【精華】桃花小學(xué)生作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花小學(xué)生作文 篇1
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿(mǎn)目的粉，醉人的笑，靜靜地搖曳。漫山的花，也襲滿(mǎn)了春天……
有人呢喃了句，桃花開(kāi)了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng)，是因為在十幾年前的那個(gè)陽(yáng)春三月吧。那時(shí)，沁人的桃花香盈滿(mǎn)了春季，而我也伴隨著(zhù)這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)桃花開(kāi)。
兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著(zhù)我們的傷感，記載著(zhù)六年a的情誼。燦若明霞般，和著(zhù)微微發(fā)悶的風(fēng)，淡紅的花輕輕地笑著(zhù)，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著(zhù)這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現在偶然想起，卻奇怪自己當時(shí)怎么就沒(méi)有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過(guò)。這也許是因為那時(shí)的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。
而一年前，依舊是桃花綻放時(shí)，只是周邊環(huán)境有了變動(dòng)，而心情也有了波動(dòng)。
同樣是柳拂春紗的季節，眼前的花兒也因為一年的風(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無(wú)聲，卻有著(zhù)難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時(shí)，內心所傾覆的感覺(jué)早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著(zhù)的是無(wú)窮的快樂(lè )，是甜甜的味道。
……
而今，又是一年桃花開(kāi)，該盛載著(zhù)什么呢?應該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽(yáng)的蓬勃，留下成長(cháng)的光亮。
走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)生作文 篇2
三月桃花，十里飄香，又到了桃花盛開(kāi)的季節了。
樓下這棵桃樹(shù)，是我最喜歡的。它雖然沒(méi)有“桃花源”里“芳草鮮美，落英繽紛”的斑斕，但也會(huì )讓你有“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的情趣。
看，幾個(gè)小姑娘呼朋引伴，向桃樹(shù)奔來(lái)了。她們在樹(shù)下拾花瓣，要給心愛(ài)的小熊做個(gè)小小的溫床。一個(gè)調皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去，花瓣紛紛揚揚地落在她們的粉毛衣上，她們笑著(zhù)，鬧著(zhù)，真真的“人面桃花相映紅”啊。
不光人，樹(shù)上的小家伙也不安分，它們在等一個(gè)時(shí)機。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，遠遠地就能看到“一樹(shù)桃花，向人獨笑”。桃花朵朵，開(kāi)得嬌，開(kāi)得艷。河水緩緩流過(guò)，不由人不嘆：“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！碧一▍s笑而不語(yǔ)。
它們要干什么呢？等花蕊成熟，等蜜蜂來(lái)呀！瞧，才幾天的工夫，蜂兒們就來(lái)了。桃花兒們呼喚著(zhù)：“我們的花粉甜呦，快來(lái)采蜜吧！”蜜蜂們便攜了籃子，收下了這份甜蜜。
“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我愛(ài)這一樹(shù)的桃花！
桃花小學(xué)生作文 篇3
春姑娘隨著(zhù)落花飛走了，夏姑娘披著(zhù)綠葉來(lái)到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它仿佛在告訴我們：“春已歸去，夏已來(lái)臨�！�
我奶奶家門(mén)前種著(zhù)一大片桃樹(shù)，上面都結滿(mǎn)了大大小小的桃子，這些桃子有的半遮半掩地藏在樹(shù)葉間，像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來(lái)，好像正向人們炫耀著(zhù)自己似的;有的就掛在枝頭，果實(shí)碩大顯眼，令人忍不住想摘下來(lái)，可是等你走近去摘它時(shí)，它又藏到了樹(shù)葉間，偷偷地看著(zhù)你被騙的樣子，在一邊偷著(zhù)樂(lè )，笑得臉都是紅撲撲的。
這些果實(shí)，讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!
當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，樹(shù)葉“沙沙沙”的響了起來(lái)，彈奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。那天籟之音讓人們回味，令疲憊的人們心曠神怡，頓時(shí)感到輕松無(wú)比。這時(shí)，我想到了柳樹(shù)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
樹(shù)上的桃子，伴隨著(zhù)樹(shù)葉彈奏的音樂(lè )跳起了舞，小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物，在這兒，一切都是那么的美妙，這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的.寧靜。
初夏的陽(yáng)光沒(méi)有盛夏的烈日炎炎，而是給人以春天般的絲絲暖意，這是一種最好的境界。太陽(yáng)透過(guò)灰白色的云層，使千姿百態(tài)的去更加美麗，也給桃林披上一層神秘的面紗。
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。桃林中花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著(zhù)，吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去，發(fā)出嗡嗡的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重湊......它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者!
初夏的雨，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。桃樹(shù)盡情地沐浴著(zhù)這上天的雨露。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。
我愛(ài)初夏的一切，更愛(ài)那美麗的桃園!
桃花小學(xué)生作文 篇4
星期六早上，推開(kāi)窗戶(hù)，一陣淡淡的清香飄進(jìn)來(lái)。哦，路邊的桃花開(kāi)了，我可高興了!
桃花是粉紅色的，每一朵花有五個(gè)粉紅色的花瓣，中間是點(diǎn)點(diǎn)花蕊。樹(shù)上的桃花大小不同，有些大，大如硬幣;有些小，小如芝麻，各種各樣。
桃花花瓣的樣子像一把把小扇一樣�；ㄈ锵褚槐K盞吊燈似的。一些樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了葉子，有的葉子像小愛(ài)心，有的像小扇子，還有的像小榆錢(qián)。遠看桃花像一張張笑臉。
輕輕地聞了一聞，淡淡的清香傳入鼻中，沁人心脾。
我喜歡桃花，喜歡它的清香。
桃花小學(xué)生作文 篇5
佳佳和文文是一對十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。
一天晚上，佳佳做了個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己和文文走進(jìn)了自己家后花園的一個(gè)鐵門(mén)里，她們倆瞬間來(lái)到一個(gè)很美麗的地方，那里草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)兒的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
第二天，佳佳找到文文，把自己做的夢(mèng)告訴了文文。
“這么巧！”文文說(shuō)，“我也做了這個(gè)夢(mèng)！”
后來(lái)兩個(gè)人都想到了一起去，要去看看那個(gè)地方！
兩個(gè)人說(shuō)干就干，拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會(huì )有這種地方，但她們還 是很好奇鐵門(mén)外會(huì )是什么。到了后花園文文打開(kāi)了鐵門(mén)......緊接著(zhù)是一道強烈、刺眼的光......佳佳文文立刻感到了一陣困意，隨后模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音:
“歡迎來(lái)到桃花源，貴客......”
過(guò)了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她發(fā)現自己正在和自己夢(mèng)里一樣的地方里！等她反應過(guò)來(lái)，才看見(jiàn)佳佳還 沒(méi)醒，就去搖她。佳佳被搖醒了，她猛地坐起來(lái)，看看四周。她們兩個(gè)人正坐在一個(gè)仙境般的地方！環(huán)顧四周，清風(fēng)吹拂著(zhù)搖擺的柳條，陽(yáng)光照耀著(zhù)遼闊的大地，溪水流淌的聲音悅人耳目，花草的芳一香撲面而來(lái)。
兩個(gè)人同時(shí)站起，張開(kāi)雙臂，盡情呼吸著(zhù)帶著(zhù)花香的新鮮空氣。突然，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)佳佳文文的耳朵里。
“那里有人！”文文高興極了，拉著(zhù)佳佳往聲音傳來(lái)的方向跑去。山崖邊上，幾個(gè)孩子正手拉手圍成一個(gè)圓圈在邊轉圈邊唱歌。有個(gè)很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。幾個(gè)孩子似乎明白了什么，連忙排成整齊的隊伍在那個(gè)高個(gè)女孩身后。顯然，那個(gè)女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著(zhù)笑接近他們。起初，他們還 是很怕文文，后來(lái)，他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個(gè)最大的女孩勇敢地走過(guò)來(lái)，握住文文的手，說(shuō)：
“你好，我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多�！�
“你好，我叫文文�！蔽奈恼f(shuō)。
佳佳也走過(guò)來(lái)，一群孩子見(jiàn)首領(lǐng)都相信她們，也跑過(guò)來(lái)，大家開(kāi)心地抱成團。大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)佳佳和文文，便你爭我搶地問(wèn)兩個(gè)人是哪里人。佳佳告訴大家，她和文文是從人類(lèi)世界來(lái)的。而熱情的首領(lǐng)則告訴佳佳文文，這里是桃花源。說(shuō)到這，兩個(gè)人想起了還 在人類(lèi)世界的爸爸媽媽�？稍趺椿厝ツ�？
“沒(méi)事！”首領(lǐng)一揮手，“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁，就沒(méi)事了�！�
大家一起來(lái)到崖邊。這可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟發(fā)一抖。幾個(gè)小朋友你拿罐子我采一花，我拿鳳仙花你取花汁。大家團結協(xié)作，不一會(huì )就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。
“你們可以回家，但是不能說(shuō)出這個(gè)秘密�！笔最I(lǐng)說(shuō)。她又對著(zhù)罐子念了些奇怪的咒語(yǔ)。一陣昏沉的感覺(jué)侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著(zhù)了……
過(guò)了好久，佳佳文文醒來(lái)了�？墒撬齻儏s沒(méi)有記住在桃花源的經(jīng)歷。
“佳佳，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們在一個(gè)叫桃花源的地方�！蔽奈恼f(shuō)。
“我也是!”佳佳說(shuō)。
她們沒(méi)有太在意這個(gè)夢(mèng)，因為她們認為這只是一個(gè)夢(mèng)�？伤齻冇肋h也不會(huì )知道，她們真的在一個(gè)叫桃花源的地方經(jīng)歷過(guò)一次探險。
桃花小學(xué)生作文 篇6
春天，當你走進(jìn)桃林，你會(huì )看到許多各式各樣的桃花。有的含苞欲放，一點(diǎn)點(diǎn)的紅，淺淺的、淡淡的，抹在那裊裊娜娜的枝條上。有的還是花骨朵兒，羞羞答答地互相簇擁著(zhù)，仿佛是一群膽怯的小姑娘，誰(shuí)也不肯第一個(gè)綻開(kāi)笑臉。還有的全展開(kāi)了，桃花從那綠葉中冒出來(lái)。一開(kāi)始，還是白白的，過(guò)了幾天，桃花抖抖身子，就變成了粉紅色的了，象是穿上了一件粉紅色的衣裳。桃花噴出一陣陣清香，可醉人哩。桃花不象棗花那樣星星點(diǎn)點(diǎn)，而是一簇簇，遠遠望去，真象天邊的云彩；走近細看，桃花共有五至六個(gè)花瓣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛下起了桃花雨。再過(guò)幾個(gè)月，桃樹(shù)結出了果子，這一個(gè)，那一個(gè)，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去，象是在跳集體舞呢！
我最最喜歡桃花了。小朋友，你喜歡桃花嗎？
桃花小學(xué)生作文 篇7
生活了大海，并非永遠風(fēng)平浪靜，人生的旅途也絕非平原縱馬，永遠一帆風(fēng)順，人的一生總是要經(jīng)歷這樣或那樣的挫折與磨難。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，屋檐下的小鳥(niǎo)飛不上廣闊的藍天，在逆境中，自強不息，是成才的一條必經(jīng)之路。
“人，誰(shuí)都想依賴(lài)強者，但真正可以依賴(lài)的只有自己�！�
有的人，一輩子依賴(lài)父母，但你可曾想過(guò)，某一天，父母都不在了，該怎么辦呢？只有靠自己。必須克服依賴(lài)性養成智力自強的習慣，學(xué)會(huì )生存。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。何曾不是這個(gè)道理呢？不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，小樹(shù)苗就不能長(cháng)成參天大樹(shù)，不經(jīng)歷一番磨練我們也不能成為棟梁之才。
人只有在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難，就能成為有作為意志堅強的人。只有經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗才能在艱苦的環(huán)境下成長(cháng)！
桃花小學(xué)生作文 篇8
我家院子里種了一顆櫻桃樹(shù)，春姑娘剛剛來(lái)到，櫻桃花就急不可待的張開(kāi)笑臉，迎接天使的到來(lái)。
櫻桃花的花瓣很小，花片也很薄，但是開(kāi)得卻密密麻麻，一簇簇，一團團，像趕集似的擠在一起，吐露著(zhù)淡淡的清香�；蛟S是太嬌嫩，櫻桃花的花期很短，一場(chǎng)細雨過(guò)后，滿(mǎn)地都是粉色的花瓣，讓人十分疼愛(ài)。
我喜歡櫻桃花，喜歡它淡淡的美!
桃花小學(xué)生作文 篇9
春天，是個(gè)花紅柳綠的世界，又是個(gè)百花齊放的世界。我喜歡迎春花，喜歡睡蓮，喜歡梅花，可我最喜歡的還是桃花。
走在仙下河邊，放眼望去，一片片紅色的桃花特別引人注目，好似一簇簇跳動(dòng)的火焰，美極了。
走近一看，桃花的花瓣是橢圓形的，五瓣居多。它的顏色可多了，有乳白的、粉紅的、深紅的、紅白相間等。白的似雪，粉的似霞，深紅的艷麗如火焰，好看極了。美麗的桃花又給粗壯的桃樹(shù)添加了幾分嫵媚，讓人心曠神怡。
隨著(zhù)氣溫一天天升高，桃花漸漸地開(kāi)放。有的桃花才露出小芽，嫩嫩的，像嬰兒的臉龐了；有的桃花半開(kāi)，看上去好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的桃花全展開(kāi)，仿佛千萬(wàn)張美女的笑臉，粉嘟嘟的，讓人目不接暇。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，我忽然覺(jué)得自己也好似一朵桃花，隨風(fēng)在翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)不時(shí)散發(fā)出迷人的清香。
我喜歡桃花，它為春天，為我們的世界添加了光彩！
桃花小學(xué)生作文 篇10
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的季節。我和媽媽到太白巖去觀(guān)賞桃花。我帶著(zhù)好奇的心情上路了。
我們踩著(zhù)筆陡的石階，周?chē)男?shù)正在為我們“加油！”，小草小花也向我們“招手”。當我們累得筋疲力盡、滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，終于爬上了山頂。放眼望去，漫山遍野都是桃花的身影，分外妖嬈，好像在給人們展示著(zhù)嬌美的身姿。
我迫不及待地向桃樹(shù)跑去，湊到桃花上聞了聞，好香��！樹(shù)枝上的花蕾好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的小嬰兒，好可愛(ài)��！我用右手輕輕地觸摸了一下，生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖尖，調皮地探出頭來(lái)；有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得要破裂似的；還有的花瓣緊緊地裹住自己，害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細嫩，如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香，消除了我們的疲勞，讓我如癡如醉、不可自拔。
桃花多么美��！桃花，她給生機勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫(huà)。
【【精華】桃花小學(xué)生作文10篇】相關(guān)文章：
【精華】桃花小學(xué)生作文匯總十篇02-26
桃花，桃花作文01-26
小學(xué)生桃花觀(guān)察見(jiàn)聞日記03-22
“桃花源”里看桃花作文03-04
桃花行作文12-30
欣賞桃花作文03-15
在那桃花盛開(kāi)的地方作文800字_小學(xué)生作文03-17
春游——賞桃花作文01-26