是一位魔術(shù)師。
她把冬天變走了，
她把梨花變來(lái)了，
她把我們的棉襖變走了……
春，可愛(ài)的春，
她是可愛(ài)的化身。
夏
夏是一位美麗的婦女。
樹(shù)是她的衣裳，
荷葉是她的眼睛……
就連青蛙，小鳥(niǎo)也愿為她伴奏。
夏，一位美麗的婦女。
夏，美麗的夏，
是美麗的化身。
秋
秋是一位豐收婆婆
她給人們帶來(lái)了水果，
帶來(lái)了豐收的喜悅，
帶來(lái)了誘人的果實(shí)……
秋，一位豐收婆婆。
秋，甜美的秋，
她帶著(zhù)甜蜜的味道。
冬
冬是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶。
她把自己的白發(fā)給了大地，
給了大樹(shù)，給了房子……
因為有了她的白發(fā)，所以孩子才會(huì )如此開(kāi)心。
冬，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶。
冬，是快樂(lè )的冬，
她有著(zhù)快樂(lè )的味道。
四季小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉是個(gè)美麗的地方。
春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物都復蘇了，魚(yú)兒也破冰而出。
夏天，綠樹(shù)成蔭，知了們也在不停地叫著(zhù)，仿佛在演奏一曲夏天進(jìn)行曲。
秋天，秋高氣爽，山間上的樹(shù)都換上了金黃的衣服，農民伯伯們也在收獲果實(shí)。
冬天，又是一幅新的畫(huà)卷，大地都蓋上了一層厚厚的白毯。小區里，一群活潑可愛(ài)的孩子們在堆雪人，打雪仗。
家鄉的四季各有千秋，如此可愛(ài)的家鄉，我怎么不喜愛(ài)呢？
四季小學(xué)生作文 篇7
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來(lái)，輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng)，它掠過(guò)裸露的土地，留下滿(mǎn)地綠草，在春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己的纖纖細腰;它拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝，樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，伴著(zhù)春風(fēng)，慢慢地舒展著(zhù)自己的懶腰。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè )曲，攜帶著(zhù)希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著(zhù)，玩著(zhù)，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè )，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè )趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著(zhù)溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng)，雜著(zhù)幾絲涼涼的細雨，來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了，把豐收的號角吹響了。秋天的風(fēng)，像一名盡職盡責的郵差，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅報告著(zhù)秋天的到來(lái)。
冬天的風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田地里奔跑著(zhù)。它把小草踩得枯黃，把田地里的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著(zhù)世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，像一名嚴厲的考官，帶著(zhù)幾分冷酷肅穆地審視著(zhù)萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季里演繹著(zhù)不同的角色，它用自己的行動(dòng)，為奇妙的大自然倍添光彩。
【四季小學(xué)生作文7篇】相關(guān)文章：
四季比賽_小學(xué)生作文03-24
校園四季小學(xué)生作文03-09
四季的雨小學(xué)生作文01-11
關(guān)于四季的小學(xué)生英語(yǔ)作文11-21
我是四季風(fēng)作文500字_小學(xué)生作文03-05
美麗的四季小學(xué)生作文4篇03-02
家鄉的四季小學(xué)生作文5篇02-11