【實(shí)用】描寫(xiě)景物小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)景物小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇1
遠遠望去,那平靜的湖面在烈日的照射下閃爍著(zhù)銀白的亮光。在湖的中間,幾朵粉紅粉紅的花兒輕輕地漂浮在水面上。走近一看,原來(lái)是幾朵貪玩而忘記回家的荷花呀,她們有的急紅了臉,有的淚流滿(mǎn)面,還有的站在那兒不知所措……旁邊兩條金黃色的小魚(yú)真是“無(wú)情”,竟還在那兒你追我逐,濺起一片片雪白的水花,好不快活!
一旁的樹(shù)木把湖染綠了,使得愛(ài)面子的太陽(yáng)不甘示弱,把湖面的東邊照得閃閃發(fā)光,別有一番韻味?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真美啊!”
描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇2
初秋的一天,我和爸爸媽媽一起去公園玩。我問(wèn)爸爸:“秋天有多美?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“等一會(huì )兒你就知道了!
我們到了公園,那里有許許多多的樹(shù)木,葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉紛紛落到地上來(lái)了,無(wú)一赦免這種悲慘的命運,仿佛在訴說(shuō)大自然的冷漠與無(wú)情。還有那一片片火紅的楓葉,簡(jiǎn)直可以跟最美麗的花兒相互媲美,它們紅的似火,絢麗多姿,讓人賞心悅目。雖然秋天的天氣轉冷了,但是菊花仍然傲霜怒放,它們色彩斑斕,美麗極了,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的選美大賽。我問(wèn)爸爸:“菊花為什么在秋天開(kāi)放呢?”爸爸調侃似的地說(shuō):“你連這都不知道?因為菊花的特性是在日照變短的天氣里開(kāi)花,它屬于短日照植物。在我國,秋天晝短夜長(cháng),所以菊花就在秋天盛開(kāi)了!边@時(shí),媽媽也說(shuō):“菊花是我們中國的傳統名花。它雋美多姿,但不以嬌艷姿色取媚, 卻以素雅堅貞取勝,盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀 神韻,更愛(ài)它凌霜盛開(kāi),西風(fēng)不落的一身傲骨。我們中國人賦予它 高尚堅強的情操,以民族精神的象征受人敬重,菊 作為傲霜之花,一直為詩(shī)人所偏愛(ài),古人尤愛(ài)以菊名志,以 此比擬自己的高潔情操,堅貞不屈。 我們中國人極愛(ài)菊花,從宋代起民間就有一年一度的.菊花盛會(huì )了呢!”“哦,原來(lái)小小的菊花有這么深的寓意!”我恍然大悟。之后,我把一片紅紅的楓葉和一朵金黃色的菊花收集了起來(lái)準備回家當書(shū)簽放在我最喜歡的書(shū)里,這樣以后我就能常?吹剿鼈兞。
最后,我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了這里!扒锾煺媸敲利悩O了!”我不禁贊嘆道。
描寫(xiě)景物小學(xué)作文 篇3
秋天是個(gè)美好的季節,也是個(gè)豐收的季節。
秋高氣爽,天高云淡。果園了瓜果飄香,芬芳迷人。香香的梨,紅彤彤的蘋(píng)果,你碰我,我擠你的,爭著(zhù)要人們去采呢!稻田里,金黃黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)。農民伯伯笑呵呵地說(shuō):“今年的稻子又要豐收拉”
秋天,一片片黃黃的書(shū)也落下來(lái),告訴我們:“秋天來(lái)了!”同時(shí)也告訴我們:“冬天快要來(lái)了,要注意保暖啦!贝笱銙曛(zhù)往南飛,蛇,青蛙都在加緊挖洞,他們在準備過(guò)冬了。
我愛(ài)秋天,秋天是個(gè)歡樂(lè )的季節,它給我帶來(lái)的是一首歡樂(lè )的歌。
【【實(shí)用】描寫(xiě)景物小學(xué)作文3篇】相關(guān)文章:
描寫(xiě)景物哲理作文08-07
描寫(xiě)景物段落12-06
景物描寫(xiě)收尾法10-19
小升初作文指導:描寫(xiě)景物11-06
小升初作文指導:描寫(xiě)景物09-27
小升初作文指導:描寫(xiě)景物09-24
描寫(xiě)家鄉景物作文(15篇)11-02
描寫(xiě)家鄉景物作文15篇11-02
描寫(xiě)景物開(kāi)頭作文素材06-08
中考作文描寫(xiě)景物開(kāi)頭06-03