勇敢的小學(xué)生作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的勇敢的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，雞媽媽帶著(zhù)自己可愛(ài)的孩子走進(jìn)了一片從未走進(jìn)的森林。
森林里花草滿(mǎn)地，芬芳迷人，一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧，西望望，一只調皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹(shù)跑去，不知不覺(jué)地離開(kāi)了同伴。它哪知道在這棵大樹(shù)后面，躲著(zhù)一只饞貓，看到了又白又嫩的雞寶寶，早就流出了口水，一下子撲了過(guò)去，雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽(tīng)到了孩子的呼救聲，展翅飛了過(guò)去，與饞貓展開(kāi)了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴，鋒利的爪子使饞貓難以招架，不一會(huì )兒，饞貓被啄得遍體鱗傷，只得倉惶而逃。小雞得救了，它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以后再也不敢了�！彪u媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這才是我的好寶寶，我們回家去�！庇谑�，在雞媽媽的帶領(lǐng)下，寶寶們唱著(zhù)歌兒，追著(zhù)飛舞的蝴蝶和蜻蜓，踏上了回家的路。
后來(lái)，那群小雞長(cháng)大了，它們讓媽媽快樂(lè )、幸福地度過(guò)了下半輩子。
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
今天，可愛(ài)又愛(ài)吃的小豬和活蹦亂跳的小白兔還有機靈又膽小的小猴子都在玩捉迷藏，勇敢的刺猬和聰明的青蛙作文。在玩的時(shí)候刺猬高興地說(shuō)：“我能不能玩一個(gè)小時(shí)”？猴子不高興地說(shuō)：“你整天都縮在刺殼里，像個(gè)老太婆一樣膽小如鼠”。小豬也不高興的說(shuō)：“你不能玩，因為我們不敢抓你的背”。小白兔同情的說(shuō)：“小猴子，讓小刺猬玩一玩嗎”？小猴子和小豬都反對小刺猬玩。只好他們三個(gè)在玩捉迷藏了，刺猬不開(kāi)心地走到河邊看見(jiàn)了聰明的小青蛙，他們也玩的很開(kāi)心，正在這時(shí)，一條蛇突然從草叢里沖了出來(lái)，小白兔第一個(gè)看見(jiàn)就急忙的大叫一聲：“啊”！它們都來(lái)了一看是蛇，小猴子第一個(gè)先跑掉，后面它們爭先恐后的跑著(zhù)，聰明的青蛙給勇敢的'刺猬出了一個(gè)很好又不會(huì )受傷的好主意，就是用刺猬背上的刺來(lái)刺蛇。
刺猬壯起膽子往刺殼一縮，然后對著(zhù)蛇滾了過(guò)去，貪吃的蛇用尾巴卷往刺猬，蛇直叫，它的尾巴不知有多少個(gè)小洞洞了，它又用嘴去咬，咬得它的舌也出血了，蛇只好縮著(zhù)頭走了。
這一次青蛙上陣了，聰明的青蛙用妙計把老虎嚇得要死。有一次老虎非常的餓，好想吃一點(diǎn)東西，老虎正想把青蛙吃掉，但是青蛙生來(lái)輕巧，老虎生來(lái)笨重，青蛙左跳一下，右跳一下，弄得老虎直喘氣。后來(lái)青蛙高興的說(shuō)：“我們比一個(gè)賽，比贏(yíng)了的就吃輸了的”。老虎看不起的說(shuō)：“那好，那就比跳吧”。青蛙想了想說(shuō)：“我隨時(shí)奉陪”。
比賽開(kāi)始了，老虎先跳，青蛙不知不覺(jué)咬老虎尾巴一下子飛了很遠遠。這一次老虎輸了，老虎不服氣的說(shuō)：“我再比一次，比誰(shuí)先吐”。青蛙把老虎尾巴后面的一點(diǎn)點(diǎn)毛給吐了出來(lái)。老虎好奇地說(shuō)：“這是那里來(lái)的”？青蛙神氣地說(shuō)：“我爺吃了一輩子的老虎，我爸媽也吃了一輩子的老虎，連我長(cháng)大了就吃了許久，這還是昨天晚上吃的，可香了”！老虎看了馬上就撥腿就跑。從此小刺猬和小青蛙在大自然的名聲可不小了，也告訴了我們要學(xué)好，還要對自己有自信�？傊痪湓�(huà)要智勇雙全。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)晴朗的夏日，雞媽媽帶著(zhù)她的一群寶寶來(lái)到了一片綠草如茵的草地上尋找食物吃。雞媽媽低頭專(zhuān)心的開(kāi)始找食物�？墒且恢恍』译u，不跟著(zhù)媽媽?zhuān)约喝プ泛チ�，它一邊追，嘴里還唱著(zhù)歌。
在森林里住著(zhù)一只大花貓，它終日為三餐發(fā)愁。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，它聽(tīng)到小雞聲，就跳出草叢，擋在了小雞前面，它眉毛翹起來(lái)，像倒寫(xiě)的“八”字，眉頭緊皺，額頭上出現了一個(gè)“川”字，齜著(zhù)牙，咧著(zhù)嘴，它的“口水直流三千尺”。小雞抬頭一看，害怕地瑟瑟發(fā)抖，它轉身就逃跑�？墒�，大花貓手太長(cháng)了，一揮手就把小灰雞抓住了，小灰雞心想：這下子一定死定了，早知道就和媽媽在一起了。
正當大花貓想把小灰雞吃了的時(shí)候，在這重要關(guān)頭，雞媽媽出現，它看到大花貓在欺負小雞，眼睛瞪得比雞蛋還大，腳往地上一蹬，猛地躍起，拍打著(zhù)翅膀，緊閉嘴巴，用嘴巴啄的大花貓滿(mǎn)頭是包，眼冒金星。
回家之后，雞媽媽開(kāi)始教訓小雞，它火冒三丈，一手叉腰，一手指著(zhù)小雞說(shuō)：“你看看你，如果被大花貓吃了，你讓我怎么辦……”雞媽媽說(shuō)的話(huà)像滔滔江水一樣涌出來(lái)。
母愛(ài)深似海，我想當我遇到危險時(shí)，我的媽媽也會(huì )挺身而出。
勇敢的小學(xué)生作文 篇4
不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個(gè)多么干凈的孩子。
戴著(zhù)黑色戒指，黑色項鏈，黑色手鏈，妖里妖氣的發(fā)著(zhù)嗲嗲腔。我是一個(gè)多么頹廢的孩子。
天知道，我其實(shí)喜歡的是紅色，像血那樣的紅�？尚Φ氖俏夷敲磁卵�，可笑的是我的身體告訴我，我需要更多的血。嚴重的貧血，我隨時(shí)都可能昏倒在地，我卻沒(méi)想過(guò)要把我的身體養好。只因為我怕見(jiàn)到血，那種和淚渾然不同的液體。它帶給我的是皮肉之痛，淚帶來(lái)的是心痛。
我怕見(jiàn)到血，我怕我的皮膚出現缺口而釋放出那在我體內被束縛的血。我怕我的皮膚變得不完整。我開(kāi)始莫名喜歡紅色。喜歡那種一眼就被找到的，奪目的紅。紅色的指甲油，紅色的戒指，紅色的鞋，紅色的筆記本……我卻從不會(huì )把他們帶在身邊。我說(shuō)過(guò)，我只戴黑色。
天知道，我是多么頹廢的孩子。
我討厭自己體內流動(dòng)的血液，那使我覺(jué)的自己是那么骯臟。而我的心臟，卻不停不停的生產(chǎn)出更多的血液來(lái)維持我的生命。我用黑色裝束自己。漆黑的，沒(méi)有一點(diǎn)兒瑕疵的那種黑。當黑色出現在我身上，才覺(jué)得自己不那么骯臟。滴下一滴淚，無(wú)色。為什么淚不是黑色的，也不是紅色的，偏偏是無(wú)色？！
天知道，我是一個(gè)多么干凈的孩子。
我每天耐心地，一遍一遍地清洗自己。不會(huì )灑那些香水，不會(huì )涂眼影。我是很干凈的孩子。我笨笨地為電視劇里那些有的沒(méi)有的落淚，才發(fā)現，噢。因為我是干凈的孩子，所以淚才會(huì )那么干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒其他顏色。
干凈的孩子是不是與那些黑色的首飾沒(méi)有關(guān)系呢？不知道。
當一個(gè)干凈的孩子妖里妖氣地發(fā)著(zhù)嗲嗲腔時(shí)，別人愣愣的表情把這個(gè)孩子的虛榮心滿(mǎn)足了。
干凈的孩子不一定是好孩子。
頹廢的孩子不一定是壞孩子。
天知道，我是一個(gè)什么樣的孩子？
"秋天用一個(gè)詞來(lái)形容就是"金色!家鄉-滄州不僅是生我養我的地方，而且是讓我夢(mèng)想起飛的地方。后來(lái)，她對我更加嚴厲了，不準我上網(wǎng)，不準我亂跑，要求我按時(shí)到校，按時(shí)回家，那時(shí)的媽媽沒(méi)有一點(diǎn)溫情，猶如一位嚴父。你想考試不是可以作弊；生命的力量－－我們要珍愛(ài)生命，把生命去延長(cháng)，才會(huì )有更多的時(shí)間，去接受知識的力量。
勇敢的小學(xué)生作文 篇5
上學(xué)期，老師給我們介紹了《愛(ài)的教育》，當我把它捧上手后，我竟然不舍得把它放下來(lái)了，我一口氣就把它讀完了。里面精彩感人的故事，深深地印在了我的心里。我記得有這樣一個(gè)故事，讓我感慨萬(wàn)千。
事情發(fā)生在安利柯的父親送她去學(xué)校的路上，正聊到勁頭上時(shí)，突然看到校門(mén)口有一大群人正圍在一起。原來(lái)，有一個(gè)小孩在上學(xué)的路上，不小心摔了一跤，正好摔在了馬路中央，這時(shí)一輛馬車(chē)飛快地向他駛來(lái)。這一切幸好被一個(gè)叫洛貝諦的小男孩看到，只見(jiàn)他迅速沖過(guò)去，把那個(gè)小男孩拖救了出來(lái)。
剛才驚險的一幕就這樣被這個(gè)勇敢的小男孩挽救了，正當我想舒下心來(lái)繼續把這個(gè)故事看下去的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。洛貝諦因為沒(méi)來(lái)得及收回自己的腳，所以他的腿被急速行駛的馬車(chē)壓傷了，連骨頭都被壓碎了！然而他不僅沒(méi)有后悔，連疼都沒(méi)有喊一聲！他可是一個(gè)才上小學(xué)二年級的小學(xué)生啊，這是一個(gè)多么勇敢的小英雄！如果換了我，我早就疼得哇哇大哭起來(lái)了。然而洛貝諦沒(méi)有，不僅如此，臉色蒼白的他微微地睜開(kāi)眼，還說(shuō)著(zhù)這樣的話(huà)：“我的書(shū)包呢？”
我被洛貝諦的勇敢鎮服了，更被他那為救人而不惜傷了自己的愛(ài)心深深感動(dòng)了！想起自己平時(shí)見(jiàn)到路邊可憐的殘疾老人，竟然那樣的無(wú)動(dòng)于衷，我不禁為自己的冷漠感到慚愧。更想起自己已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了，竟然還在為那些偶爾飛到自己身邊的小蟲(chóng)驚慌不已，我是多么地沒(méi)用！而如今，富有愛(ài)心、勇敢的洛貝諦給我深深地上了一課：從此，我要做一個(gè)像他那樣有愛(ài)心、勇敢的好學(xué)生！
勇敢的小學(xué)生作文 篇6
早晨，天還是一片灰蒙蒙，太陽(yáng)的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥(niǎo)早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開(kāi)心地騎自行車(chē)。
正在我騎得興奮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩�！敖憬�，我可以騎你的自行車(chē)嗎？”鄰居家的小妹妹微笑著(zhù)問(wèn)我�！昂醚�！沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢谕饬�。
小妹妹今年5歲了，長(cháng)著(zhù)圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛(ài)。
妹妹只騎過(guò)四輪自行車(chē)，還沒(méi)有騎過(guò)兩輪自行車(chē)，我心里十分擔心。妹妹先用一只手抓住車(chē)的左把手，坐上了自行車(chē)的車(chē)座，然后再用另一只手抓住車(chē)的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開(kāi)始騎車(chē)了，她的臉上充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容，她興奮地對我說(shuō)：“姐姐，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！”話(huà)音還沒(méi)落，妹妹就“撲通”一下摔了下來(lái)。我立刻跑過(guò)來(lái)去看，心想妹妹一定哭了�？墒敲妹米约郝嘏懒似饋�(lái)，臉上竟然沒(méi)有一顆淚珠。我心疼的問(wèn)妹妹：“妹妹，摔到哪沒(méi)有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅定地說(shuō)：“不是很疼，應該沒(méi)有什么問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)再回家！”說(shuō)完妹妹扶起自行車(chē)繼續騎車(chē)。妹妹穩穩地坐在車(chē)座上，皺著(zhù)眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車(chē)把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開(kāi)始自行車(chē)一搖一擺地很難掌握平衡，之后妹妹騎得越來(lái)越順利了，速度也越來(lái)越快了……
一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個(gè)世界對她來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，妹妹才停了下來(lái)，對著(zhù)我開(kāi)心的微笑。妹妹興奮地對我說(shuō)：“姐姐，我終于學(xué)會(huì )了騎兩輪自行車(chē)了！”妹妹笑得比平常更開(kāi)心更甜蜜了。
鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘，她的品質(zhì)令我敬佩。
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