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寒假的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-18 12:10:16 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】寒假的小學(xué)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的寒假的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】寒假的小學(xué)作文4篇

寒假的小學(xué)作文 篇1

  不知不覺(jué)寒假已經(jīng)到了,大家的寒假怎么過(guò)的呢,下面我給大家分享下我寒假的時(shí)候是怎么過(guò)的吧。

  今天過(guò)得可真充實(shí)呀,反正每天我都過(guò)得很充實(shí)。反正我都習慣了。每天七點(diǎn)至八點(diǎn)起床,然后洗臉刷牙吃早點(diǎn),再寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后就能上網(wǎng),還可以和大家見(jiàn)面。吃完中午飯,就可以看電視(一至兩小時(shí)),然后再幫姥姥做家務(wù),就吃晚飯了,吃完晚飯,就可以舒舒服服睡覺(jué)了。

  充實(shí)的一天過(guò)去了,朋友們,請聽(tīng)我一句勸告,珍惜時(shí)間,就是珍惜我么么自己的生命啊。

寒假的小學(xué)作文 篇2

  寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè ),我仔細地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。

  每年寒假,我和父親母親都會(huì )在章太炎故里的倉前和爺爺奶奶歡聚一堂,慶祝辭舊迎春,歡呼雀躍的除夕夜。在除夕的前一天,我都會(huì )和父親母親一起上大街,準備節日的禮品。大街上熙熙攘攘,熱鬧繁華,到處都懸掛佳節氣氛濃烈的中國紅。聞一聞,就會(huì )發(fā)現空氣中各種過(guò)年用的炒貨瓜果的'香味;聽(tīng)一聽(tīng),就會(huì )發(fā)現身邊到處是人們的談話(huà)聲和震耳欲聾的鞭炮聲;看一看,就會(huì )發(fā)現人人都穿著(zhù)節日盛裝,個(gè)個(gè)喜氣洋洋?吹竭@么多的人,我不禁熱血沸騰,喜形于色,感嘆道:“還沒(méi)到除夕都有這么多人,那到了除夕,該是怎樣的一番熱鬧景象!”回到家時(shí),已經(jīng)是下午了,父親和母親正在幫家里“打扮”呢。爺爺和我一起剪起了紅色的窗花寫(xiě)起了紅對聯(lián),爺爺說(shuō)窗花和對聯(lián)表示吉慶祥和,寄托著(zhù)對來(lái)年美好生活期待。

  四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì )了,趁著(zhù)寒假,我們又聚在一起,開(kāi)心地歡樂(lè ),開(kāi)心的玩耍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們的游戲也逐年升級,這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗誰(shuí)的球技更高一籌,我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判——外公和外婆。

  我和哥哥打,我信心十足,堅信自己一定能當擂主。一開(kāi)場(chǎng),我對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會(huì )兒向西,一會(huì )兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識破了我的戰略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現,只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”。輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了,也只有他倆才有得拼,大戰三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。

  時(shí)間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了五年級這個(gè)象征著(zhù)只有努力才能取得成功的大門(mén),F在回想一下,自己好像還是處在剛剛進(jìn)一年級的那幾天一樣,然而,我的確已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了。走進(jìn)五年級,我已經(jīng)成為了一個(gè)有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再說(shuō)是孩子了,而是一個(gè)真正的人了,由于我又大了一歲。

寒假的小學(xué)作文 篇3

  正月初四那天早上,我一覺(jué)醒來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的歡叫聲,我一躍而起,拉開(kāi)窗簾,金色的陽(yáng)光頓時(shí)射進(jìn)我的小屋,我往窗外一看,原來(lái)是兩只喜鵲在“報喜”呢!我想:今天肯定有什么喜事!我趕緊刷完牙,洗完臉,走到樓下,無(wú)意中看見(jiàn)我小時(shí)候騎的那輛四輪的兒童自行車(chē),我想:“唉呀,班里的同學(xué)都會(huì )騎兩輪的自行車(chē),我卻還在騎四輪的,太丟人了!今天我一定要學(xué)會(huì )騎兩輪的自行車(chē)!”

  我狼吞虎咽地吃完早飯,就開(kāi)始改裝我“幼稚”的自行車(chē)了。我看了看這輛自行車(chē)兩個(gè)“多余”的輪子,發(fā)現它們是用螺母安裝上去的,我就去工具箱里找來(lái)扳手,把兩個(gè)輪子迅速地拆掉,可是,第二個(gè)輪子剛剛被拆下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的聲音,原來(lái)是我把第二個(gè)輪子拆下來(lái)時(shí),沒(méi)留意拆掉之后如果沒(méi)有支架會(huì )使自行車(chē)倒掉,所以,我沒(méi)有任何心理準備,就被自行車(chē)壓倒,頭很疼,就“哎呦”地叫了起來(lái),我趕緊從自行車(chē)底下爬出來(lái),自行車(chē)摔在地上,發(fā)出“乒乒”的響聲,我以為自行車(chē)壞了就大叫:“糟糕!”但是看了看沒(méi)壞。我千里馬似的跑出門(mén)外,跑到自行車(chē)修理店,買(mǎi)了個(gè)支架,回來(lái)把支架安裝在自行車(chē)后輪的左邊,這樣,我的自行車(chē)就會(huì )“站”了。自行車(chē)改裝好了,我高興得一蹦三尺高。

  我回憶著(zhù)別人騎車(chē)的樣子,把支架往后一踢,左腳站在地上,右腳往自行車(chē)座椅上一跨,坐在座椅上,但是,雙腳著(zhù)地,都不敢踩在腳踏板上,生怕摔倒了,眼鏡會(huì )碎掉。突然,我的眼前浮現出我不會(huì )騎車(chē),同學(xué)們嘲笑我的情景,感到很委屈。我就將左腳踩在腳踏板上,稍微踩動(dòng)腳踏板,右腳剛要踩上腳踏板,自行車(chē)就差點(diǎn)兒倒了,幸好我兩只腳迅速地著(zhù)地,否則我的眼鏡真的摔破了。第二次也是同樣的結果,就這樣反反復復了好幾次,我終于灰心喪氣了,把自行車(chē)丟在一邊,連飯也不吃,就一頭扎進(jìn)被窩里想蒙頭大睡,可是翻來(lái)覆去總是睡不著(zhù),我的腦海里又浮現出了我不會(huì )騎車(chē),同學(xué)們嘲笑我的情景。我很不服氣,心想:我一定要想辦法學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!一定會(huì )有辦法的!就下樓一邊吃飯一邊認真地思考:騎自行車(chē)時(shí)左右腳輪流踩,不就像我們走路一樣嗎?只要左右腳配合協(xié)調,一定行!

  于是,我精神抖數地牽來(lái)自行車(chē),輕輕地把支架往后一踢,自信的跨上自行車(chē),左腳信心十足地往前一踩,右腳自然地抬起,配合左腳協(xié)調地往前一蹬……沒(méi)想到這一次成功了!“我會(huì )騎自行車(chē)啦!”我高聲歡呼著(zhù)騎著(zhù)自行車(chē)在院子里繞了一圈又一圈,興奮得不得了。高興之余,我又有點(diǎn)兒不相信自己的成績(jì)。拉著(zhù)自行車(chē)就往巷子里跑,我在巷子里來(lái)回地騎著(zhù),騎到累了才回家,剛回到家里,媽媽就對我說(shuō):“外面車(chē)很多,不要騎到外面去!”我說(shuō):“但我已經(jīng)學(xué)會(huì )了呀!”媽媽又對我說(shuō):“你雖然學(xué)會(huì )了,但你畢竟是‘新手入門(mén)’嘛!”“哎_我還是不能出去騎自行車(chē)!”我既興奮又沮喪地說(shuō),不過(guò),我會(huì )繼續努力,爭取變“新手”為“老手”!

  我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),我將永遠記住這個(gè)最值得慶祝的日子!

寒假的小學(xué)作文 篇4

  這個(gè)寒假我有很大的收獲,其中我最大的收獲是自己的事情自己做,學(xué)會(huì )了做好時(shí)間管理。

  為什么這么說(shuō)呢?因為我的寒假作業(yè)是緊趕慢趕才做完的,我的作業(yè)是在寒假快結束了的時(shí)候才做完的。每天晚上都睡的不早,第二天早上我很晚起床。而且寒假里,作業(yè)幾乎是媽媽督促著(zhù)寫(xiě)完的,每天幾乎都是到晚上才做作業(yè),在一天當中我總是在早上和中午都在玩,一到晚上我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。就算我寫(xiě)開(kāi)作業(yè)了,也會(huì )時(shí)不時(shí)的去玩電腦,在寒假快結束的時(shí)候我的心是越來(lái)越著(zhù)急,想做吧,有些時(shí)候就覺(jué)得很累,不想做吧,但是會(huì )被老師批評,這件心煩事還是化解了,一天晚上我和媽媽討論了一下,媽媽說(shuō):“要做好你的時(shí)間管理,要是你的時(shí)間管理沒(méi)有做好,你干什么事情都是干不完的!睆膵寢尭艺f(shuō)了之后,我就每天不浪費一點(diǎn)時(shí)間,在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。

  這個(gè)寒假我有很大的收獲,媽媽的教導使我懂得了自己的事情自己做,學(xué)會(huì )了做好時(shí)間管理你干什么事情都能干完!

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