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聰明的小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-14 11:13:49 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)聰明的小學(xué)生作文六篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的聰明的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)聰明的小學(xué)生作文六篇

聰明的小學(xué)生作文 篇1

  今天,我看了一篇題為《聰明的公雞》的寓意故事。內容是:在春天的時(shí)候,有一只狗和公雞一起出游,他們在一棵大樹(shù)底下睡著(zhù)了。天快亮的時(shí)候,公雞叫了幾遍,不能叫醒狗,卻驚動(dòng)了狐貍,狐貍看著(zhù)公雞,流下了口水。他就對公雞說(shuō)想和他做朋友。公雞看出狐貍的詭計,就想辦法對付狐貍。忽然,他想到一個(gè)好辦法,就說(shuō)他也想和狐貍做朋友,只要叫醒狗,就和他做朋友。于是,狐貍就叫醒了夠,最后,狗把狐貍消滅了。他們又繼續去旅行了。

  我看了以后,心想:公雞真聰明!他想出了妙計,讓狡猾的狐貍上了當。我們要向公雞學(xué)習,不管在任何地方,任何情況下,遇到任何事情,都要多動(dòng)腦筋,想想辦法。做一個(gè)從小愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

聰明的小學(xué)生作文 篇2

  炎熱的夏天到了,小兔和小熊準備去山上的一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。

  小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問(wèn)小兔:“現在該怎么辦?”小兔對小熊說(shuō):“你平常不是總說(shuō)你力氣很大的嗎?也許你能搬得動(dòng)!痹(huà)音剛落,小熊就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說(shuō):“這塊石頭太大了,我搬不動(dòng),這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機一動(dòng),高興地說(shuō):“我有辦法啦!”說(shuō)完,找來(lái)一個(gè)竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

  小熊豎起大拇指,對小兔說(shuō):“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的可是巧勁,我要向你好好學(xué)習”!

  這只小兔真聰明!我們應該向這只小兔學(xué)習:做任何事都要講究方法,要動(dòng)腦筋學(xué)會(huì )思考,不可蠻干!

聰明的小學(xué)生作文 篇3

  一天,小鴨子想到河里游泳。突然一不小心掉進(jìn)了河旁的大坑里。小鴨子急得團團轉,又是爬又是跳,可就是上不來(lái)。它傷心地哭了,心想:我一定出不去了,這可怎么辦呀!它嗚嗚地哭了起來(lái)。

  正巧猴子馬力聞著(zhù)哭聲來(lái)到這里!靶▲,你怎么哭了?”“我……我被困在坑里出不來(lái)了!瘪R力撓了撓頭,想到了一個(gè)好辦法。他連忙跑回家,拿來(lái)一只桶,對小鴨說(shuō):“你別急,我去河邊打水,只要我把水倒滿(mǎn),你就可以游上來(lái)了!闭f(shuō)罷,小猴急忙去河邊打來(lái)水,往坑里灌水,它跑了一次又一次,累得馬力上氣不接下去,終于,水灌滿(mǎn)了整個(gè)坑,小鴨子也得救了,它高興地跳上“岸”,對小猴說(shuō):“謝謝你,多虧有你,你真是太聰明了!

  馬力聽(tīng)了小鴨子對自己的贊美,心里笑開(kāi)了花。

聰明的小學(xué)生作文 篇4

  有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著(zhù)笛子。

  一陣陣優(yōu)美的笛聲吸引來(lái)了一個(gè)惡人和他的兒子,惡人站在洞前柔聲地叫道:“可愛(ài)的烏龜,在家嗎?”“在家”烏龜在洞里應聲,“烏龜,今天天氣真的很好,我帶你出去玩吧!”“真的嗎,你愿意帶我去玩?那真是太好了!”

  當烏龜把腦袋探出洞口時(shí),惡人伸手一把抓住了烏龜的腦袋,惡狠狠地扔進(jìn)放在腳邊的竹簍,然后他轉身對兒子說(shuō)“看好烏龜,我去周?chē)纯,還有什么可以抓的!

  烏龜在竹簍里既傷心又害怕,傷心的是惡人騙了自己,害怕的是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開(kāi)這里。

  烏龜靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。它又吹起了笛子,笛聲傳到惡人兒子的耳朵里,他附下身對烏龜說(shuō)“你吹的笛子真好聽(tīng)!

  烏龜仰著(zhù)腦袋說(shuō)“我跳舞比吹笛還好呢!”

  惡人的兒子聽(tīng)了,立刻打開(kāi)了竹簍,請烏龜出來(lái)跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來(lái),一邊跳一邊向山洞靠近,跳著(zhù)跳著(zhù)烏龜就躲進(jìn)了山洞里。

  惡人回來(lái)后發(fā)現了烏龜使計脫身,他并不甘心,在山洞前再次使用他的甜言蜜語(yǔ),可聰明的'烏龜吃一塹長(cháng)一智,再也不上當了。

聰明的小學(xué)生作文 篇5

  爸爸一直跟我說(shuō)他認識一個(gè)王伯伯,伯伯家有一只八哥,它會(huì )說(shuō)很多話(huà)。我聽(tīng)了非常好奇,就央求爸爸帶我去看。

  我三步并作兩步地跑過(guò)去看它,它個(gè)頭不大,尖尖的嘴,黑溜溜的眼睛一眨一眨的(地)望著(zhù)我,真逗!我當時(shí)穿著(zhù)一件紅衣服,它又大聲叫到:“你真漂亮!你真漂亮!”王伯伯說(shuō)這只小鳥(niǎo)最喜歡紅色,誰(shuí)穿紅色衣服它都會(huì )夸獎。接著(zhù)王伯伯又逗它:“寶貝,唱首歌吧!彼f(shuō):“唱東方紅吧!苯又(zhù)就聽(tīng)八哥唱到:“東——方——紅”真奇怪小鳥(niǎo)居然又會(huì )說(shuō)話(huà),又會(huì )唱歌!

  這還不算最讓人驚奇的,王伯伯說(shuō)它還會(huì )背詩(shī)呢。我想試一試,就對八哥說(shuō):“你背首詩(shī)吧!卑烁缯A苏K男《寡蹆海骸颁z禾日當午!边,怎么只有這一句?我又說(shuō):“接著(zhù)背!”“鋤禾日當午!卑,原來(lái)它只會(huì )這一句啊。

  和這只可愛(ài)的小家伙玩了一會(huì )兒,我和爸爸告辭了。剛走到門(mén)口,八哥在后面有說(shuō)話(huà)了:“聽(tīng)話(huà)啊,寶貝兒!

  多么聰明的小鳥(niǎo)!太有趣了!

聰明的小學(xué)生作文 篇6

  對于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動(dòng)物。據說(shuō)比大猩猩還聰明呢!

  海豚一般長(cháng)1-2米。它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴能上下擺動(dòng),身體下側有兩片鰭,用于撥水游動(dòng),嘴巴突出,特別尖,臉上嵌著(zhù)一雙烏黑,水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣,十分可愛(ài)。

  海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)有些笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2-3米的球,還能馱著(zhù)人,以極最快的速度游著(zhù),有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!見(jiàn)到人時(shí),它會(huì )把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼,還會(huì )抬起頭來(lái)向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面,又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快,但是非常整齊,有序,活像幾個(gè)出色的跳水員。

  海豚被譽(yù)為‘海上救生員’。每當見(jiàn)到浮在水面的東西,它都會(huì )救起來(lái),連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例,海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它們在海洋里也愛(ài)‘見(jiàn)義勇為’,每當大魚(yú)欺負小魚(yú)時(shí),它都會(huì )挺身而出和大魚(yú)進(jìn)行搏斗,就連兇惡的鯊魚(yú)也不例外,可見(jiàn)他非常勇敢。

  聽(tīng)完我的介紹,你一定了解了聰明的海豚吧!有時(shí)間去看看吧!

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