【必備】回憶小學(xué)作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的回憶小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　說(shuō)到美好的記憶，腦袋里總能浮現出許多畫(huà)面，這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶，看！那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。

　　春節期間，書(shū)法學(xué)校在大潤發(fā)開(kāi)展了“寫(xiě)春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。

　　我們激動(dòng)萬(wàn)分，寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。

　　當時(shí)我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫(xiě)了個(gè)羊字，可是那個(gè)字被我多寫(xiě)了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫(xiě)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著(zhù)我的字笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)的不錯呀！送給我吧�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個(gè)送出去的呀！

　　不一會(huì )兒，一個(gè)帶著(zhù)紅帽子的阿姨牽著(zhù)一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習！”我暗自開(kāi)心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。

　　我領(lǐng)了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。

回憶小學(xué)作文 篇2

　　小學(xué)快畢業(yè)那陣，書(shū)本什么的都亂七八糟的，爺爺讓我收拾一下書(shū)本，然后一起下地下室放好。我答應了爺爺。

　　不一會(huì )我和爺爺到達了地下室，推開(kāi)我家那間的門(mén)，撲面而來(lái)的就是一股不好聞的味道，沒(méi)辦法，答應了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后，最后一批書(shū)本搬到了地下室，這意味著(zhù)我的小學(xué)生活馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰，但就因為這一彎腰讓我看到了墻角的那一個(gè)顯眼的物品。那是一個(gè)廢棄的旅行箱，掛著(zhù)一把密碼鎖，顯然因為地下室的潮濕鎖上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會(huì )注意到那個(gè)箱子，因為那箱子曾經(jīng)是我的，我是小學(xué)上二年級的時(shí)候擁有的那個(gè)箱子，因為那時(shí)的我玩具什么的亂丟，所以爸爸特地給我了一個(gè)他用舊了的旅行箱來(lái)裝我的雜物。但在剛上六年級的時(shí)候這個(gè)箱子莫名失蹤了，我去問(wèn)爺爺箱子上哪去了，爺爺半開(kāi)玩笑的說(shuō)他把箱子丟掉了。當時(shí)的我是嚎啕大哭啊，因為里面的東西都是我的心頭愛(ài)。

　　“喂，你，你在干什么呢，快上來(lái)，吃飯了!”這時(shí)我才從回憶中醒來(lái)，爺爺叫我吃飯了�！榜R上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。

　　“你這熊孩子，怎么把這玩意拿上來(lái)了啊?”爺爺問(wèn)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)到，把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。

　　我三口兩口的就把飯吃完了，接著(zhù)就又去看我的那個(gè)寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖，那是個(gè)三位數的密碼鎖，記得當時(shí)是買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒，鎖是鉛筆盒的贈品。憑著(zhù)記憶想起了密碼然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)了它。第一個(gè)注意到的東西就是一個(gè)陀螺發(fā)射器，咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦，我突然想起來(lái)了，當時(shí)這個(gè)陀螺是三年級的時(shí)候入手的，當時(shí)是因為小秦同學(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒(méi)了呢，那是因為當時(shí)的我嘴饞喜歡吃辣條，于是我就把我的這個(gè)寶貝陀螺賤賣(mài)給了一個(gè)好朋友，得到了3塊小錢(qián)，因為怕家長(cháng)發(fā)現，分六天買(mǎi)了六包辣條，但最后一天還是在小賣(mài)部被爸爸抓了現行，當時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬。

　　放下陀螺發(fā)射器，又看到了那個(gè)游戲機，那游戲機是爸爸給我買(mǎi)的，當時(shí)的我拿著(zhù)這個(gè)游戲機滿(mǎn)世界炫耀，很多我的同學(xué)們都爭著(zhù)搶著(zhù)想和我一起玩我的游戲機，每逢周末，到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩，那種感覺(jué)是現在的玩耍無(wú)法比較的，我試圖打開(kāi)游戲機，但是這個(gè)老古董似乎已經(jīng)結束了他的使命，這也代表了一個(gè)舊的年紀的結束。

　　游戲機被我擺在了寫(xiě)字桌上當飾品。接下來(lái)又拿出了一封信，主題是致家長(cháng)的一封信，因為這個(gè)讓我想起了我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。當時(shí)的致家長(cháng)的一封信是老師統一發(fā)的，但是因為我的大意沒(méi)有及時(shí)上交這個(gè)東西，所以被老師教訓了一下，也是因為這個(gè)，我學(xué)會(huì )了要信守諾言，說(shuō)到做到。

　　我再一抬頭，太陽(yáng)快落山了......

　　我只好放下手中的東西，將箱子放到了床底。

　　幾天后，我正式畢業(yè)了，我帶著(zhù)畢業(yè)照回來(lái)了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里，并把箱子放回了地下室，箱子又靜靜的呆在了地下室的角落，就像......就像小學(xué)的美好回憶，靜靜的留在了我的腦海中。

回憶小學(xué)作文 篇3

　　親情是人生不可缺少也是最重要的感情。

　　這是一張我們家的全家福，也是目前唯一的一張。時(shí)間可真快，一眨眼就過(guò)了。這張照片也已經(jīng)過(guò)了六年的歲月了。每次看著(zhù)相框，我總會(huì )仔細地看著(zhù)那張全家福：大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐，神態(tài)是那樣開(kāi)心。外公額頭上的皺紋，外婆頭上的根根銀絲，都訴說(shuō)著(zhù)他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。人生的歡幸，當然他們也最能體會(huì )到。

　　我清楚的記得，那是20xx年的春節，全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過(guò)團圓年。當時(shí)我只有7歲，還算懂事，但一點(diǎn)也不知道團圓的真正的含義，只知道人多熱鬧。但自從那次后，全家就很少在聚齊過(guò)�，F在，每次逢年過(guò)節時(shí)，不是表哥沒(méi)來(lái)，就是表姐沒(méi)來(lái) 外婆總是遺憾地自言自語(yǔ)： 什么時(shí)候，全家人才能再聚齊呢？

　　忙碌的時(shí)候總是最容易忽略上輩人的心情，如今，這張全家福也在歲月的沖刷下，慢慢的發(fā)黃，但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動(dòng)。我想或許是明天，或許會(huì )是后天。我們全家肯定會(huì )再次歡聚一堂。到時(shí)候，肯定會(huì )有一張，更美麗、更值得珍藏的全家福。

　　純潔的友情，熾熱的愛(ài)情最終會(huì )變成親情。朋友��！愿你珍惜這份不可逝去的親情。半夜里有時(shí)醒來(lái)，就會(huì )想你。爸爸，我好想你。

　　看到照片中的我們，手拉著(zhù)手在楓樹(shù)下，笑得是那樣地自然，絲毫沒(méi)有拘束的存在，笑得是那樣得甜美，心中滿(mǎn)是愉快在其中蕩漾著(zhù)！在夕陽(yáng)的照射下，臉蛋上都泛起了一道紅暈！

　　時(shí)間一去不復返，但是美好的回憶是值得一輩子回味的！金色的童年也一樣！的確，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠也抹不掉的金子一般的色彩！讓我們永遠品味它。

　　一張照片是一副畫(huà)，一張照片是一個(gè)美妙的故事。我家里珍藏著(zhù)許多照片，有的是我和同學(xué)嬉笑玩鬧的，有的是家里過(guò)生日的，等等。其中有一張最漂亮的！每當我看到這張照片，那時(shí)照相的情景就清晰地浮現在我的眼前。

　　我要把這張照片珍藏無(wú)數年，我要把這張照片報春到發(fā)黃。發(fā)爛。這樣，我對爸爸的印象會(huì )更好。更美好。

回憶小學(xué)作文 篇4

　　記憶的閘門(mén)總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的`思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了六個(gè)春秋；是您，教會(huì )了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼；是您，帶著(zhù)我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因為失敗而心灰意冷時(shí)，用溫暖的雙手扶著(zhù)我去勇敢面對失��；是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田…… 依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學(xué)習，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲（雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開(kāi)心），也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂(lè )的瞬間；我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭論不休；我們被對方的快樂(lè )所感染，也為對方分擔著(zhù)痛苦，或許我們之間還出現過(guò)不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光…… 依稀記得母校墻角的一排樹(shù)，那是我們快樂(lè )的天地。幼兒班時(shí)那花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著(zhù)老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來(lái)老師實(shí)在心疼了，便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁，一瞧見(jiàn)我們，便笑著(zhù)折一段末枝，還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，新長(cháng)的枝頭折不得，樹(shù)也是會(huì )疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì )心一笑，便心滿(mǎn)意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過(guò)這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。

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　　我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園�，F在，我帶著(zhù)同學(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì )在心中常常想念你！

回憶小學(xué)作文 篇5

　　每當我打開(kāi)記憶的天空，我就會(huì )想起《畫(huà)楊桃》那一課，它就會(huì )讓我回憶起一件事：因為我不太敢舉手發(fā)言，可是《畫(huà)楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心里想說(shuō)的一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，和老師夸我進(jìn)步很大，我心里也很開(kāi)心。據而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢！

　　我說(shuō)了我的回憶，你的呢？

回憶小學(xué)作文 篇6

　　我們馬上就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了，告別朝夕相處的老師同學(xué)，跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園，但我最喜歡的是二樓的六二班。

　　在這間教室里有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生男生長(cháng)的還行女生特漂亮，他們每天在教室里一起學(xué)習一起為一個(gè)學(xué)生過(guò)生日，一起快樂(lè )一起哭。但是他們不團結，遇到困難一個(gè)一個(gè)的把責任推到別人身上。

　　讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因為沒(méi)有把桌子上的東西收拾干凈，回到班級后男生把責任推到女生上，女生說(shuō)不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺(jué)的我們是一個(gè)集體不應該推責任應該一起面對困難。遇到困難迎難而上。

　　在來(lái)回憶我的小伙伴，記的一年級的陌生二年級的了解三年級成為朋友四年級成了姐妹五年級的閨蜜六年級一張卷子一場(chǎng)考試解散了。感謝你們這六年來(lái)對我的幫助。還記的我們在宿舍里，高媛給我們表演搞笑的動(dòng)作，還有我們一起編詩(shī)哪真是八大才女，歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過(guò)。

　　走過(guò)春夏秋冬，明年又開(kāi)始新的出發(fā)，請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話(huà)，我們都已長(cháng)大。我會(huì )永遠記住六二班的同學(xué)，最后祝大家小升初成功，初中生活快樂(lè )！下次再見(jiàn)！

回憶小學(xué)作文 篇7

　　夏天，是紅色的，熱鬧的，炎熱的。

　　你看，小區里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇，立在樹(shù)枝上，高大的石榴樹(shù)，已開(kāi)出紅艷艷的花兒，像紅色的小喇叭，又像姑娘們訴頭花。哦，對了，還有遠近聞名的荷花。遠遠望去，池里綠色的一片，中間有白的、紅的顏色，仔細一看，呀，原來(lái)有一片碧綠的荷葉，中間簇擁著(zhù)粉紅色和雪白的荷花。咦，那是什么？哦，原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形，有好多層花瓣。這些花可神奇啦，夏天一到，它們就開(kāi)花，是淡黃色的，過(guò)了一段時(shí)間，它們就孌成深黃，再過(guò)一段時(shí)間，它們就變成紫色，再過(guò)一兩天，它們又變回淡黃色。

　　動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹(shù)上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬，它們“知——了，知——了”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱：“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫；小魚(yú)把頭露出水面，吹個(gè)小泡泡；小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，像是在通報：“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢，正在“清理”自已的“大刀”呢!

　　小朋友們換上游泳衣，“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳，有的在岸上打佗羅，玩游戲�！斑翘�!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹(shù)底下乘涼，一邊講新聞，一邊吃西瓜，啊，他們說(shuō)得正起勁兒哪!

　　夏天，到處都生機勃勃，到處都歡歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天，我愛(ài)紅色的夏天，我珍藏美麗的夏天。

回憶小學(xué)作文 篇8

　　在我的童年里，有一件事讓我難以忘記。

　　小區里有一片小樹(shù)林。我們都不能確定哪里出，哪里進(jìn)。小樹(shù)林的里邊陰森森的。雖然樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，但是地上還是布滿(mǎn)落葉。一些陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，形成了一些跳舞的光斑。

　　大家在樂(lè )園里玩了一會(huì )兒就沒(méi)了精神。小偷似的藏進(jìn)小樹(shù)林。牛牛拿著(zhù)一個(gè)手電筒，讓我們看得更清楚一點(diǎn)。我們在樹(shù)林里搞起惡作�。河袝r(shí)，我陰陽(yáng)怪氣地壞笑道：“小小毛孩們，我要喝你們的血！”“啊呀！”他們叫道；有時(shí)貝貝嚇我：“郁頭，有只小蟲(chóng)在你身上！”我害怕地拼命踩樹(shù)葉，把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫：“��！你腳下還有蛇呢！”；有時(shí)，牛牛突然關(guān)閉燈光，嚇得我們嗷嗷亂叫。

　　這就是童年，童年的小樹(shù)林。

回憶小學(xué)作文 篇9

　　一個(gè)人的學(xué)習生涯又有幾個(gè)六年？?jì)蓚�(gè)，第一個(gè)是小學(xué)，另一個(gè)是初中和高中。

　　12月，一年級的入隊儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

　　我雖然因為受傷沒(méi)下去，但我在樓上清清楚楚的看見(jiàn)六年級的同學(xué)大多人都是微笑著(zhù)完成了這個(gè)任務(wù)，或許是想起了自己小時(shí)候，也像面前的小孩一樣，挺直了，腰板等著(zhù)老隊員幫忙系好紅領(lǐng)巾�？傊�，一年級已經(jīng)離我們遠去，并且一去不返了。

　　就像是電影場(chǎng)面的轉換似的，我的思維一下子跳躍到了自己入隊的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺著(zhù)胸，滿(mǎn)臉稚嫩而又激動(dòng)，低下頭看著(zhù)紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上，心底的那種愉快迸發(fā)而出……

　　時(shí)光匆匆流逝，六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級，本該憧憬未來(lái)，我卻選擇懷舊，但我不后悔，因為這六年來(lái)，誰(shuí)都有所成長(cháng)。

　　兩個(gè)六年，一個(gè)卻似刀山火海，要面臨渡劫般的中高考，一個(gè)似溫暖的港灣，我們在這些日子里玩鬧，嬉戲，成長(cháng)……

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