有關(guān)小松鼠小學(xué)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小松鼠小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小松鼠小學(xué)作文 篇1
秋天要過(guò)去了，大樹(shù)上只有稀稀拉拉的幾片樹(shù)葉，太陽(yáng)沒(méi)有往常那么熾熱了。樹(shù)林里有四只可愛(ài)的小松鼠，分別叫小明、小紫、亮亮和小光，它們準備去樹(shù)林里尋找過(guò)冬的食物。
走著(zhù)走著(zhù)，小松鼠們面前出現了一棵栗子樹(shù)，它們心想:太好了，我們有過(guò)冬的食物了。這時(shí)，小雪說(shuō)：“快看！這里有好多的栗子呢！我們一起來(lái)采摘吧！小東說(shuō)：”可是，我們這樣一個(gè)一個(gè)地摘，是不是太慢了？”“是啊，我們必須想想辦法�！丙慃惢卮�。它們四個(gè)圍成一個(gè)圓圈，開(kāi)始討論方法……最終，小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線(xiàn)操作，他上樹(shù)摘栗子，遞給小光，小光再把栗子往下拋，小紫拿著(zhù)網(wǎng)子接住落下來(lái)的栗子，最后，小明用推車(chē)把栗子推到栗子樹(shù)旁邊。
于是，小松鼠們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，小東和麗麗爬上樹(shù)，小雪和蘭蘭準備好推車(chē)和網(wǎng)子，小東每摘下一顆栗子，就遞給麗麗，麗麗邊說(shuō)邊拋下栗子：“小心點(diǎn)兒！小雪�！薄胺判陌��！毙⊙┱f(shuō)著(zhù)接住了掉下來(lái)的栗子，蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿(mǎn)了，就讓小雪把網(wǎng)子里的栗子都倒到了推車(chē)里，然后推著(zhù)推車(chē)把栗子放在了旁邊。
經(jīng)過(guò)一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過(guò)冬的栗子，然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個(gè)故事告訴我們：要想解決問(wèn)題必須動(dòng)腦筋想出合理的辦法，才能達到目的。
小松鼠小學(xué)作文 篇2
前不久，我在家門(mén)口的花店里，看見(jiàn)一個(gè)小籠子里養著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠。我駐足凝視，觀(guān)察了很久。
這只小松鼠非�？蓯�(ài)，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長(cháng)著(zhù)一對黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過(guò)油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請求再三讓爸爸把它買(mǎi)回了家。
小松鼠屬鼠類(lèi)，生性膽小，害怕見(jiàn)人。開(kāi)始，它對我躲躲閃閃的，一見(jiàn)我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”一旦等到我走開(kāi)，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來(lái)，像一位害羞的小姑娘。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃干果、核仁之類(lèi)的食物，我就買(mǎi)來(lái)栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時(shí)，它總是用后肢站立著(zhù)，用兩只前爪捧著(zhù)，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛�？雌饋�(lái)，它也停講究衛生的。
一周過(guò)后，它與我的關(guān)系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來(lái)，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來(lái)跳去的。到后來(lái)，它常常翹著(zhù)毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開(kāi)心了。每次逗著(zhù)這只可愛(ài)的'小松鼠，我幾乎忘記時(shí)間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì )不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛(ài)的樣子盡出現在我的夢(mèng)境中。
真沒(méi)想到，一次偶然的相見(jiàn)，會(huì )使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛(ài)的小松鼠。
小松鼠小學(xué)作文 篇3
再一個(gè)森林里，住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，他們都十分可愛(ài)，他們也都有自己的興趣愛(ài)好。
不過(guò)，有一個(gè)小松鼠他不一樣，他的興趣常常的有變化，一天就要變好幾次。
在一天上課的時(shí)候，老師問(wèn)同學(xué)：“你們都有什么興趣，我們這節課就討論一下這個(gè)問(wèn)題，希望大家都舉手發(fā)言，好，開(kāi)始舉手發(fā)言！”
老師話(huà)音剛落，小松鼠用0.0001秒的速度把手舉了起來(lái)，連老師都驚呆了，老師就叫了小松鼠回答，小松鼠說(shuō)：“老師，我的興趣是跳傘，因為我有一條大大的尾巴！”老師說(shuō)：“不錯，下一個(gè)！”
這時(shí)……大家聽(tīng)了我說(shuō)的之后可能會(huì )懷疑小松鼠有異能，因為小松鼠又用0.0001秒的速度把手舉了起來(lái)，還舉到了老師的鼻尖上，沒(méi)辦法，老師只好又叫小松鼠回答問(wèn)題。
小松鼠清了清嗓子的的說(shuō)：“恩恩（清嗓子聲），老師，我突然發(fā)現，我的唱歌水平也很不錯哩！還有……”（全班倒地）老師苦著(zhù)說(shuō)：“好了，你甭說(shuō)了,讓給別人。下一個(gè)�！�
不用說(shuō)你們也知道，小松鼠又把手舉了起來(lái)，老師大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少個(gè)興趣��？”小松鼠才不管呢！他還以為老師照顧他，罵其他同學(xué)呢！就一直舉著(zhù)，過(guò)了一分鐘，小松鼠居然嘩啦嘩啦的說(shuō)了起來(lái)！
哎！真拿這個(gè)小松鼠沒(méi)有辦法！
【有關(guān)小松鼠小學(xué)作文三篇】相關(guān)文章：
有關(guān)小松鼠童話(huà)作文合集10篇03-15
小兔和小松鼠英語(yǔ)作文03-26
小兔和小松鼠看圖作文12-30
小松鼠童話(huà)作文400字6篇03-20
【精選】小松鼠童話(huà)作文合集5篇03-15
小松鼠童話(huà)作文錦集8篇03-14
精選小松鼠童話(huà)作文七篇03-13
精選小松鼠童話(huà)作文合集九篇03-08