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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-16 09:40:31 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)蝸牛小學(xué)生作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)蝸牛小學(xué)生作文四篇

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

  經(jīng)過(guò)上一次科學(xué)課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續把它養在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會(huì )跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現,不知哪只蝸牛竟然生了一個(gè)小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。

  所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物,還知道它有25000多種,聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒(méi)有扒開(kāi)蝸牛的嘴巴,沒(méi)有發(fā)現它到底有多少牙齒,但是書(shū)上說(shuō)約有25600多顆,怎有那么多數也數不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,爬過(guò)的地方會(huì )留下白白的粘液,它有2對觸角,長(cháng)的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時(shí),它就會(huì )縮進(jìn)堅硬的小房子里。蝸牛身上有好幾個(gè)孔,我發(fā)現有3個(gè),怎么會(huì )是3個(gè)呢?那就聽(tīng)我講來(lái),一個(gè)是排便孔,一個(gè)是氣孔,最后一個(gè)是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪?我還要進(jìn)一步的觀(guān)察。

  蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物呀!

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

  清明假期,我們住在鄉下外婆家,鄉下可好玩了!

  那天下午,我剛和小伙伴約好,準備去踢球,就聽(tīng)到外婆在小菜園里叫著(zhù):“啊,我的小青菜怎么這樣了!”原來(lái),前幾天還鮮嫩碧綠的小青菜,現在每個(gè)菜葉上到處都是一個(gè)洞一個(gè)洞的,難看極了。我也沒(méi)留意,就出去玩了。

  天黑之后,吃過(guò)晚飯,我看到外婆奇怪極了,她穿著(zhù)棉襖,套著(zhù)雨鞋,拿著(zhù)手電筒。我連忙問(wèn):“外婆,你干什么去?”外婆說(shuō);“捉害蟲(chóng)去!”我穿上衣服,很快地跟了過(guò)去。

  我們來(lái)到菜園,外婆走到青菜地旁,打開(kāi)手電筒,往地里一照,!每張青菜葉上都爬著(zhù)蝸牛,原來(lái)都是蝸牛惹的禍。外婆說(shuō),清明來(lái)了,天氣慢慢變暖,蝸牛們都從窩里鉆出來(lái)了,他們最?lèi)?ài)吃菜葉?刹灰】此麄,一個(gè)晚上就能吃掉好多菜葉呢,他們就是大害蟲(chóng)。外婆很快走到菜地,拿著(zhù)朔料袋,彎下腰開(kāi)始捉蝸牛。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……數也數不清,我看外婆忙不過(guò)來(lái),就叫來(lái)了媽媽。媽媽膽小,不敢捉蝸牛,所以她就負責打手電筒,我和外婆兩人捉蝸牛。不一會(huì ),我們就捉到了一小袋,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“明天我們就學(xué)法國人,燒一碗蝸牛大餐!币粋(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們累得都直不起腰來(lái)了,但是蝸牛好像捉也捉不完。外婆只好說(shuō):“好了,我們回去吧,相信這幾天菜會(huì )好一些的!蔽艺娴挠X(jué)得蝸牛的繁殖能力實(shí)在太強了。

  蝸牛大多數晚上出來(lái)吃菜葉,夜里捉蝸牛實(shí)在太累了,但是真的非常好玩哦,下次我還要幫外婆捉蝸牛!

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

  媽媽給我買(mǎi)了三只白玉蝸牛,我仔細一看:怎么回事?為什么它們的殼不是白色的.,而是褐色的呢?當它伸出長(cháng)長(cháng)的,嫩白的脖子的時(shí)候,我才明白:真像一塊潤澤的白玉呀!這大概就是它得名的原因吧?

  媽媽常說(shuō),她非常喜歡小蝸牛的慢性子。每天晚上看著(zhù)小蝸牛緩慢而優(yōu)雅地爬行,緊張了一天的心情也會(huì )放松下來(lái)。我也認為媽媽說(shuō)得很對,可是我還有很多新的發(fā)現。當小蝸牛想從“小房子”里出門(mén)的時(shí)候,它會(huì )慢慢地伸出頭來(lái),再從頭頂上慢慢地探出一對長(cháng)長(cháng)的,像觸角一樣的小眼睛和一對短短的小觸角。我試著(zhù)用手碰了一下,“嗖”地一下,那觸角很快收了回去。小蝸!吧⒉健钡臅r(shí)候的確很慢。它要用很多的時(shí)間走很短的路?墒,當我在盒子里面放上一些食物,一眨眼的功夫,小蝸牛就從盒子的頂部一直滑到了盒子的底部。它吃飯的時(shí)候,身子紋絲不動(dòng),只咧開(kāi)那寬寬大大的嘴,不仔細看,根本不知道它在干什么?墒,不過(guò)一會(huì )兒功夫,菜葉上就留下了一個(gè)大大的缺口。呵呵,慢性子的小蝸牛一點(diǎn)也不慢呀!

  小蝸牛還有讓我更吃驚的事情呢!有一次,媽媽給它洗身上的粘液,一不小心手一滑,把它掉到了洗手池里!只見(jiàn)媽媽手忙腳亂地拿起小蝸牛:呀!它的身上破了一個(gè)小洞!連身上的小肉肉都流了出來(lái)!我和媽媽都覺(jué)得它一定活不了了?尚睦镞是抱有一絲絲的希望,把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去,生怕它會(huì )死掉?尚∥伵s滿(mǎn)不在乎,拖著(zhù)小肉肉慢吞吞地往高處爬。這樣過(guò)了幾天,我發(fā)現它的的小肉肉不流出來(lái)了。我用手輕輕摸摸它的傷口:哦!它的傷口恢復了!它的傷口變硬了!原來(lái)透明的膜,現在變成了硬硬的透明殼!原來(lái),小蝸牛像個(gè)神醫,以驚人的速度治療好了自己的傷口。

  這就是神奇的慢性子的小蝸牛。當它保護自己,尋找食物,修復傷口的時(shí)候,它的速度和效率還是很高的。我喜歡這樣的小蝸牛。

蝸牛小學(xué)生作文 篇4

  有一天,我和朋友樂(lè )樂(lè )在小花園里玩。那時(shí)剛下過(guò)雨,空氣很潮濕,地上還有好多小水坑。忽然,我們發(fā)現角落里有幾只小蝸牛正在慢吞吞地爬,樂(lè )樂(lè )就捉了幾只。小蝸牛好像很害怕,一個(gè)個(gè)都把頭縮進(jìn)它的“小家”里。樂(lè )樂(lè )說(shuō)道:“你知道嗎?蝸?梢员畸}融化!蔽衣(tīng)了很驚訝,就問(wèn):“是真的嗎?”樂(lè )樂(lè )肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭?晌胰匀话胄虐胍。

  回到家以后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你相信嗎?”我搖搖頭!澳俏覀兙鸵黄鹫掖鸢赴!”我和媽媽開(kāi)始想辦法,本來(lái)想做個(gè)實(shí)驗,但是又覺(jué)得太殘忍,那樣會(huì )殺死小蝸牛。于是,我們上網(wǎng)搜索了一下,還真的找到了答案。原來(lái),蝸牛的軟體表面有一層黏液,有利于蝸牛的運動(dòng)及皮膚的輔助呼吸。當遇到鹽后,蝸牛的運動(dòng)和呼吸能力降低,黏液被鹽大量吸干,使蝸牛身體萎縮,細胞缺水,這時(shí)的蝸牛好像被曬干一樣,但是它絕對不會(huì )化成水。

  這就是我的新發(fā)現,我要把這個(gè)答案告訴我的好朋友!

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